關(guān)于美好青春作文6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的美好青春作文6篇，希望能夠幫助到大家。
美好青春作文 篇1
青春里總有那么一個(gè)人陪你走過(guò)最絢麗的時(shí)光。
——題記
時(shí)光荏苒，高中三年流星擺尾般，劃過(guò)天際，只留斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一條痕跡，讓你沿著(zhù)這慘淡的痕跡去追溯它原有的美好，而我們之間的回憶永不滅跡。
勝姐說(shuō)：“命中注定，懂嗎？就是生命已注定，說(shuō)死就死，這就是注定�！睂τ谏牢腋鼉A信無(wú)常，世態(tài)炎涼，世事無(wú)常，所以在這個(gè)話(huà)題上，我們和他爭論不休，我們都不贊同這種說(shuō)法，但我不否認命中注定這說(shuō)辭。正像我們，明明是兩條直立的平行線(xiàn)，卻因怕文科有太多的要記，對于懶惰成性的我們來(lái)說(shuō)實(shí)屬艱巨，便毅然棄文選了理這弱科，文理分班把我們牽扯到了一起，班主任的憂(yōu)慮把我們調到了同一桌，自此，我們的平行線(xiàn)重合，開(kāi)始著(zhù)它的無(wú)限延長(cháng)……如果當初我們留多點(diǎn)時(shí)間給思緒馳騁，多一點(diǎn)理性之光泛起，我們便不會(huì )有太多的交集，可沒(méi)有如果，我想這便是命中注定吧。
我們都是愛(ài)風(fēng)的孩子，我們堅信風(fēng)會(huì )把煩惱帶走，我們都是追風(fēng)的孩子，風(fēng)起時(shí)，便攜手奔跑。高三對于我們來(lái)說(shuō)來(lái)的太倉促，還沒(méi)來(lái)得及揮手作別高二的時(shí)光，我們恍惚、彷徨，可現實(shí)逼迫我們走出自我的象牙塔，適應高三蒸籠般的學(xué)習氛圍，奮筆讀書(shū)的做著(zhù)各科的筆記，在紙上演算著(zhù)那天書(shū)般的三角函數，記著(zhù)那有變身術(shù)般的化學(xué)式，畫(huà)著(zhù)那鬼畫(huà)符般的受力分析圖，渾渾噩噩中，我看到了苯向我做了個(gè)囧字的鬼臉，堿基在排隊做操，葡萄干布丁模型在向我招手，你笑我學(xué)瘋了。就在這個(gè)學(xué)習的蒸籠中，我們越來(lái)越多的壓抑，壓得我們想要逃避。隱隱中，我們多了個(gè)特約之地，繁重的學(xué)習任務(wù)讓我們喘不過(guò)氣了，我們就會(huì )跑去那吹風(fēng)，秋風(fēng)蕭瑟，靜靜的任她吹拂，享受著(zhù)秋風(fēng)送來(lái)的桂花香；聆聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的落葉唰唰聲；感受著(zhù)秋風(fēng)掠過(guò)的舒爽，享受著(zhù)……一切都是那么的享受，以至于給我一股蒼涼感，仿佛萬(wàn)物都隨風(fēng)漸吹漸遠，獨留你我立于空曠之處，感受著(zhù)風(fēng)的溫暖，一切的煩惱都幻化成煙沙隨風(fēng)飄走。
大學(xué)夢(mèng)，我說(shuō)它對于我太遙遠，那僅僅只是個(gè)夢(mèng)，你轉過(guò)臉對我道：“像語(yǔ)文老師說(shuō)的，研究生出去都找不到工作，我們要考大學(xué)，考上大學(xué)我們可以勤工儉學(xué)，積累工作經(jīng)驗，這樣出去社會(huì )就不愁餓肚子啦�！甭�(tīng)完后，我沉默了，我想如果高二我們上課認真點(diǎn)兒，課后作業(yè)多做點(diǎn)兒，老師的話(huà)多聽(tīng)點(diǎn)兒，我們的叛逆心理克制著(zhù)點(diǎn)兒，現在成績(jì)是不是就會(huì )好點(diǎn)兒，大學(xué)離我們近了點(diǎn)兒……往頭上砸了一拳，一切“如果”散碎一地，掃之于腦后，現在該做的是為夢(mèng)想灑汗，帶著(zhù)那顆浪漫的心啟程，行到水窮處，坐看云起時(shí)，讓我們一起攜手追夢(mèng)，如追風(fēng)般的熱情，讓夢(mèng)開(kāi)花結果。
現在的我們要一起奮斗，一起拼搏，到明年的畢業(yè)季，我們一起在學(xué)習的天地恣意馳騁，一起展翅飛向大學(xué)的天空，向他人證明，鴿子與插上翅膀的石頭很堅強，她們飛不高但可以飛很遠，直到彼岸的目的地在我們的腳下。
美好青春作文 篇2
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好;當容顏逐漸衰老時(shí)，我們不僅懷想青春靈動(dòng)的舞姿。
若人人都能駐守青春，那該多好。但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長(cháng)河里，青春只不過(guò)是一朵稍縱即逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，倒不如放開(kāi)手腳，敞開(kāi)心扉，為青春添一些繽紛的色彩。
青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫(xiě)在臉上，揚在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng )造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一份生長(cháng)的綠洲，多了一份奮斗抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng )造力的黃金階段，是我們生命季節里春意盎然、揚帆遠航的最佳里程。
也許，我們的青春是那么平凡簡(jiǎn)單，但平凡不是平庸，簡(jiǎn)單不是單調。在青春的起跑線(xiàn)上，我們每一個(gè)人都是平等的。只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒(méi)有趕不上的路，沒(méi)有追不上的夢(mèng)。
青春不怕失敗，青春不說(shuō)后悔，青春不相信眼淚;青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執，不是青春的灑脫。與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的.幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚帆啟程，哪怕途中會(huì )受傷，一路走下去，就能抵達青春夢(mèng)想的彼岸!
美好青春作文 篇3
與你，初相識，在鳳凰花開(kāi)的四月，你的微笑美得就像一朵花，愈加美麗，愈加耀眼
——題記
四月，花正好，人常笑，在那棵桐花樹(shù)下的我們，七夕長(cháng)談，議論著(zhù)青春�；ㄩ_(kāi)得正繁，你鐘愛(ài)那朵最高處的桐花，我想把它取下來(lái)送給你，但你說(shuō)不要 看著(zhù)便好。 又到鳳凰花開(kāi)時(shí)，這是一個(gè)既美好而有悲傷的季節。走在校園的小路上，如果兩排的果樹(shù)上的花形成鮮明對比。一邊白得晶瑩一片，另一邊紅得如同火焰，微風(fēng)吹過(guò)花瓣，紛紛揚揚，似燃燒般，令人驚慌，可她又是那般夢(mèng)幻，讓人流連忘返，對此我們只能微微一笑。鳳凰花開(kāi)后，或許是因為即將中考了，又或許是因為即將畢業(yè)了，又或許是因為即將和這些一起度過(guò)青春時(shí)期的朋友分離，我感到有些許悲傷，可是很快我便調理好了自己的情緒。
對自己微微一笑，告訴自己，我能行，今天很殘酷，明天更殘酷，但后天會(huì )美好。相識是人生最美的佳音，分別是不可缺少的插曲，在那平凡的日子里，我們建立了不平凡的友情，這樣我萬(wàn)分高興，而今你我將彼此分別，朋友，愿你每揭開(kāi)新的一頁(yè)，都是一幅燦爛的回憶，在面對任何有困難的時(shí)候，都能微微一笑。 微笑，你引領(lǐng)著(zhù)我走向那段青春的旅程，剪裁出最精彩的片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。每一次，你給的暗號微微一笑，出現的總是剛剛好，只為我趕走所有的煩惱，你笑的像光芒，驀然把我照亮，我的心之所向。想和你云游四方，賞晴雨的風(fēng)光，想和你鋪紙筆，寫(xiě)余生的篇章，下雨淚都分享，管情節多跌宕，我們不散場(chǎng)。
你告訴我，你最喜歡的那朵花是那的最高處的那朵，但你不要，只看著(zhù)便好，只因為那朵花也不容易。 秋風(fēng)隨風(fēng)揚，流年逝去不復返，皓月映東方，你微微一笑，很傾城。
美好青春作文 篇4
青春像戴上了面紗，時(shí)而神秘時(shí)而夢(mèng)幻。她如同驕陽(yáng)般的熾熱，如同彩虹般的繽紛，如同糖豆般的甜蜜，如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。
當青春猶如花朵含苞待放時(shí)，我們從萌懂的少年走來(lái)；當青春猶如雄鷹翱翔天地時(shí)，我們正直青春奮發(fā)中；當青春猶如駿馬馳騁疆場(chǎng)時(shí)，我們在青春里歡快地翱翔。青春是對知識充滿(mǎn)希望和憧憬的年華，多少夢(mèng)想的種子在青春里撒下希望，多少美麗的夢(mèng)想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來(lái)，用勇氣構筑未來(lái)的藍圖。我們用盡全力揮灑著(zhù)我們青春的汗水，莫要浪費青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠，陽(yáng)光一出來(lái)就消失的無(wú)影無(wú)蹤；不要如同東流的溪水，一去不復返，而是跟緊時(shí)代的腳步讓我們的青春更加精彩。
為了不浪費青春我們要勇于拼搏，俗話(huà)說(shuō)的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏！拼搏！有拼才會(huì )讓我們的青春展現不同時(shí)代的我們有不同的活力。
兒時(shí)我們聽(tīng)說(shuō)著(zhù)大海的故事長(cháng)大，一浪接著(zhù)一浪，一波接著(zhù)一波，一次又一次的浪花拍打著(zhù)兩岸的礁石，精衛填海的故事也人盡皆知，精衛與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平，這些年年月月，永不停歇的故事，告訴我們在自己最青春的年代就要不怕失敗，永不退縮�，F在有的人可能會(huì )埋怨，就算我們在怎么拼搏也比不上別人，別人有聰明的頭腦，萬(wàn)貫的家財，權傾天下權利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆，無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。
請珍惜我們獨一無(wú)二的青春，讓我們的青春更加的美好。
美好青春作文 篇5
青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出理想的渴望；青春是一首歌，律動(dòng)的節拍間跳動(dòng)著(zhù)時(shí)代的音符；青春是一幅畫(huà)，斑斕的色彩中描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想�；蛟S，我們的青春并不閃閃發(fā)光，但就在這樣普普通通的青春里，依然會(huì )有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。
純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物，真摯而且熱情，它會(huì )在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí)，友情便會(huì )發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感，一起逛街，一起出游，一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春，是友誼的溫床，流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖，是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間，將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫(xiě)進(jìn)它的手心里，復制進(jìn)那張無(wú)法改寫(xiě)的人生光盤(pán)里，并在塵世的荒漠里日漸豐盈，如一杯濃醇的老酒，一醉，百年。
時(shí)光飛逝，在青蔥的歲月里，我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步，或許是一份錯過(guò)的感覺(jué)，或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶，因為真正的生活沒(méi)有彩排，不會(huì )倒帶。
青春是什么？青春就是教室里純真的友情，是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水，是一張沒(méi)有署名的小紙條，是我們最美麗的時(shí)光，是心中那份不老的回憶，是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的，它普普通通，毫不閃光，但它卻是獨一無(wú)二的，散發(fā)著(zhù)屬于自己的味道……
多少次，年少的我們躺在床上，暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光；多少次，午夜夢(mèng)回間，我們偷偷做著(zhù)瞬間變成公主騎士的美夢(mèng)，可是現實(shí)總是這么殘酷，我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反，它平凡而黯淡，沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，可就在這樣普普通通的青春里，依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……
美好青春作文 篇6
在美好的青春年華，綻放出最耀眼的光芒。
青春，是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光。我們生活在美好的和平年代，享受著(zhù)美好的生活，擁有著(zhù)最美好的青春年華，可是在這美好的青春年華里，仍有許多人選擇了安逸享樂(lè )，放棄了努力拼搏的大好時(shí)光，也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應該永遠銘記“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的道理，我們不能因為現在的幸福生活而松懈，而應該時(shí)刻提醒自己，奮力將青春緊緊拽在手中，珍惜時(shí)間，抓住機遇，發(fā)揚“實(shí)干精神”，努力拼搏，爭取成為一名有追求、有抱負的青少年，向著(zhù)自己的人生夢(mèng)想努力前行。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一首曲子，連續三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，就呵一口熱氣暖暖，后來(lái)，即使曲子被淘汰了，他也沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)上努力，最終，他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的輝煌，在歷史的篇章里熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗，反反復復，在一千多次的失敗后，他的助手問(wèn)：“都已經(jīng)失敗了一千多次，這樣做下去有什么意義呢？”愛(ài)迪生回答，“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲�！�
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的，但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
即使前路艱辛，我們也應無(wú)所畏懼，奮勇前行。因為星光雖然微弱，但也能為我們照亮前方的路；即使前路荊棘密布，我們也要奮力前行，因為我們的肩上背負著(zhù)重任；就算前方道路曲折，我們也要勇敢前進(jìn)，因為哪怕是一只小小的蝸牛，也會(huì )頂著(zhù)黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，爬上高大的葡萄樹(shù)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪，揚帆起航”。朋友們，在美好的青春年華里，讓我們努力拼搏吧，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩，綻放出最耀眼的光芒！
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