青春作文（精選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，悄悄地記錄著(zhù)與青春有關(guān)的日子。躍進(jìn)青春的大門(mén)，品味青春的韻味，別是一般滋味在心頭。
青春有著(zhù)雪一般的純潔無(wú)邪。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有仇恨，也沒(méi)有勾心斗角。有的是天真，浪漫，還有幻想。憧憬著(zhù)自己美好的未來(lái)，想象著(zhù)與朋友在樹(shù)下欣賞旭日東升的情景，總是禁不住在被窩里偷著(zhù)樂(lè )。從不去隱藏什么，傷心時(shí)便放聲大哭，開(kāi)心時(shí)便微微一笑。不在乎別人怎么看，我便是我，只要是對的就去做，做錯了便立即改正。因為青春就應該有雪的品行，潔白才應是靈魂的內涵。
青春有著(zhù)綠葉一般的生機勃勃。少年的一代風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，正如這生機盎然的綠葉一般。在希望之燈的指引下，我們在學(xué)海中揚帆遠航，劈波斬浪。伴著(zhù)歌聲的優(yōu)美的旋律，踏步在小溪旁，青草間，花叢中。
也許人生路上有太多的坎坷，有太多的荊棘，從來(lái)不會(huì )止步，從來(lái)不會(huì )退縮。因為我們有著(zhù)一顆奮斗的心在跳動(dòng)，激情在火熱的燃燒。雖然有時(shí)也會(huì )抱怨命運的不公，雖然有時(shí)也會(huì )后悔自己選錯了道路，但最終還是得勇敢地面對，堅定地走下去。風(fēng)雨過(guò)后的'彩虹依舊絢爛，只有經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì )品味出生命別樣的韻味。
或許青春的季節不會(huì )總是晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，有時(shí)還會(huì )有迷霧纏繞，朦朦朧朧。小時(shí)的玩伴今天竟成了擦肩而過(guò)的陌生人，快樂(lè )的時(shí)光已成為回憶，心中不免有些失落。同時(shí)又不知自己應該怎么做，是重新尋回兒時(shí)的友誼，還是僅僅一笑而過(guò)？其實(shí)早已沒(méi)有了伸手挽留的勇氣。
總會(huì )有一種朦朧的感覺(jué)籠罩自己，仿佛置身于迷霧一般。微妙的感覺(jué)是自己不知該如何是好，拒絕與接受的心理在心中矛盾著(zhù)，交織著(zhù)。理性的拒絕也許是最好的選擇，那又為何不坦然面對呢？答案也許只有經(jīng)歷時(shí)間的沖刷后才會(huì )知曉，又或許這根本就沒(méi)有答案。
不管怎樣，青春總是美好的，快樂(lè )的，值得回味的。不管在何時(shí)，這樣的暢想是不會(huì )停止的，因為這便是青春。
青春作文 篇2
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”。這是我們常背的《弟子規》。珍珠要想渾圓玉潤，離不開(kāi)沙子的打磨；文章要想震撼人心，離不開(kāi)作家的千錘百煉。凡事都需要精心刻畫(huà)，細心雕琢，才能打造完美。青春也是如此。
清晨，寒風(fēng)刺骨，凍得人直哆嗦，盡管我穿著(zhù)厚重的棉衣，依舊能感受到凜冽的寒風(fēng)“嗖嗖”地朝我襲來(lái)。我坐在公交車(chē)上，昏昏欲睡地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)班，我就看見(jiàn)各科的課代表抱著(zhù)一摞試卷，我瞪大了雙眼，半睡半醒的狀態(tài)一下子就消失不見(jiàn)了，我站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，好像腳下踩著(zhù)一顆地雷，一松腳就會(huì )爆炸一樣。每當課代表經(jīng)過(guò)的的身邊，我都要怯怯地問(wèn)一句：“我的卷子在哪？我考了多少分？咱班最高分是誰(shuí)？”可是身有數職、來(lái)來(lái)往往的課代表哪有心思聽(tīng)我絮絮叨叨。我只好拖著(zhù)失望又緊張的身軀來(lái)到座位，我在一堆白花花的`卷子中翻找著(zhù)……突然，一個(gè)聲音在我的耳邊響過(guò)：“數學(xué)卷子還沒(méi)發(fā)！”我沒(méi)有心情扭頭，回了一句“哦”。要知道，數學(xué)是我的弱科，父母教師也都很重視我的數學(xué)成績(jì)�！皵祵W(xué)卷子怎么沒(méi)發(fā)��？”“我聽(tīng)班主任說(shuō)好像是數學(xué)課后再發(fā)”�！皶�(huì )不會(huì )念成績(jì)呀？”“肯定會(huì )！哪次沒(méi)念過(guò)？你也不想想？”耳邊傳來(lái)的這段對話(huà)讓我知道了一切。我安心地坐下了，至少現在是安全的。
“叮鈴鈴”，平常異常歡快的上課鈴，今日特別沉重。果然，不出她們所料，當念到我的名字時(shí)，隨之而來(lái)的一聲“72分”，好像腳下的地雷爆炸了，我的心一下子跌入谷底。我上講臺拿了卷子，不敢看教師的臉，她一定對我很失望。當我伸手接卷子的時(shí)候，教師對我說(shuō)了一句：“一次小失誤不算什么，教師知道你下次一定可以突破現在的，教師相信你，加油！”這句話(huà)使我倍感溫暖，這句話(huà)讓我一下子明白了許多。在接下來(lái)的日子里，我努力，我刻苦，我放棄了許多。終于，努力沒(méi)有白費，贏(yíng)來(lái)了我的勝利果實(shí)。
青春難免會(huì )有磕磕碰碰，青春難免會(huì )有棱角，我相信，只要細心地雕琢，再堅硬的石頭也會(huì )被粉碎，再粗的繡花針也會(huì )被磨細。青春需要無(wú)數次的雕琢，才會(huì )煥發(fā)出最美麗、最絢爛的色彩！
青春作文 篇3
初冬，那顆朦朧的心，正緩緩發(fā)芽。
——題記
時(shí)光淺淺的收入夾子里，偶爾透出深淺不一的光斑。徘徊在流年的渡口，獨自淺唱成曲，偶爾飄來(lái)桂花香，思緒又一次沉湎。
窗外的風(fēng)還撫摸著(zhù)略顯單薄得樹(shù)枝，那一次的邂逅，教會(huì )了我如何微笑的揮手告別。
“她壞著(zhù)呢，別跟她玩�！彼坪跤羞@么一句呢喃在風(fēng)中散開(kāi)，鳥(niǎo)兒依依惜別，晶瑩的露珠，順著(zhù)藤蔓的條紋緩緩墜落，天空被齊齊的'高樓切割成大小不一的形狀，太陽(yáng)落山了，被染紅的夕陽(yáng)，高高的掛在天邊，我漫步走在小路上，影子被啦的很長(cháng)很長(cháng)。停下來(lái)，你的笑顏出現在我的視覺(jué)里，相視一笑，殊不知，那一笑盲了今生每一眼。
天已微涼，人已長(cháng)大。
看著(zhù)落花散入地面，輕輕親吻著(zhù)大地，帶走初秋的氣息，緩緩落入我肩，拾起碎花，你把它們輕輕地夾在書(shū)里，混著(zhù)墨香，滿(mǎn)足的揚起嘴角的弧度，陽(yáng)光很好，時(shí)不時(shí)的躍到書(shū)上，擾亂我們的思緒，才明白，天已微涼，我們早應該長(cháng)大。
初冬，笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)。
雪覆蓋著(zhù)樓房，覆蓋著(zhù)大樹(shù)，覆蓋著(zhù)我們的友誼。你輕輕地說(shuō)“我要走了�！�
窗外的雪掃動(dòng)著(zhù)漫天雪珠，我轉身，袒然的用手背抹去早已爬上眼睛的云翳，停在空氣中的手，怎么也抓不住逝去的回音，于是我落荒而逃。
你走的那天，我按捺不住那顆雨季般的心，我笑著(zhù)跟你說(shuō)再見(jiàn)，就像彼此相遇的那天，那么美好，那么動(dòng)人，我跟你揮手，帶著(zhù)最初最美好的祝愿。是你，讓我學(xué)會(huì )如何微笑的揮手告別。
初冬，那顆浪漫的心，正緩緩生根。
——后記
青春作文 篇4
青春如雨季，雨季如青春。時(shí)光靜默，漸行漸遠，我們的青春，也在輕輕道別……
窗外，淅瀝的小雨連綿地下著(zhù)，雨點(diǎn)打在玻璃上，奏出跳動(dòng)的音符。聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，我想起了我們的青春。 青春如雨季，雨季如青春。青春的我們，擁有一張天真而憂(yōu)傷的臉，一顆真摯的心，收獲了純真的友誼，青澀的愛(ài)情，卻同時(shí)在失去著(zhù)什么。青春的我們，體驗著(zhù)追求夢(mèng)想的快樂(lè )，卻也感受著(zhù)時(shí)光的磨礪。就像一朵小花，享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，也感受著(zhù)黑夜與風(fēng)雨的洗禮。晨光中，那花瓣上的露珠，是花兒經(jīng)過(guò)洗禮后，流下的淚水。青春的時(shí)光里，我們享受美好，也經(jīng)歷著(zhù)離別。
那些童年的玩伴，那些少時(shí)的知己，紛紛踏上了離別的列車(chē)，我們在月臺相送，相互對望，狂揮手臂，任眼淚打濕雙眼，流出眼眶。時(shí)間如一片奔流不息的大海，浪花卷走人事，留在沙灘上的'，只有回憶。如今，在這離別的時(shí)刻，我們剩下的，就只有回憶�；貞浤菚r(shí)的我們，書(shū)生意氣，海闊天空，每天為夢(mèng)想而努力，也在閑暇時(shí)間談天說(shuō)地。
總是在夏季到來(lái)時(shí)默默感傷，因為夏天，在帶給我們美麗風(fēng)景的同時(shí)，也給了我們傷感的離別。每到六、七月份，都有一批學(xué)子，背上行囊，踏上追求夢(mèng)想的新征程，于是，離別就在眼前。時(shí)光如流水般匆匆而逝，昨天還在一起聊天，今天卻要分離。望著(zhù)那些遠去的背影，心中不禁感嘆：人生若只如初見(jiàn)，何必離與別。
翻開(kāi)厚厚的日記本，細膩的文字記在著(zhù)我們的點(diǎn)滴往事。想著(zhù)那些陪伴過(guò)我們的人，現在卻不知道在何方。有的，和我們揮手告別；有的，還來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)。那些一起走過(guò)的路，已被收藏在回憶里，成為一道獨特而永恒的風(fēng)景。
放眼望去，前方的路還很長(cháng)。海水正藍，陽(yáng)光燦爛，是時(shí)候應該揚起風(fēng)帆。青春是追求夢(mèng)想的季節，我們不能沉浸在離傷里，要揚起風(fēng)帆，追求夢(mèng)想。 窗外的雨還在下，我的思緒不禁飄遠。
青春作文 篇5
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉，青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但是我和無(wú)數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著(zhù)頭在教室里傻坐著(zhù)背書(shū)什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候，就拉著(zhù)自我的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著(zhù)算走了狗屎運，老師逮著(zhù)了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎樣說(shuō)怎樣說(shuō)，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又是叫我家長(cháng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個(gè)決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說(shuō)：“你此刻還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話(huà)問(wèn)的.我是啞口無(wú)言呀!是的我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣貌又對我說(shuō)：“此刻明白錯還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(cháng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著(zhù)呢!不要動(dòng)不動(dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(cháng)大就務(wù)必為自我所做過(guò)的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長(cháng)不大。此刻你覺(jué)得學(xué)習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習，媽媽支持你再從初一開(kāi)始�！�
那次我哭了，我醒來(lái)之后，我開(kāi)始了第二次初一……
青春作文 篇6
流年已逝，浮夢(mèng)生華，迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進(jìn)鼻腔，與我的意識纏繞在一起，那氣息越來(lái)越濃直至把我淹沒(méi)在整個(gè)云海上，輕柔飄渺又帶有一絲虛幻，然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來(lái)潤濕了眼角，希望是天使，但是顯然我折斷了雙翼。原來(lái)幸福到痛苦只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的歷程而已，巨大的疼痛是我來(lái)不及呻吟就麻木，我終于知道我不是天使，因為痛，所以叫青春。
你說(shuō)：“這些美好是夏天臨別時(shí)留給人們的，預示著(zhù)秋天的到來(lái)”我說(shuō)：“這是夏天的味道，簡(jiǎn)單而又清新，散發(fā)著(zhù)芳香，好極了”那天，陽(yáng)光明朗，我們站在了起跑線(xiàn)上，一起微笑著(zhù)。望著(zhù)那郁郁蔥蔥的金合歡。心里既有一絲溫暖，又有一些惶恐。誰(shuí)曾在你耳邊低語(yǔ)？誰(shuí)曾嘆若指尖撫過(guò)你稚嫩的雙頰？誰(shuí)曾留下滿(mǎn)地哀愁伴你一世年華？
是誰(shuí)？這感覺(jué)四人間的四月天，似陰雨過(guò)后的又一次朝陽(yáng)，又是誰(shuí)在角落里掩面哭泣？有多疼？無(wú)休止的淚水靜靜地撫摸著(zhù)臉頰，我們還在尋找什么呢？
錯過(guò)的依舊錯過(guò)了，割舍的終究割舍了，那么不要等到做過(guò)了再后悔，那么就學(xué)會(huì )接受，接受一切，才會(huì )出現一個(gè)新的自己。在這條路上奔跑，卻終敵不過(guò)風(fēng)的速度，被落在后面，但是在風(fēng)中感受花朵的香味，在風(fēng)中盡情的奔跑，一次次摔倒，一次次哭泣，不斷的.在蛻變中變得堅強，從幼稚懵懂到現在，有著(zhù)太多的痛，最后直至喘不過(guò)氣來(lái)依舊在堅持，可惜這樣的結局有誰(shuí)擔負的起？一曲離歌縈繞在我耳邊寥寂的唱著(zhù)，悲哀婉轉，抵擋不住侵蝕。青春的歌輕快，但是卻帶有沉重，只有痛的青春，我們才會(huì )成長(cháng)，因為痛，所以叫青春，因為叫青春，所以才會(huì )痛。不要哭泣，
不要悲傷，因為明朗的春天在等待著(zhù)我們，等著(zhù)我們去探尋。
青春作文 篇7
又是一年一度的運動(dòng)會(huì )，似乎沒(méi)有什么新意了，卻讓我明白了一些道理。
“加油！加油！”運動(dòng)健兒們在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，啦啦隊在一旁鼓氣。今年，我沒(méi)有參加運動(dòng)會(huì )，把名額讓給了其他的人。
一個(gè)女生，跑得比我快，去參加了運動(dòng)會(huì )，在訓練接力賽的時(shí)候，腿有一些拉傷，但還是堅持去跑800米。剛開(kāi)始她跑在前面，第二圈的時(shí)候已經(jīng)被落下來(lái)，在她快到終點(diǎn)的時(shí)候，我陪著(zhù)她跑，等到了終點(diǎn)時(shí)，她雙腳一軟，就被送到醫務(wù)室了。
接力賽的幾個(gè)同學(xué)在醫務(wù)室門(mén)口，討論著(zhù)接力賽換人的事情，我被推上去了。其實(shí)當時(shí)我還挺開(kāi)心的，跟著(zhù)大家一起訓練。
比賽的前一天晚上，我跟那個(gè)女生一起吃飯，我問(wèn)她：“你的腿還好嗎？”她說(shuō)：“還可以，就是有點(diǎn)疼，聽(tīng)說(shuō)接力賽你要代替我�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她說(shuō)：“其實(shí)我還是可以跑的，只是宿舍的'其他女生擔心我，不讓我跑。我擔心接力賽，因為你跑不快�！痹�(huà)音剛落，她似乎覺(jué)得有些不對，想轉移話(huà)題，我接了上去，說(shuō)：“對呀，我知道我跑的不快，那如果你可以跑就你去跑，如果不可以我就替你去�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我看上去一點(diǎn)也不在意，實(shí)際上心里很難過(guò)。在別的比賽成員眼中，我就是替代品而已。不怪他們，應該怪自己，是我自己跑得不快。
那天我一個(gè)人默默把道理想明白了：要想不被替代，你只有不斷努力，不斷努力。但也許，我在這方面還有不足，我還可以在其他方面發(fā)展。
運動(dòng)會(huì )那天早上，太陽(yáng)很毒，我站在操場(chǎng)邊緣，拉著(zhù)繩索，指揮著(zhù)紀律。那些學(xué)長(cháng)學(xué)姐更加辛苦，有些喉嚨都喊破了。我們不但要看到運動(dòng)會(huì )的戰況，還要看到那些為了運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)進(jìn)行在背后默默付出的人......
不管怎樣，這次運動(dòng)會(huì )還是收獲頗多！
青春作文 篇8
青春是一首歌，歌頌著(zhù)亙古不變的傳說(shuō)，也歌唱著(zhù)我們心中的那份甜蜜與快樂(lè )。
悠悠歲月悠悠情，青春是我們一曲生活的華彩，在那些跳動(dòng)或搖曳的音符里，我們被許多人呵護著(zhù)，引領(lǐng)著(zhù)，包容著(zhù)，讓我們無(wú)所畏懼，風(fēng)雨無(wú)阻。
青春期我們是一群胸懷憧憬的鳥(niǎo)兒，留戀著(zhù)童年的貪玩，向往著(zhù)隱約懵懂的自由，在學(xué)校的一天天生活中，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)假期，等待著(zhù)未來(lái)的未來(lái)。叛逆的青春壓不住張揚的個(gè)性，非要不情愿地看著(zhù)老師的竹板打在手掌上，還假裝出一副不在乎的模樣。
青春的懷抱是學(xué)校，在這里一群人圍著(zhù)一包零食，或是一本故事書(shū)，亦或是幾張大頭貼、明信片…在那里分享，一起開(kāi)心一起煩惱，那些一起分享的小秘密、一起說(shuō)過(guò)的悄悄話(huà)、一起偷偷搞的惡作劇，還有沒(méi)說(shuō)出來(lái)的心事……讓我們稚嫩的臉上展現出燦爛的笑。
放學(xué)后總是有一群不想回家的少年，在路邊玩耍，在河邊看風(fēng)景，在阡陌小道上徘徊……幻想著(zhù)美麗的邂逅，騎單車(chē)、打籃球、唱我們的歌，瘋狂著(zhù)、開(kāi)心著(zhù)、孤單著(zhù)，幻想著(zhù)、等待著(zhù)我們的幸福，等待著(zhù)我們的歡樂(lè )，也等待著(zhù)我們的未來(lái)。
稚氣未脫的我們總是一副大人的.樣子，帶著(zhù)弟弟妹妹們去河邊捉小蝌蚪，在田野上奔跑，在河里打水漂，在路邊收集美麗的花。那時(shí)青春的意義那么簡(jiǎn)單，正年少，有情有義有理想。
叛逆的我們總是沒(méi)有時(shí)間的概念，每每回到家里，看著(zhù)爸爸媽媽鐵青的臉色，我們又顯得那么狼狽，卻始終不改純真好動(dòng)的心，保守著(zhù)屬于自己的秘密，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春，一頁(yè)一頁(yè)，小心翼翼地收藏進(jìn)青春的紀念冊，留給明天。
青春作文 篇9
年少時(shí)的懵懂、再到如今的困惑，總會(huì )有一些問(wèn)題是需要用時(shí)間去思考的。
青春時(shí)的我們總會(huì )無(wú)故的發(fā)出一聲聲悲鳴，我們也總會(huì )寫(xiě)出一些稍有韻調卻意思不通的爛詩(shī)詞，我們也常常將自己想象成小說(shuō)中的主角，在思緒紛飛中度過(guò)夢(mèng)一般的“一生”。有時(shí)，我們本性輕狂，有時(shí)，我們莫名的悲傷，我們總會(huì )在肆意如狂風(fēng)般的大笑中突然發(fā)出一聲難以察覺(jué)的嘆息聲。我們擁有率真的性格，我們也有著(zhù)各自執著(zhù)的信仰，我們不恥于做一個(gè)虛情假意之人，我們都向往真性情的知己。
我們終歸會(huì )長(cháng)大。
青春的一切都像言語(yǔ)中的'問(wèn)號，而這諸多疑問(wèn)卻總會(huì )在往后的某天追憶中去思考、用時(shí)間堆砌的模糊文字去回答。我們的性格也逐漸出現變化。我們也因為那些疑問(wèn)后的思考懂得許多不愿明白的東西，也因此而失去許多妄想挽留住的。但這些終究是我們無(wú)法改變的……
我們總會(huì )破繭而出的，因為這也是必然，但我們也必定會(huì )在破繭之時(shí)承受著(zhù)難以表達的痛苦，所以我們想要尋找一個(gè)朋友，一個(gè)能夠懂你、愿意聆聽(tīng)你心聲的朋友�？稍鯓硬拍苷业�？我們在茫然中逐漸將自己封閉，塑造一個(gè)虛假的自我，成為這個(gè)世界招搖的幌子，我們也因此與諸多“可能”而相遇后再錯過(guò)。
鐘表中的指針在旋轉，手中的細沙也在流逝，我們成長(cháng)了，心卻淡了，我們懂得了什么？我們一直在尋找，也一直在失去。 ?
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