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青春讓我陶醉作文

時(shí)間:2021-12-02 10:10:01 青春 我要投稿

青春讓我陶醉作文2篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的青春讓我陶醉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春讓我陶醉作文2篇

青春讓我陶醉作文1

  要愛(ài)惜自己的青春!世界上再沒(méi)有比青春更美好的了,再沒(méi)有比青春珍貴的了。

  有一種東西,看似普通卻包羅萬(wàn)象;有一種東西,看似尋常卻博大精深;有一種東西,看似簡(jiǎn)潔卻富麗堂皇。有一種東西叫做青春。

  青春何為短暫,因為它最珍貴;回憶何為珍貴,因為它最美好;生命何為美好,因為它有青春點(diǎn)綴。

  青春是我們的優(yōu)勢。因為青春我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天過(guò)得快樂(lè )充實(shí),不必承擔社會(huì )賦予的壓力;因為青春,我們可以大膽所為,錯了,沒(méi)關(guān)系,重新再來(lái)。長(cháng)大后則必須為自己犯的錯誤承擔責任;因為青春,我們可以盡情做夢(mèng),放飛夢(mèng)想,為自己的理想而不斷努力。

  青春,花一般的青春!

  然而,我們沒(méi)有走過(guò)祖父輩走過(guò)的長(cháng)路,祖父輩的年少是滄桑和血淚;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖父輩經(jīng)歷過(guò)的掙扎;沒(méi)有留下祖父輩留下的蒼疤。

  我們,是該遺憾生命中沒(méi)有如此刻苦銘心的畫(huà)面?還是該慶幸祖父輩為我們創(chuàng )下的美好生活?

  都不是!我們需要的是進(jìn)!像他們一樣擁有鋼一般的意志!擁有自食其力的精神!

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!”一百多年前,梁?jiǎn)⒊焉钪O此道。古往今來(lái),有多少英武少年,巾幗豪女綻放他們青春的光彩。更有甚者,用其生命點(diǎn)完后人前進(jìn)的大道!

  青春,火一樣的青春!

  人生就像由一節節年齡連成的鏈子。而青春就是串在鏈子上的珍珠?粗(zhù)慢慢流逝的青春,我們應好好珍惜這彌足珍貴的時(shí)光!去做我們想做!想擁有青春,那就為她燃點(diǎn)火熱的激情;擁有青春,那就借著(zhù)她耀出璀璨的光芒;擁有過(guò)青春,那就憶著(zhù)她譜出唯美的夕陽(yáng)!

  青春,讓我陶醉!

青春讓我陶醉作文2

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的.海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠航……”耳邊不時(shí)回蕩起《奔跑》的歌聲,不禁讓我思緒萬(wàn)千。

  “隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢做敢闖一闖,哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險,再大的浪,也會(huì )有默契的目光!鼻啻喝绱,在繽紛的青春中,每個(gè)人都在用彩虹編織無(wú)數的夢(mèng),然后為夢(mèng)去奮斗,去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。

  “希望終點(diǎn)是愛(ài)琴海,全力奔跑夢(mèng)在彼岸!鼻啻旱臍q月,每個(gè)人都在奔跑,都希望夢(mèng)的便是幸福和美好。身處青春的我們,用我那張揚個(gè)性,舞動(dòng)的夢(mèng)想,成功的笑臉,譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。裝飾著(zhù)屬于我們自己的夢(mèng)幻天堂。

  我們想漫游世界,看奇跡,就在眼前。青春是一幅美麗的畫(huà)卷,每個(gè)人都有一雙充滿(mǎn)魔力的雙手,描繪出一片充滿(mǎn)奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著(zhù),我們在地上奔跑著(zhù),一起去見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

  “等待夕陽(yáng),染成紅了天,肩并肩,許下心愿!甭角啻旱暮Q,天空中飛翔的白鴿,空氣中跳動(dòng)音符,朝氣蓬勃的笑臉,無(wú)不充滿(mǎn)青春的格調。在這專(zhuān)屬于青春的季節,每個(gè)人為自己的將來(lái)打下了奮斗的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽(yáng)西下,并肩奔跑,一起去創(chuàng )造更多的神話(huà)!

  “哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險,也會(huì )有默契的目光!北寂苤,最難忘懷的是在我們需要溫暖的時(shí)候,向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼,讓我們在青春又多了一道亮麗的風(fēng)景,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心靈。

  一曲《奔跑》結束了,但那奔跑的青春還沒(méi)有結束。讓那青春揮動(dòng)著(zhù)你的雙手牽引著(zhù)你的夢(mèng),伴著(zhù)青春的美妙旋律,飄向遠方……任憑音符已結束,但那明快動(dòng)聽(tīng)的歌聲,閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了!

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