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青春的門(mén)檻作文(精選20篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的青春的門(mén)檻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的門(mén)檻作文 1
記得前些許日子,“高中是怎樣的”還是我們口中一個(gè)津津樂(lè )道的話(huà)題。我們不斷去探索,去通過(guò)他人的描繪來(lái)想象。而如今,我們坐在教室里,躺在宿舍中,站在球場(chǎng)上,一切都告訴我們,我們已經(jīng)邁入青春的門(mén)檻。
9:30下晚自習后,去往宿舍的路上是我的最?lèi)?ài)。九月的晚風(fēng)是涼爽的,吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出嘩啦的摩擦聲,伴隨著(zhù)蟲(chóng)叫聲和同學(xué)們的議論聲,夜便充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)不會(huì )灼傷人的熱度。
到了宿舍,一切都是那么的美好。我不禁想起剛搬到宿舍的情形。拖著(zhù)一大堆東西爬到四樓,再走到最西邊,疲憊充滿(mǎn)全身。走進(jìn)宿舍,對著(zhù)三位未來(lái)的舍友簡(jiǎn)單地打了聲招呼,便自顧自地去鋪床去了。宿舍里舍友們在交談著(zhù),我默默地聽(tīng)著(zhù),“格格不入”,或許是我那時(shí)最好地寫(xiě)照。突然,一句話(huà)打破了我的靜默。一位穿著(zhù)灰色上衣,牛仔褲的十分瘦的舍友問(wèn)道:“新來(lái)的舍友你是哪個(gè)班的'?”我愣了一下,平淡的回答:“7班!蔽业男愿裼悬c(diǎn)慢熱,氣氛有點(diǎn)尷尬。另一位穿黑衣黑褲的舍友接了一句“歡迎來(lái)到這個(gè)宿舍”局促感就在這你一言我一語(yǔ)中被打破,我真正融入了新宿舍,而且十分慶幸第一天的那些只言片語(yǔ)。
時(shí)間匆匆而過(guò),生活中的細小之處也是十分精彩。
早晨起來(lái),“誰(shuí)拿了我的洗衣粉?”“我拿的!,中午則是“要不要吃蘋(píng)果?”……,晚上熄燈睡覺(jué)時(shí)是“晚安,各位!庇幸幝傻脑(huà)語(yǔ)組成了溫馨的宿舍,磨合了舍友間的摩擦,每一天的起始都是溫暖沁人心脾。
今天,我即將踏上去往宿舍的旅程,即將邁入宿舍,我可以肯定的說(shuō),我邁入了青春的門(mén)檻。雖然不是熱情似火,但平淡如水中自有一份海納百川的包容與溫暖。
輕輕的晚風(fēng)吹過(guò),我邁入了青春的門(mén)檻。
青春的門(mén)檻作文 2
十三歲的我,告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,邁進(jìn)花樣年華的青春季。一晃十三年過(guò)去,當初那個(gè)只會(huì )坐在地上哭的小孩已然成長(cháng)為朝氣蓬勃的中學(xué)生。時(shí)間如流水般匆匆逝去,似乎沒(méi)留下一絲一毫的痕跡。我已學(xué)會(huì )感悟,懂得珍惜。
站在青春門(mén)前的我已明白:青春要有理想。理想是人生的指向標,具有催人奮進(jìn)、勇往直前的不可阻擋的巨大能量。從小樹(shù)立遠大理想對實(shí)現人生價(jià)值有著(zhù)重要意義。偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生在十二歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路;周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”……依然站在青春門(mén)前的'你的理想是什么呢?不管我們的理想是大是小,是遠是近,只有擁有了理想,生命才更有意義,更有價(jià)值。
站在青春門(mén)前的我已懂得:青春要懂得珍惜。青春像一幅畫(huà)卷,每一筆都要靠自己去細細描繪。你既可以把它畫(huà)得巧奪天工,也可以把它畫(huà)得亂七八糟;你既可以令它蘊含著(zhù)一個(gè)豐富的故事,也可以讓它蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的哲理。但是,我要說(shuō):“要想讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,就要爭分奪秒地抓住今天,莫讓時(shí)間付諸東流!
站在青春門(mén)前的我也知曉:青春好比蓋樓房打起的地基,有了穩固的地基,才能蓋起高樓大廈。所以,我們需要在課堂上汲取知識,為將來(lái)的路奠定堅實(shí)基礎。知識是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,擁有了一定的知識才能坦然地說(shuō):我沒(méi)讓青春虛度!
同學(xué)們,把握好自己的青春腳步吧。讓我們用一份燦爛陽(yáng)光、一份激情活力、一份幸福和希望為青春喝彩!
青春的門(mén)檻作文 3
青春如火,讓我們激情燃燒。青春如海,讓我們熱血沸騰。但有時(shí)我們的青春就像叢林中的孩子。青春是激情的,是完美的。如果有人最想回到某一段時(shí)間,我想那個(gè)人肯定想回到無(wú)限青春的年代。因為青春的活力總是令人向往的。激情的青春是充滿(mǎn)朝氣和精神的。有這么多偉人在他們年輕的時(shí)候發(fā)揮了作用。有這么多詩(shī)人寫(xiě)唐詩(shī)宋詞,年輕的時(shí)候流傳了幾百年,F在,青春無(wú)限、美麗無(wú)限的奧運健兒們,在激情的青春里贏(yíng)得了奧運金牌。所以,青春是充滿(mǎn)活力和激情的。但有時(shí)我們的青春就像迷失在叢林中的孩子一樣迷茫和迷失。在青春期,我們可能時(shí)而迷茫如霧,時(shí)而開(kāi)放如海,時(shí)而激情釋放,時(shí)而心如止水,永不平靜。對我來(lái)說(shuō),作為一個(gè)處于青春期的高中生,我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的激情和信心。但總是在高中成長(cháng)的路上,心情像洪水一樣波動(dòng)。
比如上課認真聽(tīng)講,有時(shí)候沉不住氣。我在努力跨過(guò)青春的門(mén)檻,F在,當我還沒(méi)有完全跨過(guò)青春的門(mén)檻時(shí),青春期的躁動(dòng)讓我的心情忽冷忽熱。我覺(jué)得上課效率完全取決于我的情緒。這大概就是青春期的門(mén)檻吧!高中的'時(shí)候,面對枯燥的學(xué)習和課本上的習題如海,如果沒(méi)有青春期那么刺激,恐怕……在我看來(lái),青春是美好向上的。高中的青春值得珍惜。青春雖然有門(mén)檻,但總要跨過(guò)。在高中,也許是因為青春,我們在學(xué)習面前從不放棄。因為青春的無(wú)限美好,要完美的跨過(guò)青春的關(guān)鍵門(mén)檻。青春如火,讓我們激情燃燒。青春如海,讓我們熱血沸騰。但有時(shí)我們的青春就像叢林中的孩子。但是迷路怎么辦,因為青春無(wú)限美好,無(wú)限美好。我們一定會(huì )跨過(guò)青春的門(mén)檻。因為我們是祖國的未來(lái),我們年輕。
青春的門(mén)檻作文 4
“走過(guò)了人來(lái)人往,不喜歡也得欣賞……”耳邊不斷地回響起這歌。有人說(shuō)“只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得青春的痛”,那么我的青春注定是平凡無(wú)奇的了吧!
后來(lái),我才發(fā)現,原來(lái)自己曾經(jīng)的自以為是,叛逆對抗老師,其實(shí)也是一種青春,每個(gè)人都是有青春的,只不過(guò)是有的人踏進(jìn)了青春的那道門(mén),而有的人卻一直都站在青春的門(mén)檻邊上,進(jìn)也不是,不進(jìn)也不是,就那樣一直耗著(zhù),拿著(zhù)自己年輕的資本賭著(zhù)未知的未來(lái)。有時(shí)候我在想青春到底是什么,是掙脫繩索飛向遠方的風(fēng)箏,亦或是水里自由游動(dòng)的.魚(yú),這比喻拙劣而又無(wú)奈,卻透露出了自由,難道不是嗎?
站在青春的門(mén)檻,唱著(zhù)流年里悲傷的歌。年少的自己被那凄美絕倫的愛(ài)情故事所折服,期盼著(zhù)有一天自己的王子能夠向我走來(lái),可是青春都已經(jīng)消失不見(jiàn),那期盼的王子卻毫無(wú)蹤跡。后來(lái),我連青春的尾巴都沒(méi)有抓住,雖然曾經(jīng)站在門(mén)口,卻一直沒(méi)有進(jìn)去,因為怕,也因為無(wú)奈。
有人說(shuō):“青春就像是斑斕的霞衣”,也有人說(shuō):“青春就像是一杯香醇的美酒”,醉了流年,溫暖了心弦,F如今的我,獨坐這空曠的寢室,失了最初的動(dòng)力,卻只能這樣一直遙遙無(wú)期地等待著(zhù)一種叫做機遇的東西,然后駐足停留。
青春的歌再一次響起,青春的門(mén)再一次打開(kāi),而我已不再年輕,只能胡亂地抻著(zhù)脖子張望。
青春的門(mén)檻作文 5
你帶著(zhù)那嘹亮的哭聲來(lái)到人間,你蹣跚前行,你跨入校門(mén),你一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。對于成長(cháng),你想到了什么?
你也許不漂亮,但你要足夠自信;即使不是恒星,成不了太陽(yáng),你也可以是流行,稱(chēng)為那劃過(guò)天空絢爛的一瞥。
你要擁有足夠的勇氣,因為成長(cháng)的道路上總是布滿(mǎn)了荊棘。你要像雛鷹一樣,即使沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽翼,你也要有搏擊長(cháng)空的志向和勇氣。
慢慢長(cháng)大的你總是那么容易感動(dòng),回為了一篇文章而變的憂(yōu)郁,會(huì )為了一部感人的電視劇而潸然淚下,年輕的你有是那么富有想象力,在讀了席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》后就對梔子樹(shù)有了別樣的感情,聞著(zhù)梔子花那醉人的香氣,你會(huì )小聲地念出那些凄美的詩(shī)句:“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花/朵朵都是我前世的盼望……/而當你最終無(wú)視地走過(guò)/在你身后落了一地的/朋友啊,那不是花瓣/是我凋零的心!迸紶栆矔(huì )有一顆冰涼的淚滴劃過(guò)臉龐。;;
慢慢長(cháng)大的你卻拒絕長(cháng)大,拒絕成熟,因為你討厭大人的圓滑,討厭大人之間的勾心斗角,然而你可以保持住你那顆善良純潔的心方法很簡(jiǎn),單,就是每天都用夏天一樣的微笑去面對每一個(gè)人,當別人也同樣回報你時(shí),你是否感受到幸福?雖然幸福愛(ài)跟人躲貓貓,可你夏天一樣的微笑卻把它抓得很牢。原來(lái)得到幸福是如此的簡(jiǎn)單:僅僅需要一個(gè)微笑而已!年輕的`你是向往自由的,然而卻發(fā)現自己并不自由,于是你發(fā)自?xún)刃牡睾暗剑骸皢韬?吾之意不在學(xué)習,在乎山水只間也!”然后開(kāi)始拼命嫉妒歐陽(yáng)修,同時(shí)又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想:一定要改革中國的教育制度,把應試教育徹底改成素質(zhì)教育。
少年,帶著(zhù)你的自信,你的勇敢,輕輕地邁進(jìn)青春的門(mén)檻。相信明天會(huì )更美好。
青春的門(mén)檻作文 6
青春是什么?我站在青春的門(mén)檻前問(wèn)我自己。
青春是“功夫至深鐵棒成針”的磨煉,還是“臥冰取魚(yú)孝敬父母、程門(mén)立雪尊敬老師”般的成長(cháng)?我不知道。但我從我那已大學(xué)畢業(yè)的哥哥的眼神當中,仿佛看到了許多,許多。那是不同于稚嫩的我的,經(jīng)歷了一番青春的眼神。
艷陽(yáng)高照,那是高中開(kāi)學(xué)的第一天,我拎起書(shū)包就這樣跨進(jìn)了高中的`校門(mén)。我以為青春就在那匆忙的一剎那到來(lái)了,可當我看見(jiàn)老師那不安的神情,聽(tīng)到家長(cháng)如往的指責,我感覺(jué)自己還在青春門(mén)前徘徊、迷茫!皼](méi)那么簡(jiǎn)單,小孩!蔽倚闹械囊粋(gè)聲音說(shuō)著(zhù)。某年同樣的一天,我那大學(xué)畢業(yè)的哥哥也是如我一樣急匆匆地跑進(jìn)了校門(mén),他在一本一本的課本上寫(xiě)下了自己的名字,一筆一劃地。為了不受電子產(chǎn)品的干擾,他父母選擇租了一套簡(jiǎn)陋的小房子,這一關(guān)就是三年。
這是青春?jiǎn)?我感到更迷茫了。他搖搖頭:“青春,十年寒窗苦讀,這還不夠!蔽阴谥(zhù)腳,從書(shū)架上翻下了一沓沓他寫(xiě)過(guò)的作業(yè)、卷子,圈點(diǎn)勾畫(huà),異常明顯。他記得有一次考試,他走著(zhù)走著(zhù)外面突然下起了大雨。豆大的雨點(diǎn)打在地上“啪嗒”作響。哥哥沒(méi)有帶傘,他把書(shū)包頂在頭上,踏著(zhù)雨點(diǎn)奔向考場(chǎng)。匆忙的道路上,一個(gè)頂著(zhù)大雨奔向自己目標的學(xué)生,這是青春馳過(guò)顯目的痕跡。
“苦嗎?累嗎?不慌嗎?”我問(wèn)他。但我知道,他不喊苦累,也從不慌張,他比任何人都冷靜。青春是屬于付出的,是付出時(shí)的快樂(lè )。
我做了一個(gè)金色的夢(mèng)。夢(mèng)中天很藍,微風(fēng)拂過(guò),我看見(jiàn)一群初中生站在草坪上仰望著(zhù)天空。他們在幻想著(zhù)青春。初中的我曾在心底下刻了一個(gè)印記:“長(cháng)大后,我要成為一個(gè)對得起自己夢(mèng)想的人!痹谶@青春的幻想中,我明白了,每個(gè)人都會(huì )在青春中追逐自己的夢(mèng)想,時(shí)間是青春的見(jiàn)證。
青春的門(mén)檻作文 7
青春,像一幅多姿多彩的畫(huà)卷,有萬(wàn)千景色可欣賞;青春,像一個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋,有驚濤駭浪可領(lǐng)略;青春,像一片高遠深邃的天空,有遼闊空間可翱翔。我渴望青春,期待青春,懷著(zhù)一顆激動(dòng)與憧憬的心迎來(lái)青春。此刻,我正站在青春的門(mén)檻上思緒萬(wàn)千
目標
青春是一個(gè)充滿(mǎn)希望和創(chuàng )造力的地方。在這里,一切皆有可能,一切都可以重新開(kāi)始,一切都將會(huì )實(shí)現。為自己立一個(gè)flag,它會(huì )像燈塔一樣指引你前進(jìn),督促你不斷學(xué)習進(jìn)步。這個(gè)目標,可以是了解語(yǔ)文課“小樓一夜聽(tīng)春雨”的清幽愜意,也可以是明白英語(yǔ)課中西方文化的差異,亦或是明白歷史課朝代興亡更替的原因這個(gè)目標,還可以是半期考到班級多少名,也可以是薄弱學(xué)科提高多少分,甚至是爭取比上學(xué)期進(jìn)步多少名
不管是長(cháng)期目標還是每天的小目標,只要能讓自己有精神依托,有夢(mèng)可追,有事可干,充實(shí)青春之路,哪怕它最后沒(méi)有實(shí)現,也沒(méi)關(guān)系,因為,這些遺憾,會(huì )成為我們青春年華里最美身影的見(jiàn)證。
奮斗
當你為自己立一個(gè)目標時(shí),是否付出相應的努力呢?你是否有“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”的豪情魄力,是否有“直掛云帆濟滄!钡.勇敢無(wú)畏,是否有“積水而為!钡膱讨(zhù)堅持?“一份耕耘,一份收獲”,成功并不是我們想象中那么簡(jiǎn)單和輕松。也許,你會(huì )風(fēng)雨兼程,備受打擊;你會(huì )披星戴月,辛苦萬(wàn)分;你會(huì )迷茫徘徊,失去方向但這一切都是暫時(shí)的,只要咬緊牙關(guān),一切都會(huì )成為過(guò)去,而那過(guò)去了的,會(huì )成為青春記憶里最親切的懷念。
請相信,當你足夠努力時(shí),才能較為輕松地收獲成功。哪怕暫時(shí)沒(méi)有取得預期的結果,也不要灰心,不要失望,更不要放棄,相信吧,成功終將會(huì )來(lái)臨!
站在青春的門(mén)檻上,我已準備好了,你呢?
青春的門(mén)檻作文 8
我順著(zhù)金色的繩子向上爬,看到了屬于我的藍天,再回頭,看見(jiàn)那些被我跨過(guò)的荊棘正在對我微笑!}記
青春是什么?只是進(jìn)入初中了嗎?只是長(cháng)高了嗎?不,我覺(jué)得青春應當是成熟的,是堅強的。
轉眼間,十二年過(guò)去了,我們進(jìn)入了初中,踏入了我們的青春;叵脒^(guò)去,我們整天歡歌笑語(yǔ),嘻嘻哈哈,只是在玩樂(lè ),根本沒(méi)有以學(xué)習為目標,這是多么的`無(wú)知,F在我們踏入了初中,踏入了青春生活,迎面而來(lái)的是沉重的學(xué)習負擔以及繁重的作業(yè)。給我造成了心理負擔,漸漸磨滅了我對學(xué)習的興趣。雖然,我有時(shí)也想過(guò)放棄,但我從來(lái)也只是想想,因為這就是我們的青春!學(xué)會(huì )了承受壓力,逐漸變得成熟了。
七年前我們是歡樂(lè )的小學(xué)生,七年后的今天我們是沉穩的中學(xué)生。
不久我們迎來(lái)了第一次的月考。這次,我的英語(yǔ)成績(jì)一落千丈。當接到考試卷后,我仿佛覺(jué)得這是一張地獄通知書(shū)。挨到放學(xué),獨自走在操場(chǎng)上,心里想著(zhù)試卷,不免覺(jué)得每一步邁出,都是那么的艱難。天邊還有一絲殘霞,但太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影。風(fēng),使勁扯著(zhù)嗓子,樹(shù)葉呼啦啦的響著(zhù),淅淅瀝瀝的雨絲打在臉上,不時(shí)感覺(jué)到很冷,不過(guò)這也無(wú)所謂了,也許這也是老天在為我流淚,也許是同情吧,不知怎么的,我的目光被一株小草吸引了過(guò)去,它柔弱的身軀在風(fēng)和雨的拍打下不斷搖擺,但,它依然不倒,在風(fēng)雨中傲然挺立,從它身上我忽然明白了許多,心情好了許多,整個(gè)人也有精神了。
正如這株小草,我們在青春生活中也應如此,青春中我們自由的成長(cháng)著(zhù),不應被困難所打倒。要像這株小草一樣,堅強的昂起胸脯,百煉成鋼,在青春的門(mén)檻里微笑,在青春的路上策馬奔騰。
青春的門(mén)檻作文 9
在我看來(lái),年少的感情不過(guò)是一場(chǎng)游戲,所有的玩家都沒(méi)有看清規則就盲目地闖入。我從未加入過(guò)這場(chǎng)游戲,所以我沒(méi)有什么經(jīng)驗可以奉獻給大家,但我作為一個(gè)旁觀(guān)者,我卻能很清楚地看透這場(chǎng)游戲。
九月是個(gè)失戀季,很多的朋友以及親人都面臨著(zhù)失戀,他們總是不斷地更新著(zhù)自己的狀態(tài),寫(xiě)著(zhù)一首首令人頓感寒意的詩(shī),寂寞的人總是會(huì )那么做。耗子說(shuō)自己已經(jīng)恢復正常了,我不相信,剛剛從陰霾中走出來(lái)的人多多少少會(huì )帶有一些黑暗的氣息,在某個(gè)特定的時(shí)候會(huì )拿出來(lái),獨自黯然神傷。還有許許多多的人,我也不知道該怎么勸導,如今回想起來(lái)我所有的話(huà)都是一個(gè)套路的,與肥皂劇中的也相似?吹竭@么多人為了失戀而糾結,我也覺(jué)得十分的揪心,我想說(shuō)的只是,讓時(shí)間抹平這一切然后期待著(zhù)在某一天遇到那個(gè)真正的人。
說(shuō)實(shí)話(huà)這場(chǎng)游戲我是持反對意見(jiàn)的,就如同周老師當日所說(shuō)的那番話(huà):你們知道國家為什么領(lǐng)結婚證有年齡限制么?就是因為你們還太小,擔不起什么。以及那日班會(huì )課說(shuō)的再過(guò)十年二十年,你們回過(guò)頭來(lái)看看,當日的自己是多么的無(wú)知。這番話(huà)是我們不可否認的,也許有很多人現在不理解,但是這是正確的話(huà),是一個(gè)在人生旅途中走過(guò)了四十幾年的前輩說(shuō)的。相對于我們而言,她是前輩,經(jīng)歷的比我們多,她不會(huì )害我們。所以在某些時(shí)候,還是該聽(tīng)聽(tīng)的。
周?chē)芏嗯笥讯际潜е?zhù)我只是玩玩的觀(guān)點(diǎn)去戀愛(ài)的,其實(shí)我十分反感這種。因為年少的情感本身就是一場(chǎng)游戲,就是讓你漠視規則去玩玩的,就算你付出真心,最后也是無(wú)結果的事。但是如果你一開(kāi)始就是抱著(zhù)玩玩的態(tài)度而去的話(huà),這段戀情就不僅僅是無(wú)結果的事了。那是你對自己的一種放蕩,也可稱(chēng)之為墮落。你的態(tài)度很不端正,我難想你以后會(huì )成為怎樣的人。因此我認為,如果你覺(jué)得戀情是你青春的必需品的話(huà),請你也要端正地對待它,否則那只能成為對感情的褻瀆。
但我依舊是反對的。因為年少的我們還沒(méi)有意識到責任這個(gè)問(wèn)題的重要性之大,這當然是針對于想要得到結果的那些人而言的。沒(méi)有責任沒(méi)有愛(ài),這句話(huà)我一直堅信著(zhù)。其實(shí)現在看似轟轟烈烈的感情都是假的',真正的愛(ài)情演變到最后只有兩個(gè)字:責任。那時(shí)彼此之間愛(ài)是存在的,只是換了一種方式,從情人變成了親人。那才是愛(ài)的最高境界,只可惜有些人將此以為是感情變淡的趨勢。
我很想大聲地沖各位喊一聲:這些感情都是假的,假的。但是看到那些正在熱戀中的少年們,我卻又于心不忍,而且也沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)我的。記得一個(gè)朋友,我無(wú)數次的跟她講這番道理,她每次都會(huì )很不耐煩地說(shuō)我沒(méi)有資格說(shuō)這番話(huà),但每次失戀了卻又會(huì )十分的傷心求安慰。的確我在這類(lèi)事件上不是前輩,但是我之前也說(shuō)了,我是一個(gè)旁觀(guān)者,旁觀(guān)者看待事情是最清楚的。人就是這樣,永遠不會(huì )聽(tīng)別人的勸誡,非要去做,然后摔一大跤。有些人會(huì )站起來(lái),有些人永遠站不起來(lái),有些人站起來(lái)了還會(huì )摔下去。這大抵也是和心態(tài)有關(guān)的。所以傷心我不反對,這應是人之常情,所以在剛失戀的初期我不會(huì )鼓勵去任何的話(huà)語(yǔ)。但是如果長(cháng)期沒(méi)有站起來(lái)我便會(huì )去長(cháng)篇大論地講很多的話(huà)。人生總是會(huì )那么失幾次的,但不能一蹶不振,應該慢慢堅強、慢慢冷靜、慢慢長(cháng)大。
現在的我,正站在青春的門(mén)檻上,看著(zhù)那些少年們不斷地經(jīng)歷這戀愛(ài)、失戀。我想我是沒(méi)有資格去批評他們的做法的,每個(gè)人的想法不同,我也不能保證我的想法就是對的,所以無(wú)權干涉。我多能做的只是在他們需要意見(jiàn)或者需要安慰的時(shí)候去熱忱而激昂地說(shuō)一番話(huà),至少能讓他們覺(jué)得,還有一個(gè)朋友在陪伴著(zhù)自己。
所有的朋友呵,堅強起來(lái)吧!
青春的門(mén)檻作文 10
青春如歌,唱響花季的夢(mèng);青春如雨,淅淅瀝瀝間透出一股惆悵;青春如雪,紛紛揚揚間流露出一絲寧靜的氣息。
——題記
如歌的青春
說(shuō)實(shí)話(huà),在我們這個(gè)年紀,我們心里會(huì )突然有更多的情感。這種情感似乎是花季青少年的獨特之處。老師常說(shuō):現在是學(xué)習的最佳時(shí)機。在這個(gè)時(shí)候建立一個(gè)夢(mèng)想,為之奮斗,你會(huì )收獲的。
老師說(shuō)的是對的。在花季建立夢(mèng)想,用自己的青春唱出夢(mèng)想,真的很好。人們常說(shuō)青春期是人們一生中最美好的時(shí)光。用這美好的時(shí)光為自己的未來(lái)而奮斗,就像用心唱一首歌,用這首歌唱花季的夢(mèng)想。
如雨的青春
天灰蒙蒙的,雨點(diǎn)敲打著(zhù)路面,這種場(chǎng)景大家應該都很常見(jiàn),但這種場(chǎng)景帶給人的感覺(jué)卻不一樣。
雨天對我來(lái)說(shuō)就像一杯咖啡,有點(diǎn)苦。雨天總能給我靈感。每次下雨,我都會(huì )靜靜地坐在窗前,欣賞路上小雨點(diǎn)的漣漪,聆聽(tīng)玻璃上小雨點(diǎn)的聲音。這種感覺(jué)很棒。但是雨,鬼馬精靈,總會(huì )喚起我心中的悲傷。今年上了初二,生活突然變得忙碌起來(lái)。在第一天,我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,但第二天是完全相反的。如果時(shí)間的流逝是一個(gè)旋轉的齒輪,那么我堅信第一天的齒輪必須生銹,第二天的齒輪是有人秘密給它潤滑油。
如雪的青春
雪和雨一樣頑皮,但它們的表達方式不同。雪總是喜歡一個(gè)接一個(gè)地灑下來(lái),尤其是大雪。就像成千上萬(wàn)的.小使者爭先恐后地向人們報告信件一樣,他們擔心上帝會(huì )遲到而不獎勵他們。雪落下來(lái)時(shí)總是靜靜地,無(wú)聲無(wú)息,這時(shí),寧靜來(lái)了。小學(xué)的時(shí)候總覺(jué)得下雪后耳朵特別干凈,所以一直偏愛(ài)雪。上了初中,學(xué)了物理,才知道軟物容易吸收聲音。
上了中學(xué)后,我的心真的不像以前那么瘋狂了。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,當我完成家庭作業(yè)時(shí),我派我出去玩,F在,我只想好好休息一下。感覺(jué)就像我的心變得柔軟,吸收所有的噪音,留下一點(diǎn)空間讓你冥想、回憶和懷念。真的,在這個(gè)狂野的時(shí)期,我的心總是很累,我想有自己的世界來(lái)描述自己。
也許,玩了之后,你需要一種安靜的氛圍,而不是軟化你的心,而是長(cháng)大。有一次,一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):小學(xué)生一年多,我一年多。
青春就是這樣,它是不斷變化的,你根本無(wú)法理解。在青春的道路上,也許用自己的血來(lái)灑青春,讓青春不再單調無(wú)聊是正確的方式。
青春的門(mén)檻作文 11
青春如火,讓我們燃燒激情。青春如海,讓我們激情澎湃。但有時(shí)我們的青春就像叢林中的孩子會(huì )迷失方向。青春是激情和完美的。如果有人最想回到某個(gè)時(shí)期,我想那個(gè)人一定想回到無(wú)限青春的時(shí)代。因為青春的活力總是令人向往的。激情的青春充滿(mǎn)活力和精神。青春時(shí)代有那么多偉人有所作為。有那么多詩(shī)緝常光端稱(chēng)得桂全含戶(hù)人在年輕時(shí)寫(xiě)下了流傳百年的唐詩(shī)宋詞。而現在正處于青春無(wú)限美麗的奧運運運動(dòng)員,在激情的青春中贏(yíng)得了奧運金牌。所以青春充滿(mǎn)活力和激情。但有時(shí)我們的青春會(huì )像叢林中迷失方向的孩子一樣迷茫。在青春期,我們有時(shí)會(huì )感到困惑,有時(shí)會(huì )像大海一樣開(kāi)放,有時(shí)會(huì )釋放激情,有時(shí)會(huì )像水一樣心碎,總是不穩定。拿我來(lái)說(shuō),做為高中生正處于青春期,我對未來(lái)也充滿(mǎn)了無(wú)限激情,對未來(lái)充滿(mǎn)信心。但在高中成長(cháng)的路上,情緒總是像潮水一樣波動(dòng)。比如上課認真聽(tīng)講,有時(shí)候卻沉不下心來(lái)。我正試圖跨越青春的門(mén)檻,F在,當我還沒(méi)有完全跨越青春的門(mén)檻時(shí),我青春期的躁動(dòng)讓我的情緒突然冷熱。我認為上課的效率完全取決于我的情緒。這大概是青春期的門(mén)檻吧!高中的時(shí)候,面對枯燥的學(xué)習,如果沒(méi)有青春期那么激情的教材和練習,恐怕……在我看來(lái),青春是美好的,是向上的。青春值得我們珍惜。雖然青春有門(mén)檻,但我們跨越。也許正是因為青春,我們才在學(xué)習面前永不言敗。因為青春的美麗是無(wú)限的,我們應該完美地跨越青春的關(guān)鍵門(mén)檻。青春如火,讓我們燃燒激情。青春如海,讓我們激情澎湃。但有時(shí)我們的青春就像叢林中的孩子會(huì )迷失方向。但是迷失方向呢?因為青春無(wú)限美好,無(wú)限美好。我們將能夠跨越青春的門(mén)檻。因為我們是祖國的未來(lái),我們還年輕。
教室黑板上掛著(zhù)一張特別顯眼的倒計時(shí)卡:中考和××天!我突然有一種奔向未來(lái)的感覺(jué),一種即將成熟的感覺(jué),F在我沒(méi)有時(shí)間悲傷,因為我現在需要奮斗和奮斗。雖然中考不能完全決定我們的命運,但也是展示自己實(shí)力的機會(huì )。在這,在這美麗的花季里。我想要大干一番,讓所有人都為我喝彩。我想努力工作,因為現在我年輕,是奮斗的好時(shí)機。拋開(kāi)一切束縛,不理別人怎么想,怎么想,放心大膽地去做,活出生命的價(jià)值和意義!在這美麗的花季里拼搏。每天背誦英語(yǔ)課本上的.單詞,練習課外活動(dòng),讓自己放松!拋開(kāi)困惑的數學(xué)問(wèn)題,放下無(wú)聊的化學(xué)方程,在草地上出汗,扎馬尾辮,穿t恤,和男孩打籃球,乒乓球,感覺(jué)很舒服。在這美麗的花季里,自由。學(xué)校臨時(shí)來(lái)了一個(gè)摸底考試,我考試一塌糊涂。即使是平時(shí)經(jīng)常做的題目也是因為心情太緊張而忘記的。想起父母、老師、同學(xué)為我付出的一切,我的鼻子酸酸的。走在路上,讓雨淋濕我的衣服。也許這可以解決我心中的悲傷。在這美麗的花季里,善感。中考,在這美麗的花季里;在這美麗的花季里拼搏;在這美麗的花季里,自由;善良,在這美麗的花季里……夠了,夠了,我有這么多,夠了。既然有我還在等好的動(dòng)作西,我還在等什么?我要趕緊抓住他們!我真的很有錢(qián),我想大聲喊:站在青春的門(mén)檻上,我真的很開(kāi)心!
青春的門(mén)檻作文 12
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我一步一步地長(cháng)大,走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。你正在慢慢成長(cháng),慢慢轉變,轉變成一個(gè)更年輕,說(shuō)話(huà)幼稚的純真,一步一步地成長(cháng),走進(jìn)學(xué)校大門(mén)。你正在慢慢成長(cháng),慢慢變成一個(gè)更聰明、更成熟的男孩和女孩,F在站在高中門(mén)前,想想你自己。
你可以容忍你不好,你可以容忍你不漂亮,但你不能容忍你失去信心和勇氣。你可能只是一棵普通的草,沒(méi)有紅花和強壯的樹(shù)枝,但這就是你,也只能是你。你應該記住,并不是所有的光環(huán)都屬于你自己。有時(shí)候,看不起它也是自我的閃光。我們應該用自己的雙手創(chuàng )造自己的美。
在這條光明而危險的人生道路上,我們應該高舉自信的旗幟,把握年輕人的動(dòng)力:走吧!進(jìn)去吧!也許我們的翅膀還沒(méi)有滿(mǎn),也許我們還有很多疑問(wèn)和猶豫,但這又有什么關(guān)系呢?他像懸崖上的小鷹一樣,懷著(zhù)高飛的雄心壯志和做事情、勇敢的勇氣,勇敢地跨入了青春的門(mén)檻。
走路時(shí),你很容易被大自然的奇跡所感動(dòng),為一件小事而哭泣。有時(shí)候,你的熱情像火,有時(shí)候,你的心像水一樣平靜。青春是一種奇怪的東西,就像一根纏結在一起的線(xiàn),讓你困惑,就像一塊活化石,如此深邃。
然而,你會(huì )逐漸發(fā)現成長(cháng)也是一種煩惱。也許我們會(huì )討厭成年人的.奉承、圓滑和老練的面孔、學(xué)生之間的“公開(kāi)和秘密的斗爭”和比較,一切都不盡如人意。因為我們只是想堅持自己,我們是否想失去我們的純真來(lái)適應今天的社會(huì )?不,即使你堅持自己,你的心也會(huì )變得渾濁。幾乎沒(méi)有人能做到走出泥濘,清潔漣漪,不帶惡魔但是這些有什么重要性呢?成長(cháng)是生活的必需品。既然我們不能回到過(guò)去,我們應該展望未來(lái),帶走我們的青春。
起航!不要猶豫,不要害怕,站在青春的門(mén)檻前,想象未來(lái),準備勇敢地跨入青春的門(mén)檻,向著(zhù)自己的目標努力,勇敢地邁向未來(lái)!
我相信,無(wú)論是暴風(fēng)雨還是閃電,我們都應該勇敢地跨入青春的門(mén)檻!
青春的門(mén)檻作文 13
小時(shí)候,咿咿呀呀的童稚無(wú)邪,一步步長(cháng)大,到跨入校門(mén)。你在慢慢長(cháng)大,慢慢蛻變,蛻變成更小時(shí)候,咿咿呀呀的童稚無(wú)邪,一步步長(cháng)大,到跨入校門(mén)。你在慢慢長(cháng)大,慢慢蛻變,蛻變成更知性,成熟的少男奼女。如今站在高中校門(mén)前,回想自己。
你可以收留忍自己不優(yōu)秀,你也可以收留忍自己不漂亮,但你決不能收留忍自己失去決心信念和勇氣。你可能只能做一株平凡的小草,沒(méi)有紅碩的花朵,沒(méi)有強勁的枝條,但這就是你,也只能是你。你要記。翰⒉皇撬械墓猸h(huán)都屬于自己,有時(shí)候,看淡一點(diǎn),也是自我閃光之處。我們要用自己的雙手,去創(chuàng )造自己的錦繡。
在這個(gè)鮮艷又危險重重的人生之路上,我們要揚起自信的標旗,帶上年青人的沖勁:走吧!去闖一闖!可能我們的羽翼還未飽滿(mǎn),也許我們還有良多的迷惑和猶豫,但這有什么關(guān)系呢?像懸崖上的雛鷹一樣,帶著(zhù)展翅高飛的志向和敢做敢當的勇氣,勇敢地跨進(jìn)青春的門(mén)檻。
走著(zhù)走著(zhù),單純的你會(huì )由于大天然的`奇妙而等閑打動(dòng),會(huì )由于一件小小的事情而傷心落淚。有時(shí),你熱情似火,有時(shí),你卻心靜如水。青春是一個(gè)希奇的東西,就像環(huán)繞糾纏的線(xiàn)團,讓你疑惑,又像一塊活化石,那么深奧。
但是,你會(huì )徐徐發(fā)現,長(cháng)大也是一件煩惱,也許我們會(huì )討厭大人們阿諛?lè )畛,圓滑世故的嘴臉,討厭同學(xué)之間的“明爭冷戰”和攀比,討厭事事不順心。由于單純的我們想保持自我,豈非我們要失去童真來(lái)適應如今的社會(huì )嗎?不,就算你保持了自我,可是心會(huì )渾濁。幾乎沒(méi)有人能都做到“出淤泥不染,濯清漣而不妖”但是,這些又有什么重要的呢?成長(cháng)本就是人生的必須品,我們既然不能回到過(guò)去,那就仰望未來(lái),走好青春。
就此起航吧!不要猶豫,不要害怕,站在青春的門(mén)檻前,暢想未來(lái),預備好勇敢地跨進(jìn)青春這道門(mén)檻,努力朝自己的目標奮斗,勇敢地大步走向未來(lái)!
我相信,不論是暴風(fēng)暴雨,仍是閃電雷擊,我們都要勇敢的跨進(jìn)青春的門(mén)檻!
青春的門(mén)檻作文 14
我沿著(zhù)金色的繩子爬上去,看到了屬于我的藍天,然后回頭看,看到我穿過(guò)的荊棘對我微笑。
什么是青春?剛進(jìn)初中?只是長(cháng)高了嗎?不,我覺(jué)得青春應該成熟堅強。
轉眼間,十二年過(guò)去了,我們進(jìn)入了初中,踏入了青春;仡欉^(guò)去,我們整天歡歌笑語(yǔ),只是在玩,根本沒(méi)有學(xué)習的目標。多無(wú)知啊,F在我們踏入初中,踏入青春生活,學(xué)習負擔沉重,作業(yè)繁重。它給我帶來(lái)了心理負擔,逐漸扼殺了我對學(xué)習的興趣。雖然有時(shí)候我想過(guò)放棄,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),因為這就是我們的青春!學(xué)會(huì )承受壓力,逐漸成熟。
七年前,我們是快樂(lè )的小學(xué)生,七年后的今天,我們是冷靜的中學(xué)生。
不久,我們迎來(lái)了第一次月考。這一次,我的英語(yǔ)成績(jì)一落千丈。當接到考試卷后,我仿佛覺(jué)得這是一張地獄通知書(shū)。放學(xué)后,一個(gè)人走在操場(chǎng)上,心里想著(zhù)試卷,不禁覺(jué)得每一步都是那么的艱難。天空中有一絲殘霞,但太陽(yáng)早已消失。風(fēng),用力拉喉嚨,樹(shù)葉呼啦,雨打在臉上,不時(shí)感覺(jué)很冷,但這并不重要,也許這也是上帝為我哭,也許同情,不知怎么的,我的'眼睛被草吸引了過(guò)去,它虛弱的身體在風(fēng)雨中搖擺,但是,它仍然下,驕傲地站在風(fēng)雨中,我突然明白了很多,心情好多了,整個(gè)人也有精神。
就像這棵草一樣,我們在青春生活中也應該如此。我們在青春中自由成長(cháng),不應該被困難打倒。就像這棵草一樣,我們應該昂起胸膛,把它變成鋼鐵,在青春的門(mén)檻上微笑,在青春的道路上奔跑。
青春的門(mén)檻作文 15
若青春是那冉冉升起的旭日,那么初中的寄宿生活便是日暮西山時(shí)懷念的那一片絢爛的云彩,它將是青春的印記,一堆彩色充滿(mǎn)夢(mèng)想的泡沫。這是青春的第一道門(mén)檻,而這所蘊含的,又豈止是快樂(lè ),更多的,是辛酸……
2007年,在那明如鏡、清如水的初秋,我正式成為一名初中生。這名銜無(wú)疑是一個(gè)新的開(kāi)始,同時(shí)也是一個(gè)新的重擔。清晨的第一道夕陽(yáng)射穿了云層,我背著(zhù)父母的叮囑和希冀迎著(zhù)太陽(yáng)走上上學(xué)的路途,我是快樂(lè )的,同時(shí)也是惆悵的。
一番波折,終于抵達校門(mén)!澳衬持袑W(xué)”幾個(gè)大字馬上映入眼簾,我低頭看了看那校門(mén)的門(mén)檻,昂起頭,自信地跨了過(guò)去。這不僅是一道普通門(mén)檻,這更是我青春的第一道門(mén)檻。
接下來(lái),一周忙碌的急速生活便開(kāi)始了。而結果出乎意料,本以為寄宿是一件很刺激、很新鮮的事情,但是每天這樣的腳步,叫人跟得氣喘呼呼。早上梳洗完的總是最后一個(gè),去到操場(chǎng)跑步便感到渾身無(wú)力,甚至上課有時(shí)候也會(huì )走神,晚自習更是每天都遲到,害得跟我同行的'同學(xué)也被老師罰……這一切,是自找的嗎?我思考著(zhù),要是當初不來(lái)這間學(xué)校不就得了么,干嘛要勉強自己呢?現在連玩的時(shí)間都擠不出來(lái)了,每天都被學(xué)習塞滿(mǎn)了腦袋,這種生活我還能撐多久呢?我開(kāi)始感到無(wú)比地迷!
而正在這時(shí),母親來(lái)看我了。我們在飯堂里聊天,我說(shuō)我很想回家,這里的生活太緊張,太大壓力了。而母親則苦口婆心地安慰我:“當初是你自己選擇的,既然選擇了,就不要打退堂鼓,你已經(jīng)是初中生了,已經(jīng)長(cháng)大了,不應該遇到一點(diǎn)挫折就放棄,無(wú)論如何都要堅持下去……”母親的話(huà)令我重拾了一點(diǎn)信心,我在口頭上答應母親一定不會(huì )放棄,但實(shí)際上呢,我可以做到么?
晚自習結束后,我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上嘆氣。同學(xué)看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我坦言了,于是她便說(shuō)起話(huà)來(lái):“其實(shí)啊,我和你一樣,我也感到這種生活很折磨人,也覺(jué)得很無(wú)奈。但是如果總是做溫室花朵,可不行啊,你的自立性很強,就是差了點(diǎn)信心而已。放心,一切都會(huì )習慣的。我們一起加油好了1她的話(huà)讓我如夢(mèng)初醒,對,如果連自信都沒(méi)有,怎么走以后的路呢?那天跨過(guò)學(xué)校門(mén)檻的時(shí)候,不是告誡過(guò)自己?jiǎn)?我明白了,人生的挫折數不勝數,我們該做的并不是逃避,而是勇敢面對和學(xué)會(huì )堅強。于是,我不再感到困惑。
青春是需要我們去綻放的,我們不應該總躲在被窩里,那樣的青春與墳墓毫無(wú)分別。我該做的,應該是大膽地適應一切,讓頭頂的那片晴空更寬廣一點(diǎn),而不是拘束著(zhù)自己。
青春的第一道門(mén)檻,我終于跨過(guò)了。
青春的門(mén)檻作文 16
青春如同一杯香醇的美酒,讓你有一醉方休的豪情;青春如同一支歡悅舞曲,讓你有手舞足蹈的沖動(dòng)。但當你在青春的時(shí)光里與挫折相遇,你是否有如此的豪情與沖動(dòng)?
挫折這道門(mén)檻我們必須跨過(guò),帶著(zhù)我們積極進(jìn)取的精神與堅韌不拔的毅力。是大自然凜冽的寒風(fēng)與嚴酷的冰霜,成就了蒼鷹的翅膀。是風(fēng)雨無(wú)情的敲打和陽(yáng)光灼熱的炙烤,成就了玫瑰的嬌艷。是生活中的艱難與困苦,成就了我們的的夢(mèng)想。于是,我知道:要成為珍珠,就要經(jīng)歷磨礪的痛楚;要成就梅花,就必須經(jīng)受寒冬的洗禮。
美國作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試過(guò)吃蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相,闖蕩過(guò)原始森林,兩次世界大戰都上了戰常他曾雄心勃勃的表示要超過(guò)莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達打在地上。決心下定,就得奮力前行。1949年,他的朋友獲得了諾貝爾文學(xué)獎,他不服氣,匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超越人家,反遭失敗,倔強的他爬起來(lái)再干,終于寫(xiě)出了《老人與!帆@1954年諾貝爾文學(xué)獎,小說(shuō)中響當當的名言:“人是不能被打敗的,你可以把它消滅,但不能打敗他!闭撬约旱.信念。
當我知道曹雪芹用自己的一切精力著(zhù)就“披閱十載,增刪五次”,“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋!钡漠a(chǎn)物時(shí),我震驚于他的堅強,逆境和挫折不過(guò)是展現他毅力的平臺,是他奮斗的一個(gè)縮影。而對于挫折,努力者成功,畏縮者失敗。
假如面對荊棘滿(mǎn)布的叢林,我甘愿被刺破光裸的腳心,讓灼熱的鮮血教會(huì )我謹慎。假如面對巍峨的高山,我甘愿被摔下陡峭的懸崖,讓傷口的灼熱教會(huì )我堅強。甘瓜抱苦地,美棗生荊棘。
生命力中有太多的無(wú)奈!一路走來(lái),卻不知道光明在哪里,只是執著(zhù)者心中的美麗,為夢(mèng)想而張開(kāi)雙翼。勇敢的走啊,挫折算什么,困苦算什么,我要帶著(zhù)自己的堅持與自信越過(guò)青春的門(mén)檻。
青春的門(mén)檻作文 17
人生的色彩是由我們自己描繪的,畫(huà)筆是握在我們手中的,我不希望它是單調的顏色,平平淡淡;我希望它是五彩繽紛的,耐人尋味。
——題記
在純真盡失的亂象中,青春——如雨后竹林般恬靜,是突破了當下漸漸粗糙的`心靈外殼,會(huì )直抵靈魂的深處,請相信我。在我童年時(shí),我便幻想我長(cháng)大后的樣子,腦海中,隱隱約約有一幅鉛筆描繪的畫(huà)面……
青春是什么?是在升學(xué)的壓力下,我們陷入題海之中,缺少了童年的執著(zhù)嗎?不,不是。青春生活是在校園里的,是那團結友愛(ài),奮發(fā)向上的“一家人”共同努力,共同進(jìn)步。那一定是最真實(shí)的,當你成年時(shí)回望,那將是你最動(dòng)人的一段回憶。
剛跨入青春門(mén)檻的我,便感覺(jué)到“吃苦也是一種幸!,古話(huà)說(shuō)得好“自古英才多磨難”。每一個(gè)成功的人,他們的背后,是汗水,是勤勞,請不要只看見(jiàn)圍繞在他們身邊的光環(huán)。我們也要在逆境中培養自己堅韌不拔的精神!
孔子的弟子顏回,家境貧寒。房屋簡(jiǎn)陋,臥在席上只能蜷著(zhù)身子。他處在這樣的逆境中,卻依然“自得其樂(lè )”,最終學(xué)有所成?鬃,也贊賞顏回安貧樂(lè )道,不以惡衣惡食為恥的精神,便說(shuō)道“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu),回也不改其樂(lè )。賢哉,回也!”
著(zhù)名作家曹雪芹,雖出身官宦世家,卻不貪圖富貴安逸,獨處陋室,還在墻壁上寫(xiě)下了“富非所望不憂(yōu)貧”的座右銘,用來(lái)激勵自己。
正是青澀的14歲,正是青春美好時(shí)光!正是家長(cháng)眼中的年幼無(wú)知,正是老師眼中的放蕩不羈!而當我們跨入青春門(mén)檻的時(shí)候,感覺(jué)身邊的一切與你貼近,看,小草在為你舞動(dòng),黃鶯在為你歌唱!這是人生的初始,在我們的眼中,那是活力四射!請珍惜青春美好時(shí)光,何必因為一次失敗而心懷不悅呢?總有你的一片天地,也許你就是明天的姚明。何必將自己陷于山峰后呢?要把自己放到青山綠水中。何必敬畏名川勝景呢?要知道,存在就是一種風(fēng)景,朋友,抬起頭吧,其實(shí)你也是一片風(fēng)景!
青春的門(mén)檻作文 18
抽穗拔節的痛楚與快樂(lè ),羽化成蝶的美麗與憂(yōu)傷,在記憶的山谷里,勿忘我在靜靜地開(kāi)放。
――題記
隨著(zhù)一聲嘹亮的哭聲你來(lái)到了人間,到蹣跚前行,到跨入校門(mén),你在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大,面對成長(cháng),你想到了什么?
你可以不夠漂亮,但你應該有足夠的自信,你也許不是一顆恒星,也成不了太陽(yáng),但你仍可以是一顆流星,劃過(guò)空氣的時(shí)候襲一身火焰,哪怕最終熄滅,那也會(huì )在天宇間留下一道耀眼的光亮。在成長(cháng)的道路上,你要記住一句話(huà):“發(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利,當第二天的太陽(yáng)光照到你的臉上時(shí),你同樣也可以散發(fā)出光芒!
成長(cháng)的道路上總是很艱辛,布滿(mǎn)了荊棘,這就需要你有足夠的勇氣,你應該像雛鷹那樣,雖然沒(méi)有豐滿(mǎn)的'羽翼,雖然沒(méi)有老鷹那在高空中任意飛翔的本領(lǐng),但卻有搏擊長(cháng)空的志向和勇氣!
慢慢長(cháng)大的你總是那么容易感動(dòng),回為了一篇文章而變的憂(yōu)郁,會(huì )為了一部感人的電視劇而潸然淚下,年輕的你有是那么富有想象力,在讀了席慕蓉《一棵開(kāi)花的樹(shù)》后就對梔子樹(shù)有了別樣的感情,聞著(zhù)梔子花那醉人的香氣,你會(huì )小聲地念出那些凄美的詩(shī)句:“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花/朵朵都是我前世的盼望……/而當你最終無(wú)視地走過(guò)/在你身后落了一地的/朋友啊,那不是花瓣/是我凋零的心!迸紶栆矔(huì )有一顆冰涼的淚滴劃過(guò)臉龐。
慢慢長(cháng)大的你卻拒絕長(cháng)大,拒絕成熟,因為你討厭大人的圓滑,討厭大人之間的勾心斗角,然而你可以保持住你那顆善良純潔的心,方法很簡(jiǎn)單,就是每天都用夏天一樣的微笑去面對每一個(gè)人,當別人也同樣回報你時(shí),你是否感受到幸福?雖然幸福愛(ài)跟人躲貓貓,可你夏天一樣的微笑卻把它抓得很牢。原來(lái)得到幸福是如此的簡(jiǎn)單:僅僅需要一個(gè)微笑而已!年輕的你是向往自由的,然而卻發(fā)現自己并不自由,于是你發(fā)自?xún)刃牡睾暗剑骸皢韬!吾之意不在學(xué)習,在乎山水只間也!”然后開(kāi)始拼命嫉妒歐陽(yáng)修,同時(shí)又有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想:一定要改革中國的教育制度,把應試教育徹底改成素質(zhì)教育。
帶著(zhù)你的自信,你的勇敢,輕輕地邁進(jìn)青春的門(mén)檻,在你面前的是一汪碧藍的湖水,一顆小石子激起層層漣漪,同時(shí)也映照出你夏日般的微笑。
這篇散文以題記的形式開(kāi)頭,記敘了成長(cháng)道路上需要自信、需要勇氣,抒發(fā)了對青春的珍惜和贊美之情。文章綜合運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論的表達方式,語(yǔ)言生動(dòng)形象,飽含哲理。
青春的門(mén)檻作文 19
在夢(mèng)中,經(jīng)常在青春的門(mén)檻前徘徊……
忘了在哪本漫畫(huà)集中,看到過(guò)一幅名為《青春的門(mén)檻》的漫畫(huà)——一個(gè)高聳的門(mén)洞,門(mén)的這邊是一個(gè)猶豫不定的青年,門(mén)那邊的強光勾勒出他的身影,五彩繽紛的青春世界吸引著(zhù)他,可誰(shuí)知道外面的世界是怎樣的神秘莫測……
坐在房間的桌子前,認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。紙上的方程組,幾何圖形在千篇一律的重復著(zhù)。累了,向遠處眺望,竟看見(jiàn)了自己小時(shí)候經(jīng)常玩耍的沙坑,那時(shí)的快樂(lè )在不知不覺(jué)中又占據了我心中小小的空間,那時(shí)的我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,悠樂(lè )自在-…白云依然在藍天上漂浮,只是少了許多童年時(shí)的想像,多了一些“剪不斷,理還亂”的惆悵。有時(shí),我也想邁過(guò)青春的門(mén)檻,可是,又有誰(shuí)能忘得了童年的那份天真可愛(ài)呢?零淚緣纓流,有多少日夜夠我揮霍,又有多少個(gè)日夜容我挽留?現在我終于明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的韻意。站在青春的門(mén)檻前,我正猶豫不決。
門(mén)檻外的青春正用她那美麗的雙眸凝視著(zhù)我,我的腳不經(jīng)意地碰到了青春的門(mén)檻……青春的風(fēng)采飛揚,確華麗無(wú)比,青春的筆跡正在一撇一捺地飛舞著(zhù)矯若驚龍的行書(shū),用那絢麗的文采,描繪著(zhù)青春的美好,她正用她那美妙的舞姿深深地吸引著(zhù)我的目光。我的腳,已經(jīng)邁過(guò)了青春的門(mén)檻,卻仍懷戀著(zhù)自己的豆蔻年華……
初次感受青春,真的無(wú)限美好,在歌唱比賽上嘹亮的歌喉,已一展青春的風(fēng)采;作文比賽上的瀟灑揮霍,飛揚出青春的文采;運動(dòng)會(huì )上拼搏的身影,展現出青春的堅毅……說(shuō)實(shí)話(huà),我已在這個(gè)奇彩的青春世界流連忘返。我已經(jīng)堅定不移的邁過(guò)青春的門(mén)檻,到達這個(gè)飄逸的世界。
月光朦朧的塵世,星珠璀璨的青春,真的`很美-…邁過(guò)青春的門(mén)檻,我愿用自己的青春風(fēng)采,勾勒出一幅驚艷的浮世繪,像VAE許嵩唱的《安琪》中的Angel一樣,迷戀在美麗的世間,扮靚自己飛揚的青春。邁過(guò)青春的門(mén)檻,有時(shí)可能真的很好呢!特別是洋溢著(zhù)青春氣息的我,跨過(guò)青春的門(mén)檻,充滿(mǎn)著(zhù)理想,渴望到達Angel的彼岸……
青春的門(mén)檻作文 20
抽穗拔節的痛苦與喜悅,羽化成蝴蝶的美麗與悲傷,在記憶的山谷里,別忘了我靜靜地張開(kāi)。
隨著(zhù)一聲巨響,你來(lái)到了這個(gè)世界。當你跌跌撞撞地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),你一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大了。你覺(jué)得怎么樣?
你不夠漂亮,但你應該有足夠的自信。你可能不是恒星或太陽(yáng),但你仍然可以是流星。當你穿越天空時(shí),你將攻擊火焰。即使它熄滅了,也會(huì )在天空中留下耀眼的光芒。在成長(cháng)的道路上,你應該記住一句話(huà):“在你成長(cháng)的路上;發(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利。當第二天太陽(yáng)照在你臉上時(shí),你也可以發(fā)光!
成長(cháng)的道路總是艱難的,荊棘叢生,這需要你有足夠的
勇氣。你應該像一只小鷹。雖然你沒(méi)有豐滿(mǎn)的翅膀和雄鷹在天空中自由飛翔的能力,但你有雄心壯志和勇氣與天空搏斗!
當你慢慢長(cháng)大時(shí),你總是很容易被感動(dòng)。你為一篇文章而憂(yōu)郁,為一部感人的電視劇而哭泣。年輕的你真有想象力。讀完習慕容的`一棵開(kāi)花樹(shù),你對梔子樹(shù)有不同的感覺(jué),聞到Gardenia的醉人香氣,你會(huì )悄聲說(shuō)出那些凄美的詩(shī):花在陽(yáng)光下小心地綻放/花是我前世的希望/當你最終忽視/落下
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