迷彩青春作文 （通用25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的迷彩青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
迷彩青春作文 篇1
一身迷彩，一趟青春；一聲口號，一感振奮。迷彩色，我青春的回憶；迷彩服，我?jiàn)^斗的象征。
迷彩的力量，軍人的力量！那刻骨銘心的軍訓，我永不忘記的回憶！我迎來(lái)了初中的第一個(gè)考驗——軍訓。雖隨著(zhù)炎炎夏日的來(lái)臨，但軍訓的頭一天晚上，我還是依舊帶著(zhù)幾絲期待與好奇。
能經(jīng)歷磨難才能證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰才能說(shuō)明勇敢，能度過(guò)挫折才能展示成功。
烈日曬黑的不單是我的肌膚，更照亮了我那以前不自信的心。汗水不單是濕透了我的衣背，更濕潤了我的眼眶。微風(fēng)習來(lái)，吹散了我多日來(lái)得疲倦，留下了許多許多難以言表得東西。雖然我做的不是最好的，但我能學(xué)著(zhù)不折不撓地堅持，始終如一地追求，我就相信我一定可以慢慢做到最好！
曾經(jīng)我以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽，以為當兵的人是多么的高高在上，直到今天我才發(fā)現，原來(lái)神氣的背后是艱苦的訓練，辛酸的汗水，起早貪黑的辛苦。
軍訓讓我感到甜。說(shuō)到甜，你一定想問(wèn)甜在哪里？這當然不是軍訓中的甜頭，而是苦頭。而這就是我所謂的苦中有甜。每一次苦累就像是對自己的一次磨練，只要熬過(guò)去了，便會(huì )嘗到那夢(mèng)寐以求的甜，那甜就是傳授給我各種人生道理，激勵我成長(cháng)。那種甜，無(wú)可取代！
在炎炎烈日下，我雖揮灑著(zhù)汗水，但我無(wú)怨無(wú)悔。我的初中軍訓，就在昨天結束了。我的生活也恢復原來(lái)的平淡。不同的是，在我以后前行的路上我不會(huì )再害怕與彷徨。我已經(jīng)在軍訓中學(xué)會(huì )了如何接受挑戰和經(jīng)受挫折，更教會(huì )我如何為迎接新的一天而煥發(fā)我的青春。
回想起這些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是我軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是我軍訓的結果！
迷彩青春作文 篇2
歲月的風(fēng)鈴丁丁東東地伴著(zhù)我們稚嫩的腳步，歡快地度過(guò)了天真的童年。時(shí)鐘滴滴答答地送走了歡天喜地的少年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走進(jìn)忙碌的中學(xué)時(shí)代。一面面漲滿(mǎn)希望的風(fēng)帆在教鞭的指點(diǎn)鞭策下，向著(zhù)彼岸競發(fā)。
耳邊回蕩著(zhù)校園的鈴聲，我欣賞著(zhù)周身熟悉的花草樹(shù)木，心中默默祈禱著(zhù)明天考試卷中的100分，祈禱著(zhù)明天會(huì )更好，別讓老師自信的臉上充滿(mǎn)憂(yōu)慮。仿佛一切都注定我是老師的得意門(mén)生，可我真的好累！我把我的祈禱放進(jìn)了精美的日記本中了。
有人說(shuō)我們是初升的太陽(yáng)，祖國的明天。確實(shí)如此，盡管其中的征程漫漫。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，斑斕的色彩繪成了青春的世界！人生的詮釋有無(wú)數種，但我們都有一個(gè)永恒的主題，那就是：努力，再努力，用行動(dòng)實(shí)現人生的價(jià)值！
如果你是成績(jì)的棄兒，請不要放棄，請不要輕易服輸。因為人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的，但人心不應該蒼老，不應該疲憊，更不應該失落——何況正值青春年少的我我們呢？生活給我們帶來(lái)的困難和磨練，往往比想象中的更加難以接受，或許再走一步就有“粉身碎骨”的危險，或許再拼一把就有“柳暗花明”的驚喜……
如果你是成績(jì)的寵兒，請你不要驕傲，請不要滿(mǎn)足。因為成績(jì)的背后意味著(zhù)競爭。每個(gè)人都在努力，都在爭取。通往未來(lái)的是一條羊腸小徑，這路上，有荊棘，有沼澤，有陷阱……無(wú)數雙腳都渴望去走，只有靠堅持不懈的奮斗，才能爭取到瑰麗的寶藏。老是把自己當作珍珠，就會(huì )有埋沒(méi)的痛苦；把自己當作泥土吧，讓眾人踩成坦途。
朋友，不管你是“春風(fēng)得意”，還是被“秋霜打過(guò)”，都要記住，青春雖絢麗多彩，但也會(huì )稍縱即逝。青春不是資本，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，任意揮霍。只有抓住分分秒秒，才有大的收獲。世界因我們的努力而美麗，我們因青春的活力而可愛(ài)。
夢(mèng)想像風(fēng)箏一樣，要靠勁風(fēng)才能放飛！讓我們趁著(zhù)青春的風(fēng)，放飛五彩的夢(mèng)吧，不要彷徨，不要徘徊，因為我們正年輕！
迷彩青春作文 篇3
在我對美好大學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬之時(shí)，我邁入了大學(xué)第一堂課——軍訓課堂，從此開(kāi)始了我短暫但充滿(mǎn)挑戰的迷彩生活。
每天早晨，當太陽(yáng)還未升起，學(xué)校的各個(gè)角落早已擠滿(mǎn)了大一的莘莘學(xué)子。而我拖著(zhù)前一天還放松的疲憊的身體奮斗在飯廳的第一線(xiàn)�！翱爝t到了，買(mǎi)兩包子趕緊撤吧！”這樣的話(huà)早已百聽(tīng)不鮮。當我們還未將手中的包子塞進(jìn)嘴里，還未將那燙的難以下咽的豆漿灌進(jìn)胃里，軍訓的集結號已然吹響，等待我們的將是站得腳發(fā)麻的軍姿，踢得腿發(fā)酸的正步……
每當我們頭頂炎炎烈日之時(shí)，枯燥乏味的訓練又將一次又一次的摧殘著(zhù)我們那顆充滿(mǎn)激情的心。每次教官給予的休息時(shí)間，也許會(huì )是我們一生中最幸福的時(shí)光之一了。因為在這段時(shí)間里，放松的不僅是全身都痛的身體，更是我們精神實(shí)質(zhì)性的自由，每個(gè)同學(xué)都會(huì )亮出他們的“絕活”，讓我們快樂(lè )的掩飾不了內心的激動(dòng)。
每天下午的收操令，可能是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的聲音了，那一刻，每一位飽受軍訓折磨的同學(xué)都會(huì )深深地舒一口氣，因為我們知道，終于可以肆無(wú)忌憚的睡一覺(jué)了。
正如我們教官所說(shuō)的軍訓苦，軍訓累，這僅是我們大學(xué)生活的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)軍訓的我，不得不承認軍訓生活可能會(huì )成為我青春生活中最美麗的一抹。因為軍訓，我懂得了紀律的重要性；因為軍訓，我知道了付出了才會(huì )有收獲；因為軍訓，我明白了團結就是力量；因為軍訓，我清楚了我的能力；因為軍訓，我理解了吃得苦中苦，方為人上人的真諦；更是因為軍訓，我學(xué)會(huì )了將被子疊成豆腐塊，我學(xué)會(huì )了堅持就是勝利，我學(xué)會(huì )了習慣造就成功。
我或許幾年后，我們再次提起軍訓，它將成為我無(wú)悔青春中最重要的組成部分。迷彩生活，謝謝你！
迷彩青春作文 篇4
為期兩周的艱苦軍訓已經(jīng)告一段落，此時(shí)此刻心情復雜，難以用語(yǔ)言表達，好像緊張的神經(jīng)一下子松了下來(lái)，有一種如釋重負的感覺(jué)。但與教官兩周的相處，現在要突然離開(kāi)，卻有種不舍之情。人類(lèi)的心理就是如此復雜，總之千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中啊!
在軍訓中我們體會(huì )了人生真諦，嘗到了人生全味：酸甜苦辣。這是我們在人生新的轉折點(diǎn)處留下的最輝煌的一刻。它讓我們的人生變得充實(shí)而有意義，讓我們自己有了堅定的立場(chǎng)和信念。
酸 —— 有兩種感受：身體上和心靈上。身體上，訓練是很?chē)烂C和殘酷的，教官每個(gè)動(dòng)作都追求完美，以至于我們身上不是這酸就是那痛的，這對于放假三個(gè)多月快活似神仙的我們來(lái)說(shuō)，還真是一時(shí)接受不了啊!看到其他連隊的訓練成果比我們好，看到教官臉上帶著(zhù)失望自責卻又不遷怒于我們的神情，便有一絲絲酸意涌上心頭。聽(tīng)其他教官說(shuō)，我們教官真是盡職盡責，一回到宿舍就向他們請教一些訓練的好方法，到底怎樣 才能達到最好的效果，才能讓我們不負眾望，眼看閱兵儀式一天天接近，他更是著(zhù)急得睡不著(zhù)覺(jué)。聽(tīng)到這里怎能不叫人感動(dòng)，后悔自責之意涌入心扉。
甜—— 這是大家最渴望的，也是最值得驕傲的。每當我們軍訓成果被肯定的時(shí)候，都會(huì )贏(yíng)得陣陣掌聲，看到教官掛著(zhù)笑容的臉，聽(tīng)到營(yíng)長(cháng)贊揚與鼓勵的話(huà)語(yǔ)，怎能不叫人開(kāi)心，我們的臉就像盛開(kāi)的花朵，心里比吃了蜜糖還甜，畢竟我們被別人肯定了!
苦 —— 說(shuō)完了甜，就必然要提到苦啦!俗話(huà)說(shuō)，先苦后甜，沒(méi)有苦哪來(lái)的甜呢？是啊!現在雖然已是秋季，但天空不作美，仍然烈日當空，我們卻還要硬著(zhù)頭皮繼續訓練，豆大的汗珠流過(guò)臉頰，一個(gè)個(gè)被曬得黑得恐怖，可我們還是堅持了下來(lái)，沒(méi)有退縮。我想我們以后不管遇到什么困難，都會(huì )因想起這一刻而堅定立場(chǎng)，堅持到底，度過(guò)難關(guān)。這樣的苦也是值得的!
辣 ——人嘛!孰能無(wú)過(guò)呢？軍訓過(guò)程中，我們偶爾也會(huì )有自己的情緒，有時(shí)過(guò)分了，就沒(méi)有理會(huì )教官的感受，對他發(fā)火了!他雖然也說(shuō)了些針扎般痛的字眼來(lái)教訓我們，而且還罰我們，但回頭想想，他也完全是為我們好!不想讓我們先前的努力白費。
青春迷彩，贏(yíng)在軍訓，是的!我們贏(yíng)了。人這一生中最大的敵人就是我們自己!現在我們已經(jīng)戰勝了自己并超越了自己。所以不管結果，只在乎過(guò)程，我們可以自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)："我們贏(yíng)了!"
回首已成往事，但這充滿(mǎn)酸甜苦辣的時(shí)光就像一盞明燈，照亮我們未來(lái)的'道路，就像燈塔，為我們引帆，也算是我們新轉折點(diǎn)處的一塊里程碑!它時(shí)刻證明著(zhù)我們，代表著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們!
迷彩青春作文 篇5
為期四天的軍訓生活終于結束了，這是令人難忘的四天，在這四天中有苦，有累，有歡樂(lè )，也有收獲。
八月正是烈日當頭的時(shí)候，也是莘莘學(xué)子參加軍訓的時(shí)候，在軍訓的操場(chǎng)上回蕩著(zhù)一聲聲鏗鏘有力的口號，挺立著(zhù)一個(gè)個(gè)端正威武的身姿……可是，這一切都已成為過(guò)去，只留下一段寶貴的回憶。在軍訓生活中讓我最難忘的是練習站軍姿，開(kāi)始的我天真的以為站軍姿不就是簡(jiǎn)單的站著(zhù)不動(dòng)嗎？這種連三歲小孩都會(huì )的事情，我一定能做得很好，可是開(kāi)始訓練之后，我才發(fā)現事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，軍姿最能反映一名戰士的靈魂，因此軍姿也必須站的端正，站得威武。教官教導我們，想要站好軍姿，就要做到抬頭挺胸收腹，這看似是三個(gè)簡(jiǎn)單至極的動(dòng)作，背后卻要付出不知多少堅持的汗水才能做好。驕陽(yáng)似火，教官帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們站在操場(chǎng)上練習站軍姿，所有人的衣服都濕透了，汗水順著(zhù)臉頰往下淌著(zhù)，同學(xué)們必須做到紋絲不動(dòng)，這需要的不僅僅是過(guò)人的體力，更需要的是驚人的毅力。
當然，軍訓也不僅僅是揮灑汗水，也可以收獲歡樂(lè )，在緊張嚴肅的訓練課程結束后，教官為我們唱軍歌，講部隊里的趣事……教官和同學(xué)們早已打成一片，你一言他一語(yǔ)的閑聊著(zhù)。閑聊過(guò)后，教官帶領(lǐng)我們拉歌，那朗朗上口的順口溜早已被同學(xué)們熟記于心——“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏像啥樣！”“叫我唱，我就唱，我的面子往哪放！”……就這樣勞累的軍訓生活在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)上，久經(jīng)不息。
轉眼間軍訓生活就結束了，雖然我們僅僅與教官相處了四天，但卻早已情同手足。在這短短的四天中，教官給我們帶來(lái)了太多太多。教官臨走的那一刻，同學(xué)們的軍姿站得格外的端正，與平時(shí)唯一的不同，那便是眼里多了兩朵淚花。
短短四天，我們學(xué)會(huì )了堅持，收獲了歡樂(lè )，留下了一段美好的回憶，或許也只有經(jīng)歷這些，青春才算是完整的吧！
迷彩青春作文 篇6
青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著(zhù)色。只有付出汗水，奉獻出最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出最美的顏色。
每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì )選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。
于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì )達到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì )獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會(huì )放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉手掌那般容易。它不會(huì )從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險，我也會(huì )系緊我的鞋帶，繼續上路。
因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽，細心的去做任何事情。在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習成為朋友，與知識共進(jìn)。捧著(zhù)青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來(lái)美好的生活打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因為我們相信；努力拼搏，一定會(huì )獲得成功的喜悅。
因為青春，我們美麗。我們面對困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自?xún)刃牡拿利�。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。
因為青春，所以激進(jìn)；因為激進(jìn)，所以自信；因為自信，所以美麗。因為這，所以在青春的白紙上才會(huì )呈現出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
迷彩青春作文 篇7
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。
在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見(jiàn)，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。
還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會(huì )考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來(lái)學(xué)習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習會(huì )很累，晚上將會(huì )沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì )有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì )也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(cháng)，吸取人生中的經(jīng)驗和教訓。
我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。
迷彩青春作文 篇8
青春是一條河流，伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠向前流淌；青春是一本書(shū)，內涵豐富卻不能從頭讀過(guò)；青春是一首詩(shī)，憧憬未來(lái)卻總有淡淡的憂(yōu)傷……青春歲月里的我們，充滿(mǎn)活力且個(gè)性張揚，但也逃不過(guò)不同情緒撕扯著(zhù)的叛逆。
小學(xué)開(kāi)始，我便是大人口中別人家的小孩，為學(xué)習奔波而樂(lè )此不疲。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我拿著(zhù)越來(lái)越糟糕的試卷回家，內心毫無(wú)波瀾地聽(tīng)著(zhù)父母的教訓和嘮叨，還有隱藏在話(huà)語(yǔ)中的無(wú)奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中，想掙扎著(zhù)回到從前，但保持著(zhù)“你們只知道成績(jì)”的不滿(mǎn)與倔強。就在這個(gè)時(shí)候，我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港，開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )，無(wú)法自拔�？荚嚳荚懔�，對于我而言似乎沒(méi)什么可難過(guò)的了，一如既往地拿起手機，毫無(wú)顧慮地刷抖音。我開(kāi)始打著(zhù)查學(xué)習資料的旗號，在網(wǎng)絡(luò )上搜索無(wú)營(yíng)養的小說(shuō)、漫畫(huà)。當你凝視深淵的時(shí)候，深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò )的深淵將我卷入又自責又無(wú)法擺脫的魔咒里，任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現了，父母訓斥時(shí)候氣憤、震驚、無(wú)奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭，但我依然沒(méi)有悔過(guò)的決心與勇氣。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是拉著(zhù)我去了她工作的工廠(chǎng)，讓我做她的助手。不到半天，我便繳械投降，是工作太累，還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了，我始終想不清楚。
又是一個(gè)清晨，“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”我哼著(zhù)幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路�；蛟S，彎路只有自己走了，才能感受內心從容的可貴，這就是成長(cháng)的力量吧！
迷彩青春作文 篇9
過(guò)去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿(mǎn)童真的無(wú)知？我也許早已忘記，忘記這幼稚而又歡樂(lè )的童年。
朱自清問(wèn)聰明的：為什么日子一去不復返了呢？我問(wèn)所有人：這難道不是因為你自己耗去的嗎？朱自清問(wèn)是有人偷走了他們罷，我回答是你沒(méi)看管好他們。朱自清又問(wèn)是他們自己逃走了罷，我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的，別人是偷不走的。
匆匆那年總是讓我們回憶，這個(gè)城市沒(méi)有草長(cháng)鶯飛的傳說(shuō)，它永遠活在現實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，僵硬的笑容。明天的明天，永遠的永遠，華麗的童年失了邊，樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí)，卻依然笑口常開(kāi)，你微笑的臉像昨天只能懷念，光陰劃過(guò)了左臉忘記了依依相別，你我卻不以為然。從前的從前，就在那個(gè)再也記不起的雨天，發(fā)生了小小的事情，
是我們永遠的記憶。
昨天就是昨天，去年就是去年，一秒就是一秒，這都屬于過(guò)去。不要為過(guò)去而煩惱，這不值，辭舊迎新，時(shí)光永不停歇的前行，人們在無(wú)法抗拒中長(cháng)大成熟又老去，這就是人生；過(guò)去的，你無(wú)法輕易的忘懷，向往中的美好明天，你會(huì )繼續憧憬，這就是人性。
沒(méi)有快樂(lè )，微笑還在。沒(méi)有童話(huà)，童年還在。沒(méi)有光陰，我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開(kāi)始……
讓我們珍惜現在，對待現實(shí)。
迷彩青春作文 篇10
你在哪兒？為何我找不到你？你怪我拋棄了你嗎？所以你要離開(kāi)我？
它，有一個(gè)很美的名字，叫"時(shí)間"。
時(shí)間，為什么你悄悄離開(kāi)了我？為什么你默默放棄了我？為什么你不愿再次回來(lái)？我不知道你究竟給了我多少光陰，可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過(guò)，可我卻攔不住它。你還記得嗎？我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
那一天，你一直陪伴著(zhù)我，我也感覺(jué)到你的到來(lái)。
那時(shí)的我，仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁，默默的注視著(zhù)我。我猛然抬頭，前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎？我奇怪的懷疑著(zhù)自己。課間十分鐘過(guò)去了，老師交給我的任務(wù)仍然沒(méi)有完成。我有點(diǎn)沮喪，都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了，竟然還沒(méi)完成。真不知道該說(shuō)自己什么好。
"呼"。我長(cháng)長(cháng)的舒了口氣，這節課自習。我便可以慢慢整理這些資料了。
一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí)，我感到你的存在了。
時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過(guò)。你，仍然默默的注視著(zhù)我。你的氣息很微弱，弱到我難以發(fā)現，甚至幾乎可以被我忽略�？赡隳�？從未忽視過(guò)我，永遠都在默默的注視著(zhù)我。
可現在呢？我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你，真的走了嗎？為什么要走？你究竟到了哪里？如果可以重來(lái)，我不會(huì )再拋棄你，我會(huì )與你共度難關(guān)，一起走向未來(lái)！你快回來(lái)吧！
迷彩青春作文 篇11
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著(zhù)張張試卷，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。
有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
迷彩青春作文 篇12
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著(zhù)歡快明亮的歌，向前走去。而書(shū)頁(yè)上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實(shí)我明白我不是那么愛(ài)讀書(shū)，但是我特別愛(ài)散文和別人的故事�？吹胶Ｗ印睹娉蠛�，春暖花開(kāi)》，感覺(jué)身心極度放松，是個(gè)快樂(lè )的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個(gè)開(kāi)朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界�？梢�(jiàn)有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話(huà)語(yǔ)跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國。我見(jiàn)過(guò)他的《愛(ài)與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無(wú)保留地寫(xiě)在紙上。字里行間，他有他的快樂(lè )，也有他說(shuō)不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂(lè )，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無(wú)奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點(diǎn)安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來(lái)表達，不能用悲壯來(lái)表達，不能用平淡來(lái)表達，不能用單身來(lái)表達，不能用紙來(lái)表達。
青春就像一條美麗的小溪。隨著(zhù)時(shí)間的推移，它越來(lái)越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學(xué)院，郵編：
迷彩青春作文 篇13
15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進(jìn)入懵懂的青春，應該用什么來(lái)詮釋茂盛的歲月，我覺(jué)得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實(shí)是一首歌，美好而歡快。記得上課的時(shí)候老師講的很生動(dòng)，但是我們看了下面自己的繪本。當時(shí)不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺(jué)刻骨銘心，驚心動(dòng)魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。
青春其實(shí)是一首歌，冷艷。記得書(shū)桌上擺滿(mǎn)了課本，哪些語(yǔ)言和數學(xué)亂七八糟的擺在書(shū)桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時(shí)都可以看到。偶爾，一些學(xué)生睡在凌亂的桌子上。學(xué)習總是緊張的，但我們會(huì )在緊張的時(shí)候放松一點(diǎn)。例如，老師在課堂上講的一個(gè)小笑話(huà)總是讓學(xué)生發(fā)笑。這樣的時(shí)刻平淡卻快樂(lè )。還有經(jīng)�；ハ嚅_(kāi)玩笑的老師同學(xué)。雖然有些玩笑開(kāi)得太過(guò)分，讓老師很難開(kāi)口，但我們還是肆無(wú)忌憚，經(jīng)常開(kāi)小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學(xué)會(huì )了放肆�；蛟S，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著(zhù)，像一個(gè)充滿(mǎn)芳香的框架，在空中游蕩。其實(shí)我覺(jué)得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無(wú)恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！
迷彩青春作文 篇14
青春給人的印象就是陽(yáng)光、活力。不錯，萬(wàn)物皆有色彩，青春，風(fēng)華正茂。這個(gè)年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實(shí)現夢(mèng)想，不怕困難，這就是青春的本色。
但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說(shuō)情節，是讓你玩得六親不認的網(wǎng)絡(luò )游戲，是豐富多彩的漫畫(huà)。不是，這都不是，是你沒(méi)有堅定的信念，沒(méi)有堅持的毅力，當年自己在自己一個(gè)人的娛樂(lè )世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學(xué)習，他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢(mèng)想。
痛苦吧，誰(shuí)知道啊。
昨天上自習課的時(shí)候，我的同桌問(wèn)我是什么能讓我堅持學(xué)習，其實(shí)每一個(gè)人都是普通人，沒(méi)有誰(shuí)，一開(kāi)始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚艷，曾經(jīng)都被平庸埋沒(méi)過(guò)。
當你覺(jué)得你累了，你要的不是放棄，而是休息。
當迷茫的時(shí)候，你嘗試著(zhù)去勵志，就像我以前。800m一直練不起來(lái)，然后我就想著(zhù)一直練總會(huì )有進(jìn)步，但是都一直沒(méi)有起色，然后也是練到期末考試結束以后，我的成績(jì)也是很不理想，我的體育成績(jì)也是很不理想。后來(lái)就著(zhù)放寒假的時(shí)候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，體育從七十多分達到滿(mǎn)分，永遠也不知道這中間經(jīng)歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時(shí)間，多少的勇氣。但是當我成功的時(shí)候，我也可以驕傲的說(shuō)：不過(guò)如此。
我為什么要這么執著(zhù)，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏(yíng)，而是因為熱愛(ài)。陌生人，加油��！
迷彩青春作文 篇15
同桌會(huì )陪你度過(guò)這六年的小學(xué)時(shí)光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無(wú)比的快樂(lè )。同桌是秋天里一絲暖風(fēng)給人帶來(lái)莫名的溫馨。
六年級最后一個(gè)學(xué)期，我的同桌是一個(gè)轉校生。她扎著(zhù)馬尾辮，有著(zhù)一米六的個(gè)子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著(zhù)小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個(gè)轉校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說(shuō)話(huà)，之后用點(diǎn)頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現你很“愛(ài)美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線(xiàn)。記得有回上數學(xué)課，在老師的“鷹眼”下，你還是專(zhuān)心地畫(huà)著(zhù)眼線(xiàn)，老師一下就逮著(zhù)你并嚴厲地說(shuō)：“朱笑笑，你來(lái)回答一下書(shū)上第九題�！蹦汩_(kāi)始慌了，手忙腳亂捧起書(shū)，開(kāi)始假裝一副思索的樣子。我見(jiàn)你長(cháng)時(shí)間想不出來(lái)，只好在草稿紙上寫(xiě)下了答案，假裝一副整理書(shū)的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來(lái)了，說(shuō)道：“等于27�！崩蠋焽烂C地說(shuō)：“坐下吧，以后上課別走神了�！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來(lái)。
在體育課上，你馳騁沙場(chǎng)，沒(méi)有了數學(xué)課的走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績(jì)都給比下去了。在跑道上，你的一個(gè)壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時(shí)，你偷偷塞給我一個(gè)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“祝你前程似錦�！蔽也唤�(jīng)意的笑了，看著(zhù)你，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂(lè )的。
世界很小，我們還會(huì )遇見(jiàn)，同桌，你說(shuō)是吧?
迷彩青春作文 篇16
幸�？偸悄菢拥耐蝗�、短暫，就猶如我們的青春，在不經(jīng)意間已慢慢流逝。
我們一起走過(guò)的日子，很美，很舒心；我們一起走過(guò)的日子，很嗨，很放肆；我們一起走過(guò)的日子，很鬧，很瘋狂；我們一起走過(guò)的日子，很純，很平凡；我們一起走過(guò)的日子，很淡，很踏實(shí)；我們一起走過(guò)的日子，很甜，很美好。
三年前的那個(gè)夏天，慒懂得我們來(lái)到這個(gè)校園。我們互不相識，面面相覷的眼神中透著(zhù)陌生，狐疑的眼神上下打量著(zhù)對方，想交個(gè)朋友，卻不知從何開(kāi)口。
三年的時(shí)光，我們從陌生到相識，從相識到相知，在一起走過(guò)了無(wú)數個(gè)風(fēng)霜雪月，在一起度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。在那段沒(méi)有浮華的日子里？我們彼此攙扶，彼此鼓勵，共患難，同享樂(lè )，共同走向我們未來(lái)的路。不管荊刺與艱辛，不管酸甜還是苦辣，成長(cháng)路上，有你有我。
其實(shí)青春是幅色彩摻雜的油畫(huà)，它殘留著(zhù)童年時(shí)光的甘甜，又充滿(mǎn)著(zhù)跨向未來(lái)社會(huì )的辛酸，它就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜就是它的滋味。
在青春的世界里，不需要任何華麗的修飾，不需要任何精美的點(diǎn)綴，不需要多么耀眼，多么輝煌。只是在你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，能看到你走過(guò)的腳印，能想起那段讓你難忘的時(shí)光。
落葉已泛黃，飄零在地上，我拾起它夾在書(shū)里，永遠珍藏——就像珍藏我們一起走過(guò)的時(shí)光那樣。
迷彩青春作文 篇17
如果說(shuō)青春是一本書(shū)，那這一定是一本倉促的書(shū)。當我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)它向我們訴說(shuō)了什么時(shí)，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災……青春，放蕩不羈愛(ài)自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無(wú)所畏懼地奔跑著(zhù)、嘶鳴著(zhù)。像是有著(zhù)永遠用不完的氣力，向著(zhù)那不知名的路途飛奔著(zhù)。
我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著(zhù)我們所有的喜怒哀樂(lè )、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚(yú)兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過(guò)這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一樹(shù)繁花開(kāi)的正茂，美不勝收。你從樹(shù)下走過(guò)，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過(guò)它的身旁時(shí)，卻感嘆著(zhù)。為什么當她枝繁葉茂時(shí)你沒(méi)有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會(huì )在青春中遺失些重要的東西，但是總會(huì )有更美好的東西來(lái)填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來(lái)”便一定就是這個(gè)道理�？汕啻河趾伪靥^(guò)在意那些損失呢？青春伴隨著(zhù)成長(cháng)。還稚嫩的我們越過(guò)一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過(guò)那最后一級階梯時(shí)，我相信那里將會(huì )有一個(gè)新的世界在等待著(zhù)我們……致我們終將逝去的青春。
迷彩青春作文 篇18
”青春“——淡雅，溫馨，易逝。我喝過(guò)苦咖啡·，我度過(guò)文言文，我品析過(guò)古詩(shī)文，唯獨對于自己的”青春“了解甚少。
今天，我坐在書(shū)桌前，陽(yáng)光的余暉灑在我的身前，借助暗淡的光芒，慢慢回憶起往事，細思我匆匆逝去的青春。
我曾因為考試而驕傲，我曾因做好事而開(kāi)心，我曾因受批評而自棄，我曾因……。數不勝數的片段在我腦海中放映。有一天，我因一本書(shū)而高興的手舞足蹈。也許是因為自己好久沒(méi)有再添一本新書(shū)了吧。我小心翼翼的打開(kāi)第一頁(yè)，慢慢地翻折。第一頁(yè)右面的人物是一位戴著(zhù)黑色皮帽，留著(zhù)胡須，神色端莊的男士，名叫冉阿讓。左面是一位溫柔端莊的女士，名叫柯賽特。對于冉阿讓讓我十分的的同情。他原是一位誠實(shí)的工人，由于偷了一塊面包而開(kāi)始了他之后的逃亡生活。在他的生活中最令我觸動(dòng)的結尾情節。馬呂斯誤會(huì )了冉阿讓并讓其與他生活多年的柯賽特遠離他，這深深的傷害了冉阿讓。
之后馬呂斯發(fā)現自己原來(lái)錯了，是自己誤會(huì )了他。他戴著(zhù)柯賽特來(lái)到了冉阿讓的住處，當時(shí)的冉阿讓已病入膏肓。馬呂斯像冉阿讓道了歉。在馬呂斯和柯賽特的陪伴下，冉阿讓安詳地離開(kāi)了人世。這是我最喜歡的書(shū)之一，書(shū)名是《悲慘世界》�，F在我又發(fā)現了青春的另一面——以書(shū)為伴。我以書(shū)為樂(lè )，以書(shū)為癡，以書(shū)為情，攜書(shū)走完因讀書(shū)為趣的青春。希望大家的青春可以以書(shū)為伴，以友為書(shū)。
迷彩青春作文 篇19
不知什么時(shí)候，紅墻上滿(mǎn)眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著(zhù)蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤(pán)仍緊緊地攀附在紅墻上，盤(pán)根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著(zhù)東風(fēng)再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿(mǎn)墻。
多么令人贊嘆的頑強生命力��！
是什么支撐著(zhù)她那纖細的枝體?是對春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風(fēng)，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現在高三的學(xué)習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學(xué)�！彝�，二點(diǎn)一線(xiàn)，繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無(wú)緣。每天清晨，像上戰場(chǎng)一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進(jìn)教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著(zhù)幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱(chēng)號，就會(huì )有一股強大的潛流涌動(dòng)。頂住秋風(fēng)，熬過(guò)寒冬，春天的和風(fēng)細雨就會(huì )把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經(jīng)受住冬的洗禮，一定會(huì )沐浴到春天明媚的陽(yáng)光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。
迷彩青春作文 篇20
青春是一個(gè)多么充滿(mǎn)誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時(shí)，心情卻別有一番滋味，有些激動(dòng)和好奇，也有一絲害怕，害怕以后的路不知怎樣走，但時(shí)間久了我們不再害怕了。
青春，是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了才會(huì )后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，到老時(shí)回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來(lái)一絲感慨呢？
青春，是一次漫長(cháng)的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們背著(zhù)夢(mèng)的行囊，踏上了旅途的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們如此輕狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上也許鋪滿(mǎn)荊棘，也許是一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)勝利的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。
青春，是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。時(shí)鐘滴答而過(guò)，青春也是無(wú)聲無(wú)息間悄然流逝。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著(zhù)青春的小船駛向理想彼岸。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放慢是萬(wàn)年的洰票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。
青春不會(huì )太長(cháng)，如曇花一現是短暫的，可誰(shuí)說(shuō)它不美呢？
青春，是生命的一部分，珍惜青春就是珍愛(ài)生命，有什么比生命更重要呢？
青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷帶走。但我們不必擔心，因為我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時(shí)光，未來(lái)掌握在我們手中，明天的太陽(yáng)會(huì )為我們而升起。
迷彩青春作文 篇21
我出世在一個(gè)一般的小山村里。我四五歲的情況下，總愛(ài)站網(wǎng)在屋檐眼睜睜地看見(jiàn)日光漸漸地落山�？匆�(jiàn)看著(zhù)，我可能也會(huì )哭起來(lái)。由于日光萬(wàn)里晴空時(shí)，四處是一片忙碌繁華的景色，而太陽(yáng)下山后，天就會(huì )暗出來(lái)，任何東西都看不到了。
“姥姥，日光為何要落山？一次，我禁不住問(wèn)姥姥。
“由于，日光累了，它要去睡覺(jué)。姥姥笑著(zhù)說(shuō)。
“那何時(shí)日光才會(huì )醒來(lái)呢？
“明日一大早它便會(huì )起床。
第二天早晨我醒來(lái)時(shí)，日光己出來(lái)。我抱怨自身一直賴(lài)床，不可以盡早醒來(lái)看一下太陽(yáng)是怎樣升起來(lái)的。
兩年后，我長(cháng)大了，進(jìn)到院校念書(shū)，明白了太陽(yáng)下山并并不是去睡覺(jué)，反而是表明一天的時(shí)間段過(guò)去。
一天，姥姥對我說(shuō)：“你小的時(shí)候不肯太陽(yáng)下山，如今長(cháng)大以后，更要吸引今天的太陽(yáng)。聽(tīng)了欣然同意，可是怎樣吸引今天的太陽(yáng)呢？我請姥姥教我。
奶奶問(wèn)：“你每日做完作業(yè)是什么時(shí)候？
“我每天進(jìn)行工作，日光已經(jīng)下山了。
“假如你在太陽(yáng)下山以前進(jìn)行工作，就能吸引今天的太陽(yáng)。姥姥毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)。
因此，我盡早寫(xiě)作業(yè)，做完的情況下，日光還沒(méi)落山。我覺(jué)得：做完作業(yè)我都能做些什么？對，多讀2~3篇文章內容，幫媽媽做一些家務(wù)活
啊，我懂得了：姥姥叫我吸引今天的太陽(yáng)，便是叫我愛(ài)惜每一分、每一秒。
迷彩青春作文 篇22
誰(shuí)在我耳邊隨著(zhù)微風(fēng)歌唱？
誰(shuí)緊握著(zhù)我心中流年的思念？
當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個(gè)人…
風(fēng)
青春是因為歡喜而激蕩的一陣風(fēng)，夾雜著(zhù)悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過(guò)我單薄的記憶。明亮。難過(guò)。沒(méi)完沒(méi)了。微風(fēng)吹來(lái)，藍發(fā)撩起，拂過(guò)臉頰，是說(shuō)不出的舒服。但是，風(fēng)一吹，就吹不回來(lái)了。
小河
小溪，清澈的水，細細流淌。我聽(tīng)到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽(tīng)起來(lái)很美，看起來(lái)像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動(dòng)，流動(dòng)，繼續流動(dòng)。千萬(wàn)不要因為面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹(shù)枝攔截。它向前流動(dòng)，并且一直向前。它向南流動(dòng)，再也不會(huì )轉向北方。從來(lái)沒(méi)有。
花卉和植物
花開(kāi)了，動(dòng)了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開(kāi)的花。草是綠色的，長(cháng)得快，綠得快，新鮮，充滿(mǎn)活力。當季花開(kāi)草綠，世間萬(wàn)物皆按其規律運行�；�，失舊風(fēng)，化為春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說(shuō)不出的失落。
風(fēng)吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風(fēng)，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
迷彩青春作文 篇23
青春，多么美好的東西。
浪漫主義詩(shī)人朗費羅曾說(shuō)過(guò)：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的確只有一次懵懂無(wú)知的青春時(shí)光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火熱的，是純真的……青春就像藍天，那我們，就是翱翔的天空中的雄鷹；青春就像草地，那我們就是草地中一朵等待綻放的小花；青春就像就像一杯茶，而我們就是茶中的韻味；青春就像一首歡快悠揚的歌，歌中是我們聽(tīng)不懂的旋律。
青春，是我們都渴望的東西，也是我們都留念的東西。陳舊的單元樓下，一輛單車(chē)�？吭诼愤�。這或許是大家都熟悉的場(chǎng)景，不論見(jiàn)過(guò)多少次，都不會(huì )覺(jué)得厭煩。上學(xué)的時(shí)候，背著(zhù)書(shū)包去到熟悉的校園，去見(jiàn)熟悉的人。年少時(shí)認為上學(xué)實(shí)在無(wú)聊至極，覺(jué)得自己和老師無(wú)非就是用金錢(qián)交易的關(guān)系。那時(shí)候，有多少人討厭學(xué)校，痛恨老師，把學(xué)習撒手不管……的確，望著(zhù)桌邊那一尺多高的作業(yè)和試卷，又有誰(shuí)不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣呢？
青春有好有壞，每個(gè)人的青春都不一樣。無(wú)論你的青春是悲傷還是高興，是唯美還是傷感，都要好好珍惜青春�？焓帐漳闩涯娴男宰影�！青春離你不遠，也不近，誰(shuí)也不會(huì )去管，不會(huì )去問(wèn)。因為他們只記得，自己曾經(jīng)有過(guò)一段年輕時(shí)的經(jīng)歷。等你度過(guò)了青春，才知道青春的來(lái)之不易。但是，不要再為年輕的時(shí)候錯過(guò)了某一件難忘的事而可惜，因為過(guò)去了就是過(guò)去了，是不會(huì )重來(lái)的。
我為青春而來(lái)，也為青春而去。時(shí)光匆匆，愿不開(kāi)心的事都成為過(guò)去。
迷彩青春作文 篇24
逝者如斯夫，不舍晝夜，當我們說(shuō)到青春的時(shí)候，總是一半絢爛一半迷茫。
休閑的時(shí)候，總以為淘寶、K歌、看電影、去旅游、去戀愛(ài)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得歡快自由，常常讓我們忘記了時(shí)光的流逝。
思考的時(shí)候，總以為夢(mèng)想、拼搏、業(yè)績(jì)才是青春。那段時(shí)光過(guò)得忙碌充實(shí)，常常提醒我們時(shí)間是海綿里的水，努力擠擠還是有的。
如今的日日夜夜里，青春就像我們身后的背包一樣，裝著(zhù)越來(lái)越多的歡笑、哭泣、幻想、疲憊等等，越來(lái)越沉重，一路跟著(zhù)我們，可是我們誰(shuí)也不愿意把它卸下，總是時(shí)不時(shí)的跟她聊天對話(huà)，或者談判辯解，然后一步一個(gè)腳印的走向我們未知的遠方。
其實(shí)青春的另一個(gè)名字叫夢(mèng)想，她有時(shí)候輕輕彎下腰，有時(shí)候悄悄抬起頭，然后禮貌的點(diǎn)頭微笑，她是潛伏在我們心底的天使，時(shí)而躁動(dòng)，時(shí)而寧靜，時(shí)而飄渺，時(shí)而明亮，就這樣一閃一閃，一晃一晃，使我們不由打開(kāi)窗，推開(kāi)門(mén)，啟程遠方。
小的時(shí)候不知道什么是青春，所以不著(zhù)急也不排斥，長(cháng)大后覺(jué)得青春是美麗、明亮、耀眼的，所以盡情的揮霍著(zhù)，漸漸的覺(jué)得青春是就像沙漏一樣，一點(diǎn)一滴的慢慢流逝，于是開(kāi)始拼命地抓緊著(zhù)�？墒�，或許當我們還在想著(zhù)想著(zhù)的時(shí)候，青春也在流逝流逝……
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以當它還在我們身上的時(shí)候，我們要盡情的讓它釋放出應有的光彩。
迷彩青春作文 篇25
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
對于青春，每個(gè)人都有自己的看法和見(jiàn)解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量，是堅持。因為有它，我們遇到困難的時(shí)候才能不畏懼；因為有它，我們才發(fā)現了生命的真諦；因為有它，我們學(xué)會(huì )了安穩，學(xué)會(huì )了冷靜，學(xué)會(huì )了堅忍。
看過(guò)這樣一段話(huà)：所以如果有不幸你要自己承擔，安慰的時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，我們還能把快樂(lè )寫(xiě)得源遠流長(cháng)。
人生并不可能一帆風(fēng)順，而在我們面對困難的時(shí)候，那些堅持下去的力量是從哪里來(lái)的呢？沒(méi)錯，我們之所以可以不畏懼，就是因為在經(jīng)歷了青春這段時(shí)光后，我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的，它所教會(huì )我們的是如何在困難面前不低頭，看一件事情能夠再客觀(guān)，再客觀(guān)一點(diǎn)。
我們的青春就是由一點(diǎn)一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實(shí)懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人，這樣逐漸蛻變的。而這其中，首先要經(jīng)歷的，也是一定要經(jīng)歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話(huà)，我相信，總會(huì )有那么一天，你會(huì )突然意識到，其實(shí)自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。
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