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青春作文

時(shí)間:2023-08-31 14:05:08 青春 我要投稿

青春作文5篇(精華)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春作文5篇,希望對大家有所幫助。

青春作文5篇(精華)

青春作文 篇1

  以一種仰望的姿態(tài)佇立,卻不在感到孤單。寂寞的季節從時(shí)光中流逝。緊握的雙手里滿(mǎn)是青春的回憶,年輕的`歲月:想和你們在一起。

  ——題記

  開(kāi)始指向結局,遇見(jiàn)承載告別,盛開(kāi)注定垂敗,那么,青春是進(jìn)行時(shí)吧!如今的我們,是如此的叛逆,如何的與這個(gè)社會(huì )格格不入。我們想著(zhù)怎么可以多玩一些,怎么可以逃離老師和父母,怎么……`記得以前在二班的時(shí)候,會(huì )覺(jué)得而班很差勁,很垃圾,但是離開(kāi)他們,我才發(fā)現,其實(shí)大家都是好孩子,只是“青春”在作祟。一張張的笑臉背后,是一顆顆害怕孤獨,易碎的心。青春期,不少人以為自己可以愛(ài)了,可是,哪有資本?但是,幸好,這只是小插曲。

  害怕黑暗,害怕分離,害怕長(cháng)大,害怕夢(mèng)想破滅……我們這一群孩子,可以笑著(zhù)說(shuō)不痛,即使是受傷,也要昂首挺胸,驕傲地向前走,嘴里呢喃著(zhù)關(guān)于我們的成長(cháng),友情,親情和夢(mèng)想……就這樣,我們跌倒了再爬起來(lái),哭了也無(wú)所謂,抹了抹臉,誰(shuí)看得見(jiàn)。

  曾經(jīng)瘋狂的喜歡郭敬明,喜歡他的文字,也被他所感染,寫(xiě)作風(fēng)格一度走樣。和好朋友吵架,但只是為了一件小事,也不知為什么,就是會(huì )莫名的生氣。又是什么讓我們和好的呢,也是那股莫名的沖動(dòng)。這幾年,才終于明白,路很長(cháng),要心無(wú)旁騖的看著(zhù)前方,因為那里有我們的憧憬,幸福和夢(mèng)想。

  我們大家手拉手,約好要堅強,去童話(huà)般的地方,不在沉溺感傷,每分每秒銘記最初的夢(mèng)想。只是,現在我們要珍惜這為時(shí)不多的垂垂老去的青春。青春進(jìn)行時(shí),希望永遠不結束,希望永遠在路上。

  以上為近期寫(xiě)的作文,老師教我們打好,所以就發(fā)了上來(lái)。其中有些話(huà)在博客中寫(xiě)過(guò)。這個(gè)不算是心情吧,是一個(gè)作業(yè)。

青春作文 篇2

  有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得我們像是一群打打鬧鬧的孩子,歡快地從別人的青春里穿過(guò),熙熙攘攘,然后夕陽(yáng)西下,人影散亂,轉瞬間,已是滄海桑田。

  喜歡在陽(yáng)光斜射的下午,靠在窗前,信手拿本雜志,恬淡地看著(zhù)書(shū)里人物的命運浮沉,思量自己微涼的青春于這長(cháng)遠的生命旅途是何等細微的存在。然而那青春卻如被淡彩暈染的山水,淺淺的卻可以源遠流長(cháng)。

  仿佛依稀看見(jiàn),陽(yáng)光晴好的午后,你斜斜地靠在寬大的法桐下,專(zhuān)注于手里的那本《簡(jiǎn).愛(ài)》。你說(shuō)你喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的自立自尊自愛(ài)自強。而你卻不知,在我這里,其實(shí),你比簡(jiǎn)愛(ài)有著(zhù)更蠱惑人心的力量。我常常會(huì )靜靜地看著(zhù)你出神,你做事時(shí)總喜歡輕咬嘴唇,冥思苦想,眼神專(zhuān)注……看著(zhù)有些俏皮的你,我不自覺(jué)地撲哧而笑。你抬眼看我,佯裝生氣輕敲我的頭說(shuō):“傻丫頭笑什么呢……”然后露出甜甜的微笑。你的功課很好,對你,我卻一點(diǎn)嫉妒都沒(méi)有,反而希望你永遠像公主那般耀眼,然后給我足以支付的溫暖。

  這樣的午后消失不見(jiàn),這樣的光影似水流年。曾經(jīng)在一起相伴相知的.我們也都被時(shí)光模糊了容顏。而我卻依然固守著(zhù)我們年輕的友情,對青春充滿(mǎn)固執的單戀。

  快畢業(yè)的那些日子,整天在題海里奮戰,每日的生活枯燥乏味。終于耐不住寂寞的我,在沒(méi)有風(fēng)帆的船里隨風(fēng)飄搖,很消沉,很彷徨。在某個(gè)下雨的傍晚,我走在雨中,任大雨傾盆而下,淋濕了衣服,也潮濕了我的心。忽然間,雨停了,我的頭頂上多了一方藍色的晴空,我也聞到了你略帶青草的味道。我知道是你撐著(zhù)傘默默地站在我的身后。你什么也不說(shuō),只是定定地望著(zhù)我,四年來(lái)相守的默契告訴我,你是在等我變得堅強。最后,你牽著(zhù)我的手帶我回家。那一次,我們雖沒(méi)言語(yǔ),卻讓我懂得:生命的雨季到來(lái),有些守候經(jīng)久無(wú)言,卻在身后默默撐起一方晴空。

  回憶像是一張張老照片,那些泛黃的瞬間定格在很久的從前,而我也總會(huì )在這樣的下午,懷念那些青春里呼嘯而過(guò)的感動(dòng)和美麗。

  可是時(shí)間卻不憐惜我念舊的性格,分離總是在所難免。再見(jiàn)面,我們除了低頭淺笑,剩下的便是陌生的距離。那時(shí)候,心里突然刮過(guò)一陣風(fēng),涼涼的,讓我清醒:感情太過(guò)脆弱,時(shí)間會(huì )埋葬一些美好,充滿(mǎn)年輕著(zhù)眼唇眼神,青春里總有一些過(guò)客,有他們陪伴時(shí),幸?鞓(lè ),離開(kāi)了,只有執著(zhù)的懷念。

  花開(kāi)無(wú)聲,一朵花的枯萎迎接了別一朵燦爛的盛開(kāi)。我微涼的青春里,花開(kāi)無(wú)數。

青春作文 篇3

  有人說(shuō),沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人說(shuō),青年人不相信有朝一日會(huì )老去,這種感覺(jué)其實(shí)是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(cháng)存不朽的信念。

  專(zhuān)組解析:“哲理性材料”的給料作文,必須準確把握材料的核心含義

  20xx年的高考作文題,所選“材料”是“故事性”的,簡(jiǎn)稱(chēng)為“山洞·燭光·蝴蝶”。這種有人有事、有頭有尾的記敘性短文,由于“形象大于思想”,故包蘊的含義十分豐富,有時(shí)多達幾十個(gè)。為此,我們不要求考生確定“核心含義”;這種“確定”往往見(jiàn)仁見(jiàn)智,難求共識。但是,我們劃定了“含義邊界”,即在一個(gè)比較寬泛的范圍內由考生自主選擇某一含義,進(jìn)行寫(xiě)作。去年的“含義邊界”是:人與自然;人與社會(huì );和諧;平衡;美。只要涉及上述某一點(diǎn),就算切題;如果扯到其它方面去了,就是跑題。打個(gè)比方:叫你寫(xiě)江蘇人,你可以在蘇南、蘇中、蘇北任寫(xiě)一個(gè)人或一些人,但絕對不能寫(xiě)到安徽、上海等省市去。

  20xx年高考作文備考階段,絕大多數地區和學(xué)校均抱定“故事性”材料來(lái)訓練,如某公司高管爬雪山、某考古學(xué)家看銅鏡、一只青蛙被凍在冰上了,等等。幾乎沒(méi)有人想到還有一種“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求劍”。教訓是:必須細讀《考試說(shuō)明》!

  今年的作文試題一亮相,鎖定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不論多長(cháng)多短,都不能“多中心”,只能有一個(gè)“核心含義”。所以,今年的作文審題不同于去年,不能再指望“含義邊界”了!

  “青春”、“不朽”,是個(gè)好題目。十八九歲的高三學(xué)生正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期,肯定有話(huà)可說(shuō)。年輕人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能產(chǎn)生“青春已逝”之嘆,故此次高考作文佳作甚豐。這些優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn),是緊扣“核心含義”,深入剖析或生動(dòng)描述。

  這里發(fā)表的七篇作文中,《青春永不褪色》確立了一個(gè)相當好的“中心論點(diǎn)”,而且分析得比較透徹,值得借鑒,特作“簡(jiǎn)評”如下:

  此文是一篇規范的議論文。緊扣“青春”、“永恒”展開(kāi),完全切題。

  引人注目的是,作者提出了一個(gè)相當新穎、深刻的中心論點(diǎn):青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。這種概括和提煉,符合青春的本質(zhì)特征。的確,青春絕非“驛站”,純然是懷著(zhù)不識愁滋味的鄉愁、載欣載奔、尋求心靈家園的那種詩(shī)意,那種愿景,那種神乎其神的“狀態(tài)”!

  在匆忙答卷的考場(chǎng)上,能機敏地發(fā)現和捕捉如此精彩的`論點(diǎn),難能可貴。

  此文的又一長(cháng)處,在于分解出不同視角的“分論點(diǎn)”:要保持青春狀態(tài),必須擁有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心;要學(xué)會(huì )“忘記”;要多一份沉穩。這里的“學(xué)會(huì )忘記”,相當中肯,頗富東方智慧,估計很少有考生能提出來(lái)。

  如今的高中生寫(xiě)議論文,多不會(huì )“分解”和“剖析”,巷子里扛木頭,直通到底:除了中心論點(diǎn),還是中心論點(diǎn)!此文可以提供有益的借鑒。

  作者用樸素平實(shí)的語(yǔ)言進(jìn)行闡釋,似缺“文采”但不乏措辭之機智,如;某些人成了“小老兒”;治傷痕的“云南白藥”;蘇東坡的妙態(tài)—“一手美食,一手詩(shī)書(shū),口唱大江東去”,等等。

青春作文 篇4

  攜一縷牽念,選一隅寧靜,溫一盞茶香。沐浴在清風(fēng)暖陽(yáng)之下,徜徉于錦瑟流年之中,沉思:唯有青春不可辜負。

  你常常流連于魏晉玄風(fēng),唐月宋水的婉約與爾雅中。有時(shí),邂逅了一句美妙的話(huà)語(yǔ),仿佛清風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)的蔥郁。低眉順目中,都是那樣的滿(mǎn)心歡喜。念在唇邊,放在心里,如花開(kāi)靜好,清香四溢。

  人生猶如一股奔流,沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花。原本的靜謐被南柯一夢(mèng)的不愉快所打破。歷史成績(jì)的滑鐵盧,試卷上的殷紅使你第一次倍感恐慌。但是,你沒(méi)有沉湎過(guò)去,而是著(zhù)眼于未來(lái)。再次見(jiàn)你時(shí),眼底隱匿去濕漉漉的悲傷,取而代之的是瞳仁中迸射出的果斷與決絕。漸漸地,喧鬧的課間多了你安靜立于桌前的背影和穩篤的背誦聲;傍晚暮半云歸時(shí)多了你忙不迭上下樓請教歷史題的虛心與執著(zhù)。我看到了你額鬢汗漬的狼狽,問(wèn)你:“值得嗎?‘’你粲然一笑:“九層之臺,起于累土。自己基礎差,只得奮力前行!眻远ǖ难凵褡屛铱吹侥阃耆煌谕舻淖孕排c果敢。

  眼前再次浮現出你背書(shū)時(shí)那“孤云出岫,去留一無(wú)所系;朗境懸空,靜噪兩不相關(guān)”的模樣。它在青春這座記憶的寶塔中妥帖安放,一半安詳在塵土,一半飛揚于空中,給予我青春筆墨下的美麗畫(huà)卷。

  星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑蜷縮在唇邊,沒(méi)有羈絆她輕快的腳步,反倒似輕盈的羽毛,裝點(diǎn)著(zhù)她美好的青春。她說(shuō)她喜歡夏目漱石,或許也想做像他一樣歡快灑脫的人吧。

  那是樓梯轉角的一次不經(jīng)意的'傾聽(tīng)。陰雨連綿,站在她身旁的好友細眉微蹙,滿(mǎn)目愁容。她輕輕拍動(dòng)好友的雙肩,試圖用言語(yǔ)安撫憂(yōu)傷。她靜靜地聆聽(tīng)好友伴有微微抽泣聲的傾訴,亮起她的招牌式笑容,佯裝一位翩翩而至的看透人世的模樣,用深沉滄桑的聲音“假如生活欺騙了你,不要傷心,不要著(zhù)急”現學(xué)現賣(mài)。剛剛還梨花帶雨的好友剎那間陰轉晴。她緊緊擁抱住朋友,在耳畔用細如蚊蚋的碎語(yǔ)加以鼓勵。

  她是一個(gè)快樂(lè )制造者,也許沒(méi)有“心事宜明,才華須韞”的聰慧,但她具有更珍貴的“超越喧寂,悠然自適”的逍遙與歡脫。良辰如水,她陽(yáng)光的模樣在青春這座記憶的寶塔中細細珍藏,一半洋溢于眉眼,一半閃爍在晨露,給予我青春詩(shī)賦里的溫情一刻。

  歲月清淺,風(fēng)月雋逸。我迎風(fēng)佇立,在眼眸顧盼的瞬間,輕語(yǔ):唯有青春不可辜負。

青春作文 篇5

  今天我的心情很好,一早就起床了?粗(zhù)落地窗外蔚藍色的天空,覺(jué)得天上的白云真可愛(ài)。

  這是呆在倫敦的最后一天。周六媽媽幫我請了個(gè)假,我們一家四口直奔倫敦,爸爸要管理公司,而我們負責出席宴會(huì )。這幾天晚上都有晚宴,妹妹這個(gè)饞鬼自然吃的肚子鼓鼓的,而我吃的都懷疑自己長(cháng)胖了那么一點(diǎn)。

  今天是個(gè)值得慶祝的好日子,因為今天是姨媽的生日,我們一家人要到姨媽家去參加生日宴會(huì )。

  我精心打扮了一番才決定出門(mén):一件微微露肩、布滿(mǎn)粉色絨毛的上衣,下身是一條咖啡色的短裙、棗紅色的白底點(diǎn)打底褲,一雙毛絨絨的淺褐色及膝長(cháng)靴,頭上戴著(zhù)一頂鑲著(zhù)一朵水鉆花的棗紅色、黑邊針織帽,披散著(zhù)一頭微卷的及腰長(cháng)發(fā),背著(zhù)一個(gè)深褐色的流蘇挎包,我就匆匆下樓了。

  媽媽和妹妹已經(jīng)打扮的.光鮮亮麗,坐在樓下吃早飯了。媽媽看見(jiàn)我,笑瞇瞇地說(shuō):“於藍,快來(lái)吃早餐,吃完我們就去給小姨買(mǎi)生日禮物!蔽衣(tīng)了非常興奮,匆匆的吃了幾塊牛排就跟著(zhù)媽媽和妹妹出去了。

  妹妹打了一個(gè)噴嚏,我連忙給她戴上了一條斑馬紋的大圍巾。別說(shuō)我們夸張,倫敦現在這個(gè)時(shí)候,可是比香港冷多了。媽媽開(kāi)敞篷車(chē)出去,也把頭頂上的帆布放了下來(lái),防止冷風(fēng)把我們吹的感冒。

  車(chē)子經(jīng)過(guò)倫敦大橋,直往最熱鬧的街區。媽媽把車(chē)子停在商場(chǎng)的地下停車(chē)場(chǎng),我們開(kāi)始了激動(dòng)人心的購物。

  我的媽媽三十歲,姨媽只有二十八歲。年輕又漂亮的姨媽?zhuān)欢ê芟矚g化妝品吧?想到這些,媽媽帶我們去了化妝品店,給姨媽買(mǎi)了很多名貴的化妝品,其中還有我最喜歡的香奈兒。我想起平時(shí)我跳拉丁舞的時(shí)候,也是用香奈兒的……

  很快,我們三個(gè)已經(jīng)逛街逛到了下午四點(diǎn)鐘,饑腸漉漉的找了一家裝飾甜美的甜品店。我點(diǎn)了一碟馬卡龍、一杯咖啡就立刻吃了起來(lái),我的腿很酸。媽媽也一樣,媽媽穿的可是高跟鞋呀!

  五點(diǎn)鐘,休息了一個(gè)小時(shí)后,我們又開(kāi)始精力充沛了。媽媽開(kāi)車(chē)帶我們去了姨媽的別墅,當我們到場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有很多貴賓到了。在花園里,我看見(jiàn)了穿著(zhù)雪紡環(huán)扣大衣、漂亮的姨媽?zhuān)液兔妹靡幌聸_上去,抱著(zhù)姨媽。姨媽笑著(zhù)說(shuō):“哎呀,兩個(gè)寶貝這么想我呀!”

  給姨媽送了禮物、打完招呼,我和妹妹就去找表妹玩了。表妹是個(gè)六歲的卡哇伊混血小寶貝,勤奮的她還在大廳里練習鋼琴呢!“hi,貞貞!”我們立刻湊上去打招呼,貞貞看見(jiàn)我們也很高興,她沒(méi)有想到姨媽之前說(shuō)的驚喜就是我們也回到倫敦了。

  我和妹妹陪貞貞玩了一會(huì )兒,我教了她幾道題目之后,媽媽走了進(jìn)來(lái)。她對我們說(shuō):“於藍、雪晴,和貞貞saygoodbye吧,我們要回家了!币宦(tīng)到要回家了,我們不樂(lè )意了。我和妹妹沖媽媽撒嬌:“媽?zhuān)幌脒@么早回家嘛,還想和貞貞玩!”媽媽微挑細眉,說(shuō):“明天要回香港了,我們要早點(diǎn)回去啊!

  我們只好和貞貞告別了,我看了一下爸爸的勞力士腕表,現在才八點(diǎn)半呀!回到臥室,我舒舒服服的泡了一個(gè)牛奶浴,然后在媽媽的催促下睡覺(jué)了……

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