實(shí)用的放飛青春作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的放飛青春作文10篇，希望對大家有所幫助。
放飛青春作文 篇1
在這浮華的塵世中，青春，這兩個(gè)字背后所隱藏的故事可能是身心疲憊的我們所能感受到的唯一的一絲慰藉了。曾今的年華，都經(jīng)不起時(shí)間的沖刷；如今的我們，只有緬懷這份珍貴的記憶來(lái)理順心頭的愁絲。
沒(méi)有顧慮，只有遐想，這可能是青春最大的特點(diǎn)了。在此階段，我們曾對自己迷戀的某人瘋狂的追求過(guò)，曾經(jīng)為自己的理想吶喊過(guò)，也對世間的教條掙扎過(guò)……一切令人費解，不可思議的事在此階段做起來(lái)都如隨風(fēng)飛舞的落葉，順其自然，不在意結果如何。然而，時(shí)光在永不停息的穿梭著(zhù)，美好的青春年華總在不經(jīng)意間逝去，留下的只有幾抹劃痕。
青春中的愛(ài)情，我認為正如徐志摩老先生所說(shuō)：人這一生，至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己的存在。不求有結果，不求同行，不求曾今擁有，甚至不求她愛(ài)我，只求在我最燦爛的年華里，遇見(jiàn)你。的確��！愛(ài)情是青澀的，無(wú)論結果如何，只要曾今在自己的內心有劃過(guò)深深的痕跡，足矣。
青春中難免會(huì )有迷惘，也許年輕的我們尚不知自己所追求的是什么，可能內心只有一個(gè)如泡影般炫彩的.幻想，整天忙忙碌碌的不讓自己停下來(lái)，為的可能就是簡(jiǎn)單的讓自己的心靈得到一絲慰藉，其實(shí)殊不知，我們正在揮霍青春，對于未來(lái)，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹沒(méi)了的世界。
青春中最多的是那些奮斗的身影，這是一個(gè)充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)動(dòng)力的階段，可能你自身的才華在此能發(fā)揮的淋漓盡致，為你鑄造將來(lái)輝煌的人生打下堅實(shí)的基礎。毫無(wú)疑問(wèn)這樣的旅途注定是孤獨的、艱辛的，更有可能遭受他人百般的誤解，對此，你唯有緘口不言。泰然處之，不必在意他人的眼神，因為只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。
郭敬明曾今說(shuō)過(guò)：一恍惚，一剎那，我們就這樣垂垂老去。的確，青春易逝，也許只有當我們真正失去時(shí)，我們才能體會(huì )到，可到那時(shí)唯有追悔莫及。罷了罷了，也許每個(gè)人對青春的感受都不同吧！將來(lái)如何？全看你在此階段如何把握了。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”的確，青春是用來(lái)綻放的，不是用來(lái)虛度的。所以，請珍視青春，珍視擁有的現在，在一切都還未晚的時(shí)候，盡可能的留下屬于自己的所有。
放飛青春作文 篇2
每當我們提及青春的時(shí)候，總會(huì )浮想聯(lián)翩，青春意味著(zhù)什么，它是否僅僅意味著(zhù)活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，還是說(shuō)青春還意味著(zhù)別的什么。青春是單個(gè)人的，每個(gè)人都有屬于自己的青春，青春是注定孤獨的。這意味著(zhù)我長(cháng)大了，成人了，不再依賴(lài)父母、師長(cháng)。要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責。
我的青春我主宰，在青春中我們會(huì )有許多苦惱，也許會(huì )一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至惆然若失。但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，去迎接困難和新的挑戰，因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，就算跌倒也可以若無(wú)其事的站起來(lái)，我們不會(huì )害怕失敗，失敗那是家常便飯，我們屢敗屢戰，直到成功也不會(huì )放慢前行的腳步。
有人會(huì )說(shuō)在青春中的夢(mèng)想只是一文不值的念想而已，沒(méi)有任何的價(jià)值。因為父母總會(huì )給自己的一生安排好所有的一切，夢(mèng)想嗎？那是什么，會(huì )吧，也許別人問(wèn)起你的夢(mèng)想時(shí)，可能會(huì )這樣回答吧。夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么，每個(gè)人都會(huì )有自己的理解，我認為夢(mèng)想就是未來(lái)。夢(mèng)想在我眼中是無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有夢(mèng)想哪來(lái)的目標，沒(méi)有目標哪來(lái)的未來(lái)。從現在開(kāi)始就要規劃好，有計劃的走好每一步。
我有我的夢(mèng)想，我有我的計劃。我要一步步地去實(shí)現我的夢(mèng)想和計劃。我的夢(mèng)想是成為一名醫生�，F在的我還只是一名初中生，也許這夢(mèng)想離我很遠，但是我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)去一步一步的實(shí)現。對于我的夢(mèng)想，我有我的計劃，現階段的任務(wù)是學(xué)習，為以后打下好的基礎。
我的青春由我來(lái)主宰，我們都長(cháng)大了不再需要父母的依靠也可以自己獨立完成任務(wù)，有自己的想法和夢(mèng)想，可以為了一件事而去努力奮斗，不會(huì )再因為一個(gè)小小的失敗而哭泣，就算失敗也會(huì )堅強的笑一笑，再沒(méi)有什么困難能難倒我們，也許在父母眼中我們還是沒(méi)有長(cháng)大的'小孩子，但在我們的心中已然知道我們長(cháng)大了，有自己的責任要背負。
在我們的青春中有汗水和痛苦還有學(xué)習的壓力，但我的青春我主宰，所以我們要讓我們的青春過(guò)的多姿多彩，過(guò)得有意義，而不是不務(wù)正業(yè)的去揮霍青春，我們要珍惜青春，讓在青春中流的汗水和所受的痛苦值得，而且在青春中我們還擁有幸福，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，讓知識的海洋擁抱我們，為了讓未來(lái)的我們不會(huì )對著(zhù)夕陽(yáng)感嘆那逝去的青春，就讓我們沒(méi)有束縛的去為了我的未來(lái)在青春里放飛夢(mèng)想，為了未來(lái)奮斗！
放飛青春作文 篇3
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春期，有人喜歡青春期，有人討厭青春期，而我椒珍惜青春期。
青春期是一個(gè)人發(fā)育的黃金時(shí)期，在青春期里我們可以做很多有意義的事情，可以用相機或寫(xiě)日記的方式記錄下每做一件有意義的事。
到了青春期就是到了叛逆期。自從進(jìn)入青春期后，有時(shí)我會(huì )心情不好就亂與父母頂嘴，更多時(shí)候我還會(huì )嫌父母管得太多，漸漸的，發(fā)現這樣做是錯的，大錯特錯了。父母掙錢(qián)不容易，每一分錢(qián)都是父母用汗水來(lái)?yè)Q取的，我們沒(méi)有權利由自己胡心情不好就隨便亂與父母頂嘴。但是，不是父母所有的思想和做法都是正確的，他們也有一些做不對的時(shí)候。當父母不對時(shí)，我們不應該理直氣壯的頂回去，應該是要等他們氣消了再慢慢跟他們談?wù)�，我們應該與父母進(jìn)行友好胡交往。
我有一個(gè)夢(mèng)——長(cháng)大當一名好醫生。醫生這個(gè)職業(yè)是偉大的，病人胡命都掌握在醫生的手里。記得小時(shí)候，媽媽曾問(wèn)過(guò)我：寶貝女兒呀，長(cháng)大后有什么夢(mèng)想呀，可不可以告訴媽媽呀？那時(shí)的我很天真無(wú)邪的回答：哈哈！當然是當醫生了呀，醫生的工資很高的，到那時(shí)候我就會(huì )有很多錢(qián)買(mǎi)大房子給爸爸媽媽了。媽媽看著(zhù)我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我還小，不顧一切地回答了當醫生這個(gè)夢(mèng)想，現在長(cháng)大了，懂事多了，便知道夢(mèng)想這兩個(gè)字不是隨便亂說(shuō)的。既然有了夢(mèng)想，就應該堅持不懈的，即使有再大的.壓力，也要化壓力為動(dòng)力地去完成它。
人人都會(huì )有個(gè)美妙的青春夢(mèng)，有人想當老師，有人想當律師……既然有了夢(mèng)想，就不能整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，應該始終在心里記住自己胡夢(mèng)想，并朝著(zhù)這條通向夢(mèng)想的路努力奮斗，在路上勇往直前。
我的青春誰(shuí)做主？當然是我自己了。我有自己獨特的個(gè)性，像一朵美麗的花朵在大地中燦爛地開(kāi)放，被陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)。
我常常在想，父母掙錢(qián)供我們上學(xué)不容易，我們應該好好學(xué)習，報答父母，他們辛辛苦苦把我們養大，好辛苦的。
實(shí)現夢(mèng)想的路就在前方，只要我們堅持不懈，不被眼前的困難嚇倒，憑著(zhù)自己頑強的毅力去克服它，就會(huì )離夢(mèng)想大路越來(lái)越近了。青春走得太突然了！
放飛青春作文 篇4
終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你，和那段青春歲月。
——題記
時(shí)間是隨風(fēng)飄散的沙礫，多么希望它能停止，我們伸出手，想要努力抓住，卻總是一場(chǎng)空。成長(cháng)真的很痛很痛，就像麥子拔節那樣，切膚的疼痛。在默默里算著(zhù)，六年小學(xué)時(shí)光已在指縫間悄然流逝。六月盛夏，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)分別，一場(chǎng)哭泣。而這也將成為我們人生旅程上的一次洗禮，心逐漸飛向遠方。
十二歲的我們曾在同一扇窗子下努力學(xué)習，那瑯瑯的讀書(shū)聲雖不是悅耳動(dòng)聽(tīng)，但其間融合了我們的感情；那張張試卷上鮮紅的分數雖不是很優(yōu)秀，但凝聚了我們的用心；那間不大的教室雖不是一塵不染，但揮灑了我們的汗水……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！碧煜聸](méi)有不散的筵席，該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，該走的終究會(huì )走，人生本來(lái)就是一次又一次的'旅行。即將展翅翱翔的我們，面對一片新的天空，我們是否會(huì )像當初一樣迷茫呢？盤(pán)旋許久，在默默里想著(zhù)，再也見(jiàn)不到那熟悉的身影，那爽朗的笑聲，那關(guān)切的問(wèn)候，我不禁潸然淚下。
尖銳的疼痛，往往會(huì )給人留下深刻的記憶�！罢埦噯�(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(cháng)”。第一次分別，讓我深刻地體會(huì )到了詩(shī)中蘊含的飽滿(mǎn)的感情色彩，我好羨慕《再別康橋》里那句著(zhù)名的詩(shī)——“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，可我卻做不到徐志摩的那般灑脫和豁達。
十二歲的我們，從相識，到相知。朝夕共處了六年，即使是泛泛之交，心中也難免有絲絲牽掛。此時(shí)此刻，我多么希望時(shí)間倒流，將我帶回初識的那一秒鐘，讓我再重新認識你溫和的笑顏，重新回味你的關(guān)懷和話(huà)語(yǔ)�？蛇@一切都來(lái)的太快，快到令我毫無(wú)防備，快到令我措手不及。歷歷在目的終成過(guò)去，回憶永遠是美好而動(dòng)人的。嘴角微揚，我知道，我又在回憶了�；貞�，是我們心中永遠溫暖的港灣！人生幾多風(fēng)雨，往事只能短暫停留。難道過(guò)去的會(huì )一去而復返嗎？不會(huì )。我們此刻面對的是現在，是未來(lái)。所以，雙手才是我們奮斗和搏擊的堅強武器。放飛青春，剎那芳華！
寒窗苦讀整六載，成敗在此一刻。我們正值青春年少，相信努力過(guò)后，那座高山背后，絢麗奪目的彩虹正以微笑相迎。新一代的少年們，短暫離別的傷感不能將我們堅定的心打垮。我們要展開(kāi)輕盈的翅膀，放心去飛！我相信，在汗水和努力的背后，我們會(huì )穿透云層，到達天空最美的彼岸！
放飛青春作文 篇5
時(shí)間飛逝，三年的初中生涯即將結束。還記得三年前，懵懂青澀的我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，眼前的一切都那樣陌生，而現在，學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦都是這樣的熟悉，這樣的親切�；厥幵谛@上空的歡聲笑語(yǔ)成了記憶中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
邂逅初一
回望14歲，那天，我到學(xué)校報到。剛進(jìn)入學(xué)校，就被眼前的美景吸引住了，以前我聽(tīng)別人說(shuō)這所學(xué)校是花園式的校園，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的大榕樹(shù)長(cháng)得極高，樹(shù)葉綠得像翡翠，映襯著(zhù)天上的云朵，顯出一種高遠的意境，似一幅水墨畫(huà)�；▓@里紫色的三角梅正開(kāi)著(zhù)花，它們開(kāi)得是那樣熱烈，那樣歡快，空氣里彌漫著(zhù)芬芳的花香，浸潤人心。此時(shí)的'我怯生生地躲在姨父的身后，跟隨他尋找新教室，終于在走廊盡頭找到了，正當我猶豫不決，想著(zhù)以什么樣的方式進(jìn)入教室時(shí)，一位年輕的女教師把我帶進(jìn)教室里，并指著(zhù)墻邊的空座位，示意我坐下。
這時(shí)，我悄悄地打量起她來(lái)，她是那么美麗動(dòng)人，那么親切和藹！我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中，我知道了她姓伏，是我們的班主任，我在心里默默的念著(zhù)：“伏老師，這是教我的伏老師”。之后，大家也紛紛按照名單上的順序到講臺上自我介紹，有的長(cháng)話(huà)短說(shuō)，有的備好草稿紙，精彩的介紹著(zhù)自己。那時(shí)前一分鐘還素不相識的我們，后一分鐘就因對新事物的好奇和同齡人之間共有的話(huà)題，一下子就把彼此的心拉近了。
難忘初二
端午節快到了，學(xué)校要放假，同學(xué)們都興高采烈地規劃著(zhù)自己的端午節之旅，可我卻一點(diǎn)也不興奮，因為父母都在外地打工，不可能回來(lái)，班里又只有我一個(gè)人住校，這注定是一個(gè)孤獨的端午節。
晚上，我站在教室里，窗外的夏風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，透過(guò)窗子，月亮高高掛在天上，數不勝數的星點(diǎn)清晰可見(jiàn)。操場(chǎng)上，能看得見(jiàn)兩三個(gè)來(lái)回走動(dòng)的人影，心想：挺晚的，還是去宿舍吧。出來(lái)就直奔宿舍，想回去睡個(gè)好覺(jué)。到宿舍門(mén)口，我像往常一樣推門(mén)，門(mén)沒(méi)開(kāi)，我又再推一次，門(mén)還是紋絲不動(dòng)，我馬上意識到這悲催的現實(shí)：門(mén)被反鎖了！我懊惱的在門(mén)口走來(lái)走去，心里把自己罵了幾萬(wàn)遍，為什么那么大意，出門(mén)不帶鑰匙？所有能想的辦法都想完后，還是沒(méi)有可以解決的辦法。
我懷著(zhù)害怕而又不安的心情，慌忙地打電話(huà)給伏老師：“老師，宿舍的門(mén)反鎖了，我進(jìn)不去”耳邊傳來(lái)老師熟悉的聲音：“什么？你是說(shuō)宿舍的門(mén)反鎖了��！里面有人嗎？你現在在哪個(gè)位置？”按照老師的吩咐，我去找到保安，讓他幫我開(kāi)門(mén)�？墒潜０惨矝](méi)辦法，說(shuō)：“你還是去找班主任吧”，于是，我又跑到宿舍門(mén)口，正準備打電話(huà)，伏老師已經(jīng)打電話(huà)來(lái)了，她叮囑我說(shuō)：“門(mén)打開(kāi)了嗎？”聽(tīng)著(zhù)老師親切的關(guān)懷，我在電話(huà)中忍不住抽噎起來(lái)，聽(tīng)出了我的不對勁，伏老師說(shuō)：“你不要慌，不要害怕，我馬上過(guò)來(lái)�！笔昼姾�，老師急匆匆地出現在校門(mén)口，我慌忙跑下去，顧不上害羞，一頭抱住老師，把害怕、委屈、感動(dòng)，盡情地宣泄出來(lái)。
追夢(mèng)初三
走進(jìn)初三，同學(xué)們穿上了不同風(fēng)格的衣服，換上了新的發(fā)型，我們也又長(cháng)大了一歲。今年是初中生活的最后一年，是該加倍努力的時(shí)候了。
這段時(shí)間我發(fā)現，班上的同學(xué)有了很大的轉變，變得好學(xué)了，比如，擁有“睡神”稱(chēng)號的小杰，現在也跟著(zhù)聽(tīng)課了，還有之前在課堂上喜歡竊竊私語(yǔ)的馬三，現在也不講了，連平時(shí)愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的同桌，現在也文明了很多，經(jīng)常調皮搗蛋的吳閑，也都“改邪歸正”了。
放寒假的五天前，課余時(shí)間我們都像往常一樣，安靜地坐在教室里刷題，為的是期末成績(jì)考好一點(diǎn)。望著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，心想：原來(lái)他們和我一樣，都在為自己的未來(lái)打拼。
初三了，每天的生活都是艱辛而又充實(shí)。雖然每天都會(huì )有做不完的題，背不完的書(shū)，考不完的試卷，但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中，痛苦并快樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)教室后面張貼的標語(yǔ)，我們都明白，要想他日享受金榜題名的喜悅，現在就要以九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的決心努力著(zhù)。在中考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，惟有堅持到感動(dòng)自己，努力到無(wú)能為力，方能取勝。
寒窗苦讀十年載，功成名就看此時(shí)。三年的初中生活，帶給我歡樂(lè )，教會(huì )我成長(cháng)。人生的路還很長(cháng)，我們也許還會(huì )面臨更多的考驗與抉擇，但只要我們有一顆勇于面對挑戰、努力拼搏的雄心，那我們定會(huì )是翱翔于天空的雄鷹，追夢(mèng)路上的勇者，屬于我們的世界定會(huì )絢麗多彩。
讓我們盡情去書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想吧！我們將無(wú)悔于青春，無(wú)愧于生命。
放飛青春作文 篇6
“堅定信念，自我肯定，尋找方法，定位夢(mèng)想！”一聲聲激昂的聲音響徹在操場(chǎng)上空，為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說(shuō)，為自己的夢(mèng)想而奮斗，青春無(wú)悔！
人人都有兒時(shí)的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當畫(huà)家，有的人想當白衣天使，有的人想當辛勤的園丁，甚至有的人想飛上藍天，俯視披著(zhù)白紗巾的水球。有少數人，他們既沒(méi)有夢(mèng)想也不努力，最終將會(huì )被世界淘汰。但大多數人還是會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管旅途多么艱難，只要跨出了第一步，就應該堅持自己的夢(mèng)想。
盡管以前有多么的不努力，只要勇敢地改變自己，將會(huì )離成功更近一步。李杰老師在勵志中考的講會(huì )上說(shuō)過(guò)：“改變是痛苦的，改變也是不習慣的.，但是在夢(mèng)想面前，如果不改變自己，迎接我們的將會(huì )是淘汰！”的確，改變是人生中最難的一步。比如說(shuō)，鷹的壽命是70歲，但想要活到70歲，卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變，鷹在40歲時(shí)，它的指甲會(huì )變得又厚又重，以至于不能輕松地捕捉到獵物，最后，它便會(huì )餓死；鷹在40歲時(shí)它的翅膀會(huì )變得又厚又重，以至于不能在空中極速地翱翔，最后，它便會(huì )餓死。那么這時(shí)便要靠鷹的堅強毅力，它要與生死搏擊，為自己的生命而奮斗，拔去身上的指甲、羽毛，還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個(gè)月來(lái)讓身體恢復。最后，鷹便會(huì )展翅高飛，迎接它的就是30年的快樂(lè )時(shí)光。
我們的人生，也就像這鷹一樣，會(huì )面臨許許多多的挑戰。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰，改變自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
人生中有很多次機會(huì )，但想要獲得機會(huì )的主權，就要勇敢地跨出第一步，不能只說(shuō)不做，要敢于實(shí)踐，實(shí)現生命的價(jià)值。當你努力了，奮斗了，拼搏了，才有權利對失敗屈服，對于中考也是這樣，沒(méi)有拼搏怎能說(shuō)成功，沒(méi)有汗水怎會(huì )有收獲，現在離中考的時(shí)間越來(lái)越近了，分秒必爭，時(shí)間就是金錢(qián)，中考在迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
幸苦三年，瀟灑一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時(shí)光，愿化壓力為動(dòng)力，踏上中考的征程。放飛夢(mèng)想，讓人生充滿(mǎn)無(wú)悔的青春！
放飛青春作文 篇7
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗，我因為選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很?chē)绤�，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話(huà)，考試內容有調整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內編好動(dòng)作，合上音樂(lè )，還要練熟，對于一向自信的.我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地擁抱著(zhù)我，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì )和你并肩接受這次挑戰”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個(gè)小時(shí)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。流下的汗珠隨著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續跳，我跳著(zhù)跳著(zhù)，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著(zhù)天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
功夫不負有心人，這次比賽，我拿到了金獎。當主持人宣布“金獎獲得者：綏芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投來(lái)贊賞的目光，那一刻，我成為了舞臺上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表，我迅速沖到臺下，與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老師不計回報的付出，默默的支持與鼓勵，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅，是她讓我體會(huì )到了擁有鮮花和掌聲的幸�！�
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當一名舞蹈老師。有了理想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著(zhù)她的足跡，走出一個(gè)佳木如林，芳草連天的遠方……我要讓我的學(xué)生在舞臺上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地擺渡，我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命，將知識的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地！我們中學(xué)生是祖國未來(lái)事業(yè)的建設者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光，讓團旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設祖國的棟梁，相信不久的將來(lái)，青春的夢(mèng)想終將成為現實(shí)，桃李滿(mǎn)園，終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì )為心中的夢(mèng)想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿(mǎn)園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅守助力祖國明天的輝煌！
點(diǎn)評：本文聯(lián)系自己學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷，表達了“放飛青春夢(mèng)想，企盼桃李芬芳”的主題，中心明確。所選材料詳實(shí)、具體，描寫(xiě)細致，注重了細節刻畫(huà)。另外語(yǔ)言流暢，一些排比句的巧妙運用，增強了文章的節奏感和說(shuō)服力。不足之處：部分語(yǔ)句過(guò)于繁瑣，可以適當刪減，比如結尾段。
放飛青春作文 篇8
如果人生是一首接響曲，那么青春就是一個(gè)舞臺，我要用“剛強”這根指揮棒，舞動(dòng)青春的節奏，吹奏人生的交響曲，唱響屬于我大家的歌用謙腔熱忱為我的人生劃上一個(gè)完善的句號！
青春是什么？豈非只是構成壞性格或是壞習慣的時(shí)代嗎？恐怕這是個(gè)謬論。青春是我們從稚氣的孩童時(shí)代步進(jìn)成年時(shí)代的一個(gè)功渡期，更是我們人生的一大轉折點(diǎn)。青年我，如許美妙的字眼，多么使人振奮的字眼！有句話(huà)說(shuō)的惡：誰(shuí)英勇的接收青春之火的的浸禮誰(shuí)就絕不害怕暮年的酷寒炭霜！青春路上，我們會(huì )碰到各種各樣的艱巨險阻，有的人會(huì )因而一敗涂地，這種人就是時(shí)期的淘汰者。也有的己會(huì )摔倒但他們還會(huì )再爬伏去，由于他們曉得這是人生之路上的小小的考驗，克服之后一定會(huì )帶來(lái)勝利的'喜悅。爾們不干屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要作搏擊藍地、高瞻遙矚的雄鷹；咱們不做路邊隨風(fēng)搖晃的小草，要做平地上根深葉茂、底天破地的蒼松。只有拼搏就必定會(huì )有播種。
青春是人畢生中最可貴的時(shí)期，而理想恰是這名貴的中心�！皞ゴ蟮睦硐氤煽�(jì)巨大的人，”想必每集體皆聽(tīng)過(guò)，但真正懂得這句話(huà)的人恐怕不多少個(gè)。有理想不難，而將幻想變?yōu)槭聦?shí)幾乎比登天還難！這是盡大多數人的“獨特口聲”。說(shuō)賴(lài)聽(tīng)是心聲，不佳聽(tīng)那就是借心，既然已經(jīng)建立理想了，為什么不往盡力名現呢？不是理想太艱苦，而是從彼太怠惰，要知講“事在人為，人定勝天”。
莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短久的夢(mèng)，該你醒來(lái)時(shí)，它早未消散無(wú)蹤�！奔偃缜啻簩�(shí)的是一場(chǎng)夢(mèng)，這么我就是整場(chǎng)夢(mèng)的策劃者，即便它很欠暫，我也要讓本人在夢(mèng)的舞臺上領(lǐng)光發(fā)明。果替這個(gè)舞臺回我所有我要舞動(dòng)青春，抬飛幻想！
放飛青春作文 篇9
歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著(zhù)我們稚嫩的腳步，歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿(mǎn)希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下，向著(zhù)彼岸競發(fā)。
耳邊回蕩著(zhù)校園的鈴聲，我欣賞著(zhù)周身熟悉的花草樹(shù)木，心中默默祈禱著(zhù)明天考試卷中的100分，祈禱著(zhù)明天會(huì )更好，別讓老師自信的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)慮。仿佛一切都注定我是老師的`得意門(mén)生，可我真的好累！我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。
有人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng)，祖國的明天。確實(shí)如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，斑斕的色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無(wú)數種，但我們都有一個(gè)永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動(dòng)實(shí)現人生的價(jià)值！
如果你是成績(jì)的棄兒，請不要放棄，請不要輕易服輸。因為人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應該蒼老，不應該疲憊，更不應該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來(lái)的困難和磨練，往往比想象中的更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……
如果你是成績(jì)的寵兒，請你不要驕傲，請不要滿(mǎn)足。因為成績(jì)的背后意味著(zhù)競爭。每個(gè)人都在努力，都在爭取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無(wú)數雙腳都渴望去走，只有靠堅持不懈的奮斗，才能爭取到瑰麗的寶藏。老是把自己當作珍珠，就會(huì )有埋沒(méi)的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人踩成坦途。
朋友，不管你是“春風(fēng)得意”，還是被“秋霜打過(guò)”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會(huì )稍縱即逝。青春不是資本，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛(ài)。
夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，要靠勁風(fēng)才能放飛！讓我們趁著(zhù)青春的風(fēng)，放飛五彩的夢(mèng)吧，不要彷徨，不要徘徊，因為——
我們正年輕！
【放飛青春作文】相關(guān)文章：
放飛青春作文800字 放飛青春07-13
放飛心靈放飛青春作文09-08
放飛青春的作文02-21
放飛青春作文10-14
作文放飛青春03-29
放飛青春作文11-03
青春勵志作文：放飛青春07-14
放飛青春的理想作文12-02
放飛青春的夢(mèng)作文10-12
關(guān)于放飛青春的作文05-11