【推薦】美好青春作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的美好青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好青春作文 篇1
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。如果說(shuō)人生是一首詩(shī)，那么青春就是詩(shī)中詩(shī)。青春，一個(gè)美麗又充滿(mǎn)幻想的代名詞，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向。
青春是人生中最美好的時(shí)光，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。給人無(wú)限力量。
青春是美好的，它帶我們走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測的世界，讓我們充滿(mǎn)希望和憧憬，讓我們播下夢(mèng)想的種子。許多人羨慕我們現在擁有的青春，因為在青春中，我們無(wú)畏，我們自由，我們放縱，我們無(wú)悔。我們慢慢成長(cháng)，我們慢慢成熟，從懵懂的孩童漸漸地成長(cháng)為少男少女。意識里也漸漸明白了自食其力的重要性。
青春是叛逆的，十六歲的我們會(huì )有許多缺點(diǎn)，有時(shí)候我們會(huì )犯錯，有時(shí)候我們會(huì )走上歧途，有時(shí)候我們對自己的看法會(huì )執迷不悟，我們也許會(huì )因自己的固執而失去一個(gè)個(gè)良機，也許會(huì )因自己的偏激而傷害自己最?lèi)?ài)的人�；氐郊抑�，書(shū)包一扔，電腦一開(kāi)，凳上一坐，進(jìn)入了游戲狀態(tài)，沉迷并且無(wú)法自拔。家長(cháng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無(wú)用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，想重頭再來(lái)，可暮然回首，我們已錯過(guò)了太多太多。我們受到命運的擺布，受到冷眼和嘲笑，但誰(shuí)的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷的呢？
青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動(dòng)。
青春是歌，唱響著(zhù)華麗的樂(lè )章；青春是詩(shī)，譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)人的篇章。青春無(wú)形，青春無(wú)影，在這青春的時(shí)節，我們應好好把握，讓青春無(wú)悔，讓青春無(wú)憾。
美好青春作文 篇2
時(shí)光如水，在我的指隙間悄然淌過(guò)，那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度，足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢(mèng)。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。
那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里，幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著(zhù)自己的青春，那飛揚的舞裙像是滿(mǎn)架的薔薇一樣，層層疊疊。我們隨著(zhù)旋律，邁著(zhù)輕盈的舞步，一舉手一投足間都是專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)光中特有的美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上，那汗水也流過(guò)清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤中長(cháng)高，再長(cháng)高。那是私下多少次的歡喜。休息中，我們便坐在鏡子前，互相說(shuō)笑、交流，那一串串動(dòng)聽(tīng)的笑聲驅趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過(guò)。
那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場(chǎng)，排好整齊的方隊，有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們在跑道上慢跑著(zhù)，揮汗如雨，那汗滴便在跑道上開(kāi)出一朵朵艷麗的小花，紅彤彤的，煞是好看。我們在前方奮力的奔跑，那幾朵小花在后方悄然盛開(kāi)。五月的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢而下的汗珠上，耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過(guò)盛的精力，磨去他內心的浮躁。偶爾一兩人掉隊，在后方的人總是沖上前去，一把推住。氣喘吁吁的一回頭，便是一張熟悉的臉咧著(zhù)嘴沖你一笑“跑快啊，再慢可趕不上了�！眱扇伺苤�(zhù)、鬧著(zhù)回到了隊伍。那樣的時(shí)光，好生讓人羨慕，青春無(wú)可匹敵。
那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽(yáng)光的毒辣，外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對大千世界的好奇和浮躁的性子，埋下頭來(lái)，伏案學(xué)習。寫(xiě)累了就抬頭望望遠處。幸運的話(huà)，可能撞見(jiàn)和你相似的身影，兩人扭頭相視一笑，有了心照不宣的默契，便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了，能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開(kāi)，他有他的繁華�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)”，我們都在青春時(shí)光中純美的開(kāi)花。
那樣的時(shí)光，是那般美好，只要努力，它便不會(huì )負你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。
美好青春作文 篇3
那段不了的深情，永生難忘；
那段塵封的記憶，重拾未晚。
——題記
裸露的暮色，似夜半海棠的嫣紅，綻放的薔薇，在蔥蘢的季節里綻成靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一闕殘詞，與流觴古詩(shī)，破譯出情感的密碼，讓我的青春路充滿(mǎn)美好，因為——有你的陪伴。
陽(yáng)光透出窗欞，在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您，放棄了午休的時(shí)間，只為引領(lǐng)捧著(zhù)一卷疑惑的我穿過(guò)山重水復，走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著(zhù)，講解著(zhù)，那眸光中的炙熱與從容，擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間，您似是將這一份愛(ài)與無(wú)私點(diǎn)染進(jìn)我心間。
山川相繆，郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間，您用無(wú)私的幫助勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
眼里在一次蒙上霧氣，磕磕絆絆的演講已讓評委臉上的不耐煩越聚越多，我只能保持僵硬的微笑，剛要鞠躬退出比賽，坐在主席臺左側的您看穿了我的想法，黑色的.眼瞳里傳達出一種信念：“加油，你可以的！”目光相接之際，我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現，麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于，演講結束，我對著(zhù)您深鞠一躬，從容下臺。但臺下雷鳴般的掌聲提醒我，我成功了。在臺下，眼前再次浮現出您那鼓勵的目光，眼眶不禁濕潤了，內心涌起一股暖流。
錕铻鋒盡，希冀未惘。不經(jīng)意間，您用鼓勵的目光勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
辦公室里，有的老師正愜意地躺在柔軟的轉椅上享受空調吹來(lái)的涼風(fēng)，有的老師正熱火朝天地談?wù)撝?zhù)什么，而您卻默默地堅守在教室的一角。有時(shí)，您在耐心而又細致地批改著(zhù)我們的作業(yè)；有時(shí)，您在成績(jì)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導的身影；有時(shí)，您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵的話(huà)語(yǔ)。任窗外楊樹(shù)的枝葉由嫩綠到油亮，枝頭的花兒開(kāi)了又謝，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地坐在那里，坐成一尊雕塑，坐成一幅迷人的畫(huà)卷。
長(cháng)歌夢(mèng)續，微乎其茫。不經(jīng)意間，您用堅定的陪伴勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
一川云水，一朵彼岸。經(jīng)年以后，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，唯有師生情不了，如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭，芬芳了我的青春路，灼灼其華……
美好青春作文 篇4
捧一掌沙，篩去歲月浮華；釀一壺酒，嗅時(shí)間醇香。以夢(mèng)為劍，披荊斬棘，馳騁金戈鐵馬；以夢(mèng)為馬，縱橫沙場(chǎng)，跋涉萬(wàn)水千山。寒冬曉夜，夢(mèng)想讓自己美好。
春花秋月，我埋下一粒種子，名曰夢(mèng)想，祈求寒風(fēng)之后，能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著(zhù)向我輕語(yǔ)：“埋下后，便要努力讓自己美好！”
無(wú)聲的秋攜落暮夕陽(yáng)歸去，橫空變幻著(zhù)金黃與煙紅。寒冬蒞臨，雪花凌亂，北風(fēng)陣陣，猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一縷清風(fēng)。房中，一支筆，一盞燈，一位少年奮筆疾書(shū)，早已不識黑白。抬頭撇一眼鐘，深夜已至，這才放下筆，等待明日陽(yáng)光灑向床前，冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚，破繭化蝶，讓自己美好。
嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪，肆意舞動(dòng)，霧氣彌漫在偌大的操場(chǎng)。我緊皺眉頭，捂著(zhù)肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細密的分布在鏡片上，濕淋淋的襯衫被迎面的風(fēng)帶動(dòng)，一步又一步，我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那，似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈，無(wú)論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾，輕不言棄。細數竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨，破釜沉舟，讓自己美好。
炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來(lái)，輕輕叩問(wèn)。教室里寂靜無(wú)聲，偶聞輕飄飄的試卷涌動(dòng)，緊張的氣氛充斥著(zhù)這間中考考場(chǎng)。我沉默的坐在角落，一支筆上下飛舞，潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號。養兵千日，用兵一時(shí)，中考，意味著(zhù)新生，意味著(zhù)夢(mèng)想。每一刻，礪劍試鋒，讓自己美好。
輕輕放下鋼筆，三年羈旅至此而別。心中閃過(guò)一幕幕，少年深夜刷題，黎明長(cháng)跑，早出晚歸，大汗淋漓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一齊涌上心頭。為夢(mèng)想我付出了多少，終是有所獲得。夢(mèng)想，讓自己美好。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。夢(mèng)想，點(diǎn)燃我的心火；奮斗，充實(shí)我的生活，我開(kāi)始變得美好，似天邊流露的一朵云霞，如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢(mèng)想，讓自己美好。
望著(zhù)窗外，飄來(lái)一縷芬芳，我笑意更濃。
美好青春作文 篇5
青春，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的詞，有著(zhù)宛若彩虹般的絢爛；青春，是一杯用歲月釀出來(lái)的瓊漿，有酸有甜還有辣，細細品嘗才能體會(huì )其中的滋味。青春，讓我們?yōu)⒚摬涣b，像夏天一樣熱情奔放，像秋天一樣深沉憂(yōu)郁，更給了我們冬天般的冷峻與沉穩。
自古有句話(huà)，叫最美不過(guò)少年時(shí)，的確，有理想的青春，自信的青春，奮斗的青春才最美麗。
有理想的青春是美好的。清代著(zhù)名的民族英雄林則徐，年少時(shí)與老師一起郊游，用山和海做了一副對聯(lián)：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，老師聽(tīng)后大加贊賞，該聯(lián)不僅對仗工整，而且氣勢不凡，更顯示了青春年少的他樹(shù)立的一心報國的遠大志向。正因少年林則徐懷有不凡抱負，林則徐才擁有了后來(lái)的不凡壯舉，才擁有了讓我們?yōu)橹囱龅娜松?/p>
有自信的青春是燦爛的。電影《一個(gè)也不能少》的女主角魏敏芝，一個(gè)十七歲的女孩之所以被大導演張藝謀選中，是因為她的自信。張藝謀到偏僻的農村選演員時(shí)，村里的人都好奇地圍了過(guò)來(lái)，當問(wèn)到你們想不想演電影時(shí)，問(wèn)了好幾遍，村民們都不敢吱聲，好多人只顧和身邊的人議論不止，只有一個(gè)十六七歲的女孩站了出來(lái)說(shuō)：我想演！她長(cháng)得并不漂亮，單眼皮，透出一股山里孩子特有的倔犟和質(zhì)樸，你會(huì )唱歌嗎會(huì )！女孩子大方地回答。那就唱一個(gè)。行！女孩唱得實(shí)在不怎么好聽(tīng)，不但跑調了，而且唱到一半還忘詞了，沒(méi)想到，張藝謀手一指：好，就是你了。年少的魏敏芝因自信演繹了燦爛的青春。
有奮斗的青春是無(wú)悔的。從古至今，有多少的名家大師用奮斗譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌，從而走向成功，邁向人生的巔峰。在一個(gè)晴朗的下午，25歲的生物學(xué)家沃森拜訪(fǎng)克里克，在交談中他們表達了共同的志向，那就是研究基因的規律以及破解遺傳密碼。從此，他們日日夜夜地工作，鍥而不舍，盡情釋放青春的活力，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，他們終于提出了DNA雙分子螺旋結構，雙雙獲得諾貝爾獎。為進(jìn)一步研究人類(lèi)生物學(xué)打開(kāi)了大門(mén)，同時(shí)也成就了年輕的沃森�？梢�(jiàn)，支持他們努力前行的，正是青春的熱血和奮斗的精神。
人生最美莫過(guò)于青春，正是她讓我們擁有理想、擁有自信、擁有著(zhù)奮斗與拼搏的勇氣。我很驕傲我正值青春。
美好青春作文 篇6
"你慢點(diǎn)，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿(mǎn)關(guān)切的聲音常常在我的耳畔回響，可是現在我卻永遠也聽(tīng)不到他的聲音了。望著(zhù)墻上的照片，我陷入了回憶……
外公是在我上六年級時(shí)，也就是20xx年6月份去世的。當時(shí)的我作為畢業(yè)生正在知識的海洋中奮力拼搏，可當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會(huì )突然死去。
在三天前的一個(gè)夜晚，我將要睡覺(jué)時(shí)，我的心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒，當時(shí)的我心想：這是怎么了？也沒(méi)有多在乎，想著(zhù)如果家里有事，爸爸媽媽一定會(huì )告訴我的。
但我的直覺(jué)是對的，外公在那天夜里就已經(jīng)去了那個(gè)美好的世界，之后的幾天，我回憶著(zhù)過(guò)去外公和我之間發(fā)生的種種回憶……小時(shí)候，大概我是很少去外公家，因為路太遠，有沒(méi)有時(shí)間去。但我每一次去，外公外婆都會(huì )買(mǎi)很多好吃的零食給我吃。
有一次，我和外公一起去釣魚(yú)，當時(shí)的我才12歲不懂釣魚(yú)的方法：釣魚(yú)過(guò)程中需要保持安靜，否則說(shuō)話(huà)聲會(huì )把魚(yú)兒嚇跑。我一直和外公講著(zhù)話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚(yú)，而外公那邊的魚(yú)全都被我"趕”走了，一條也沒(méi)有上鉤。我還天真的向外公笑著(zhù)炫耀的說(shuō)：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒(méi)有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，臉上報以溫柔的微笑。當時(shí)我以為是外公不屑和我一個(gè)小孩子比，但其實(shí)是對我的寵愛(ài)和包容。
還有一次，我光著(zhù)兩只小腳丫在門(mén)口走路，當時(shí)正值夏季，我弟弟看見(jiàn)我光腳走路也把鞋脫下，屁顛屁顛地跟在我身后，當時(shí)外公就站在門(mén)邊靜靜地看著(zhù)我們玩。我說(shuō)：“外公，你也和我們一起來(lái)玩吧！”說(shuō)完后，我不等他開(kāi)口，立即把他拉下來(lái)和我們一起玩，于是在太陽(yáng)的照射下，我們兩個(gè)小的和一個(gè)老的玩的不亦樂(lè )乎，直到夕陽(yáng)拉長(cháng)了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現實(shí)。
如果能回到過(guò)去，我一定會(huì )經(jīng)常來(lái)陪外公，我們之間的美好回憶也會(huì )變的更多了。我一定會(huì )銘記過(guò)去那些美好的回憶，我抬起頭望著(zhù)天上的外公，輕輕地揮了揮手，心中默默地說(shuō)道：
“我們一定會(huì )照顧好自己的，你放心吧！”
冥冥之中，我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著(zhù)溫柔的微笑，向我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美好青春作文 篇7
有一種腳步，很快很快的走過(guò)，快的使你沒(méi)有感覺(jué)已到了人生的另一個(gè)站臺。
有一種歌聲，很輕很輕的唱起，輕的使你不知道它已悄然離去。這就是青春，這就是讓多少人為之苦苦思索而又后悔的青春!青春的真正意義在于你珍惜青春的每一天，如饑似渴的去追求，一往無(wú)前的去拼搏。因為青春，我們高歌，因為青春，我們歡唱。我們以為青春永駐，以為青春所特有的光芒會(huì )永遠的伴隨著(zhù)我們，以為擁有足夠的時(shí)間去盡情享樂(lè )！也許年少輕狂，不諳世事，我們并不明白青春的可貴，我們肆意是揮霍著(zhù)青春，殊不知青春轉瞬即逝，日子猶如山間溪水靜靜地流淌著(zhù)……因為青春，我們要更加熱情和奔放的回報社會(huì )，好好地走完這無(wú)悔的青春�；蛟S荊棘密布，或許雜草遍地，我們都應該直面現實(shí)，勇往直前！因為青春，我們有夢(mèng)；因為青春，我們走的灑脫；因為青春。精彩每天都在演繹，因為青春，我們更該學(xué)會(huì )珍惜！年輕的朋友們！珍惜青春吧！讓我們在本職崗位上放出靚麗的光彩，讓我們的青春在時(shí)代是大潮中激流涌進(jìn)，讓我們的青春在絢麗的人生中閃耀金光。青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！等有一天，當我們不再年輕時(shí)，我們才能不因我們碌碌無(wú)為的青春而后悔！
美好青春作文 篇8
青春是人生最美好的時(shí)光，它猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄而出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
生活是在偶然和必然間彷徨的流浪漢，青春則是在現實(shí)與美好中徘徊的救世主。
當第一抹陽(yáng)光普照大地，當第一縷生機籠罩校園，嶄新的一天就已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。瞧，那群可愛(ài)的孩子們早已候在了宿舍門(mén)口，等待著(zhù)開(kāi)門(mén)的那一剎那以飽滿(mǎn)的精神和激昂的斗志來(lái)迎接這美好的開(kāi)始。
早飯后的下一個(gè)旅程便是早鍛煉。隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起，那幫可愛(ài)的孩子們陸陸續續的走向操場(chǎng)，一路上，她們笑著(zhù)，跳著(zhù)，鬧著(zhù)，是那么的可愛(ài)！那么的迷人！
走到操場(chǎng)，一排排整齊的隊伍，一身身潔白的校服，一張張充滿(mǎn)靈氣的笑臉首先映入眼簾，作為初三學(xué)子的我，看著(zhù)他們活潑的身影，心中劃過(guò)絲絲暖意，頓時(shí)，我只覺(jué)得肩上的壓力不再那么沉重，早已疲憊的心也變得愉悅亢奮。整個(gè)人似乎重新又充滿(mǎn)了活力，是啊，初三的學(xué)習的確是忙碌而枯燥的，而生活也本就不會(huì )稱(chēng)心如意，但是正值青春年華的我們有著(zhù)人生最美好的時(shí)光，有著(zhù)人生最激情的斗志，沒(méi)錯，青春就是我們的資本，活力就是我們的武器，困難就是我們的墊腳石！想到這，我淺淺一笑，似乎沉睡已久的心靈又復蘇了，青春的力量又回來(lái)了.
青春就是如此有感染力，似乎注定著(zhù)青春的氣息也有著(zhù)不一般的魔力。
開(kāi)始做操了！瞧，他們一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒俯身，一會(huì )兒彎腰，還時(shí)不時(shí)下蹲。那整齊的動(dòng)作無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的味道和青春的氣息，那優(yōu)雅的身姿無(wú)不詮釋著(zhù)孩子們對美好的青春最真摯的贊；那燦爛的笑容無(wú)不譜寫(xiě)著(zhù)生命的旋律，他們在五線(xiàn)譜似的跑道上跳著(zhù)，跑著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的活潑的音符，構成了一曲生氣磅礴的交響樂(lè )，不斷奏出“拼搏，奔跑，追趕”的強音和“嬉戲、玩�！钡臉�(lè )音，并與那彌漫在空氣中青春的氣息讓校園早晨獨有的節奏之美成了青春
活力的最好見(jiàn)證。
在一天的辛苦學(xué)習后，我踏著(zhù)悠揚的散學(xué)鈴聲走出校門(mén)。望著(zhù)蔚藍的天空和潔白的云朵兒，只覺(jué)得一切都是那么美好。一陣微風(fēng)拂過(guò)，河邊的柳樹(shù)兒輕輕地蕩起它那柔美的枝條，好像在向我問(wèn)好，路邊盛開(kāi)的花朵兒，好似在朝我微笑！啊，青春真好，世界真好！
“快，快，傳球，這邊”“小心，攔住他�！�
遠處傳來(lái)句句充滿(mǎn)力量與青春的話(huà)語(yǔ)深深的把我吸引住了，尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色運動(dòng)服的少年在靈活的運球，他半彎著(zhù)腰，并昂起頭注視著(zhù)前方，
那豆大的汗珠在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝，少年環(huán)顧四周，似乎在尋找著(zhù)自己的隊友，圓圓的球被他的指尖輕輕的撥弄著(zhù)，忽上忽下的在半空與地面間跳躍著(zhù)，那球落地時(shí)發(fā)出“砰砰”的聲音是那么有節奏，就像是少年強有力的心跳，聽(tīng)，那不正是青春的聲音嗎?充滿(mǎn)了活力與朝氣。一下，兩下……對手們死死的盯著(zhù)那個(gè)少年，都高舉著(zhù)雙手，似乎在時(shí)刻準備著(zhù)攔截球。忽然，那少年嘴角輕輕一揚，然后只見(jiàn)他雙腿微微下蹲，雙手輕輕托起球，輕盈地一躍，巧巧地一撥，“嗖”的一下，那球就在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線(xiàn)，最后順利落入另一少年手中。那少年配合可謂天衣無(wú)縫，只見(jiàn)他迅速轉身，然后將球確的投入框中。
“耶，耶！進(jìn)了！我們贏(yíng)了��！”一下子，幾個(gè)少年歡呼起來(lái)，他們互相擊著(zhù)掌，然后又緊緊的抱著(zhù)彼此。汗在流著(zhù)，浸濕了他們的衣服！可他們卻絲毫不在意，因為那就是青春的味道！屬于他們自己的味道！
我久久地凝視著(zhù)他們，平靜的表面下卻早已有著(zhù)波瀾的心。是的，他們的青春是美好的；是的，他們在為青春努力的點(diǎn)贊著(zhù)；是的，他們就是青春的代言人。我再次淺淺微笑，而這次卻多了深深的震撼。
青春的美好與激情是人生只能擁有一次的際遇。讓我們擁抱美好青春，感知美好未來(lái)吧！打破生活平靜的便是另一番景致，一種屬于你和我的年輕景致。讓我們?yōu)槊篮们啻狐c(diǎn)贊吧��！
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