青春的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的青春的作文3篇,希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
有一種力量,使人勇敢面對困難;有一種力量,使人繼續前進(jìn)的腳步;有一種力量,使人創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。這偉大的力量呀,就是信念!
因為信念,我實(shí)現了自己的心愿。小學(xué)時(shí),學(xué)校建立了一個(gè)朗誦隊,老師到各班挑選學(xué)生來(lái)參加。本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻由于個(gè)子比較矮而沒(méi)有被選上,我很失望?墒窃谖倚闹,卻有一個(gè)聲音在叫喊:“我可以的,我不比別人差!”漸漸地,那聲音有如窗外的“夏蟬大合唱”,叫得越來(lái)越歡了。這聲浪,使我忽然想起我要參加朗誦隊的決心。只要還有一線(xiàn)希望,我就不會(huì )放棄;哪怕沒(méi)有希望,我也要創(chuàng )造機會(huì )。于是我請求已入選的好友小美來(lái)幫助我。小美很樂(lè )意幫我,她利用課下時(shí)間聽(tīng)我背材料,還在放學(xué)后教我朗誦的統一姿勢。每當我走在回家或上學(xué)的路上時(shí),我就背材料;當我在家時(shí),我就對著(zhù)鏡子練習朗誦的姿勢。我不敢放松練習,生怕錯過(guò)了這寶貴的機會(huì )。幾天后,我已朗誦得相當好了,于是小美帶我去見(jiàn)老師。老師見(jiàn)我朗誦得不錯,就讓我加入了朗誦隊。雖然我只跟著(zhù)朗誦隊練習了兩天,但是那次演出十分成功。我很高興,感謝小美,更感謝那個(gè)提醒我的聲音——我的信念。
因為信念,我不斷挑戰自我。初中生活開(kāi)始后,我的視野猛得擴大,各有所長(cháng)的學(xué)生在學(xué)校里展現著(zhù)他們的風(fēng)采。我看著(zhù)這競爭激烈的表演,想起了那曾經(jīng)鼓舞了很多次的信念:“奮斗,相信自己一定能行!”于是我努力學(xué)習,還努力讓自己全面發(fā)展。終于,我用汗水書(shū)寫(xiě)了我的一次又一次的.飛躍……
因為有著(zhù)搏擊長(cháng)空的信念,雛鷹才會(huì )忍著(zhù)傷痛練習飛翔;因為有著(zhù)擺脫束縛的信念,蝴蝶才會(huì )在破繭的瞬間奮力掙扎;因為有著(zhù)永不服輸的信念,水滴才造就了“滴水穿石”的奇觀(guān)……信念如燈,驅散迷茫的黑暗;信念如路,指引前進(jìn)的方向;信念如船,有了它,更易到達勝利的彼岸。
信念是奮斗的目標,是前進(jìn)的動(dòng)力。在這大好的青春年華,帶著(zhù)信念前行吧,給自己一個(gè)目標,一股力量,使自己不再彷徨!
青春的作文 篇2
青澀的青春歲月里,我們總會(huì )在不知不覺(jué)中感動(dòng)。幼時(shí),兒時(shí),少年時(shí)……一個(gè)個(gè)透明的日子,永遠像一塊塊透明湛藍的寶石,凝縮著(zhù)一滴歡笑的淚水,映現著(zhù)我們笑臉上每一抹純真,潔白的紙上涂上了夢(mèng)想的色彩,也記錄下我們青春的足跡。
感謝那段日子,我學(xué)會(huì )了內斂,學(xué)會(huì )了安靜,還有,學(xué)會(huì )了堅持。夏日已盡,流年未完。我們依舊繼續著(zhù)那未知的旅程,有時(shí)有人陪伴,有時(shí)孑然一身。
那些我在課桌上工工整整寫(xiě)下的容若的小令還在嗎?和小團的一起對著(zhù)天空說(shuō)悄悄話(huà)的她是否還記得呢?還有小道兩旁的小野花,明年是否還會(huì )開(kāi)得那么爛漫呢?
我乘坐在青春的列車(chē)上一路品嘗著(zhù)辛酸苦辣,擁抱著(zhù)喜怒哀樂(lè ),在一次次的跌倒,爬起,再跌倒,再爬起的練習中,我漸漸學(xué)會(huì )了坦然與堅強。不再因為一片烏云而陰霾整個(gè)天空,不再因為一朵花的凋零而黯淡整個(gè)春天,恍然間明白,挫折真的會(huì )讓人長(cháng)大。
為了金色六月那場(chǎng)最后戰役的唯美落幕,我們都在與時(shí)間賽跑,青春路上,有你有我。并不孤單,青春路上,有汗有淚,夢(mèng)想就不會(huì )遙遠。于是,發(fā)現身邊的每個(gè)人都在轟轟烈烈的朝前奔跑,除了努力,我們別無(wú)選擇。
青春是我們一生中最美麗最燦爛的季節,她孕育這早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏這金秋的果實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望。青春充滿(mǎn)詩(shī)意而不乏充滿(mǎn)激情的`拼搏,時(shí)尚浪漫而包含著(zhù)奮斗的艱辛,記得葉芝說(shuō):“我將不停地走啊,不停地歌唱!痹诔砷L(cháng)的季節里,我們總愿以青春的姿勢站成人生路上永恒的風(fēng)景。一路走來(lái),陽(yáng)光下最燦爛的大道上,因為這是我們自己的歌啊,我們自己的詩(shī)行。
所有的結局都已寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日,無(wú)論我如何去追溯,年輕的你只如云影掠過(guò),而你的笑容極淺極淡。逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐,遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),命運將它裝訂的極為拙劣,含著(zhù)淚我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書(shū)。
青春的作文 篇3
青春究竟是什么東西呢?青春也許是被擱置在小黑屋中的那臺黑白電視機。青春也許是那被磨得失去光澤的玻璃球。青春是浮躁不安的,青春卻也是寧靜致遠的。
我們還年輕,因為我們還是90后。但是我們好像老了,因為我們無(wú)緣無(wú)故的開(kāi)始懷戀小時(shí)候那5毛錢(qián)一根的冰棍了。我們好像老了,因為我們開(kāi)始懷戀小時(shí)候掏鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉下來(lái)的經(jīng)歷了。我們好像老了,因為我們開(kāi)始懷戀小時(shí)候玩泥巴弄得滿(mǎn)身泥卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的那張笑臉了。我們好像老了,因為當我們看著(zhù)掛在墻壁上的液晶電視時(shí),開(kāi)始回憶起老電視機里那忽上忽下忽明忽暗的輻條了。我們好像老了,因為我們開(kāi)始憧憬未來(lái),謀劃出路了。我們好像老了,因為我們開(kāi)始說(shuō)“生亦何歡,死亦何懼”的大道理了。我們好像老了,因為我們再也不拘束于別人的看法,決定的事就一定會(huì )去做了。
然而,我們畢竟還是太年輕。不是因為其他種種,只是因為我們經(jīng)歷太少。我們現在所看到的還不叫青春,且把它叫做童年的影子吧。我們現在之所以緊鎖這個(gè)叫做童年的東西,就是為了真正老去的時(shí)候,我們所擁有的不僅僅有青春那段“靜如癱瘓,動(dòng)如癲癇”的浮躁。我們可以回憶的還有童年的那一點(diǎn)點(diǎn)純真,那一點(diǎn)點(diǎn)如水般的純潔。
我們還是90后,我們畢竟是太年輕,因為我們接受不了太多的挫折與不幸。不成熟的人有一個(gè)共通的毛病,那就是在遭遇極大的打擊后會(huì )表現得極為狂躁,就像小時(shí)候被父母誤幼稚會(huì )后被責罵后的表現一樣。我們畢竟是太年輕,因為我們明明一無(wú)所有,卻還總天真的幻想著(zhù)主宰世界。我們過(guò)于幼稚,總是幻想著(zhù)拯救全世界,但到頭來(lái)卻發(fā)現就是全世界也就不了我我們。我們畢竟太年輕,因為我們還沒(méi)過(guò)愛(ài)做夢(mèng)的那個(gè)年齡,我們愛(ài)做夢(mèng),而且是那些不切實(shí)際,充滿(mǎn)幻想的美夢(mèng)。這也許也是我們不成熟的一個(gè)標志吧。
也許,待到那一天我們不愛(ài)做夢(mèng)了,而是把自己的想法付諸實(shí)際,而不是寄托于夢(mèng)中。那么我想我們就真的成熟了。但到了那時(shí),我們也徹底失去了我們的童年了。到了那時(shí),我們也應該停下來(lái)回頭望望后頭浮躁的青春和純真的童年了。
我們叫90后,我們很驕傲。因為我們出生不久就跨越了一個(gè)世紀,我們走這一遭也夠了,因為我們跨越了一個(gè)世紀的距離。90后是一個(gè)時(shí)代的句號,卻也是一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始,我們終將證明這究竟是誰(shuí)的.時(shí)代。正因為我們擁有的這種特殊地位。所以我們很執著(zhù),只要認為是可以做的,我們就會(huì )不達目的不罷休。以至于讓別人說(shuō)我們叛逆。但因為執著(zhù),我們讓90后成為了一個(gè)時(shí)代的符號,我們讓90后成為了一個(gè)時(shí)代的代名詞。是我們成就了它。也許也是因為我們的特殊,我們身上表現出了一種堪稱(chēng)淋漓盡致的老成。連換了一個(gè)地方就不知道太陽(yáng)明天會(huì )從哪升起的我們,卻懷揣大志,立志要周游列國,環(huán)游寰宇。連生命從哪來(lái)都不知道的我們,卻口口聲聲說(shuō)著(zhù)看破紅塵的大話(huà)。
我們玩世不恭,我們卻深諳人世的是是非非。我們多愁善感,卻也經(jīng)得起世情的大起大落。我們貌似風(fēng)流,卻也把浮情當做過(guò)往云煙。
那早已不在泛光的玻璃球,那被塵封于角落的老電視,那長(cháng)雜草的黃土,無(wú)一不在祭奠這我們早已逝去的童年。再過(guò)些日子,我們的青春也終將逝去。那時(shí)早已就物似人非。但發(fā)生在那段特殊時(shí)間里的特殊的事,出現在那段特殊時(shí)間里的特殊的人,我們必將銘記終生。