【精】青春的腳步作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的青春的腳步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的腳步作文1
玉不成器，青春亦是如此！
如同雛鳥(niǎo)一般，我踏進(jìn)了新的校門(mén)。站在校門(mén)外的是孩童時(shí)代的幼稚，他含淚揮動(dòng)著(zhù)雙手目送我到青春的身旁。無(wú)知的我帶著(zhù)微笑與之告別，卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗
秋天是豐收的季節，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿(mǎn)了鄉親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽(yáng)光不遜色的烘烤著(zhù)身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個(gè)考驗。他似乎不太認可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場(chǎng)的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調房中長(cháng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長(cháng)與嚴。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官，讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí)，時(shí)長(cháng)五天的訓練更是讓人聽(tīng)了就頭暈目眩。
五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動(dòng)，勞累與汗水一次又一次侵蝕著(zhù)我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過(guò)了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著(zhù)辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
青春的腳步作文2
青春這時(shí)候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺，帶著(zhù)對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來(lái)的天空，開(kāi)始去體驗生活的繽紛和試著(zhù)去感受愛(ài)的真諦。我們再也不愿牽著(zhù)爸媽的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們的安全港灣中過(guò)著(zhù)寧靜的生活，我們要靠自己那一股堅韌不可抵擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再多留，于是，我們向那遙遠的目標起程飛翔。這時(shí)候的我們愛(ài)追逐太陽(yáng)；愛(ài)探索大自然的秘密，愛(ài)幻想外星人和飛碟的神秘，也愛(ài)金庸、瓊瑤的小說(shuō)，但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)想象未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)，年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕，不要再說(shuō)青春是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露，總是鋪滿(mǎn)鮮花的季節， 也不要把它幻想得過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝，要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。
當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候，我們會(huì )因一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因朋友的誤會(huì )而偷偷落淚，會(huì )因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽(yáng)光，青春也不只是無(wú)慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂(yōu)思。
青春是我們的，它充滿(mǎn)綠意茸茸的溫馨，沒(méi)有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌！我們的青春我們掌握！
青春的腳步作文3
春天，小草靠自己的努力，點(diǎn)綴春的花園;夏天，花兒憑著(zhù)自己的風(fēng)采，裝點(diǎn)夏的世界;秋天，落葉用最后的絢爛，舞出秋的繁華;冬天，松柏頑強的堅守巖縫，為寒冬帶來(lái)一絲綠意。時(shí)間就這么不緊不慢的走著(zhù)，終于，我們迎來(lái)了人生的花樣年華。
不知從什么時(shí)候起，寫(xiě)日記已成為一種習慣;不知從什么時(shí)候起，已變得不再淘氣，只靜靜的望著(zhù)窗外的藍天白云，望著(zhù)窗外的人兒嬉戲;不知從什么時(shí)候起，秋風(fēng)陣陣拂過(guò)臉頰，挑落滿(mǎn)地金黃，嗅著(zhù)那淡淡的丹桂金香，心中竟會(huì )隱隱升起一股莫名的傷愁。我知道青春已經(jīng)啟程，不容多想，窗外的月仍純凈明澄。而我要做的是要邁出青春的腳步，踏上夢(mèng)想的征程。
一直向往做一只鷹，翱于藍天，翔于曠野，不斷征服一個(gè)又一個(gè)高不可攀的山峰。一直視陳翔為偶像，原因是他從未放棄對夢(mèng)想的追求。姚明憑借著(zhù)對夢(mèng)想的執著(zhù)，填平了先天不足的遺憾，從而在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云�；艚饎t憑借著(zhù)自己的堅持，為科學(xué)做出了極其重大的貢獻，完成了自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人生才完整，有目標的奮斗才有意義。人生幾回，青春更珍貴，對于我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，最為值得珍惜的是今天，把握今天就是把握希望，我們必須靠自己的力量，駕馭著(zhù)自己的小船駛向希望的彼岸。
青春的腳步作文4
踏著(zhù)成長(cháng)的小徑，走向了青春的小站，像初春的微風(fēng)，像發(fā)芽的綠草，像初開(kāi)的花蕾。青春的路途中充滿(mǎn)著(zhù)輕盈、活力和嬌艷。青春就邁著(zhù)這樣的腳步向我們走來(lái)。
青春的路途中有坎坷。每一次考試、比賽的失敗，就將這腳步阻攔，它企圖將青春阻止在這里，但青春的腳步不會(huì )停留太久。失敗過(guò)后，它總會(huì )跨過(guò)坎坷，繼續去追尋青春里希望的太陽(yáng)。
青春的路途中也有迷茫。少男少女初開(kāi)的情竇，總會(huì )讓青春的腳步在這里迷失方向，不去尋找出口，而走向在迷霧中曇花一現又苦澀無(wú)果的青橄欖。但在迷霧過(guò)后，總會(huì )找到方向的，青春的腳步會(huì )再次邁向光明的大道。
青春的'路途中有風(fēng)有雨，花季雨季中，總會(huì )有些起起落落，想飛的日子里有風(fēng)有雨，為何會(huì )流淚，誰(shuí)也說(shuō)不清，也許真的只是太年輕。在失落的青春里，親情和友情布在天空，掃除了風(fēng)雨，總會(huì )再有一片艷陽(yáng)天。青春的腳步便帶著(zhù)親情、友情踏上路途。
青春的路途中也有叛逆。年輕的朋友們都自認為自已長(cháng)大了，自己可以創(chuàng )造一片天空，不需要別人�？烧嬲x開(kāi)父母時(shí)，又顯得那么的無(wú)助和彷徨。他們?yōu)橐稽c(diǎn)小誤解和老師一爭高下，氣得老師面紅耳赤。事過(guò)之后又責怪自己太任性。
青春的腳步在籃球場(chǎng)上的英姿、足球場(chǎng)上的矯健。義薄云天的豪情、驕傲無(wú)比的自信和海闊天空的抱負……
青春的腳步帶著(zhù)夢(mèng)幻、希望和活力向我們走來(lái)……
青春的腳步作文5
喜歡看窗外落葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)冰冷，透過(guò)縫隙，撲在臉上，想起六年小學(xué)生活，早已在不經(jīng)意間失去，有些感傷，也有些后悔......“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹�(jīng)不懂得珍惜，真正失去才發(fā)現不曾認真對待，當我們滿(mǎn)懷好奇在青春的門(mén)前徘徊時(shí)，當我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門(mén)時(shí)，我們童年時(shí)的天真，幼稚已被擋在門(mén)外。
在作業(yè)的壓榨下，我們懷念從前，然而，現在的青春時(shí)光同樣也轉化為過(guò)去，所以也同樣珍惜現在。命運只給了我們一條路，那就是走下去�！暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也變成了路�！鄙钍怯陕纷叱鰜�(lái)的，路是用我們的腳步走出來(lái)的。每個(gè)人都有著(zhù)自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無(wú)忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說(shuō)出心中的一點(diǎn)一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著(zhù)走過(guò)的光輝歲月，翻看回憶的老照片——兒時(shí)天真的想象；年少時(shí)對未來(lái)的憧憬；長(cháng)大后，有了淡淡的憂(yōu)傷和懷念。我們雖然無(wú)法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節奏，用努力來(lái)體現自己的價(jià)值，用短暫的一刻換來(lái)永存的一片光彩時(shí)光！正值青春，我們的腳步在不斷向前，也許有時(shí)會(huì )迷茫，有時(shí)會(huì )帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學(xué)會(huì )自己面對生活的坎坷，學(xué)會(huì )堅強。終有一天，我們會(huì )老去，當我們回首往事的時(shí)候，無(wú)憾的告訴自己，我們的青春在這個(gè)美好的花季，為青春寫(xiě)下了一個(gè)最美的篇章。青春的腳步仍在前行，一步，一步......
青春的腳步作文6
清晨，在冬日的晨光展露之前。一個(gè)個(gè)穿著(zhù)不同制服的學(xué)生正匆匆趕往一個(gè)個(gè)“聚集地”，他們呵著(zhù)寒氣，跺著(zhù)腳，卻不得不在無(wú)聊的車(chē)站等著(zhù)，或是迫于一種無(wú)形卻很強大的力量在硬實(shí)而冰冷的路上無(wú)奈的走著(zhù)……
晨曦微微亮相，一棟棟彩色的教學(xué)樓持續不斷地傳出一陣陣單板機械的讀書(shū)聲。而自由的行動(dòng)則限制在偶爾僅有的幾節體育課上，在幾輪為了中考而拼命的跑步之后，方可喘著(zhù)氣，享受著(zhù)片刻自由的歡欣……
在沉悶的教室外面，89點(diǎn)鐘的太陽(yáng)已經(jīng)掛起，它無(wú)私地照耀著(zhù)蔚藍的天空和湛綠的大地。而學(xué)生們正對著(zhù)黑板和滔滔不絕的老師拼命地抄寫(xiě)著(zhù)筆記，一些學(xué)生昨晚發(fā)奮讀書(shū)，現在正昏昏欲睡。卻還是不得不撐著(zhù)腦袋，盡心像將所有知識一字不漏的灌入腦中……
早餐？學(xué)生只能課間抽時(shí)間在走廊匆匆解決，或者干脆不吃，擠出的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)。
也許在未來(lái)的某一日，中國的中學(xué)生也能脫離死板的課堂，更好的融入社會(huì )中去。他們的情商和財商也會(huì )得到充分發(fā)展，而不只是智商。新的教育使他們也能有一個(gè)一生難以忘懷的童年，有一刻一生都善良美滿(mǎn)的心靈。
黃昏，夕陽(yáng)西斜，窗外的霓虹燈散發(fā)出來(lái)了夢(mèng)的顏色。學(xué)生任然在拼命趕寫(xiě)完家庭作業(yè)，希望在忙忙碌碌中今晚早些睡去……
青春的腳步作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，同學(xué)們再次踏入熟悉的校園。
此時(shí)的我們即將成為一名九年級的新生，面對嶄新的教室，忙碌的學(xué)習，每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿(mǎn)整個(gè)教室。情景二：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態(tài)度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著(zhù)老師慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)，每位同學(xué)都激情澎湃，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在揮手。情景三：“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著(zhù)響亮的口號，同學(xué)們在操場(chǎng)上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著(zhù)，即使很累，也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐。他們知道，只有有了一個(gè)健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。情景四：“最新消息，要檢查衛生了�！保菏菃�？那全都行動(dòng)起來(lái)吧，一定要打掃干凈，追求完美�！半S后每位同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)，笑容已在不經(jīng)意之間爬上了了他們的臉頰。面對亮潔如新的教室和滿(mǎn)手的灰塵，同學(xué)們充滿(mǎn)了成就感。青春的腳步充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了小秘密。青春的腳步有點(diǎn)兒匆匆，有時(shí)可能會(huì )讓你措手不及，但追隨著(zhù)青春的腳步，我們會(huì )付出，會(huì )收獲，會(huì )得到無(wú)限的快樂(lè )。青春有時(shí)會(huì )讓我們大膽、奔放，那一刻的我們就像是脫韁的馬匹，在一望無(wú)際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時(shí)又會(huì )讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿(mǎn)著(zhù)恬靜與美好。
青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。我們都知道，人生的道路上充滿(mǎn)了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會(huì )輕易退縮嗎？一定不會(huì )的。就讓我們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，邁著(zhù)青春的腳步繼續飛奔吧！
青春的腳步作文8
青春是一首振奮人心的交響樂(lè )曲，演奏著(zhù)生命的絢麗多彩；青春是一部永不落幕的電影，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春是一朵迎風(fēng)怒放的花兒，綻放著(zhù)人生的酸甜苦辣！
小時(shí)候我非常喜歡水果糖，不知為何它的晶瑩剔透和五彩繽紛令我為之神往。
那時(shí)為了得到它，即使媽媽把糖藏得再隱秘，也逃不過(guò)我的“火眼金睛”。每當我找到時(shí)，臉上就綻放出如花兒般燦爛的微笑，頓時(shí)就感到人生“圓滿(mǎn)”了。不開(kāi)心時(shí)，只要一顆水果糖，就會(huì )讓我欣喜若狂。
恍然間，我已不再是那個(gè)整天與糖果、玩具作伴的小孩子了。青春的腳步正悄然無(wú)聲的向我臨近。
今天，不管是面對多大的困難與艱辛，遇到多少不如意的事，都不會(huì )依賴(lài)于一顆小小糖果了。我真切的感受到我的糖果時(shí)代已遠去，此刻青春的腳步又朝我邁進(jìn)了。
也是它，青春腳步的臨近。讓我擁有面對黑夜的勇氣和對審美的提高。
我害怕黑夜，因為無(wú)垠的黑暗會(huì )吞噬夕陽(yáng)西下的最后一縷余輝。生怕在黑暗中迷失方向，找不到回家的道路。
如今的我，反而喜歡上了這象征靜謐、美麗、深邃的夜晚。透過(guò)窗戶(hù)一輪皎潔的明月總是掛在空中，可愛(ài)的星星總是聚在一起嘀咕著(zhù)什么，似乎怕打破這樣的寧靜……
告別了五彩繽紛的童年，走進(jìn)了美麗的青春。它，又是什么顏色的呢？
青春，是紅色的。在這個(gè)激情燃燒的歲月里，紅色代表活力，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；紅色象征初升的太陽(yáng)，是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中，沸騰！沸騰！讓我們勇往直前！
青春，就是在滿(mǎn)是泥濘的道路上背著(zhù)自己的信仰追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，慷慨留下專(zhuān)屬于我們自己的青春的腳步！
青春的腳步作文9
伴著(zhù)無(wú)數次的徘徊，我堅定了自己的信心，去尋自己的夢(mèng)，追逐下一個(gè)目標。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節，它就會(huì )不分晝夜的傳播著(zhù)柳絮，不辭辛苦，來(lái)年長(cháng)出嫩綠的柳樹(shù)，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質(zhì)吧？
再往前行，我看到了搏擊長(cháng)空的鷹，它正振動(dòng)著(zhù)翅膀在天空中自由地翱翔。望著(zhù)鷹那雄健而自由自信的身姿，我心底回蕩著(zhù)一種聲音：做鷹，真好！鷹為了飛得更高，它在不斷努力，不斷突破，不斷讓自己飛得更高！即使不斷飛向高處會(huì )讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄！因為它是鷹！為了實(shí)現它的夢(mèng)想，它正努力地搏擊著(zhù)。
我明白了：未來(lái)掌握在自己手中！
路是人走出來(lái)的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你沒(méi)有探路的心。
壯士揮刀出征，戰鼓號角伴著(zhù)壯烈的吶喊；男耕女織，農民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠，但他們的精神將永遠在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹(shù)常青。
時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈，它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天，才能贏(yíng)得明天，只有環(huán)環(huán)不松，才能攀上光輝的頂點(diǎn)。
我們已經(jīng)走過(guò)人生的十幾度春秋，每走一步都留下了深深的足跡，留下了精彩的瞬間，青春催趕著(zhù)我們，容不得我們徘徊，容不得我們空想，每過(guò)完一天，青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧！繼續著(zhù)青春的腳步！
青春的腳步作文10
腳步是在沙灘上一個(gè)個(gè)走過(guò)的痕跡，腳步象征著(zhù)你的成長(cháng)歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來(lái)，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，然我們去走向社會(huì )，了解社會(huì )。
對于我們來(lái)說(shuō)，成長(cháng)之路上也布滿(mǎn)了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫(xiě)下的都是甜蜜與歡樂(lè )，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
我獨自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著(zhù)我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì )停止。我回首望著(zhù)我走過(guò)的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。
那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，我帶上父母，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。在不知不覺(jué)中已經(jīng)走出了好大一步，我的腳步始終沒(méi)停止過(guò)。我體會(huì )到了前所未有的體驗。留下的足跡，見(jiàn)證著(zhù)我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著(zhù)我未來(lái)的希望，我又將走過(guò)一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開(kāi)始的起點(diǎn)，但接下來(lái)的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。
是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達頂峰。這就和我們實(shí)現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個(gè)腳步，你便可以到達了遙遠的目標。我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線(xiàn)，活潑的黎明，迎接著(zhù)我的到來(lái)。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路。
青春的腳步作文11
或許青春就有那些尖礫與背離，或許成長(cháng)就該有那些不舍和感傷，或許只要時(shí)光停止流逝，我就可以留住——你遠去的腳步
糖果的夢(mèng)幻
透明的糖果罐，裝載著(zhù)童年的幻想
糖果罐高高的放在櫥頂，腳踩在小板凳上，年幼的我還是無(wú)法夠到。
聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，你走了過(guò)來(lái)，用袖口幫我拂去額頭上的汗珠。輕而易舉的取下罐子，我笑了，甜蜜又滿(mǎn)足的笑了。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，投下了細碎的斑駁。唯美的畫(huà)面，成為我的珍憶。
花開(kāi)的等待
流年的浪花滌蕩在渺遠的心際，水波漣漪般徐徐蕩開(kāi)，守在嫩苗邊，靜待花開(kāi)。
迎戰考試的號角已經(jīng)吹響，你穿梭在茫茫書(shū)海中，無(wú)暇顧我。我賭氣，不在理你。你躡手躡腳的把一株嫩苗擺在我的窗前，不想讓我發(fā)現，可我以熟悉你的腳步聲。于是嬉笑的我們重歸于好。我和你，一起等待花開(kāi)之日。
雁歸的期盼
歲月的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)的流灑快樂(lè )的細沙， 秋到，雁南飛。
你到外地上學(xué)，那個(gè)小屋，靜悄悄的，只有一人在那。會(huì )像以前多快樂(lè )啊�？涩F在之聲孤零零的一個(gè)人了，那個(gè)幫忙拿糖果罐的人不見(jiàn)了，那個(gè)一起靜待花開(kāi)的人不見(jiàn)了，那個(gè)有著(zhù)熟悉的腳步聲的人不見(jiàn)了，田野中，草地上，有的只是那一串串的腳印。
青春，多么的美好，又多么的無(wú)奈。，獨自在街頭徘徊，好像看到了你離別時(shí)，我們緊緊擁抱的身影，無(wú)聲的淚。
時(shí)光匆匆，腳步匆匆。青春的腳步，永不停息······
青春的腳步作文12
人們常說(shuō)：“一步一個(gè)腳步�！彼郧啻憾甲呦氯サ�。而我卻截然不同，我的青春是“舞”出來(lái)的。
從小，我的父母就希望我有一技之長(cháng)。所以我從小就被父母送去學(xué)跳舞了。
《一》舞出青春的夢(mèng)想
從那以后，除了學(xué)習，我就要學(xué)跳舞。每次都是邁著(zhù)青春的舞步，跟隨這老師那青春的音樂(lè )，跳著(zhù)青春的舞步。對我來(lái)說(shuō)，那每一步都是艱難并快樂(lè )的，因為我邁出了青春了腳步。在那青春年華的環(huán)境下，我愛(ài)上了跳舞，愛(ài)上青春，讓我懂得了青春的腳步為何如此繁忙。所以我決定我要珍惜青春。我要學(xué)舞，好好學(xué)舞。
《二》無(wú)出勤分寸的追求
于是，我愛(ài)上了舞蹈，愛(ài)上了舞蹈的酸甜苦辣，即使是苦，在我看來(lái)那是甜。因為我追求，我追求更完美，我追求最完美。我追求我的動(dòng)作要更生動(dòng)，要能夠像故事打動(dòng)觀(guān)舞蹈的人們，讓他們知道我是有夢(mèng)想，有追求的人�！拔琛痹谖业男睦锫裣路N子，現在以及生根發(fā)芽了。
《三》舞出青春的腳步
終于，種子在我心里長(cháng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。我為它更努力，更努力的跳。但是青春一路也有布滿(mǎn)荊刺的道路，荊刺的前便是寬闊的大道，但大多數人都是敗那充滿(mǎn)荊刺的道路上�？晌疫�是堅持自己心中的那棵大樹(shù)，我要為此更加努力，打敗困難，舞出我的追求與夢(mèng)想。
我的青春，我要做主，出我的青春。把困難踩在我的腳下。
青春的腳步作文13
曾經(jīng)有一界新概念出過(guò)這樣一個(gè)有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺(jué)得這應該是個(gè)關(guān)于憂(yōu)郁的話(huà)題，就如同杜拉斯說(shuō)的那樣“十八歲我們便開(kāi)始哀老”他們的話(huà)語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著(zhù)一片永遠無(wú)法拭去的無(wú)奈，以致自己真正站在十八歲既將來(lái)到，過(guò)去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無(wú)助的感覺(jué)，也曾如張愛(ài)玲或安妮那樣傷感過(guò)風(fēng)月與流逝的過(guò)徑，卻終究無(wú)法如她們那寫(xiě)出些飽手哲理的語(yǔ)句，零落的寫(xiě)在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落，有的赤腳踩上去就如同踩著(zhù)過(guò)去十七年靈魂暮然無(wú)助的落淚，以致在較長(cháng)的一段時(shí)間內都覺(jué)得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺(jué)，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)虱子，以及安妮那些坦露出來(lái)的人性脆弱面，其它的也便開(kāi)始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時(shí)間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會(huì )的卻只有麻木。
可有些事不會(huì )很長(cháng)久，就如同自己在文章寫(xiě)的那樣，人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì )快樂(lè )的，始終都要堅信明媚終究要爬過(guò)憂(yōu)郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無(wú)反顧的到來(lái)之后的現在，反倒覺(jué)得這是個(gè)很矯情的話(huà)題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來(lái)寫(xiě)麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的青春的尾巴�？倳�(huì )讓一些人傷感與憂(yōu)郁可跨過(guò)之后卻又覺(jué)得矯情，但不管怎樣，自己倒覺(jué)得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來(lái)，倒覺(jué)得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場(chǎng)祭祀。
青春的腳步作文14
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，青春的腳步漸漸逼近我們。轉眼間，六年的小學(xué)生活也隨著(zhù)春往秋來(lái)漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了青春。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)成熟，意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。青春是人生的過(guò)渡。六年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。
我們已經(jīng)長(cháng)大了，時(shí)間將隨著(zhù)我們的長(cháng)大而消逝，也隨著(zhù)我們的長(cháng)大將化為灰燼。過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧，但現在的我們應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )利用，學(xué)會(huì )愛(ài)護。我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著(zhù)追求我們想要的一切。青春，是用心編織的夢(mèng)。我們曾幻想有一天長(cháng)大了，幻想有一天我們成熟了。但當我們老時(shí)，青春是這本人生紀念冊中最重要的朋友。青春有過(guò)錯，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。世俗的成規我們沒(méi)有辦法打破，我無(wú)能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習慣了從小到大的無(wú)形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生，這就是青春。
青春，是一本太倉促的書(shū)。這是席慕蓉說(shuō)的。我喜歡這句話(huà)，因為平凡的字眼里卻透露出無(wú)限的感概。
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下，勇敢地前進(jìn)。
青春一路，夢(mèng)想做伴，愿青春的你我將青春的活力灑滿(mǎn)整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!
青春的腳步作文15
每一個(gè)孩子都想快點(diǎn)長(cháng)大，不受大人的控制。當然，我也不例外。
“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年�！蔽乙槐囊惶�，既高興又開(kāi)心，這是因為：我終于長(cháng)大了！
上小學(xué)時(shí)，每當我唱《童年》這首歌時(shí)，身旁的人都會(huì )用異樣的眼光看著(zhù)我，讓我渾身不自在。還有人說(shuō):“呵，還沒(méi)長(cháng)大，就唱這種歌了？”我很生氣，我們拼命想長(cháng)大，可大人們還說(shuō)我們是小孩子。
現在不同了，我長(cháng)大了，不再是一個(gè)乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當我想起小時(shí)候做的幼稚的事時(shí)，都會(huì )哈哈大笑，還學(xué)著(zhù)媽媽的口吻說(shuō)：“真想回到小時(shí)候��！那時(shí)，我一定不會(huì )這么做”我喜歡長(cháng)大，喜歡長(cháng)大的感覺(jué)，長(cháng)大的感覺(jué)爽極了。
長(cháng)大了的我可以自己做主，穿自己覺(jué)得漂亮的衣服；可以用壓歲錢(qián)買(mǎi)漂亮的發(fā)卡；精美的文具；好吃又美麗的棒棒糖。過(guò)馬路也不用戴小黃帽了，就連周六周日也可以由自己全權支配了，每當遇見(jiàn)小弟弟小妹妹，他們見(jiàn)到我都會(huì )說(shuō)：“姐姐好！”我也可以用大人的語(yǔ)氣回答：“小弟弟(小妹妹)好�！弊约河龅嚼щy自己就能解決，我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥(niǎo)，不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔，尋找屬于自己的一片美好的天地。
長(cháng)大的感覺(jué)真好，它讓我感受到自由和獨立、歡樂(lè )和友情，不再時(shí)時(shí)麻煩別人，需要別人，事事聽(tīng)從別人的安排；它讓我感受到自己的確可以獨立自主了；不會(huì )再臨陣脫逃。
長(cháng)大更讓我感受到了青春的活力與激情，我喜歡長(cháng)大！
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