高考作文：我的青春
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的高考作文：我的青春，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文：我的青春1
有時(shí)捫心自問(wèn)現在的生活有多少是自己想要的，曾經(jīng)的理想有幾人在堅持，曾經(jīng)的夢(mèng)想有幾人還在執著(zhù)的追逐；有時(shí)免不了怨命運的不公，‘常有人在江湖身不由己的慨嘆。然而活著(zhù)就要面對現實(shí)，哪怕現實(shí)中我們活得很累活得悲催，為名為利奔波在人海中掙扎。
總有少數人在堅守自己的陣地，為夢(mèng)想固執得像個(gè)不諳世事的孩童。別人眼中的傻子，背地里嘲笑他們是怪物非人類(lèi)。
下雨天麻雀的安逸是躲在屋檐下，欣賞雨景；不甘平庸的鷹搏擊長(cháng)空，向暴風(fēng)雨吶喊，勇敢的它收獲這一過(guò)程中的樂(lè )趣，風(fēng)雨的洗禮練就他堅硬的翅膀，他追逐著(zhù)向更高處飛翔的夢(mèng)，學(xué)無(wú)止境
蘇秦不得志當年在鬼谷子學(xué)習縱橫術(shù)，父親責備他不務(wù)正業(yè)，兄弟厭惡他空談闊論甚至他回來(lái)妻子都不愿理睬他，可以想象蘇秦的落魄，但人貴有恒心，不久蘇秦學(xué)成官居高位，如果他沒(méi)有堅強的意志和恒心，學(xué)習半途而廢，就不會(huì )揚名青史，那時(shí)不過(guò)多一個(gè)種田的
偉大領(lǐng)袖鄧小平在政壇風(fēng)云變幻時(shí)人生大起大落，三次被下放被打倒，三次崛起，以寬厚的胸襟高遠的眼光，大刀闊斧改革，堅持走中國特色的社會(huì )主義道路，修復治理文革后千瘡百孔的祖國，使它走向富強獨立自由之路
這位農民的兒子把一生都獻給人民，他心甘情愿，還有我們敬愛(ài)的周總理鞠躬盡瘁死而后已，永遠是我們的楷模
處于這個(gè)時(shí)代作為學(xué)生我們面對機遇的同時(shí)也面臨挑戰，大學(xué)生就業(yè)競爭的激烈，我們在有限的就業(yè)資源面前競爭，也許我能考上心儀的大學(xué)學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，即使這樣也不能放松還得繼續學(xué)習，努力攀登知識最高峰，‘海到無(wú)邊天作岸山入絕頂我為峰，’唯有不斷完善超越
才是自己立于不敗之地，將來(lái)就業(yè)競爭時(shí)才有勝劵在握的把握。
我愿意繼續努力，永不懈��；在前進(jìn)的道路上用信念之火燃燒我火紅的青春歲月；激情與夢(mèng)想同行，困難與挫折都是可以翻越的小山，‘千里使足下高山起微塵�！�
可以說(shuō)我年少輕狂，可以說(shuō)我自不量力夸夸其談，但不要忘記我有一個(gè)年青的心，有為夢(mèng)想跋涉的腳，我將用它丈量自己的青春，做自己的路。
高考作文：我的青春2
我們擁有的青春 站在高處看，我們是一群擁有青春的孩子，在青春的歲月里，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說(shuō)的初生牛犢不怕虎吧。 上初中第一年，我從表妹家帶回了許多奇形怪狀的皮筋，用來(lái)綁頭發(fā)，有一天，我用了一個(gè)小人形狀的，到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我頭發(fā)開(kāi)了，要重新綁一下，我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋，誰(shuí)知道她個(gè)神經(jīng)病給我來(lái)一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的標志呢？當時(shí)我就跟僵尸似的呆住了，我說(shuō)大姐你想象力那么豐富，怎么不去拍科幻片兒呢？從那以后，我便出名了，于是也就有了現在這雅號綁男廁所那位。當然，也只有幾個(gè)關(guān)系好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個(gè)試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。 前些天我們學(xué)校組織去河山，說(shuō)是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)就是去玩，這大好時(shí)光，一個(gè)星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個(gè)人少的進(jìn)去，這宿舍一共住4個(gè)人，不光人少，環(huán)境還好，靠窗通風(fēng)有空調，最重要的是有插座，我們幾個(gè)人都偷著(zhù)樂(lè )，你知道對于一個(gè)手機待機功能不好的人來(lái)說(shuō)，有插座是多么重要��！當然，老師是嚴禁我們帶手機的，可那有幾個(gè)人聽(tīng)他的話(huà)？四個(gè)人，四部手機，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機其樂(lè )無(wú)窮噢耶，可好日子沒(méi)那么長(cháng)，老師要一個(gè)一個(gè)的檢查包，看到手機，mp3什么的，統統沒(méi)收，這可怎么辦？同學(xué)甲急中生智把手機放在蚊香盒里，我由此得到啟發(fā)，把手機放到香皂盒里，那幾個(gè)姐們也都找好對策，讓老師無(wú)從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時(shí)候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風(fēng)，輕輕掠過(guò)人們的生活，卻一去不復回；青春是一首讓人成長(cháng)的詩(shī)歌，教會(huì )我們真理。我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會(huì )一起裝肚子疼不去上學(xué)；會(huì )在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳，你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑；會(huì )在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們去放肆、狂妄、不羈吧。山東日照東港區開(kāi)發(fā)區中學(xué)初二:黎小諾
高考作文：我的青春3
那些年錯過(guò)的大雨，那些年錯過(guò)的勇氣，好想擁抱你，擁抱錯過(guò)的勇氣。題記 單純 三年前，你我帶著(zhù)驚奇，帶著(zhù)夢(mèng)想，不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門(mén)中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí)，眼前一片茫茫然，感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看，師兄師姐們都在說(shuō)著(zhù)他們假期中的歡樂(lè )時(shí)光，有說(shuō)有笑的，感覺(jué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒窃诿ＣＨ撕Ｖ�，總能看到另一群人，他們臉上露不出笑容，反而眼中略帶哀傷，原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們，他們回母�？赐c他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷，不是難過(guò)，不是傷心，而是在那離別之際對同窗的依依不舍，對母校的留戀之情。不難看出，師兄師姐們的單純沒(méi)有在成長(cháng)中磨滅，只知道它依舊存在。不良 兩年前，你我密不可分，為之友誼稱(chēng)兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，部位中考的來(lái)臨而擔心，不為互相陌生而孤單，不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范。不良，說(shuō)起這詞，至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說(shuō)起。那年元旦，學(xué)校雖沒(méi)有放假，可老師卻管得不嚴，因此，我們在學(xué)校搞起了派對。那天，同學(xué)們歡樂(lè )無(wú)比，所以在那動(dòng)亂的青春之際，我們男同學(xué)總是要露出男人的'風(fēng)范，所以，那一次我們學(xué)會(huì )了抽煙。一開(kāi)始，是覺(jué)得好玩，好奇，所以就跟著(zhù)抽�？墒侵蟮奈覀儫o(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活中，遇到煩惱，總會(huì )去抽上兩口。因此，同學(xué)們稱(chēng)我們?yōu)椤涣忌倌辍?流年 那些年，我們的這些年。不知不覺(jué)不問(wèn)，不疼不癢，多少的時(shí)光。時(shí)光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不復返了。也許，當初我踏進(jìn)校門(mén)看到的那一幕即將在我們身上兌現。他們當初畢業(yè)時(shí)的那一張張面孔在我腦子里回旋，我們當初在校瘋狂時(shí)的那一段段讓我心酸。我們終究還太年輕，夢(mèng)想也不曾離我們那么遙不可及。我們總把年輕做資本，總把時(shí)光用來(lái)作抵押。只為了完成一個(gè)共同的夙愿，就是到達成果的彼岸。 人們總說(shuō)曾經(jīng)哭的事，最后你總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)，沒(méi)錯，這就是我的那些年，我們的這些年。云南楚雄楚雄市金鹿中學(xué)初三:不良少年zxn
高考作文：我的青春4
立夏已過(guò)了，悶熱的天氣依然沒(méi)有退去，似乎那份清涼跟不上時(shí)節的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候，喜歡找一些淡淡的老歌來(lái)聽(tīng)，總能在那些陳舊的歌聲里找到一種熟悉的感覺(jué)。善感的旋律蕩漾在我的思海，想著(zhù)
所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數著(zhù)青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次地陷入無(wú)緒的沉思。 青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當你醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現它已悄然離去。青春又是一本書(shū)，這本書(shū)只能看一頁(yè)撕一頁(yè)，不給你重翻的機會(huì )。青春更像是落暮的愛(ài)情，牽著(zhù)她的手，卻牽不住她的心。當我們感嘆青春的時(shí)候，往往都是青春已逝，年華不在。誰(shuí)會(huì )在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢？當青春被肆意揮霍的時(shí)候，夢(mèng)醒時(shí)的痛苦也在不斷地增加。失去青春猶如鳥(niǎo)兒退化了翅膀，再不能去那充滿(mǎn)幻想的藍天里遨游。那些在青春的季節里埋下夢(mèng)想的種子，到現在還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)。如今，過(guò)了時(shí)節，它們還會(huì )吐出嫩芽來(lái)嗎？對它們的期盼也隨著(zhù)青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺(jué)中，人生的一個(gè)美麗的季節漸漸消逝在歲月的夜空里，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質(zhì)，呈現在這黑幕下。曾幾何時(shí)，當我背上行囊踏上這夢(mèng)想的天堂，帶著(zhù)那種青春式的眼光審視這里的一切，接納這里的一切。那時(shí)的我堅信，我的夢(mèng)想就在這里的某個(gè)角落里，我欣喜地摸索著(zhù)，尋找著(zhù)。雖然這條尋夢(mèng)的路并不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步并不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意，并使之轉化為更為堅定的動(dòng)力。那樣的青春充滿(mǎn)了激情與執著(zhù)。只是那激情燃燒著(zhù)的青春，終抵擋不了光陰的催促，當我不經(jīng)意地回頭，發(fā)現自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風(fēng)，吹著(zhù)人生的枝頭，急不可待地要吹老青春的容顏。 站在窗口，望著(zhù)江上過(guò)往的船只，在霓虹閃爍的倒影里，仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長(cháng)的河上，尋找著(zhù)自己的方向。我的思緒已然隨著(zhù)這條寂寞的河流越淌越遠，恰似我的青春，在歲月的河流上，慢慢地流過(guò)屬于它的季節。
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