青春作文錦集【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
一場(chǎng)戲劇,將青春演的地老天荒,悲悲喜喜。
———題記
暮色四合,殘陽(yáng)西沉,曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰,也不知道到底什么時(shí)候算是結束,18歲,貌似是一個(gè)很敏感的年齡段,是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻,是多愁善感的雨季與端莊穩重的交接。歲月漣漪,吹皺一波煙水,兒時(shí)的童謠蕩著(zhù)波紋漸漸遠去、消失;時(shí)光似箭,曾經(jīng)斑斕的夢(mèng)如泡沫一般,碎裂、湮滅。夢(mèng)中人,驚醒,再回首,百年身已過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。
巴山夜雨,漫話(huà)思念。涉水而過(guò)的青春,我們卻不曾珍惜,任意揮霍。唱一宇挽歌,悼念我死去的青春以及伴隨著(zhù)青春而來(lái)的懵懂的愛(ài)情。青春是一種孤獨,漫過(guò)心中的.孤寂,蔚然成冰,凍結在心底,不敢觸及,不可不承認,青春,才是一生最曼妙的音符。走過(guò)雨季,你的勇氣是否還在?你被淋濕的心,是否擁有火一樣的激情?
在青春的操場(chǎng)上,多少徘徊的腳步,踩碎了我們那些追求的夢(mèng)想。于月下獨飲,點(diǎn)一盞枯油燈,在搖曳的樹(shù)影中且吟且思。似水流年,就是如此的不經(jīng)花,他不會(huì )讓你透支,花完為止。安妮寶貝說(shuō),愛(ài)那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后,究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬(wàn)年的等待?跋山涉水,終到盡頭,是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生,看不清,便晃眼而過(guò),當真的有一天走出人生的迷茫,在夕陽(yáng)下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,也會(huì )變是你心中不可取代的珍藏,可是那一刻誰(shuí)又能說(shuō)得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時(shí)光。
誰(shuí)在淺吟哀傷,誰(shuí)在小弄琵琶。周而復始的或者每一天里,是否會(huì )有不一樣的感悟?我們走在路上,太多時(shí)候沉浸在過(guò)去悲痛中,而忘了選擇方向。紅顏悵老,青山遠歸,曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉,曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠行,青春,何必較真?
青春結伴,我已有過(guò),是感恩,是滿(mǎn)足,或許還有絲絲遺憾。
青春作文 篇2
當星星還在夜幕中玩耍時(shí),黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然時(shí),陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí),年齡已悄然增長(cháng)。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn),我們已經(jīng)踏上了青春的列車(chē)。我們一群"不知愁滋味"的懵懵懂懂的少年,開(kāi)始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事,在樂(lè )譜中留下音符。
青春,我們多夢(mèng)。青春的我們,小小志高。夢(mèng)想著(zhù)踏上異國的土地,領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著(zhù)成為文壇上的托爾斯泰、雨果,科學(xué)上的牛頓、居里夫人,音樂(lè )上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想,當一個(gè)幻滅時(shí),另一個(gè)又冉冉升起,永遠生生不息。
青春,我們浪漫。青春的我們,會(huì )獨自登上峰頂,體會(huì )"一覽眾山小"的豪情,會(huì )一步步踏上臺階,認識"人往高處走"的人生哲理;青春的我們,會(huì )對著(zhù)悠悠長(cháng)夜輕吟"明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天";青春的我們,會(huì )找一條僻靜的小河,細細體會(huì )垂釣人生。青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨,如風(fēng),悠柔地綻放浪漫。
青春,我們迷惘。青春的我們,有時(shí)煩躁不安,心情惡劣,只會(huì )仰天長(cháng)嘯,最后疑心自己是否提前到達"更年期";青春的`我們,有時(shí)會(huì )躺在草地上,望著(zhù)無(wú)盡的天空思索,生活是什?我們在干什么?有太多的"什么"于"為什么"青春的我們在生活不解時(shí),會(huì )在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩,似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春,我們奮進(jìn)。青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿(mǎn)了好奇,探索,追尋,我們不要老后悔,不要"老大徒傷悲"。因此,我們抓緊分分秒秒,為了目標而奮進(jìn)。青春,我以夸父的毅力,追尋我們的夢(mèng),一朝有一朝,無(wú)怨無(wú)悔。
青春,多姿!
青春,多彩!
青春作文 篇3
如果你要選擇前方,那就不要再留戀過(guò)去的溫暖,帶著(zhù)你的倔強與驕傲,就像向日葵迎著(zhù)太陽(yáng),你也要向著(zhù)遠方。
青春是段跌跌撞撞的旅程,追夢(mèng)路上,有鮮花和掌聲,也有冷眼和嘲笑。懦弱風(fēng)人只會(huì )徘徊在原地,只有真正勇敢的人才會(huì )所向披靡,不留遺憾!
剛上七年級的時(shí)候,語(yǔ)文老師總是對我們說(shuō)“寫(xiě)作是一種享受”!他是個(gè)十分幽默風(fēng)趣的人,在他的引導下,我漸漸地愛(ài)上了寫(xiě)作,我享受著(zhù)每一次與文字的碰撞,每次用文字滋潤著(zhù)心靈!
“要競選文學(xué)社社長(cháng)了哦!”太好了,終于有機會(huì )大顯身手了,哈哈!剛入初中的'我,被這突如其來(lái)的機會(huì )高興壞了,卻還不知道競爭的激烈。競選活動(dòng)開(kāi)得十分隆重,面對寬大的會(huì )議室,臺下座無(wú)虛席,老師和同學(xué)們全神貫注的眼神,第一次登臺的我緊張得全身發(fā)抖。我嘗試著(zhù)讓自己大方一點(diǎn),不要緊張,可臺下一張張嚴肅又認真的臉,讓我越來(lái)越緊張以至于聲音越來(lái)越小,最后連普通話(huà)都破音了!
我怨恨自己,把這么好的機會(huì )浪費了!“不要太在意結果,努力過(guò)就沒(méi)有遺憾!”忽然想起班主任經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)。是的,努力過(guò)就對得起自己,努力過(guò)就沒(méi)有遺憾!
時(shí)光如白駒過(guò)隙,三年的初中生活已接近尾聲了,這些場(chǎng)景,仿佛還發(fā)生在昨天。三年以來(lái),我遭遇過(guò)很多失敗,我克服了許多困難,正因為這些,我才漸漸成長(cháng)!眼看中考馬上就要來(lái)了,我們應當拼盡全力,才會(huì )不留遺憾,為三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
“失敗后郁郁寡歡,那是懦夫的表現”以后的路還很長(cháng),我們會(huì )經(jīng)歷許多失敗,要堅信失敗不是命運,成功不是偶然,付出所有的青春不留遺憾!
不再遺憾,人生本該是一場(chǎng)無(wú)悔的旅程,懷揣夢(mèng)想,去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春!
青春作文 篇4
“我的青春小鳥(niǎo)不回來(lái)……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海里,音律歡快又貼近我的生活……
舞臺一:步入初三
呵!初三的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),我也很光榮的走進(jìn)初三,雖然都知道初三很累,可我貌似沒(méi)一點(diǎn)退縮的意思!岸b忊,叮鈴鈴……”上課鈴又一次打響了,正在睡覺(jué)的我不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái)。唉!又是物理,上次講的內容還沒(méi)弄熟,這次又開(kāi)新課了?傆X(jué)得好吃力,似乎有點(diǎn)關(guān)不上課程的步伐了,只聽(tīng)得物理老師說(shuō)道:“今天我們學(xué)習新內容……”腦子便開(kāi)始了高運行狀態(tài)!呵!初三的生活,忙碌而充實(shí),沒(méi)什么可埋怨的,因為我們是畢業(yè)生!我的舞臺,我做主!
舞臺二:沉痛打擊
一進(jìn)門(mén),同桌問(wèn)我:“我親愛(ài)的同桌,做好心理準備了嗎?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只見(jiàn)一個(gè)打著(zhù)44分的物理卷子出現在我的眼前。我的神!帶我走吧!44分,物理老師一會(huì )估計就該撕了我了!這可是有史以來(lái)最低的成績(jì)!自己好笨,什么都弄不好,總覺(jué)得對不起物理老師對我的期望。沒(méi)關(guān)系!一點(diǎn)小挫折是擊不跨我的!愈挫愈勇,迎難而上!我的青春,我做主!
舞臺三:課間生活
耶!下課了,終于解放了。我們就像小學(xué)生一樣,一窩蜂的出去,接水的接水,吵鬧的吵鬧,真像一只只飛出囚籠的小鳥(niǎo)。呵呵!愉快的`一天又開(kāi)始了,用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的困難!喲呵!真喜歡這樣的感覺(jué)!
張揚我的個(gè)性,張揚我的光彩,真誠的去面對每一件事,成功就在彼岸!
我的舞臺,自己主宰!我的舞臺,我做主!
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