青春作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的青春作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
九月的陽(yáng)光，早已不如盛夏般的刺眼。我們在這樣柔和的陽(yáng)光下，聆聽(tīng)心靈的盛宴。
微風(fēng)徐徐的下午，學(xué)校請河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開(kāi)展了一場(chǎng)演講報告會(huì )。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活，從早晨跑步前到位的早讀，到直面難題，艱難困苦的生活。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻他都給自己樹(shù)立了一個(gè)目標，"刻苦超過(guò)尖子生。"也許是為了實(shí)現這個(gè)目標，他每天最早到未即使生病了也沒(méi)有絲毫放松仍堅持上課而且他還在原有勤奮的基礎上大膽創(chuàng )新找到適合自己的學(xué)習方法，比如做題的先后順序，錯題總結高效方法和針對自己的弱科實(shí)行的補救措施，重視漢字的書(shū)寫(xiě)，給自己的學(xué)習制定合理的計劃，有目的性的去學(xué)習，等等。受益匪淺，是我從他的一番講話(huà)中得到的.第一感覺(jué)。
類(lèi)比同窗，我想我應該找到適合自己的學(xué)習方法。比如我的理科是弱科，那么我就應該去找方法去補弱科。每一個(gè)陽(yáng)光柔和的午后，每一天清風(fēng)習習的早讀，亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài)，我都可以加以利用多做一道數學(xué)題，多背一個(gè)公式，多理解一個(gè)知識點(diǎn)多掌握一個(gè)單詞。通過(guò)欣賞這場(chǎng)心靈的盛宴，我才學(xué)會(huì )了給自己定計劃，這樣可以有目的性針對性計劃性的去學(xué)習，比如每天找出二十個(gè)計劃吧，把最重要的計劃排在最靠前的位置。利用好假期實(shí)行彎道超越，提高自己的學(xué)習效率，用自己嚴謹的狀態(tài)，高效的方法，把每一秒都填滿(mǎn)，讓人生過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
高中三年的重要性，不言而喻。它可以是行動(dòng)上的快人一步，也可以是思想上的堅持不懈。同時(shí)這就要求我們在思想上一定不能放松，我們要一積極的態(tài)度去迎接和面對生活中的每一天，意志堅定，失之不渝地去面對學(xué)習和生活中的困難，或許我們現在的困難，甚至是艱難困苦，換來(lái)的，定是未來(lái)人生的收獲。
從劉嘉森身上，我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點(diǎn)。但我們也應充分展示我們自身的閃光點(diǎn)，更重要的是，我們應該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習方法，結合自身條件，運用到實(shí)踐當中去。不懈追求，不斷努力，方能實(shí)現自己的理想。
曾有云，"立志漫長(cháng)清華園，刻苦方能未明湖。"宏圖大志，我們用青春書(shū)寫(xiě)，刻苦追求，我們用汗水揮灑。定相信，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
青春作文 篇2
問(wèn)世間青春為何物？只叫人……是一片云的詩(shī)，還是一只蝶的畫(huà)？我不知道，然而我堅信，青春是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，卻有動(dòng)人心弦的曲調。青春的天空中飄蕩著(zhù)許多心靈的訴說(shuō)……
青春，似一首詩(shī)；如一幅畫(huà)；又仿佛一篇雋永的散文。青春，一個(gè)令童年向往，老年羨慕的時(shí)代，充滿(mǎn)求知的激情與意外的驚喜。青春，如七彩之光，既有鮮活的橙，又有厚重的藍，只要你坦然面對，她一樣會(huì )點(diǎn)綴著(zhù)你精彩的人生。
青春夢(mèng)醒之時(shí)，迎著(zhù)校園的清風(fēng)，瑯瑯的讀書(shū)聲中孕育著(zhù)生機，靜靜的思索中流露出希望。時(shí)而品味“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”的意境；時(shí)而領(lǐng)略“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。夕陽(yáng)下的金色校園，使我終于體會(huì )到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的`真實(shí)美妙，從而學(xué)習的步伐永遠向前。充滿(mǎn)朝氣，不懈追求，這是們處在青春花季的位置上，所應創(chuàng )造的有價(jià)值的風(fēng)景。我愿在這浮世中，用青春守候這片凈土，留下一份冷靜和超然。
青春若夢(mèng)，歲月如花，她如悄然而落的冬雪；如漸瀝瀝的春雨；如夏日濃陰里的輕風(fēng)；如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉。青春的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)……莫讓年華付水流，因為蒼白不屬于青春！我們應珍惜每個(gè)日升日落，珍惜屬于生命中的分分秒秒，因為青春是一本太傖促的書(shū)。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。每當我們用真誠的心去真真地回想過(guò)去的日子時(shí)，我們會(huì )品嘗到一種淡淡澀澀的滋味，心中不免會(huì )有所感觸和深思。在無(wú)常中感慨生之渺小，命之飄忽，人間之變幻莫測，感慨鴻爪泥浮之示的居小與短暫。最感慨的卻是樓臺依舊天涯依舊，而青春已逝，故人已逝，物是人非的滄桑變故在這千重的感慨中，青春的天如流星般忽明忽暗�？粗�(zhù)今天的一切，我們失去的已經(jīng)太多了。漫漫途中，我們背負行囊與渴望而行，走遍天涯；驀然回首時(shí)，卻發(fā)現行囊空空，足印曲曲。
原來(lái)，世界上許多的東西，在將失去的時(shí)候，才知道真正的寶貴。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。年青的朋友，青春不會(huì )再來(lái)，無(wú)論在異域還是他鄉，只要擁有青春，是花你就綻放；是樹(shù)你就要撐出綠陰；是水手你就去搏風(fēng)擊浪；是雄鷹就去展翅翱翔！
似水流年，站在時(shí)間的岸邊，回望那一串遺失的美好，有時(shí)竟會(huì )“淌淚斑斑襟上垂”。我不知道那是追憶住事喜悅的淚，還是對無(wú)法挽留那一段純真的歲月而傷感，自己也說(shuō)不上，只覺(jué)得心中有百般的滋味。然而我還是想起了那些并不遙遠的往事，我們把青春作為一種資本，用揮霍生命來(lái)昭示她的存在；用夸夸其談顯示她的魅力；用我行我素來(lái)證明她的灑脫……
請不要再給青春披上憂(yōu)郁的外衣，不要再讓疲憊的心靈在黑暗中奔馳，既然世俗已定，那就讓我們在縫隙中尋找可以自由喘息的快樂(lè )空間。誰(shuí)還忍心在如此堅韌的快樂(lè )后面用殘忍的方式畫(huà)上休止符！
“oneworld。onedream”十八歲的天空下，你我相視而笑，都在為青春的夢(mèng)祈禱著(zhù)。夢(mèng)想用最精巧的構思，用筆尖在潔白的紙上劃出人生輝煌的篇章！
青春作文 篇3
沁，你在住宿學(xué)校第一個(gè)好朋友。那時(shí)，同為想家而哭泣的你們成了最要好最要好的朋友。你是多么信任她，多么喜歡和她在一起，不論是哭是笑。但是，隨著(zhù)分班所帶來(lái)的分離，她變了，她當然不會(huì )知道這對于你來(lái)說(shuō)傷害有多大。這讓你不禁過(guò)早的思考一個(gè)問(wèn)題：人為什么會(huì )變？是因為所謂的“逐漸成熟、長(cháng)大”還是因為彼此之間的情感真的經(jīng)受不起時(shí)間的考驗。彼此覺(jué)得陌生了、不知什么時(shí)候。原本最甜蜜的，卻在無(wú)意中。深深地傷害了自己。自己甚至不相信眼前這個(gè)人是從原本記憶中最熟悉的那個(gè)臉龐，是自己多疑了么？還是她真的疏遠了你。多少次含淚笑著(zhù)告訴自己她不會(huì )變，可是卻一次又一次讓你失望。甚至有一天。她會(huì )拉著(zhù)別人繞開(kāi)你。絕望漸漸收緊了心。接下來(lái)是……窒息。為什么。是自己做錯了什么…
最近他寫(xiě)了一篇日志，因為受傷卻看到了許多平時(shí)看不到的東西�？吹侥翘搨蔚挠颜x是那么骯臟不堪。所謂的“朋友”分類(lèi)太多。有些人是因為你的光環(huán)而想方設法接近你。引起他人的注意。當有一天。原本絢爛的自己羽化為了平凡。他，也就不復存在。當那時(shí)。你只會(huì )看到他圍繞在別人身邊。接著(zhù)演繹你與他之間上演過(guò)的'可笑的“友誼”……
許下了的約定，有人早已在記憶中刪去，有人卻還在傻傻的守候。只奢望有一天，她會(huì )回過(guò)頭來(lái)看你一眼……一眼就好。一眼就足夠。
這次，讓你傷的更深。更疼……
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