【推薦】青春的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
不知什么時(shí)候起，班上的男生女生都開(kāi)始玩一些時(shí)尚的東西。不信你看——
下課了，男生們不像以前在教室、走廊上你追我趕，而是圍在一起玩自創(chuàng )的軍事游戲。他們其中一人在本子上畫(huà)城市和人物的名字，表示這座城是那個(gè)人的，“我要派六百兵進(jìn)攻某某城……”，“我要防守……”喊叫聲一浪高過(guò)一浪，不絕于耳。當然也少不了笑聲和嘆息，真是幾家歡喜幾家愁��！
女生流行的東西莫過(guò)于兩樣——寫(xiě)小說(shuō)和追星。先說(shuō)說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)吧：她們大概是看了伍美珍寫(xiě)的《永遠的超級四班》一書(shū)中的`第二個(gè)故事《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》吧！只見(jiàn)她們下了課哪兒也不去，就趴在位子上奮筆疾書(shū)，同學(xué)之間還會(huì )傳著(zhù)看，有時(shí)還來(lái)點(diǎn)評點(diǎn)評；追星的呢更多的是一堆女生，她們圍在一起，討論著(zhù)湖南衛視暑期播的《一起來(lái)看流星雨》這部偶像劇，說(shuō)最喜歡哪一位主角，有時(shí)還會(huì )討論最近幾天又推出什么流行歌曲啦，甚至還會(huì )齊唱一首流行歌。
班里流行的自創(chuàng )軍事游戲、寫(xiě)小說(shuō)和追星，你們可是我們青春的音符！
青春的作文 篇2
青春一個(gè)多么迷人的字眼，老早就在一本本書(shū)上看到這些字眼，一直覺(jué)得挺陌生的，離的挺遠。
那樣所謂的青春，是那么令人激動(dòng)，是那么幻美，那么美妙神奇，青春的激揚，青澀刺激，無(wú)悔......
這是我高一最后幾天了，卻讓我感到忙碌與傷感，對前途的迷惘，孤獨的煎熬，對某人的思念，一個(gè)個(gè)的'想法糾纏著(zhù)我，把我揪入了深沼，暗無(wú)天日......
玫瑰的藤蔓糾結著(zhù)我的心，妖艷火紅的刺嵌如了我的血液。
還記得上個(gè)星期天，我在網(wǎng)上守侯了一整個(gè)上午，你終于上線(xiàn)了，可是你久久沒(méi)理我，我們之間僅差一年，但卻隔著(zhù)一整個(gè)冬天，我還是先開(kāi)了口
“上了啊，好想你呢”，“恩”。只是一個(gè)短暫到只有一個(gè)字的回答，把我一肚子的話(huà)硬生生梗在喉間，許久，你說(shuō)“我就要高三咯”
這樣的語(yǔ)氣，讓我感到快樂(lè )里夾雜著(zhù)好多無(wú)奈傷感，一絲一絲流出來(lái)，滲入我的心，我知道你學(xué)習不是很好，于是我說(shuō)：“我特別想去武大呢�！�
“哦~很好啊，加油咯”
“那你得先考去，然后我去找你”
“那我只能盡力啦”
“一定要去！給我動(dòng)力讓我考過(guò)去哈”
“恩恩恩，我會(huì )加油啦”，接下來(lái)就漫無(wú)邊際了。
我默默決定，我一定要跟著(zhù)她，甩都甩不掉。我告訴她我的想法，
“嘎嘎，那現在起去武漢讀書(shū)就是我的動(dòng)力了�！�
呵，感覺(jué)心里有一種溫暖在蔓延，玫瑰般熱烈。
前幾天高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們才離開(kāi)，遺留下來(lái)的滿(mǎn)地大學(xué)簡(jiǎn)報在高三樓前，第一次覺(jué)得校園這么落寞冷清，荒蕪......
籃球場(chǎng)上籃球的躍動(dòng)不再那么猛烈，上籃不再那么華麗，畢竟逝去的已經(jīng)逝去，人去樓空。
學(xué)校成了我們的地盤(pán)，高三的走了，高二就成了學(xué)校老大，我們自然就成了老二了。我也就跟著(zhù)他們一起，閃過(guò)沒(méi)個(gè)角落，迷失自我......
很忽然的，一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，星空晴朗，昏黃的燈光下，我被人推到了樓梯間里，灰灰的空氣，象哭過(guò)的天空，一女生走向我，很大膽的說(shuō)：“我注意你很久了，沒(méi)想到他們就把你推過(guò)來(lái)了”思緒象燈光一樣游走。我是在夢(mèng)游，我想�！拔�！我喜歡你！~......然后你......你愿不愿意？”感覺(jué)很沒(méi)什么，象是沉睡在空氣中，我忘了當時(shí)怎么離開(kāi)的，迷迷的，或許有一絲滿(mǎn)足，一絲驚喜。生活就起了一圈波，懶懶的向岸邊爬。再后來(lái)我就拒絕了她，很簡(jiǎn)單的一句話(huà)“我們不是一樣的人”。一切平靜如初，什么都沒(méi)發(fā)生就結束了，也許是我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)吧，什么都還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，這是不是青春呢......
青春的作文 篇3
青春是瘋狂地奔跑，然后再華麗麗的跌倒，為著(zhù)追求光和熱，少年少女在青春路上揮灑汗水，追尋著(zhù)深沉的意志，宏偉的想象和熾熱的感情。
青春路上的人們是最血氣方剛，最具剛直氣息的，就像當楚國的烽煙彌漫在汨羅江的四周，喪國的痛楚在憂(yōu)傷的眉頭緊鎖，故土的思念在冰冷的心房燃燒。屈原一顆赤子之心，埋葬在汨羅江的滾滾波浪里，錚錚鐵骨化作最深沉的執著(zhù)和最堅硬的剛直，悠悠飛舞。青春亦是如此，熱血沸騰。
青春如歌，時(shí)光似水。楓葉似火的涼秋，一個(gè)個(gè)背影在校園里徘徊，是等待，也即是告別。莘莘學(xué)子用無(wú)數個(gè)日日夜夜的'疾筆，換取錄取通知書(shū)。因為對等待虔誠的堅持，才跨進(jìn)學(xué)府大門(mén)，尋找新天地，而等待也是一種無(wú)奈，光陰帶走了流水，也帶走了青春。
人在青春，總是迎逆流而上。自古英雄多磨難。哥白尼勇敢向“地心說(shuō)”發(fā)出挑戰，堅定“日心說(shuō)”，在逆境中，堅定自己的信念，被教會(huì )咒罵和攻擊。他所處的逆境是可怕的，但在挑戰的過(guò)程中，他的吶喊成了革命的呼號，搏逆境，便成才。
青春需要瘋狂，而曲解“瘋狂”的人，不在少數。青春是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的舞嗎？是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？青春就僅僅只剩這些了嗎？青春遭遇著(zhù)揮霍，他在迷失，他在飄零。
青春是遠大的志向和崇高的理想，還可以是面對峰回路轉，披荊斬棘，舉步探索的毅力。瘋狂地揮灑熱血和汗水，是為了沖擊我們的夢(mèng)想。
而我們必須長(cháng)大，就像感受春天，會(huì )有一種莫名的惆悵。半陰半晴的天氣，乍寒乍暖的時(shí)令，一會(huì )兒是習習微風(fēng)，一會(huì )兒是絲絲細雨，春天是時(shí)哭時(shí)笑的，我們心中被一種寥落的感覺(jué)填滿(mǎn)。時(shí)光的流逝，帶走年少的青澀。懵懂。彷徨與迷惘�？晌覀冊介L(cháng)大越孤單，世界大了，夢(mèng)想卻小了。成長(cháng)路上，沒(méi)有人可以一直陪你走下去，青春注定是孤單的，所以你要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大，披上黃金戰甲，做自己的蓋世英雄。
我們那瘋狂的心，正如高飛的鴻鵠一般，為了自己的夢(mèng)想，燃燒著(zhù)自己的青春歲月。
青春的作文 篇4
我不知道青春是什么，但我知道青春像什么。
青春就像一只剛長(cháng)齊羽毛的鷹，將要用自己強而有力的翅膀沖入云霄；青春又像剛剛制造成的小船，將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路；青春也像剛破殼而出的樹(shù)苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻自己的色彩。
我不覺(jué)地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門(mén)檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無(wú)知、告別了幼稚，迎來(lái)的是成熟與穩重。我長(cháng)大了，懂得放棄，懂得爭取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因為我已經(jīng)十三歲了。
古語(yǔ)云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽椰F在終于明白這個(gè)道理，因此我為少年的無(wú)知而懺悔，我少年時(shí)是那么貪玩，不想下苦功學(xué)習，我終于感到害怕，害怕自己學(xué)業(yè)無(wú)成，害怕自己的前途黑暗。在跨入青春的門(mén)檻的同時(shí)，我拋棄了少年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真浪漫，而迎來(lái)的是陌生的.悲傷與沉重。我總喜歡獨自在漆黑的夜晚遙望天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，覺(jué)得自己就像星星那樣，想用盡自己的力量去展現自己的光芒，但我是那么渺小，所發(fā)出的光芒是那么微弱。我很羨慕流星，在它劃過(guò)邊際的那個(gè)時(shí)刻，得到眾人的贊賞，雖然流星劃過(guò)邊際變成灰塵，但是它用自己最后的希望之光收集了每個(gè)人的愿望，成為愿望的寄托之所。
回望小學(xué)，我究竟得到了什么？我得到了回憶，得到了幸�！液軕涯钸@些日子，這些都是我一生中最快樂(lè )、最難忘的時(shí)光。
青春的作文 篇5
是的，青春是水晶球。精致、美麗卻易碎，就像時(shí)間易逝一樣，青春轉瞬即逝。
我一直在想陽(yáng)光下水晶球所折射出來(lái)的青春是什么顏色呢？是什么顏色使青春永遠成為人們心中的亮點(diǎn)呢？望望窗外，一片漆黑。漆黑！對啊，青春就是黑色的！
白色代表純潔；綠色代表希望；紅色代表熱情；藍色代表憂(yōu)郁；紫色代表浪漫……而黑色代表了他們的全部，因而可以很好的詮釋青春。夜很靜，也很美。我用偷得的空閑奢侈地享受著(zhù)這份寧靜，這美麗的漆黑。我在這漆黑中努力的回憶過(guò)去，又拼命的展望著(zhù)未來(lái)。
黑色的火藥，做成了煙花。一陣尖銳的爆鳴聲撕破了這天，這地的靜謐。是煙花繽紛、燦爛、奪目，有人把這稱(chēng)作美。煙花度過(guò)了多少個(gè)沉默的黑夜，才得以在這個(gè)屬于她的夜晚燃燒這唯一的一次。這是煙花她的青春��！她固然很美，可是光輝過(guò)后只留下了灰飛湮滅。煙花的`瞬間美麗令人感到悲傷，也更讓我珍惜現在所擁有的青春。
"人生一世，草生一春。來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵。"在人的一生，又有多少個(gè)美麗，輝煌可以度過(guò)。是很多，是一個(gè)？"鶯花猶怕風(fēng)光老，豈可教人枉度春？"讓時(shí)間庸庸碌碌地走，還是讓某年某月某一天記下你曾經(jīng)的輝煌。
窗外仍是一片漆黑，一片寧靜。我也該收回那份奢侈的享受，讓我的青春美麗，成為將來(lái)回憶中一個(gè)永恒的亮點(diǎn)！
青春的作文 篇6
我曾以為，生命的軌跡是一個(gè)飽滿(mǎn)的圓，在后來(lái)，我才懂得，我再也沒(méi)有機會(huì )與那些錯過(guò)的人重逢。
——題記
我的青春，最后拓成了記憶的底片，秋葉還在唱著(zhù)凄美的歌，許多事情都已經(jīng)凋落在舊時(shí)光里，慢慢地，重疊昨日的詠嘆，千言萬(wàn)語(yǔ)都只能化作這淅淅瀝瀝的雨，在后來(lái)的日子里，才懂得年少的您情有果無(wú)實(shí)。
你有明亮的`眼睛，潔白的牙齒，孩童般的笑容，你的一舉一動(dòng)牽動(dòng)著(zhù)我的心跳。我曾想過(guò)與你天荒地老，共度良辰美景。但在后來(lái)的日子里，我們明明走在了一起卻又走散了。如今，我們一起走過(guò)的路，只剩我一個(gè)人，我與空氣零距離觸摸，卻在體會(huì )不到了你的溫存。我那么傻，那么天真地相信了天長(cháng)地久，直至允諾過(guò)的未來(lái)再也沒(méi)有來(lái)，你陪著(zhù)我上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)的美劇，最后又把我丟在你從此再也不會(huì )問(wèn)候的角落。
我曾因你一人而丟失了所有的人。那些陪我一起哭，一起鬧的閨蜜，是最值得珍惜的人，卻丟了，沒(méi)有原因，只因我的個(gè)人時(shí)間只屬于你。也許，是膩了，是厭了，我們爭吵不休，只為一點(diǎn)雞毛栓皮的小事兒。我獨自淚眼婆娑，你卻只留一冷漠身影。你辜負了我，我卻心甘情愿。在后來(lái)的日子，我學(xué)會(huì )了扛下所有的痛。
后來(lái)，我明白了，沒(méi)有人會(huì )在原地繼續等待。我也花華麗麗的轉了身，努力地笨在青春的路。后來(lái)，我又遇到了各種形形色色的人，卻早已沒(méi)有當初心動(dòng)的模樣。我與懂得，青春的道路上，總會(huì )與一些人擦肩而過(guò)，正是我錯過(guò)了，別人才會(huì )有機會(huì )遇到。我偶爾也會(huì )懷念，在一起的時(shí)光，但我知道早已回不去，所以，我學(xué)會(huì )了隨遇而安，也能與新朋友鬧得熱火朝天，逐漸地忘記了曾經(jīng)的傷害。
人逐漸地長(cháng)大，見(jiàn)過(guò)了那些似流云的人世滄桑，受過(guò)一些無(wú)法言語(yǔ)的傷害與疼痛，起初沒(méi)有任何保守的心就多了越來(lái)越多的武裝。那些歲月斑駁的痕跡，那些舊時(shí)的記憶，透過(guò)它，我看到了那些稚氣未脫的自己，是時(shí)光讓我成長(cháng)。
青春的痛，讓人窒息。感謝那些與我有交集卻又離去的人，讓我成長(cháng)，學(xué)會(huì )了承擔這一切，只是心里的痛，被埋在心里，偶爾會(huì )泛起漣漪，仿佛一碰就痛徹心扉。只是一些時(shí)光是來(lái)遺忘的，一個(gè)轉身的光景就能荒蕪掉，就像我們注定要背道而馳，無(wú)論曾親密，或陌生。
青春的作文 篇7
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。
愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。
而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。
欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
偶然看到辛棄疾的這首詞，怔了片刻，隨即笑了�，F在想起來(lái)，不過(guò)一年光景，曾經(jīng)的親密好友，如今卻形同陌路。不知不覺(jué)中，那友情，便淡了。而最后，兩人都變得傷痕累累。
那個(gè)夏天，依舊的炎熱，但我們卻興奮與不舍。那段時(shí)間，即將畢業(yè)的我們每天討論的問(wèn)題便是放假，我和她亦是如此。那天下午，我們依舊一同去補習班，可不知為何，她異常冷淡，那天的陽(yáng)光仿佛都暗了一些，沒(méi)了往常的刺眼。我們倆就沉默著(zhù)，一路無(wú)言。到了補習班樓下，我拉住她，問(wèn)她怎么了。她說(shuō)沒(méi)什么。我說(shuō)真的？我怎么覺(jué)得你不對勁。她說(shuō)那是你覺(jué)得。我看著(zhù)她，不知為何。她站了一會(huì )，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，徑直上了樓去。我愣了一陣，不知所然，想著(zhù)，等下回去的時(shí)候問(wèn)她吧，便跟上去。
一直盯著(zhù)窗外發(fā)呆，她坐在我旁邊，我扭頭看著(zhù)她，一臉迷惑。下了課，她收好東西出去，我也收好東西跟了出去。我叫住她，問(wèn)她到底怎么了。她說(shuō)沒(méi)怎么，只是煩。我說(shuō)煩什么啊。她說(shuō)沒(méi)什么。我說(shuō)你今天到底怎么了。她直直地看著(zhù)我說(shuō)你知不知道你很討厭，你總是喜歡問(wèn)我怎么了，你永遠都是在自己心里確定好答案然后還想要人也照著(zhù)你的答案去做，你知不知道這樣很煩！我愣了幾秒，看著(zhù)她，我說(shuō)你今天是來(lái)吵架的吧。她看著(zhù)我說(shuō)，你說(shuō)是就是吧，反正你已經(jīng)認定了，不是嗎。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只看著(zhù)她，一臉的困惑。她與我對視了一會(huì )，一言不發(fā)的轉身走了。我好一會(huì )回過(guò)神來(lái)，無(wú)言的看著(zhù)天邊的紅暈，紅得仿佛要滴出血來(lái)，卻是那么瑰麗。
夜，無(wú)聲地降臨，靜靜地靠在窗臺上，看著(zhù)天空中美若碎鉆的星辰，我與她的交集便是在這樣灑滿(mǎn)星辰的夜中，那時(shí)僅僅是因每天補習到天黑，兩個(gè)小女孩互相保護罷了。漸漸變成了無(wú)話(huà)不談的'朋友，慢慢長(cháng)大后，從朋友又變成知己。
畢業(yè)那天，我在學(xué)校叫住她，她轉過(guò)身，面無(wú)表情。我直直的看著(zhù)她，說(shuō)：“我能問(wèn)你為什么嗎�！�
她抬眸，說(shuō)：“沒(méi)有為什么�！�
我笑，說(shuō)：“你不是說(shuō)我什么事都在心里認定的嗎。所以現在我認定你有原因�！�
她一怔，也笑，說(shuō)：“為什么？因為你啊。因為你認定我們之間你是主宰者�？墒悄阒绬�，你不是！我們每次出去，總是你決定地方，再讓人妥協(xié)，可現在，我真的再也無(wú)法妥協(xié)，這就是原因！”
我看著(zhù)她，沒(méi)了笑意，輕輕地，仿佛夢(mèng)囈，“是么？”她不再說(shuō)話(huà)，轉身離去。一瞬間仿佛一切都靜了下來(lái)，忘了世界。
之后與她，再無(wú)交集。那個(gè)暑假，常在想她那些話(huà)。我一直以為她之于我與我之于她是相同的，我認為我們不論是在三年前還是三年后都是不曾改變的�？勺兞�，只剩我一人還想留在原地。那之后想了很多，我真的該學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )在世事中成長(cháng)，對朋友不應是一意孤行。在那之后我努力的改變自己的說(shuō)話(huà)與做事的方式。有些事，也許真的只有在受過(guò)傷后才會(huì )懂。
看著(zhù)那滿(mǎn)天星辰，似夢(mèng)囈，“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休……”
青春的作文 篇8
一個(gè)個(gè)花季的少年，就像一顆顆美麗的向日葵，他們向著(zhù)陽(yáng)光奔跑，向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，在青春里奔跑的道路上，我們可以看到，他們那清清楚楚斑斑點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)盡的汗滴，淚滴，這是他們?yōu)榍啻簱]灑的露珠。我熱愛(ài)青春，我要用我的生命，我的靈魂，我這顆熱血沸騰的心讓我的青春無(wú)悔。
青春就像是彩虹，既是美麗的卻也是短暫的。當彩虹出現的那一剎那，我們要用我們的心細細的感受那雨過(guò)天晴后的美麗，珍惜她給我們心靈上的享受。這就宛若像青春一樣，我們要用我們的心，我們的生命，細細的品味青春，珍惜青春帶給我們的每一分鐘。
我始終是記得的，那個(gè)在后黑板上寫(xiě)著(zhù)的給人以警示的十個(gè)大字：被窩是埋葬青春的墳墓。是的，在我的價(jià)值觀(guān)里，青春不應該是混沌的，不應該是沉睡的'。她是充滿(mǎn)魅力的，充滿(mǎn)能量的。在青春的世界里我們需要拼搏，需要奮斗，讓有限的青春為我們的人生創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。待到回憶青春時(shí)，也不會(huì )為自己的虛度年華而悔恨。莫要等到“白了少年頭，空悲切”。
在青春的時(shí)光軌道里，我們曾為落寞的成績(jì)哭泣，我們曾為班級的榮譽(yù)歡喜，我們曾為朋友的背叛傷心，我們曾為一點(diǎn)小事大發(fā)雷霆，我們曾為喜歡一個(gè)人而苦惱。有苦有樂(lè )，這不正是青春帶給我們的嗎？無(wú)論好壞，我們都應該珍惜青春給我們的刻骨銘心的記憶。
青春就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。當我們剛開(kāi)始步入青春時(shí)，我們茫然，我們幼稚，我們在青春的世界里不知所措，可是漸漸的我們成長(cháng)了，無(wú)論是身體，還是思想，都成長(cháng)了。我們明白自己為什么會(huì )喜歡一個(gè)人，原來(lái)那是青春荷爾蒙的力量，我們明白了自己為什么要奮斗，原來(lái)那是為了讓有限的青春無(wú)悔。
珍惜青春吧，因為青春是我們成長(cháng)的一個(gè)美妙的過(guò)程；珍惜青春吧，因為青春給了我們心悸的顫動(dòng)；珍惜青春吧，因為青春的我們擁有無(wú)限的能量去努力；珍惜青春吧，因為青春對于每個(gè)人而言只有一次。
青春的作文 篇9
好久沒(méi)有這樣了，一個(gè)人靜靜地，平和的，坐在那間堆滿(mǎn)回憶的小屋里，平靜地環(huán)望著(zhù)記憶中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
逝去的童年如一場(chǎng)夢(mèng)一般，而我卻在再也不可挽回時(shí)才驚醒。一覺(jué)醒來(lái)，我竟也在不知不覺(jué)間被世俗蒙蔽了雙眼。我發(fā)現我在平淡的陽(yáng)光下竟找不到一絲色彩。
曾經(jīng)一起在樹(shù)林陰翳下的草坪上嬉笑，見(jiàn)陽(yáng)光在你身上投下碎影；曾經(jīng)一起在繁密的樹(shù)林里坐看樹(shù)葉起舞；曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱蔚藍的天空，做奇妙的異想。那些年和你做過(guò)的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著(zhù)父母做無(wú)畏的遠行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評。而今天的我們，卻形同陌路。
沒(méi)有了你，我的青春路是寂寞的。也就是這種寂寞，鑄就了我那冷酷，好勝，而又不服輸的性格。
那秋日的金色陽(yáng)光喚醒了我那已經(jīng)冰封了許久的內心深處的那僅存的一絲溫熱；喚醒了我對你那無(wú)盡的思念，和與你的那些快樂(lè )的記憶。我記得，那時(shí)的`你是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，一顰一笑都惹人喜愛(ài)，而我又何嘗不是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩呢！
哈爾濱的冬天是美的，也是你我所喜愛(ài)的，雪花象征著(zhù)我們的初識。在夢(mèng)中，片片雪花黏在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了個(gè)身體，我從你的眼睛里看到了如雪般的純潔。幾天過(guò)后，雪僵硬了，無(wú)法再為雪人塑型，但我們并不悲傷，因為這是生機盎然的春天給我們的暗示。
我還清楚的記得，我們初識的那一天，天空飄著(zhù)雪，而你就像那雪花精靈，天真，純潔，活潑，可愛(ài)。
正值青春年華的你也應與我一樣，有一顆好奇心和希望。每個(gè)人都有自己能做好的事情，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是這些好奇心、理想、希望和那份思念將成為我們永恒的向往，沒(méi)有機會(huì )讓我們施展，我們只能寂寞的、孤獨的順應這個(gè)社會(huì )，順應著(zhù)父母的意愿，做那些青春“應該”做的事情。
一個(gè)人走在清冷、黑暗的路上，寒風(fēng)吹起我的黑發(fā)，想起你，心中無(wú)比寂寞，心中塞滿(mǎn)了憂(yōu)愁，快樂(lè )無(wú)處伸展。獨對星空，心中一樣的傷感，一樣的荒涼，但卻沒(méi)有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然仰望星空，心中的寂寞涌了上來(lái)……
也想，輕拂歲月風(fēng)塵，淡化那久久的思念，還心靈一片純真與寧靜，將那份寂寞，驅逐于生命長(cháng)河的邊緣，但人生啊人生……
夜已深，
路更長(cháng)……
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