青春作文匯編（8篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
在放蕩的年紀，我們有著(zhù)屬于自己的青春。
天氣帶給我們的是心情，金錢(qián)帶給我們的是享受，而青春帶給我們的是幸福和悲傷。
我們曾在那廣闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò)，我們在那里灑下青春的種子---汗水。我們在這里創(chuàng )造過(guò)我們的佳績(jì)，也曾在這里打鬧過(guò)，說(shuō)笑過(guò)，這是我們的美好回憶。
花季的.我們，花季的色彩。在這個(gè)花季里，雨便是我們流過(guò)的淚；太陽(yáng)便是我們笑過(guò)的臉；雷和閃電便是我們曾經(jīng)的叛逆。我們發(fā)泄過(guò)，憤怒過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這都是青春給予給我們的見(jiàn)面禮，它看著(zhù)我們慢慢變成熟，慢慢長(cháng)大。它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。
漸漸地，天色已晚，夕陽(yáng)西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐，原來(lái)一天也就這樣過(guò)了，這樣過(guò)了……真快。頓時(shí)，我心中萌發(fā)出一個(gè)想法，十分強烈的想法——我要與時(shí)間賽跑�？善讨�，又猛然覺(jué)得這個(gè)想法相當幼稚。緩緩挪開(kāi)步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽(yáng)的余光。我頓時(shí)被這番詩(shī)情畫(huà)意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無(wú)力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識，我趕忙往公路旁走去�？删驮谖彝剞D身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽(yáng)，我要與時(shí)間賽跑，即使最后會(huì )遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂(lè )和苦澀；有荊棘和堅持，那才是青春，那才是人生。
人生有幾個(gè)青春？青春有幾個(gè)十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒(méi)有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒(méi)有堅持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒(méi)有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因為是它們，給予了我們有甜有苦的青春，因為它們，給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春就這樣逝去，我們更不應該親手埋沒(méi)我們的夢(mèng)想。我們應該勇于接受青春的挑戰，并征服它，然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端，向全世界宣布：我的夢(mèng)想，源于青春！我的堅持，源于青春！我的成長(cháng)，源于青春！
青春是一首歌，當播放到淡雅部分時(shí)，我們會(huì )憂(yōu)傷也會(huì )苦悶；當播放到將勁爆部分時(shí)，我們會(huì )擺舞起來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )抖動(dòng)。青春皆是如此。
青春的我們有著(zhù)我們自己的青春夢(mèng)。
我們會(huì )老，但我們的青春不會(huì )老，他永遠是那么光彩鮮艷，永遠是那么迷人，總能帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )。
在我們的人生戰場(chǎng)上，青春帶給了我們前進(jìn)的勇氣，也帶給了我們作戰時(shí)的信心，它就是如此的神奇。
青春作文 篇2
“嘶……”隨著(zhù)一聲清脆的撕裂聲，墻上的掛歷又薄了，看著(zhù)捏在手中的“昨天”，忽然有點(diǎn)舍不得。感覺(jué)日子變得越來(lái)越短了，正如手中的鉛筆。
我喜歡回憶，于是我喜歡秋天。
一本書(shū)，一塊干凈的草地，一絲略帶涼意的風(fēng)和幾片飄飛的落葉便組成了我生活的一個(gè)畫(huà)面。我習慣于一個(gè)人坐在學(xué)校背后的小山坡的草地上，膝蓋上放一本我喜歡的書(shū)，和著(zhù)耳畔輕輕拂過(guò)的涼風(fēng)，沉醉于書(shū)中那一段段凄美動(dòng)人的故事，直到天空慢慢地垂下眼簾。
合上書(shū)本，望著(zhù)不遠處那棵老樹(shù)孤獨地站在那里默默地陪伴著(zhù)我。幾片黃葉不知從樹(shù)上的哪根樹(shù)梢上悄悄地滑落，落到地上，沒(méi)有聲音。我開(kāi)始撿樹(shù)下的落葉，一邊撿一邊數，數我那被風(fēng)吹黃吹落的記憶，然后將它們堆積起來(lái)，連同我那凌亂的記憶統統埋在樹(shù)下交由它來(lái)保管。
我喜歡安靜，于是我喜歡夜空——尤其是夏天的夜空。
一個(gè)人躺在干凈的草地上，聞著(zhù)身邊青草散發(fā)出來(lái)的青春的氣息，感受著(zhù)耳邊吹來(lái)的夾雜著(zhù)白天還殘留著(zhù)余熱的暖風(fēng)，偶爾聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的一兩聲低鳴，身心感到無(wú)比的暢快。抬眼望向遙遠的夜空，一大片深深的藍，像一塊巨大的布，無(wú)比的干凈，被一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石點(diǎn)綴著(zhù)，是那么的迷人。月亮此時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是悄悄地把發(fā)光的銀粉撒向大地，撒在我的身上，是那么的溫柔，那么的舒服，那么的寫(xiě)意。星星也在對著(zhù)我微笑，那是蒙娜麗紗般的微笑，是那么的靜謐，那么的深情，那么的'甜美。
閉上眼睛，我仿佛看到牛郎和織女手牽著(zhù)手去看天上的街燈；維納斯在向我招手；嫦娥在看著(zhù)我，嘴角還微微地上揚，彎成好看的弧度，她是在對我微笑……
我喜歡向文字打開(kāi)心扉，于是我喜歡寫(xiě)作。
我很享受聆聽(tīng)筆尖在紙上沙沙作響的時(shí)光。聽(tīng)著(zhù)紙和筆的絕唱，看著(zhù)筆的舞蹈，聞著(zhù)紙的幽幽體香，青春就在這彈指一麾間被揉碎，撒滿(mǎn)一紙。
現實(shí)中，很多人都把自己全副武裝起來(lái)，像含羞草，一有小小的沖擊都會(huì )立即合攏；像刺猬，一遇到敵人就會(huì )把全身的刺都豎將起來(lái)，蜷縮成團；像坦克，無(wú)論何時(shí)何地都全身裹著(zhù)盔甲，步步為營(yíng)。我想，這樣做人難道不覺(jué)得挺累的嗎？
如果可以，我愿意一輩子躲在文字的襁褓里，因為只有在文字的世界里我才能找回最真實(shí)的自己。在那里，白天，我可以自由地奔跑，可以大口大口地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，還可以一邊沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，一邊牽著(zhù)風(fēng)兒的手在花叢中偏偏起舞；夜晚，我可以對著(zhù)星星眨眼睛，然后細說(shuō)我們的情話(huà)囈語(yǔ)，可以踩著(zhù)溫柔的月光彳亍在回家的小路上，還可以以自己喜歡的方式去哭泣……
此時(shí)此刻，我看著(zhù)手中的鉛筆正一點(diǎn)點(diǎn)地變短，我突然感覺(jué)輕松了許多，因為我知道我的記憶、我的青春正附在筆芯上隨著(zhù)筆尖的滑過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地流瀉。
青春就這樣在我的指尖流淌……
青春作文 篇3
青春是每一個(gè)人最美好的回憶和向往，但青春若沒(méi)有了自信，哪如何才能綻放它的光彩。
——題記
每一個(gè)年事已高的人都會(huì )深切記得自己的青春時(shí)代，每一個(gè)稚氣未脫的孩子也向往青春，因為青春有它那獨特誘人的魅力。剛剛步入青春的人像一只剛會(huì )飛的小鷹，擺脫了父母過(guò)于溺愛(ài)的照顧，想用最快的速度來(lái)向這天空“宣戰”！但這一切的前提是：你敢飛�！安桓摇蹦敲催@一切都是全是泡沫。我把經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人對自己沒(méi)有信心是做不了大事的，一個(gè)不敢飛出巢穴的幼鷹是不可能征服藍天的�！�
自信要有，但是你的又讓你自信的資本。學(xué)識，專(zhuān)業(yè)才能，和讓你引以為傲的優(yōu)點(diǎn)是資本，他們像你身后的一位巨人保護你，給你信心，讓你敢于拼搏。正值青春的我們有著(zhù)充分的時(shí)間去積累這些資本，待到羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，翅膀強勁有力時(shí)，我們才能展翅高飛。
中國偉大領(lǐng)袖就是一位值得我們學(xué)習的榜樣�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”一句雄厚有力的話(huà)脫口而出，這是何等的自信，凡世間所有困年在他面前全部化為浮云。有人問(wèn)他“你為什么這么自信”？用他的經(jīng)歷回答了這個(gè)問(wèn)題：從一個(gè)無(wú)名的少年之世，到后來(lái)成為中國為的的`革命領(lǐng)袖，卓越的軍事家，著(zhù)名的文學(xué)家，這些就是讓他自信的原因，。
我自身也有過(guò)深切的體會(huì )，感悟到有資本才能有自信的真諦。
就在前幾天的體育課上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上看別人在踢球。這是他們球跑到我們這邊了，一群人飛奔過(guò)來(lái)。邊搶球邊嚷嚷著(zhù)“讓開(kāi)，讓開(kāi)�。�！”我頓時(shí)就很生氣，站在原地不動(dòng)，輕視的看了他們幾眼說(shuō)：“球賽敢不敢接？”他們藐視的打量了我一下“你會(huì )踢球，呵呵。好啊，我們接了�！薄拔已杆僬偌钗覀儼嗟淖闱蜿�。一會(huì )陣容就拉開(kāi)了，我憑借的以前的球技毫不費勁的過(guò)他們。到門(mén)前時(shí)，我猶豫了一下，因為好長(cháng)時(shí)間沒(méi)踢球了，怕射偏�？吹絼e人快上來(lái)了，我心一橫，腦海中迅速回想射門(mén)要領(lǐng)“砰”一聲悶響之后，只見(jiàn)球像一顆流星一般沖向球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了！”我們開(kāi)心的跳了起來(lái)，然后我問(wèn)了他們隊長(cháng)一句：“我會(huì )嗎？”他只是傻傻的站在那里，呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
青春要有自信，自信要有資本。只有勇于這些，你才能打開(kāi)未來(lái)成功的大門(mén)。
青春應有自信挺起胸膛，邁開(kāi)腳步像一只翱翔在云海之巔的雄鷹一樣，征服屬于你自己的藍天。
青春作文 篇4
也許我還酸是個(gè)勤奮的學(xué)生，每當下午放學(xué)之后，我都自覺(jué)的留在教室里自學(xué)一會(huì )。常常，我都是晚點(diǎn)回家。
今天下午，下起雨拉了，真是的，天氣預報沒(méi)有說(shuō)要下雨��！雨下個(gè)不停，看著(zhù)天就要暗下來(lái)了，怎么辦？沖回去嗎？不行，這樣要感冒的！可是，眼看著(zhù)天越來(lái)越黑了，我有點(diǎn)害怕起來(lái)了，正當我猶豫不絕時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“你沒(méi)帶雨具嗎？”我嚇了一跳�！笆俏依�，膽子那么��！”我定睛一看，原來(lái)是他，他的生計很好是二班的班長(cháng)，而且還是我學(xué)習上的對手呢！“哦，我是忘了帶雨具了”“要我送你回家嗎？”“好��！”我看到是個(gè)老實(shí)分子，而且叫得那么熱情，很快就答應了。好高興的，本以為今天會(huì )成為落湯雞的，想不到還有英雄救美的一幕，有帥哥的伴著(zhù)，心情就是不一般。一路上，音像門(mén)市里正播放著(zhù)《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，有朋友相伴，感覺(jué)真的不錯！不知不覺(jué)，就到家了�！昂昧�，到家了，謝謝你！”“謝謝？以我們的友情，不需要說(shuō)‘謝謝’吧！是不是應該談?wù)凪oney呢？！”什么啊，還是沒(méi)有變�！鞍萃�，都初三了，還開(kāi)這種低級玩笑，你以為我小點(diǎn)低哦，走了，拜！”“小藍，回來(lái)了。媽媽剛要去接你呢！”一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正拿著(zhù)雨具準備出門(mén)�！拔也皇腔貋�(lái)了嗎？”“你怎么沒(méi)有被雨淋著(zhù)��？”我故做沒(méi)聽(tīng)到，默不做聲。噓！秘密！
第二天，雨還在繼續下個(gè)不停�！白蛱�，我看見(jiàn)左藍與符之冠一起打傘回家哦�！薄拔乙部吹搅�，他們倆還夠親熱的呢！”……我一進(jìn)教室就聽(tīng)到盡是議論我的聲音�；蛟S他們聊得太起勁，沒(méi)有注意到我，當他們發(fā)現我時(shí)，我已經(jīng)坐到我的作為上了�！奥渎�，你相信我嗎？”我找到我的`好友，想做個(gè)解釋?zhuān)墒锹渎湟膊焕砦�。我無(wú)滋無(wú)味，無(wú)精打采�！白鏊{，班主任找你！”最可怕的一幕還是在我的意料之中發(fā)生了�！靶∷{，昨天你和符之冠是怎么回事？”班主任略帶嚴肅的問(wèn)，“我……我�！蔽胰鐚�(shí)回答了�？墒前嘀魅芜�是板著(zhù)臉，好象我說(shuō)的不是他想要的結果，他還是要求我把家長(cháng)找來(lái)。我有口難辯，我知道此時(shí)的我不管怎么解釋?zhuān)疾粫?huì )有人相信我。
回到家，無(wú)奈，我還是跟媽媽講了這件事。想不到的是，媽媽還是較為開(kāi)明的，她沒(méi)有責罵我，而是和我聊起她以前的事來(lái)，說(shuō)她以前也被誤會(huì )過(guò)，說(shuō)她能理解我。我聽(tīng)到這些，很開(kāi)心。因為我最親的人還是選擇相信了我。我要求媽媽讓我轉學(xué)，說(shuō)是同學(xué)們，老師們，朋友們對我都變了，我無(wú)法面對，媽媽說(shuō)，那只是我人生道路上的一個(gè)小挫折，相信我會(huì )走過(guò)的。
最后，在媽媽的幫助下，我又能坦然的做好自己了。是的我相信，有愛(ài)，青春永不褪色！
青春作文 篇5
青春是一段易逝的時(shí)光，一個(gè)轉身，它便如徐志摩筆下的詩(shī)歌“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)�！辈还芮啻菏侨绾蝸�(lái)也匆匆去也忙忙，我們卻總能讓它永駐。
青春易逝，用勇氣去書(shū)寫(xiě)。海倫凱勒曾在無(wú)聲無(wú)色的黑暗靜默的世界里恐懼過(guò)、絕望過(guò)、迷惘過(guò)、徘徊過(guò)、憂(yōu)傷過(guò)……最后，在老師的鼓勵幫助下，她用勇氣戰勝了黑暗靜默帶給她的一切苦難，她用《假如給我三天光明》書(shū)寫(xiě)她的青春，使她的青春燦爛永恒。的確，生命之路無(wú)坦途，唯有勇敢之人用勇氣去戰勝所有的苦難，青春才能永駐！是的，海倫凱勒做到了，她的青春是永駐的！
青春易逝，用信念去詮釋�；蛟S，我們曾被春晚舞臺上楊麗萍曼妙的舞姿而震撼而鼓舞而歡呼，靈動(dòng)的雙手演繹了美妙的'世界�？捎钟卸嗌偃酥�，掌聲贊美聲聚光燈背后的她曾經(jīng)受了多少的質(zhì)疑與否認。但她不曾動(dòng)搖不曾放棄，她始終堅信著(zhù)，沒(méi)有天鵝舞優(yōu)雅的舞步，她一樣可以用雙手給觀(guān)眾呈現異樣的靈動(dòng)美妙的舞姿，還是民族獨一無(wú)二的展現。是的，她那不可動(dòng)搖的信念支撐著(zhù)她走過(guò)所有的質(zhì)疑與否認，她用汗水在舞臺上鑄造了獨特的魅力舞姿，青春之光芒點(diǎn)亮四方，永恒在聚光燈下雙手舞動(dòng)的瞬間！
青春易逝，用樂(lè )觀(guān)去面對。生老病死，人之常情。在我們總以為自己很年青、很健壯，老病死離我們很遠的，我們可以肆意揮霍的時(shí)候。卻常有意外悄然降臨，讓我們不知所措，無(wú)所適從�！稘L蛋吧！腫瘤君》里的女主角熊頓在經(jīng)歷癌癥之后，她也曾茫然不知所措，經(jīng)歷一段時(shí)間的徘徊之后，她毅然選擇樂(lè )觀(guān)地去面對去，去與病魔抗爭！她的樂(lè )觀(guān)深深的感染著(zhù)我們，讓我們知道，即便青春易逝，我們也要樂(lè )觀(guān)地去面對，好好地享受這短暫卻美好的時(shí)光，把青春的每分每秒地走好！
青春易逝，又何方，留不住的年歲，我們用勇氣去書(shū)寫(xiě)，用信念去詮釋?zhuān)脴?lè )觀(guān)去面對，穿越暴風(fēng)雨，跨過(guò)黑暗與靜默，揮灑血淚，去刻畫(huà)我們青春的痕跡，書(shū)寫(xiě)青春的燦爛，舞蹈青春的輝煌！讓瞬間變成永恒，讓青春永駐！
青春作文 篇6
墻角梅花，凌寒獨放，梅香四溢，傲然斗雪。
青春是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行。在旅途中，沒(méi)有站點(diǎn)，它不會(huì )讓你停下腳步，享受安逸自在的生活，讓你的青春沒(méi)有叛逆期的磨合，沒(méi)有考試失利的挫折，沒(méi)有他人訓斥的成長(cháng)……
這樣的青春是否太過(guò)安逸？這樣的成長(cháng)是否又太過(guò)頹廢？我只想說(shuō)，對我而言，的確如此。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笔郎喜](méi)有百分百完美的人，正如詩(shī)人盧梅坡筆墨下的雪和梅花，雪沒(méi)有梅花的清香，梅花卻沒(méi)有雪那般的純白無(wú)暇。正是借此，詩(shī)人告誡我們人各有所長(cháng)，各有所短，要取長(cháng)補短。而我只是一個(gè)平凡的女孩，并沒(méi)有什么十分獨特的閃光點(diǎn)，但我喜歡抓住別人的閃光點(diǎn)，補己之短，但我的青春似乎并不是如此。
我的青春與旁人無(wú)異，初中三年的生活里，學(xué)校，家，補習班三點(diǎn)一線(xiàn)地奔波著(zhù)，無(wú)線(xiàn)循環(huán)……只是為了讓自己不留遺憾的結束這三年的學(xué)習生活。但真的圓滿(mǎn)結束，不留遺憾又有多少人能真正的做到。在此過(guò)程中，回想起來(lái)那些青春期的叛逆行為：與父母頂撞，與老師作對，與朋友一起做的那些瘋狂的游戲，卻從來(lái)沒(méi)真正的反省過(guò)；那為了躲避課代表搜查作業(yè)而撒的慌，為了一些小事而與朋友起的口角之爭，為了可以不參加下午的`大課間而謊稱(chēng)生病，卻從沒(méi)有真正的道歉過(guò)。這些事情，并不圓滿(mǎn)，永遠也不會(huì )忘卻當時(shí)因為這些事曾恐慌過(guò)的自己。那些有笑有淚的美好光陰，有些記憶可能早已隨風(fēng)飄散在空中，但那些忘不掉的，便是永恒。
我們都像是那凌寒獨放的梅花，用自己獨有的思考方式去做自己認為對的事，從不會(huì )因為挫折和磨難的阻撓而彎腰投降，對此，我總有種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)�；蛟S是因為我們那青春的小傲嬌，亦或是梅花那種深刻在骨子里的韌勁催促著(zhù)我們向前，向前。雖然有時(shí)獨自一人，在夜深人靜的時(shí)候，偶爾會(huì )對自己今天的所作所為提出疑問(wèn)，從而陷入消極的世界，無(wú)法自拔。但在一覺(jué)醒來(lái)后，看著(zhù)鏡中的自己，頂著(zhù)兩個(gè)大大的黑眼圈，眼睛微腫，瞳孔沒(méi)有光彩，發(fā)絲凌亂不堪，仿佛一個(gè)不愛(ài)打理的糙娃娃。每當這時(shí)，我都會(huì )緊盯鏡中的自己，告訴自己：“今天又是嶄新的一天，不要再為昨天或以前的事或物糾結了，世上沒(méi)有后悔藥給你，人往高處走水往低處流，我們總歸要向前看�！笨粗�(zhù)自己微笑，我何必再為打翻的牛奶哭泣呢？青春也如此。
青春的旅途中沒(méi)有站點(diǎn)，成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )有形形色色的人或物出現，可好可壞，有時(shí)是挫折，有時(shí)是驚喜。正是這些，裝點(diǎn)著(zhù)你我的青春，讓這旅途變得多彩起來(lái)。希望我們可以在旅程結束后，轉過(guò)身，看著(zhù)自己曾走過(guò)的青春，微笑著(zhù)說(shuō)：“不虛此行�！�
墻角的梅花依舊在寒風(fēng)凜冽中盛開(kāi)著(zhù)，梅香四溢，傲然斗雪……
青春作文 篇7
偶然閑暇，我總會(huì )習慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù)，讓我能摸著(zhù)它的生長(cháng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春。當我習慣了它的分明脈絡(luò )，習慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹(shù)木，生命常在，青春不朽��！當即舒心。
誠然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì )將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì )沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰老。
然而，誰(shuí)言青春是容顏？
青春是光亮，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要有心向著(zhù)青春，蒼老便會(huì )為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開(kāi)，也會(huì )像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì )在心里與自己賭一把，無(wú)論結果如何都會(huì )激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢！青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的.消亡，反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！敝�(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人如此寫(xiě)道。保有青春的另一個(gè)法寶，就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前。在興復漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報君報國的渴望，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將？
九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次�！笔前�，即使人間坎坷，你的人生早已在無(wú)數次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡�？墒�，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢？你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會(huì )永遠擁有。
我凝視著(zhù)那棵繁茂的樹(shù)，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來(lái)年更好地開(kāi)放！
青春作文 篇8
我的青春準備好了嗎？我的青春有目標了嗎？面對這些問(wèn)題，我的心中早已有了準確的答案。過(guò)去的我，常常思考著(zhù)我的目標究竟是什么？是想一心一意的學(xué)習，將來(lái)考上好的大學(xué)，還是像固執己見(jiàn)，去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想？
我一直有一個(gè)愿望，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單對我，卻遙不可及的愿望。我希望在不久的將來(lái)，我能夠通過(guò)不懈的努力，將我所學(xué)的樂(lè )器都演奏好。為此，我犧牲了每天的午休時(shí)間，獨自一人來(lái)到琴房練習�？杉词刮乙迅冻隽瞬簧俚木�，老師也總能挑出一些細小的毛病。還記得政治老師說(shuō)過(guò)：“努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的`橋梁，努力是一種生活態(tài)度，既需要立志，也需要堅持�！睂Υ�，我深信不疑。
我的青春迷茫了嗎？面對著(zhù)老師一次又一次的“挑刺”，我也漸漸感到了不耐煩。是我沒(méi)有天賦嗎？是我還不夠努力嗎？我也曾質(zhì)疑過(guò)自己，也曾感到懊惱，甚至有過(guò)放棄的念頭�？蛇@一切都已經(jīng)過(guò)去了，我的青春不能是迷茫的。記得在我剛開(kāi)始學(xué)習管樂(lè )的時(shí)候，也有過(guò)一絲遲疑，有時(shí)甚至認為學(xué)這種冷門(mén)的樂(lè )器是無(wú)出路，浪費時(shí)間的�？晌覍σ魳�(lè )的興趣，與日俱增，這種想法也就從我心中消失了。
我的青春浪費了嗎？學(xué)校的走廊上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在努力的自己。記得我剛步入初中校園時(shí)，也曾因學(xué)習任務(wù)繁重而感到巨大的壓力。在我落入了全班周考成績(jì)后十名都隊伍中時(shí)，我便決定要比別人更加努力。俗話(huà)說(shuō)：笨鳥(niǎo)先飛。在一節又一節難熬的數學(xué)課上，強迫自己去聽(tīng)老師的每一句話(huà)，盡力去理解每一道枯燥乏味的奧數題。在半期考試中，我的成績(jì)有了很大的好轉。我們正值青春年華，若沒(méi)有一段令自己欲哭無(wú)淚的奮斗史，將來(lái)必定是充滿(mǎn)遺憾的，我的青春，不能浪費。
我的青春努力了嗎？隨著(zhù)考級的日子越來(lái)越近，武練樂(lè )器的時(shí)間也逐漸增多，在最后的一個(gè)月里，我卻仍沒(méi)能將樂(lè )曲演奏好。那一天下午，我和同聲部的同學(xué)在一起練習，吹起了那首《奏鳴曲》，突然卻被同學(xué)打斷了�！澳愦靛e了，這一段速度沒(méi)有那么快，而上一段又吹的太慢了�！蔽翌D時(shí)被他說(shuō)糊涂了，他似乎也看出了我的迷茫，交給我了許多技巧，并督促我練習。在那整整一個(gè)小時(shí)的練習后，我嘴巴已經(jīng)發(fā)麻，還有一個(gè)樂(lè )器印下的紅圓圈。即便如此，我也為自己的收獲而感到快樂(lè )，我的青春，努力了。
我的青春準備好了嗎？沒(méi)錯，我的青春準備好了，并且我深信這將是一段有意義的時(shí)光
【青春作文】相關(guān)文章：
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
感悟青春暢想青春作文01-26
青春作文：燦爛綻放的青春01-23
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
青春的形狀初中青春作文03-20
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
致青春作文：青春的活力01-27
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28