青春作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
風(fēng)起了，夢(mèng)想的帆船已經(jīng)起航，可是路途那能沒(méi)有風(fēng)浪？想乘風(fēng)破浪到達彼岸又豈能那么簡(jiǎn)單！我們倔強，迷茫，受傷，堅持著(zhù)我們所堅持的，追求我們所追求的，夢(mèng)想我們所夢(mèng)想的，生如夏花，死如秋葉，不在青春的畫(huà)布上，抹上濃厚重彩的一筆，何言心甘?可是帆船沒(méi)有帆，何必遠方？路途沒(méi)有燈，如何遠航?心中沒(méi)有夢(mèng)，如何前進(jìn)?
作為一個(gè)農村來(lái)的孩子，從小就被告知，好好學(xué)習，只有讀書(shū)才能使你跳出這個(gè)地方，才能過(guò)上你想過(guò)的生活。起初，我并沒(méi)把它當一回事，因為在父母還有力的羽翼下，把風(fēng)和雨阻擋在外，在他們的臂彎里悠然自在的生活，我那時(shí)過(guò)得太安逸，快樂(lè )，我任性地選擇自己喜歡的生活方式，上網(wǎng)，不學(xué)習，拉幫結派，印下稚嫰卻不羈的青春印記。其實(shí)，我并沒(méi)有后悔過(guò)，后悔曾經(jīng)有過(guò)那么一段放蕩不羈的歲月，正因為這段歲月，我有了別人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，我懂了，并且覺(jué)悟了，這樣渾渾噩噩過(guò)的`生活，在最為珍貴的黃金歲月，竟然無(wú)所事事，回憶起來(lái)，好像什么也沒(méi)有得到。于是開(kāi)始浪子回頭，在高考大軍里，背水一戰，拋頭顱，灑熱血，在書(shū)海里徜徉，與各類(lèi)題目奮斗，希望獲得成功之花。事實(shí)證明，成功之花需要血和淚滋潤，堅持不懈地灌溉，才會(huì )開(kāi)得燦爛。
可是，父母的臂彎因為突如其來(lái)的事故，變得孱弱。一場(chǎng)車(chē)禍，不僅使得父親臥病在床，而且賠光了家里所有錢(qián)。我想，是時(shí)候放棄我的大學(xué)夢(mèng)了，可憐天下父母心，就算委屈了自己，也絕對不會(huì )委屈孩子，這是他們樸素卻執著(zhù)的信念，母親跑遍了所有親戚，才湊夠了我的學(xué)費，生活費遠遠沒(méi)有著(zhù)落。當我知道，大學(xué)也有獎助學(xué)金時(shí)，希望出現了，似在漫天的黑暗中，出現了一絲光亮，能照亮我前行的路。一切能讓帆船起航的事情都具備了，于是揚帆起航�！拔覀冎�?shī)^斗，不是為了改變世界，而是為了世界不改變我們”，大學(xué)不是夢(mèng)想最終的彼岸，而是迎接我們更大的舞臺，綻放自己，展示自己。
風(fēng)未停，雨未休，恨青春之短暫，曷不奮力遠航，物轉星移幾度秋，且看今后。在最美好的時(shí)光不要辜負自己，放棄自己，堅持會(huì )讓柳暗花明又現一村。
青春作文 篇2
走過(guò)了十六歲的花季，進(jìn)入十七歲的雨季，一轉眼，又是十八歲的秋季。
尚步于春花之中，我感悟到了人生的爛漫。
當漫步的春姑娘將她的容光與天地相融時(shí)，我領(lǐng)悟了花海纏綿的情趣。梨花敷雪，桃花爭艷，榴花欲燃，仿佛置身于畫(huà)意詩(shī)情的幽境。
穿梳于夏雨中，我破解了人生的意義。
夏雨常以磅薄的氣勢，侵擊著(zhù)人類(lèi)大地。有時(shí)，我會(huì )因為它的沖動(dòng)而驚心，更為大地上的無(wú)辜生命而擔憂(yōu)。后來(lái)我才知我錯了。我本以為它會(huì )摧殘美麗花季,吞蝕我們幸福的雨季.卻不知它的洗禮給那些頭頂驕陽(yáng)的花朵和坎坷的人生增添了另一份艷麗.看,那剛被夏雨打扮的石榴樹(shù),綻放著(zhù)粉紅無(wú)霞的花朵兒,這不是青春少女們的情竇處開(kāi)嗎?
走過(guò)夏雨的風(fēng)暴,我徒步于秋韻中.哦感悟了人生的輝煌.
人們常用“一葉知秋”來(lái)形容秋的即將到來(lái)。秋葉的確有別具一格的神韻。山中的楓樹(shù)如一把招展狂燒的'火炬。古詩(shī)之中有“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚，霜葉紅于二月花”不正是道出這意境么？這不正是十八歲的我們火炬般的年華？
歲月聲息流逝，我深感嘆息與悲痛。雖然秋使人充滿(mǎn)了苦澀，但這也是一種神韻吧！瞧，映入眼簾的那一片梨子樹(shù)，此時(shí)已經(jīng)披上了黃金般的艷裝。秋雨曾為它洗滌過(guò)污漬。夕陽(yáng)給了它最后的親吻后，它欣欣向榮地從枝頭風(fēng)度翩翩地飄落，離開(kāi)了相伴春夏的如母親般的枝頭。雖然隨風(fēng)而去了，但它并不因此沮喪墮落。因為它們曾為大地獻出過(guò)綠陰，把大地裝扮成綠色的海洋。它們更懂得那自己孕育一生的果實(shí)就是與人類(lèi)友好的誠意。天地萬(wàn)物，默默奉獻的又何止于此呢！這也可能是它們的精神依托所在吧？
今天，讀高中的我，為自己擁有十八歲的秋季而驕傲，雖然花季已逝，雨季不再來(lái)，但秋季將使我的青春人生燃燒得更加燦爛。
青春作文 篇3
雁過(guò)無(wú)聲，歲月無(wú)情，雖白駒過(guò)隙，但總有些印記，無(wú)痕無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證我們的曾經(jīng)，那便是多姿多彩的青春年華。
——題記
流年如馬蹄般穿花而過(guò)，帶走了啼哭的嬰兒，快樂(lè )的童年，青春也隨之而至，濃墨重彩地記載了那段多姿多彩的花樣歲月，大好年華，我的青春，也有著(zhù)自己的格調。
灰色青春——堅強
窗外天在哭泣，烏云籠罩下的學(xué)校顯得黑壓壓的，豆大的雨珠拍打在窗面上，留下道道淚痕。教室的我們也同樣在挑戰著(zhù)堆積成山的.作業(yè)，無(wú)奈，只可埋頭苦干。晚自習過(guò)半后，數學(xué)老師風(fēng)風(fēng)火火地抱著(zhù)一沓試卷兒走進(jìn)教室，剛踏上講臺，便說(shuō)：“同學(xué)們，把其他作業(yè)先收起來(lái)，我們來(lái)做份數學(xué)試卷兒�！睕](méi)辦法，學(xué)生的天職就是學(xué)習，我們也只能恭敬不如從命了。窗外的雨肆意的下著(zhù)，我們也仍在教室被這灰色的青春打磨著(zhù)，我一直在內心默默為自己鼓氣：再堅強些吧，不為青春的磨折。
黃色青春——活力
陽(yáng)光灑落在操場(chǎng)上，青春的氣息悄然散開(kāi)。體育課上，在老師的組織下，我們舉辦了班級籃球友誼聯(lián)賽�；@球賽考驗的是團隊能否協(xié)作好。一個(gè)人籃球打得再好，沒(méi)有團隊精神，什么也不是，我們班的籃球隊，剛好抓住了這一點(diǎn)，他怎么做，你怎么做，都分工明確，打出了一場(chǎng)漂亮的籃球比賽，最后獲得了勝利�！耙�!”歡呼聲響了起來(lái)，操場(chǎng)上溢滿(mǎn)了向上的正能量，展現了青春的活力。
紅色青春——拼搏
頭上雖頂著(zhù)太陽(yáng)，卻刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，那又能如何呢?無(wú)法抵擋大家對拔河比賽的熱情，我們帶著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)，參加元旦拔河比賽，雙方選手入場(chǎng)，看對手來(lái)勢洶洶，我們也不甘落后，“各就各位!”裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始，全體同學(xué)站起來(lái)加油助威，聲音極大，響徹云霄，中間紅標左右移動(dòng)，讓人緊張不已，在大家的鼓舞下，我方選手都放手一搏，使出渾身解數拼命拉繩，可喜可賀，我班贏(yíng)得了初賽勝利。初賽、復賽、決賽，一場(chǎng)場(chǎng)比賽下來(lái)，選手們都很累了�？墒菫榱税嗉壍臉s譽(yù)，他們不曾退縮，仍鼓起斗志，鼓足干勁兒，加上我們的鼓勵，他們一路拼搏，過(guò)關(guān)斬將，最后贏(yíng)得了年級第三名的好成績(jì)。雖未奪魁，但整個(gè)過(guò)程他們竭盡全力，努力拼搏了，那便無(wú)憾后悔。拼搏展現出青春的激情。
青春的色彩，不過(guò)這般，灰色的是磨折，使我們堅強;黃色的是活力，使我們積極向上;紅色的是激情，使我們勇于拼搏;這些加起來(lái)便湊成了青春這道絢麗彩虹。
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