【推薦】美好青春作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的美好青春作文4篇，希望對大家有所幫助。

美好青春作文 篇1

　　短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當獨自一人時(shí)，眼前總會(huì )像放電影一樣，閃現出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動(dòng)會(huì )，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話(huà)，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調侃……在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個(gè)班，因為我們班經(jīng)常出現打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jì)也總是倒數（即使班里有幾個(gè)頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。

　　在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語(yǔ)的，她是個(gè)很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)，說(shuō)了幾句話(huà)，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著(zhù)，兩個(gè)班長(cháng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來(lái)的幾節英語(yǔ)課，老師仍每節課都準時(shí)出現，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節。不知是誰(shuí)發(fā)起的，買(mǎi)了棵圣誕樹(shù)，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(cháng)送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……

美好青春作文 篇2

　　林蔭小路上，那個(gè)穿著(zhù)純白校服的背影，你默默注視多少回了？你記不住小科的知識點(diǎn)，記不住老師要收的作業(yè)，卻能清楚的記得他的身高、體重、記得他愛(ài)吃的東西、他喜歡的明星、愛(ài)看的電視節目。每次看到他遠遠的走過(guò)來(lái)，你就會(huì )裝成剛到站的樣子，跟在他身后，和他一起走過(guò)那綠樹(shù)成蔭的小道，注視著(zhù)他的背影，默默跟他走進(jìn)校園。你很享受那幾分鐘的時(shí)光，風(fēng)吹起，你聞到了他身上淡淡的薄荷香。

　　我的青春充滿(mǎn)味道。

　　體育課，你們在毒辣的太陽(yáng)下跑圈，跑道似乎都要被烤化了�；氐桨嗉�，你們一個(gè)個(gè)如霜打的茄子般，攤在桌上，即使那“噔、噔”的高跟鞋聲音也沒(méi)讓你們打起精神。隨著(zhù)聲有氣無(wú)力的“老師好”，歷史老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了她的講述。在那寂靜的教室里，只有老師那一遍遍枯燥的知識點(diǎn)，如同催眠曲一般。上眼皮就和下眼皮打架一樣，最后終于妥協(xié)，閉上了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那夾雜著(zhù)汗味的風(fēng)拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，我好像看見(jiàn)了寂靜的教室，變熱鬧了起來(lái)，又好像看見(jiàn)的，還是那無(wú)聲的教室。

　　我的青春充滿(mǎn)聲音。

　　天陰沉著(zhù)臉，小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，你的心情也如同這天氣般。你手里拿著(zhù)試卷，看著(zhù)上面鮮紅的分數，終于，小雨轉大雨，你哭了起來(lái)。這時(shí)你聞到了一股淡淡的煙草香，你知道那是爸爸，但你不敢回頭，你怕他看到上面的分數會(huì )打你，會(huì )罵你，但他沒(méi)有，它只是將傘伸到了你頭上，把你抱在懷里：“傘，可以遮蔽天上的雨，卻遮不住心里的雨，既然遮不住，那我們就讓它好好洗一洗，然后換一種心情去面對�！�

　　果然，你變得勤奮了起來(lái)，你每天都積極回答老師的問(wèn)題、每天按時(shí)完成作業(yè)、認真聽(tīng)講。你改掉了你害羞的毛病，遇到不會(huì )的題，便去問(wèn)老師，遇到解不開(kāi)的問(wèn)題，和同學(xué)一起討論，你知道你變得不一樣了。再一次考試，你看著(zhù)上面的分數，開(kāi)心的笑了。一陣風(fēng)吹來(lái)，你仿佛又聞到了那天下雨時(shí)泥土和青草的味道，雨停了，天晴了，你又感受到了那溫暖的擁抱。

　　我的青春充滿(mǎn)溫暖。

　　也許你的青春充滿(mǎn)迷茫；也許你的青春充滿(mǎn)坎坷；但只要你充滿(mǎn)信心和希望，堅定地向終點(diǎn)跑去，那些不好的東西只會(huì )成為你的踏腳石，讓你變得更成熟、勇敢，讓青春充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　我的青春充滿(mǎn)美好。

　　青春是絢麗的，燦爛的，多彩的，我青春歲月中更是滿(mǎn)滿(mǎn)的美好！

美好青春作文 篇3

　　當我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅毅時(shí)，我們應該已經(jīng)意識到，一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，她的名字叫青春。

　　青春的標志是球賽之后滿(mǎn)頭的汗水（球賽后滿(mǎn)頭的汗水是美好青春的標志）�；顒�(dòng)課上，只要一顆籃球，就可以調動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的`分隊之后，激烈的班內籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場(chǎng)上總會(huì )有著(zhù)一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著(zhù)青春的汗水，面向著(zhù)朝陽(yáng)。輸贏(yíng)不是最重要的，而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程，享受青春的美好。

　　青春的標志是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問(wèn)題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周?chē)�的同學(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫(xiě)著(zhù)思路，突然茅塞頓開(kāi)，嘴角微微上揚，也自信的舉起手。就這樣，無(wú)論是二次函數，浮力壓強，粗鹽提純，這些問(wèn)題統統都迎刃而解，沒(méi)有任何問(wèn)題。我們燃燒著(zhù)大腦，驅趕著(zhù)疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。

　　青春的標志是也是課上的開(kāi)小差，語(yǔ)文課上我和同桌交換著(zhù)自己今天帶的零食，不時(shí)就開(kāi)始斗武，若再時(shí)不服，就以困得名義去后面站著(zhù)“私了”�；蚴且蛞粋�(gè)笑話(huà)而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現；上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學(xué)相視一笑；自習課上前后桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過(guò)癮（部分杜撰）

　　這篇花園百花盛開(kāi)，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著(zhù)旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。

美好青春作文 篇4

　　青春，是一本倉促完成的書(shū)；青春，是一條無(wú)止盡的不歸路；青春，是在陽(yáng)光雨露的滋潤下度過(guò)的歲月。青春是美好的，好到無(wú)論怎樣珍惜都感覺(jué)荒廢了。

　　寶石般的天空，把星星襯托的格外神秘，而最神秘，最閃亮的那顆，是我們的青春。青春，像是一段說(shuō)走就走的旅行，偶爾也會(huì )迷失方向，青春，一段懵懂無(wú)知的歲月，只想快點(diǎn)長(cháng)大，早日脫離父母的束縛，在外面的世界遨游�？墒�，我們又是多么害怕長(cháng)大，害怕長(cháng)大后社會(huì )施加給我們的壓力，害怕長(cháng)大后我們要盡的責任和義務(wù)，害怕青春的流逝，害怕中考畢業(yè)后的那場(chǎng)分別。青春轉瞬即逝，即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，但至少那顆向往著(zhù)青春的心一直都在。那么，青春到底是什么呢？

　　青春，像一顆水晶球，明亮，透澈又容易破碎，它是美麗而又脆弱的，但它卻能反映出最真實(shí)的自己。如果人生是一條馬路，那么青春就是一個(gè)十字路口；如果人生是一曲優(yōu)美的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的最高潮；如果人生是各種各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的一片天空。

　　青春，那個(gè)可以隨意放縱的年華，我們年少輕狂，我們懵懂無(wú)知，我們漸漸長(cháng)大，一步一步地走向成熟，我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)，當青春在回憶里漸漸變得模糊時(shí)，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。

　　記得那些年，被車(chē)輪軋過(guò)的人行道，街上搖搖晃晃的身影，終是在路燈下消失了。黑板上老師龍飛鳳舞的筆跡，陽(yáng)光下的操場(chǎng)我們一起奔跑的身影，如今也是空蕩蕩了。曾今的好朋友，都將各奔東西，過(guò)去的形影不離，現在身邊卻只有自己的影子。我們長(cháng)大后，都會(huì )有自己的生活，從前身邊的人都會(huì )離去，難道這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

　　我現在才十四歲，還沒(méi)有長(cháng)大，還處在可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨，因為我總是把事想得太長(cháng)遠，總覺(jué)得會(huì )失去而不敢擁有，或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏太大，要學(xué)著(zhù)不去為未來(lái)過(guò)于擔心，實(shí)際一點(diǎn)度過(guò)我現在的彩虹般的青春。

　　青春，是因為荒廢了，才讓它變成了一本倉促完成的書(shū)，所以趁現在我們還年輕，來(lái)好好地譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！讓它變成一本打開(kāi)了就再也合不上的書(shū)。

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