青春的力量作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春的力量作文，希望對大家有所幫助。
青春的力量作文 篇1
小時(shí)候，我十分喜歡父親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)，微動(dòng)的春風(fēng)伴著(zhù)月季的幽香拂過(guò)臉龐，我抓著(zhù)父親似乎也十分享受，一路哼著(zhù)小曲兒。
漸漸地，我成長(cháng)了，上了初中，每天看著(zhù)其他同學(xué)都有“專(zhuān)車(chē)”接送，而父親卻還騎著(zhù)那輛過(guò)氣的電動(dòng)車(chē)。我終于忍不住了，一天下午放學(xué)，我干脆徑直走回了家，到了家父親問(wèn)我為什么，我沖著(zhù)父親大吼，你就不能換一輛好車(chē)嗎？為什么還騎著(zhù)那輛電動(dòng)車(chē)，父親愣了一下低下頭，沒(méi)有再說(shuō)什么，我直接關(guān)上臥室的門(mén)，將自已悶在屋子里。那一夜，伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨我睡著(zhù)了。
第二天早上，我沒(méi)再見(jiàn)到父親，現在我有點(diǎn)想父親了問(wèn)母親，母親說(shuō)個(gè)很早就走了，就這么連續幾天我再也沒(méi)見(jiàn)到父親。
一天晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，心里想不如寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)吧，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，是父親，只見(jiàn)他雙眼疲勞，像是要閉上，雙
臉瘦了不少，帶著(zhù)一圈黑眼圈，顯然父親并沒(méi)有注意到我，我很好奇他去干嘛了。這時(shí)我仿佛明白了什么，心里一陣刺痛，我抓著(zhù)衣服，盡量不讓眼淚落下，我端了一杯茶出來(lái)，很驚訝說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有睡“，我強忍著(zhù)擠出笑來(lái)說(shuō)：”喝杯茶吧”。父親的眼睛里閃著(zhù)異樣的光芒，但隨機又興奮了起來(lái)：“以呀，小兔崽子長(cháng)大了，看，爸爸買(mǎi)的新車(chē)在外面，漂亮吧�！蔽艺f(shuō)“：很漂亮”。
我又一次坐在父親車(chē)上，風(fēng)再一次吹來(lái)，伴隨著(zhù)雨后的花香。我知道我的青春總有不斷前進(jìn)的力量———愛(ài)。
青春的力量作文 篇2
青春的舞步，在校園內開(kāi)始踏出完美的音符。
——題記
每天的課外活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上往往人聲鼎沸。同學(xué)們都舒展開(kāi)自己的身軀，盡情的享受運動(dòng)的歡樂(lè )。尤其是運動(dòng)會(huì )之前，這操場(chǎng)上更是充滿(mǎn)著(zhù)激情。
運動(dòng)員們在跑道上堅持了一圈又一圈，大汗淋漓的他們仍然不肯屈服于這漫長(cháng)的跑道。他們要戰勝自己。
終于，大顯身手的時(shí)候到了。他們心中的小兔子又開(kāi)始怦怦的跳，但是他們還是甩開(kāi)了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步。全身的肌肉都在收縮，力量全部凝聚在了腿上，熱血沸騰起來(lái)了！是的，他們心里在想：“我要綻放！我要成功！我一定可以！”
青春的力量在凝聚，它通過(guò)腳步體現出來(lái)了，在跑道上留下的每一個(gè)腳印，雖然已不再清晰，但是卻把力量留下來(lái)了，留在了這個(gè)校園。
不僅僅運動(dòng)員為青春喝彩過(guò)，每個(gè)同學(xué)都付出過(guò)，讓青春綻放于這個(gè)校園。
去年的歌詠比賽，每個(gè)班中的同學(xué)都神采飛揚，意氣風(fēng)發(fā)，他們精心準備了服裝，有秩序地走上舞臺。當音樂(lè )響起，校園中就到處充斥著(zhù)他們那激情昂揚的歌聲了，他們唱出了激情，唱出了夢(mèng)想，他們?yōu)閴?mèng)想而努力的聲音就飄蕩在每個(gè)人的耳邊！
青春的力量給與我們無(wú)限的激情，正如每當我走過(guò)教室窗前，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，埋頭苦思的身影；運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，奮勇的拼搏！
青春正如一團烈火，燃燒于心底，經(jīng)過(guò)涅槃般的磨礪開(kāi)始釋放出無(wú)限的光芒。我們的校園不正是因為有了這些，才顯得朝氣蓬勃，幸�？鞓�(lè )嗎？
青春，正像鮮紅的玫瑰般綻放！
青春，正像熊熊的烈火般燃燒！
讓我們的校園繼續洋溢著(zhù)幸福與快樂(lè )吧！
青春的力量作文 篇3
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。青春如一首歌，它的內涵需要用如火的精力唱出；青春如一幅畫(huà)，它要靠一筆一筆去繪制�；居昙镜奈覀�，純潔、快樂(lè )、天真。在學(xué)習、生活、友情中，我們編造著(zhù)自己絢麗多姿的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升的力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè )章。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們要永遠努力奮斗，為國家、為民族。我們擁有青春，就如早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……作為中學(xué)生的我們，是祖國的未來(lái)、民族的希望�，F在的我們要肩負起時(shí)代的重任、歷史的使命，立為國奉獻之志，立為民服務(wù)之志，矢志奮斗拼搏，貢獻青春才智，專(zhuān)心學(xué)習，不斷完善自己。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中說(shuō)過(guò)，“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。今天，我們廣大青年更要懷抱崇高理想、充滿(mǎn)奮斗激情，為實(shí)現中華民族之復興、為振興中華奏響青春樂(lè )章。
青春的力量作文 篇4
青春的美好又總是在這大好年華之中出現，而這一切都將來(lái)之匆匆。這奮斗的過(guò)往便會(huì )更好地打動(dòng)著(zhù)我們�，F在的大好時(shí)光中，我們依舊是這個(gè)陽(yáng)光光少年。為了心中的初心，為了心中的守護！一直的堅守。相信，在這命運的帶領(lǐng)下，我們也將同樣是與眾不同的個(gè)體！只希望我們會(huì )隨著(zhù)這時(shí)間的波流。只希望我們的人生會(huì )同樣的精彩！為了此事，為了以后。那就做好現在，做到最初的自己。相信青春奮斗，力量所在！
青春奮斗
青春的患得患失且總是從我們身邊所消失。這樣的感覺(jué)又將何時(shí)會(huì )改變。這力量的無(wú)窮，這力量的龐大！則是現在應該做的。也許每到深夜都會(huì )想到這人生的經(jīng)歷。這經(jīng)歷的酸楚有總是歷歷在目。這樣的生活其實(shí)并不是我們所想要的。我們想要的是另一種生活。那種積極向上的日子。而現在時(shí)光依舊，我們也同樣別無(wú)他選。做到現在的自己才是最好。如果命運是帆，那這人生便會(huì )是主導。一直帶領(lǐng)著(zhù)我們奔向遠方！為了自己，同時(shí)也將是為了命運。青春奮斗，我們需積極1大膽做好現在，更加為了明天的明天！
力量所在
現在的現在，最主要的便會(huì )是自己。因為自己是最大的敵人。我們是迎刃而上還是靜止不動(dòng)？是勇往直前還是不斷退縮？任何的微距都不會(huì )難倒我們。相信，這力量的存在，也許會(huì )正確的帶領(lǐng)著(zhù)我們。為自己，同時(shí)也為了命運。這生命的自強不息便會(huì )是永遠長(cháng)存！力量所在，同時(shí)我們也將更加的優(yōu)秀。因為初心依舊，那便會(huì )是方得始終。青春奮斗，力量所在。那邊會(huì )是力大無(wú)窮！相信，這個(gè)世界會(huì )因我們的成功而改變！
青春奮斗，力量所在。相信這每一天的成熟之中，我們也將會(huì )更好的長(cháng)大。因為終有長(cháng)大的那一天。之希望我們都能夠好好的擁有。因為心中的守護。因為你是我們的全部。青春奮斗，我們不斷向前。向未來(lái)發(fā)起進(jìn)攻。因為我們則會(huì )是最優(yōu)秀的！
青春奮斗，力量所在。為了命運，為了守護！相信這世界將會(huì )因為我們而發(fā)生改變。只希望我們將會(huì )變得更加出色。不負美好時(shí)光，不負這青春力量！
青春的力量作文 篇5
雨下過(guò)，天地一片朦朧，托著(zhù)雨珠的花朵在風(fēng)雨后堅強綻放，是否，這就是青春的力量，在風(fēng)暴后璀璨？
——題記
人生有太多際遇，潮起潮落又一番——生活路上，我們總不免遇到狂風(fēng)的重敲猛打，在一陣又一陣的襲擊中，我們總會(huì )感到累。那時(shí)候，一定有些積極樂(lè )觀(guān)的人陪在你身側，講著(zhù)笑話(huà)，搞點(diǎn)無(wú)厘頭，耐心揮散你心里的云霧，帶給你青春該有的活力和激情，那是——朋友。
沉沉浮浮的亂世，總有木板拋給你——家是人內心最溫暖的港灣，每當心傷時(shí)，或許每個(gè)人心里想起的就是這個(gè)地方——家﹕有淳淳善誘的父母，互相嬉鬧的姐弟，溫馨明媚的氛圍，一切的煩惱，我們都能拋掉，賦予我們朝氣蓬勃的青春的，那是——親人。
月亮的鉤掛在天邊，天空陪你轉個(gè)圈——不離不棄的對待我們的，總是天空。微閉上眼，轉一個(gè)圈，天空似乎也在與你嬉戲，你轉一個(gè)圈，它陪著(zhù)，兩個(gè)，它也陪著(zhù)，愿意陪我們從單純天真走向成熟的青春的，那是——天空。
每個(gè)人的青春都是云彩，美麗易飛，在流水間消逝；每個(gè)人的青春都有很多人伴著(zhù)走過(guò)，在跋涉中漫出一縷甜蜜；每個(gè)人的青春時(shí)歌時(shí)和，在撕灑悠揚中歡樂(lè )走過(guò)。
青春是一茗幽幽的茶，有茶壺、茶葉、水等伴著(zhù)走過(guò)�；蛟S那雨后的花，就是因為有朋友、親人、天空的陪伴，才能開(kāi)放得那么絢爛。
青春是個(gè)無(wú)形的樂(lè )章，有你歌，有我和，有大家說(shuō)道。
青春的力量作文 篇6
青春是一生最美好的時(shí)光，許許多多的歡樂(lè )、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè )曲，擁有青春的我們奏響歡樂(lè )的歌謠。
在青春的殿堂里，我們伴著(zhù)節奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿(mǎn)朝氣活力的歌聲中，我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春，校園”，這兩個(gè)詞是那么緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個(gè)是那么的親密友好，“青春，淚水”，這兩個(gè)詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過(guò)的，而度過(guò)的地方大是在校園。因為我們在這大好的青春的時(shí)光中，我們一直在奮力的拼搏，去漫游那無(wú)邊無(wú)際的知識海洋，去仔細找尋那隱蔽的、藏有無(wú)數知識寶藏大門(mén)的鑰匙。每當清晨，在校園內不是一片寂靜，而是朗朗的讀書(shū)聲，是那么的響亮、整齊、富有感情。
讀書(shū)聲沒(méi)停洗息多久，踴躍、歡樂(lè )、積極的回答問(wèn)題聲，又在各個(gè)班里響起，彼此交流、討論問(wèn)題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭辯聲。這些因探索知識而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首知識的青春歌謠。
放學(xué)后，甚至是課間，都能看到成群結隊的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢，在我們的行動(dòng)中表現出來(lái)。校園小路上，總是不缺乏歡樂(lè )嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時(shí)間里，也少不了歡樂(lè )的存在，我們在青春的陪伴下討論著(zhù)青春的熱門(mén)問(wèn)題，八卦著(zhù)歡樂(lè )的熱事件，飯總是吃的少，歡聲笑語(yǔ)總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂(lè )又獨自奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂(lè )那么也少不了淚水。天下沒(méi)有不散宴席，在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后，也總是會(huì )被老天無(wú)情的拆開(kāi)，兩地分離。但友誼的長(cháng)線(xiàn)是永遠不會(huì )斷開(kāi)的。分離時(shí)，我們雖然不舍但也無(wú)奈，淚水在我們的眼中打轉，在哪最后一刻沖出我們的眼眶，情不自禁的為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就這樣，我們又演奏了一首屬于青春的歌謠。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@在我們孩童時(shí)便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財富，讓我們一起用這筆財富去建設知識的殿堂，快樂(lè )的天堂吧！
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的`路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光。
青春的力量作文 篇7
每個(gè)人最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春，曾經(jīng)在書(shū)本中看到了首富馬云所說(shuō)的一句話(huà)，你每天在床上刷視頻，看微信，做著(zhù)我80歲都能做的事，你還要青春干什么？于是我便想起了那一件事。
有一次我們七年級體育課堂上開(kāi)始嚴抓體育，因為九年級中招考試也有體育考試，我們的班主任也支持我們練習體育，在中招考試中占了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時(shí)定時(shí)跑，剛開(kāi)始我跑的挺有勁兒，到后來(lái)我一步一步的邁著(zhù)，每一個(gè)步伐都是那么的艱難。我心中想著(zhù)放棄，但是還是慢跑了下來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使后邊的同學(xué)追上了，老師讓我們體育沒(méi)及格的，回家多練練體育，的身體更加強壯，而且在我小學(xué)的時(shí)候，我跑的很快，而現在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假沒(méi)有鍛煉身體的緣件，從這事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。
我回到家中，立刻定了個(gè)鬧鐘，我打算在節假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床。在這半個(gè)小時(shí)內，我洗臉刷牙，順便把早飯吃了，再停半個(gè)小時(shí)后跑步，這半個(gè)小時(shí)可以看書(shū)，背書(shū)，不過(guò)還是背書(shū)吧，畢竟這是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就這樣日復一日，我的體育就有所進(jìn)步了。但我還是覺(jué)得不夠，依舊每天鍛煉身體，甚至我的母親也開(kāi)始跟著(zhù)我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時(shí)跑了，有一次母親突然對我說(shuō)，兒子，我認為青春奮斗更有力量，畢竟母親老了，身體沒(méi)你們好，我笑了笑表示贊同她的說(shuō)法，每天的鍛煉已經(jīng)是一種習慣，畢竟自己走讀，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己卻沒(méi)有，只能利用周末的時(shí)間來(lái)跑步，我還是非常開(kāi)心的。一次體育課上邊兒終于有了定時(shí)跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著(zhù)前兩名同學(xué)一圈兒過(guò)去了，我并沒(méi)有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開(kāi)心，畢竟自己的運動(dòng)沒(méi)有白費。第二圈我也緊跟著(zhù)他們，但是到后來(lái)他們沖的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯，也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。
通過(guò)這件事兒，讓我明白了兩個(gè)道理，一是人外有人，天外有天，第二個(gè)便是青春奮斗更加有力量，我會(huì )繼續奮斗下去。加油！
青春的力量作文 篇8
秋高氣爽，陽(yáng)光和煦，伴隨著(zhù)陣陣響亮的爆竹聲，運動(dòng)會(huì )正蓄勢待發(fā)，運動(dòng)健兒們都躍躍欲試，我們激動(dòng)萬(wàn)分的心情也隨著(zhù)比賽的氣氛而潮起潮落。
比賽前，運動(dòng)健兒們充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力，以飽滿(mǎn)的熱情迎接著(zhù)比賽的來(lái)臨。操場(chǎng)草地上的人川流不息，賽場(chǎng)周?chē)娜嗽缫褔盟共煌�，觀(guān)看的人更是數不勝數。同學(xué)們的熱情鼓勵，是他們比賽時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力。
開(kāi)幕式結束沒(méi)多久，緊接著(zhù)就是20乘50的集體接力賽，我也是其中的一員，全場(chǎng)陷入了緊張的氛圍之中，
我試圖壓抑著(zhù)忐忑不安的內心，一位同學(xué)拍了拍我的肩膀，輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō)；“加油，相信自己，超越自己�！蔽业膬刃挠侄嗔艘环萘α�，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，精彩而激烈的比賽開(kāi)始了，我屏息凝視，沉著(zhù)冷靜，毫不懈怠，只見(jiàn)對面的同學(xué)握著(zhù)手中的接力棒向我急速的奔來(lái)，我有了一絲恐懼，我定了定神，咬緊牙關(guān)，抓準時(shí)機，快速地接住她手中的棒，然后拼命地把棒子遞給下一位同學(xué)，此時(shí)我懸著(zhù)的心立即放松了下來(lái)，這樣的來(lái)來(lái)回回，同學(xué)們配合得十分默契，好像顯得那么輕松，在這過(guò)程中，沒(méi)有掉一次棒，當我們聽(tīng)到獲得了20乘50接力賽的第一名時(shí)，立即激動(dòng)得手舞足蹈，全場(chǎng)都歡呼雀躍起來(lái)。
在運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)集體項目就勇奪第一，在接下來(lái)的比賽中，更是信心十足，潛力無(wú)限，真是天公不作美，下起了蒙蒙細雨，涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái)，給人以毛骨悚然之感，考驗毅力的時(shí)刻到了，他們邁著(zhù)矯健的步伐在操場(chǎng)上盡情奔跑，接受著(zhù)風(fēng)雨的錘煉與洗禮，但風(fēng)雨無(wú)阻，即使前方的路有多么遙遠與艱難，也阻擋不了他們前進(jìn)的腳步。即使汗流浹背，筋疲力盡也要拼盡全力，堅持不懈的跑完全程。加油聲，吶喊聲，歡呼聲此起彼伏，久久回蕩在操場(chǎng)上空。運動(dòng)健兒們拼搏的身影，青春的活力，同學(xué)們的加油助威，都組成了一道道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一年一度的運動(dòng)會(huì )即將步入尾聲，運動(dòng)健兒們在賽場(chǎng)上揮灑汗水，奮力拼搏，享受著(zhù)成功的喜悅，同學(xué)們的加油支持，感受著(zhù)友情的力量，集體比賽時(shí)同學(xué)們的團結協(xié)作，體現著(zhù)高度的集體凝聚力。這不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽，而是團隊，友情，拼搏精神的高度體現。我要把這份美好的記憶深埋心底。
人生的跑道上，有太多太多美好的風(fēng)景，在這路上，為自己拼搏，為他人喝彩，青春無(wú)悔。
青春的力量作文 篇9
人生有如一場(chǎng)磋砣的大雨，有多少被這場(chǎng)大雨模糊了形狀，混淆了顏色，而那永不能抹去的濃彩便是青春。
——題記
我們的青春還在生長(cháng)、向上，像田間的禾苗，像要來(lái)臨的日月與新鮮的空氣，總有一些突兀的斷章，長(cháng)長(cháng)短短，平平仄仄，卻都是蒼茫人生里溫暖而又浪漫的幸福時(shí)光。
青春是不安的悸動(dòng)。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們與小時(shí)的天真懵憧漸行漸遠，身上的棱角越發(fā)分明，同雛鳥(niǎo)般在這舒適的巢里呆不下去了，想去看看外面的世界到底有多大，去體驗一番紅塵顛倒，人世滄桑。
漸漸地我們開(kāi)始不安于這一方天地，我們青春的荷爾蒙在燃燒，我們的青春不愿在題海中煎敖。我們向往那些師哥呼朋引伴，向往那些師姐花枝招展，向往早早擺脫父母與老師。我們在好與壞中掙扎著(zhù)、不安著(zhù)，想要成為大哥大姐，卻又放不下理想，糾纏在理想與現實(shí)的隔閡中來(lái)回碰撞著(zhù)。
慢慢地我們開(kāi)始對父母惡言相對，我們的眼里再也容不下教悔，一切都令我們心煩，我們成了父母與老師的敵人，我們總企圖壞一點(diǎn)、再壞一點(diǎn)，不為什么，只為吸引別人的注目，因為我們期待同《大話(huà)西游》的至尊寶一樣擁有一段嘆為天人的愛(ài)情，渴望身后那雙透著(zhù)愛(ài)的炙熱的眼光，但，長(cháng)在不合適的季節的果實(shí)終是不甜的，石榴的花蕊還未吐露便被一場(chǎng)暴雨澆透，這初結的澀果在現實(shí)中夭折，哦！這場(chǎng)不安的心悸也慢慢平息。
誰(shuí)的青春沒(méi)有錯誤？誰(shuí)的青春總洋溢陽(yáng)光？正是因為這殘缺的不美好，我們才有了奮起的力量，更堅強，學(xué)習了沉思與暇想，在這場(chǎng)教訓里，我們站起來(lái)，去迎接下一場(chǎng)陽(yáng)光，昂首挺胸成長(cháng)。
青春是不屈的眼淚。奮斗高考幾十天，幸福人生幾十年。我們的青春不在綠茵場(chǎng)上，而在題海之中。我們泡到雙眼近視，雙手麻木，不為別的，只為走出這山旮旯，去外面的世界看看。
我們看著(zhù)數學(xué)試卷上寫(xiě)不出的試題，背著(zhù)一個(gè)又一個(gè)記不住的方程式，書(shū)桌上那似美的彩虹的書(shū)堆就快要將我們淹沒(méi)，抬頭望向四周，同學(xué)們或咬筆，或仔細低頭演算，為了一個(gè)題目，憋得滿(mǎn)頭大汗。我們側頭看同桌，將小臉埋于高高的書(shū)堆里，眼神直直盯著(zhù)試卷，小臉憋得通紅，看她在草稿紙上亂畫(huà)，便知又有一個(gè)難解之題，時(shí)而抬頭默想，時(shí)而低頭狂算，看著(zhù)她眼眶里冒騰的淚水，心不禁一痛。
我們都在困難面前落過(guò)淚，低下了不屈的頭，可當眼淚流過(guò)，便又會(huì )鍥而不舍地勇敢向前，直到將頑題都化解。
青春是老來(lái)唏噓的回憶。青春是我們漫漫人生路最為炫麗的顏色，當我們翻開(kāi)舊像冊，看到那一張又一張的定格的瞬間，即便照片發(fā)黃，笑臉模糊，可我們還是會(huì )記得曾幾何時(shí)做過(guò)的傻事，連嬉笑怒罵的言語(yǔ)也一字不差。因為那是我們的青春歲月流過(guò)的痕跡，那是我們抹不去的刻骨銘心。
子在川上云，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生本就是一場(chǎng)戲，只是這場(chǎng)戲再無(wú)回放，只有進(jìn)場(chǎng)與出場(chǎng)。我們尚能改造自然使天墊變通途，我們也能改造世界使高山出平湖。但我們卻阻礙不了時(shí)間，在時(shí)光的洪流中，于浩渺宇宙之中，前不見(jiàn)來(lái)者，后不見(jiàn)古人，是何其悲苦。
可我們的戲雖有了家人，出現了朋友，有了良師益友，使這場(chǎng)終將化為灰燼的宴席生動(dòng)而有意義。因為父母，我們認識了愛(ài)，感受了愛(ài)；因為朋友，我們學(xué)習了包容與忍讓?zhuān)灰驗槔蠋�，我們的青春閃著(zhù)知識的金光。青春正是因為有價(jià)才值得讓人回憶，青春因為夢(mèng)想才更加美好。
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)不應因虛度年華而悔恨，也不應因碌碌無(wú)為而羞恥。我想，這便是青春的意義。有些人不愿將青春用在純粹的學(xué)習中，但上蒼是公平的，此時(shí)不努力，彼時(shí)定會(huì )為此而付出代價(jià)，而為此付出代價(jià)之人，一定不會(huì )回憶青春，而是憎恨榮華的青春，憎恨那個(gè)當時(shí)年少無(wú)知，不知努力的自己。
青春的回憶，便是由夢(mèng)想所連綴的一個(gè)又一個(gè)的故事，我們艱難長(cháng)大后定會(huì )在回憶中感謝此時(shí)這樣努力的自己。
我們的青春，一半倔強，一半堅強，一半傷痛，一半歡樂(lè )，一路綻放。我們哭笑著(zhù)看年華的流逝，我們措手不及，我們無(wú)言以對，我們積極向上。
我們的青春終將綻放，終將長(cháng)成美麗的石榴樹(shù)，那時(shí)陽(yáng)光正燦爛。
青春的力量作文 篇10
“一個(gè)堅強的青年造就一個(gè)強大的國家”。作為社會(huì )的精華，年輕人，握著(zhù)美德的指揮棒，我們應該努力學(xué)習，天天向上。我們將繼續發(fā)揚“科技求真”、“人性向善”、“生命向美”的原則�！扒啻合蛏�，真善美”格調高雅，意境深遠。強調的是真、善、美。文字和插圖給了我們一種“人性的真、善、美”的默契詮釋。震撼我們心靈的真實(shí)情感激勵著(zhù)年輕人去提高他們的良知，凈化他們的人性，激勵他們成為向上的人和懂得“真、善、美”的人，用愛(ài)讓人們哭泣。真的嗎？所謂的事實(shí)是，在過(guò)去、現在和未來(lái)，它總是一件美好的事情，這確實(shí)是每個(gè)人所渴望的。
從古代到現在，我們的技術(shù)一直在從衰落走向正確的軌道，其中包含了無(wú)數的真理。目前，許多青少年為社會(huì )和國家做出了許多科技貢獻，這些貢獻都是真實(shí)的。然而，隨著(zhù)科技的發(fā)展，許多“假冒產(chǎn)品”接踵而至，讓我們不知所措。作為青少年，我們應該真實(shí)，反對“謊言”。很好。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我讀了《白雪公主》，讀出了愿意接納白雪公主的小矮人的善良，以及想殺死白雪公主的王后的邪惡。事實(shí)上，善良是一種能加深人們內心高尚品質(zhì)的清香。也許你應該給山區的孩子們一些可憐的書(shū)。但是讓他感覺(jué)很溫暖。也許你給路邊的乞丐一美元，但他永遠不會(huì )忘記！也許你只是帶著(zhù)一個(gè)無(wú)助的孩子去找他的父母，但是讓孩子感受到你的溫暖并把它傳遞下去！
然而，世界并不完全是好的，有許多邪惡，但邪惡往往是曇花一現，會(huì )與邪惡同歸于盡。美好會(huì )永遠存在。美麗。這不是所謂的外表或衣著(zhù)，而是內在的道德美。當你撿起腳下的碎片時(shí)，它是美麗的！當你登廣告不要踩在草地上時(shí)，它也是美麗的！
當你彎腰把干渴的魚(yú)放進(jìn)海里時(shí)，它仍然是美麗的！事實(shí)上，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛。美麗存在于愛(ài)情中，而不是鏡子的諂媚中。也許你還會(huì )問(wèn)，什么是真、善、美？事實(shí)上，一些真、善、美的事情發(fā)生在我們周?chē)?2歲的何月捐了腎，司機吳斌在最后一刻想到了乘客，在張麗麗車(chē)禍的瞬間救了學(xué)生……這些難道不是真、善、美最具代表性的東西嗎？然而，如果你認為真善美意味著(zhù)做一些偉大的事情，那你就錯了。事實(shí)上，給陌生人一個(gè)微笑，幫助祖父母過(guò)馬路，和孤兒院的孩子一起玩耍，可以讓其他人開(kāi)心，這也是真實(shí)的，美好的，美麗的。真、善、美實(shí)際上是自我完善的標準。真理在前方。作為一個(gè)人，一個(gè)人必須首先從真理開(kāi)始，在中間做好人。做好人是最感人、最堅不可摧的事情。美麗緊隨其后。這是我們必須做的。真、善、美三者缺一不可。
讓我們踏上真善美的階梯，讓它們伴隨我們一生。
青春的力量作文 篇11
我們正處在十三四的豆蔻年華，回首春花爛漫的季節，我們那一張張純真的笑臉，恰似那朵朵春花，爛漫在芳草叢中，韶華風(fēng)光，怎忍心讓少年青春隨風(fēng)而逝。
青春如同一串風(fēng)鈴，我們可以讓它吹開(kāi)心扉；
青春如同一只彩笛，我們可以讓它吹動(dòng)夢(mèng)想；
青春如同跳動(dòng)的音符，我們可以讓希望啟程。
把青春留在心中，讓笑容留住青春。
很多年后，但我們回首這一段歲月，我們才發(fā)現青春是因了拼搏才多姿多彩，是因了拼搏而五光十色。在無(wú)數個(gè)日日夜夜，我們努力著(zhù)，追求著(zhù)，拼搏著(zhù)，不為什么，只因為心中的一份信念，一個(gè)希冀，一種執著(zhù)。在前行的路上，有很多的風(fēng)景，但有一種風(fēng)景是我的，它應該屬于我的人生。風(fēng)可以左右枝條擺動(dòng)的方向，但不能左右我們前進(jìn)的方向；雨可以阻擋人們前進(jìn)的道路，但不能磨滅我們堅定的信念。我們只有勇敢地迎接挑戰，才能讓人生沒(méi)有缺憾。我們小心翼翼，我們步步為營(yíng)，我們奮勇當先，我們頑強拼搏。也許我們的路程會(huì )遇到許多艱險，碰到很多困難，也許我們會(huì )失意會(huì )彷徨，會(huì )遺落我們天使的翅膀，但我們在前行的路上別無(wú)選擇，迎難而上才是我們激昂人生的正確抉擇。
只有這樣，在我們鬢如染霜的時(shí)候，打開(kāi)記憶的窗扉，我們才會(huì )明白，青春不再是淡如凝煙。
青春的力量作文 篇12
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！倍覅s認為，青春，更像是一道明媚的陽(yáng)光。
似乎所有關(guān)于青春的字眼里都會(huì )有言情，似乎所有的言情又都發(fā)生在盛夏，晴朗的午后，香樟樹(shù)，白襯衫，百褶裙……一顆顆絢麗的字眼勾勒出一幅幅唯美的畫(huà)面，而所有的畫(huà)面背景里，不可或缺的是一道道明媚的陽(yáng)光。
但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們收起了心中的那份懵懂，我們漸漸習慣了那種抬頭與低頭的轉換，我們試圖把英語(yǔ)單詞想象成美妙的音符，我們努力洞察著(zhù)二次函數圖像的沒(méi)干，我們試著(zhù)用重力加速度來(lái)計算雨水的落地時(shí)間，我們正用一種情愿抑或不情愿的方式來(lái)學(xué)習。
因為，高三來(lái)了，高考就在眼前。
五月的天，是大大的笑臉，而我們卻無(wú)法像它一樣樂(lè )觀(guān)，似乎整個(gè)青春的喜怒哀樂(lè )在這一個(gè)月中都得以體現，又或是我們在這一個(gè)月中下了青春里最大的賭注。努力抓住最后的時(shí)間沖刺。
總想在離開(kāi)前把校園的所有映進(jìn)腦海，因為明天我們即將離去。
我想，高三的一年會(huì )是整個(gè)青春中最耀眼的一記時(shí)光。它承載了我們的希望與汗水、明媚與憂(yōu)傷。風(fēng)吹起如花般的流年，青春從我們身邊打馬走過(guò)，但我們一定會(huì )抓住其中最重要的是知識。讓我們一起努力，相信自己，高考的陽(yáng)光會(huì )因你而更加絢爛。
青春的力量作文 篇13
我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運!
郭德綱說(shuō)過(guò)：“我小時(shí)候家里窮，那時(shí)候在學(xué)校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒(méi)傘啊，所以我就頂著(zhù)雨往家跑，沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢(qián)的，一無(wú)所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類(lèi)模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái)，看著(zhù)張張試卷，每次考試都覺(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭。
有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題，因為這次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì )考，等過(guò)幾天有時(shí)間再認真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識難題越積越多，最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習壓力巨大!直到讓自己應接不暇的時(shí)候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現的，需要的是持之以恒的態(tài)度，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)出最絢爛的花朵!奮斗吧，少年!趁你還年輕的時(shí)候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。
青春的力量作文 篇14
世界匆匆的時(shí)候，還有誰(shuí)會(huì )像他一樣，執著(zhù)于一個(gè)不知道自己愛(ài)了十年的男人？這十年，他基本都是在為他奮斗！這十年來(lái)，所有的改變基本上都是為了適應其中一個(gè)！
上班的時(shí)候碰到老板，老板急匆匆的進(jìn)辦公室點(diǎn)頭微笑！并喊著(zhù)她的名字：“早上好，早上好！”晨光嚇了一跳，上帝回不來(lái)了！天哪，你是不是太想他了？這個(gè)世界上為什么會(huì )有這么奇妙的事情！老板能記住自己的名字，還長(cháng)得那么像他！
沒(méi)錯，也許世界上有這樣的巧合，也許上輩子有無(wú)數次的相遇，換來(lái)今生的投入，換來(lái)今生，愛(ài)著(zhù)男生的女生遇到了男生的哥哥，成了女生的老板！還瘋狂追求女生！
“嘿，天亮了，我們陳居然還記得你的名字，不簡(jiǎn)單！這么多員工他應該只記得你的名字吧！算了，你們兩個(gè)是什么關(guān)系！”公司里一個(gè)很好的同事雅芝，天一亮就半尖叫著(zhù)說(shuō)。
“哪里有你說(shuō)的那么夸張！可以說(shuō)，他是我忠實(shí)的讀者！”黎明嘟起臉說(shuō)道。
“忠實(shí)的讀者？”雅芝大喊道：“我們陳一直看你的文章，是忠實(shí)的讀者！”
“哇！什么時(shí)候！”旁邊一個(gè)同事問(wèn)。
“以前沒(méi)進(jìn)過(guò)公司！也許，世界上有這么美好的事情。陳先生多次評論我的文章，每次都給我很大的啟發(fā)，僅此而已！很簡(jiǎn)單！沒(méi)有你想的那么復雜！”黎明解釋?zhuān)?/p>
“我告訴你，我們沒(méi)有女朋友！”同事都在鬼混！
“什么和什么！這是什么邏輯！”雅芝打斷為天明開(kāi)路！
青春的力量作文 篇15
晨曦就這樣，在門(mén)口不斷地徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)。但始終不見(jiàn)那個(gè)熟悉的背影出現。本想要放棄，但是又對自己的眼光和直覺(jué)的確信，她還是決定再等！
她在旁邊的花廊做了下來(lái)。并且在心里默念著(zhù)，要如果十分鐘后還是不出來(lái)，我就走！
時(shí)間一分鐘過(guò)去了，十分鐘也很快的！過(guò)去了！晨曦還是有種不依的表現，但是，天色實(shí)在是太晚了，她也不得不！
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晨曦終于決定要回去了！起身的那一刻。坐在里面的州煌也出來(lái)了！但是很可惜，晨曦卻是頭也不回地走！他們這兩個(gè)也就錯失了這么一個(gè)相識的機會(huì )！
晨曦感覺(jué)到自己的傻。于是開(kāi)始自嘲！但又出于實(shí)在是太餓了，她不知不覺(jué)也走進(jìn)了一家餐館！
在這里，她貌似又看到了那個(gè)背影！但是，她卻不想要去追了！她傻傻地對自己說(shuō)怎么可能！
匆匆地吃完飯想要走！在付賬的時(shí)候，一個(gè)電話(huà)打來(lái)。
“喂！晨曦。你哪位？”晨曦看也沒(méi)看就接了！
“姐，是我吶！我給你寄東西了！但是，當時(shí)我忘了填你的號碼！所以，本來(lái)想要給你個(gè)驚喜的，沒(méi)想到！好啦！你現在就去你們公司看一下，好嗎？”晨曦的妹妹美藝在電話(huà)里頭說(shuō)。
“真的��！那我現在過(guò)去哈！”
“嗯嗯嗯！我的姐姐！哈哈！別讓我們的快遞員帥哥給等久咯！”美藝說(shuō)。
“恩恩吶！不會(huì )啦！我現在過(guò)去！”晨曦很匆忙地走了~
青春的力量作文 篇16
為了可以讓晨這個(gè)好閨蜜相信自己和州煌之間的緣分。晨曦真的就屁顛屁顛地開(kāi)啟了她的證明模式。
為了再次見(jiàn)到那個(gè)快遞員，她打算去聯(lián)系他。但是又想起了她把其聯(lián)系方式給扔了因此，不得不采取其他的辦法！
“你說(shuō)怎么聯(lián)系他呢！怎么聯(lián)系呢！”晨曦自己一個(gè)人輕敲著(zhù)筆，自言自語(yǔ)道。
突然間的，她想起了可以問(wèn)公司的人那天是誰(shuí)見(jiàn)到了他��！但是，這樣地興師動(dòng)眾，怎么躲得過(guò)一場(chǎng)流言蜚語(yǔ)呢？
無(wú)奈之下，晨曦也想不出其他的辦法，于是想：就這樣暫且放下吧！好好地寫(xiě)作。寫(xiě)出對其之思念。
于是，她寫(xiě)下了微博：夕陽(yáng)下門(mén)口的等待，換來(lái)了如今斬不斷的思念~！
“嘿，晨曦！我怎么聽(tīng)同事們在說(shuō)什么你在瘋狂地尋找快遞員，這是什么鬼��！”陳總下班時(shí)經(jīng)過(guò)晨曦的辦公桌說(shuō)。
“哦！那個(gè)那個(gè)！額！”晨曦支支吾吾，卻不知該怎么回答。
“遇到什么麻煩了嗎？說(shuō)唄！~”陳總很爽快！
“沒(méi)有啦，說(shuō)出來(lái)還不得讓你們笑話(huà)��！我就只是和朋友，打賭，找到那快遞員嘛！”晨曦紅著(zhù)臉說(shuō)！
“找快遞員？就這么點(diǎn)事嗎？話(huà)說(shuō)，找那快遞員干嘛去！”陳總完了挽袖子。
“證明一場(chǎng)緣分！”晨曦很不自在地說(shuō)。指著(zhù)指天花板！
“緣分還要證明��！誰(shuí)不相信了？誰(shuí)和你的緣分要證明了！”陳總說(shuō)。
“就是，那個(gè)我愛(ài)的人！”晨曦脫口而出！
“哦。噢。是這樣��！”陳總拿出車(chē)鑰匙擺弄著(zhù)，“容易啊，我給你支招，再買(mǎi)個(gè)東西，讓拿快遞員送過(guò)來(lái)不就得了！”
青春的力量作文 篇17
不要在年輕的時(shí)候掙扎，那只能說(shuō)明你的生活會(huì )停止。
青春是美好的，是激情的，是幸福的，是夢(mèng)想的。我們應該為我們的青春感到驕傲。
有了青春，我們每天都站在起跑線(xiàn)上。不管昨天發(fā)生了什么，這都是苦樂(lè )參半的一天。我們只關(guān)心新的一天。昨天過(guò)去了，再也不會(huì )回來(lái)了。
有了青春，我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么，我就是愛(ài)音樂(lè )，就是愛(ài)唱歌。不管他們說(shuō)什么，怎么反對，我們都要大聲唱歌。一切都是浮云，沒(méi)有什么能阻擋我們的自由。
我們有青春，我們失敗，我們不放棄，我們相信我們能做到！失敗了怎么辦，摔倒了怎么辦？我們可以站起來(lái)繼續跑。我有我的力量，直到最后我都不會(huì )放棄！雖然唱功沒(méi)有拿到名次，但我不會(huì )放棄，而是勇敢的站出來(lái)，我會(huì )比你更優(yōu)秀！我相信只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。我相信我最終會(huì )找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個(gè)堅強的人！
我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你認為王琦怎么樣？專(zhuān)注是本質(zhì)。你明白嗎？怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)？我還是比你唱的好！
青春是美好的，但也很短暫。正在度過(guò)青春的同學(xué)們，好好做，好好珍惜！
我的青春，我做主。
青春的力量作文 篇18
當你坐在發(fā)黃、生銹的課桌椅上，總會(huì )習慣抬頭看撲滿(mǎn)灰塵的天花板或是凝視那窗外綠葉間透過(guò)的陽(yáng)光。沉思著(zhù)，青春是什么樣的？
春天的陽(yáng)光總是柔和又閃耀，奔跑在偌大的操場(chǎng)上奮力追趕著(zhù)在你前方的同學(xué)，拼搏著(zhù)最后一百米。弓著(zhù)腰哈著(zhù)氣，豆大的汗水從毛孔里滲出，陽(yáng)光灑在女孩們的發(fā)絲上、肩上，回眸一笑都閃閃發(fā)光。
教室里，一張張卷子傳到你面前，一題一題緊挨著(zhù)，目光聚焦，卻使人應接不暇。
緊隨廣播悄然響起后，留下的就是所有人的低頭沉思，只剩紙筆沙沙的摩擦聲在回蕩著(zhù)。
天色漸晚，久違的放學(xué)五分鐘示語(yǔ)回響在校園里，黑板右下角出現醒目的字跡——課后作業(yè)。
是呀，在春天里那一抹嫩綠不就是努力后而破書(shū)皮而出嗎？
花與草都偷偷萌動(dòng)，暗藏著(zhù)勃勃生機。正猶如女孩們的芳心，都在陸續綻放。是那陽(yáng)光下笑聲爽朗的活潑男孩？還是那成績(jì)優(yōu)異，時(shí)常一鳴驚人的學(xué)霸？情竇初開(kāi)的味道總是甜的，我刻意的注視著(zhù)一個(gè)方向，若是霎那間撞上目光，著(zhù)急著(zhù)閃躲，心里是那般天星亂墜，密密麻麻全是手心的汗珠，嘴角卻泛著(zhù)甜微著(zhù)笑。
人人都裝著(zhù)一籃子的小心思，藏著(zhù)一肚子的心里話(huà)。一生中擦肩人數不盡，唯獨是你這個(gè)丫頭成了我的伙伴，我們可以一起俏皮、一起擠眉斗眼談?wù)撌挛�、一起抱怨從而釋放壓力、一起傾訴秘密……每一日學(xué)習的枯燥，是你使它充滿(mǎn)了色彩。
學(xué)習是拼搏、情緒是糖果、友誼是財富，我共同收獲。
瞧，這才是青春啊。
青春的力量作文 篇19
人的生命中哪段時(shí)光最寶貴呢？當然是青春期，在青春期，我們收獲快樂(lè )，收獲信念，收獲感動(dòng)，如果不奮斗，我們的青春就是一片滿(mǎn)目滄涼的大地。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！笨梢�(jiàn)青春的重要性，在青春期的時(shí)候，只有知識才能改變我們的命運，我們要發(fā)憤讀書(shū)，要奮斗，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我們人生的春天。奮斗的時(shí)期我們不能享受，正如孟子所言：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！痹趹n(yōu)愁禍患之中可以使人生存，常處于悠閑享受之中可以使人死亡。
再看看我們班有一些人，天天去學(xué)�；烊兆�，上課睡大覺(jué)，課下瘋玩。上學(xué)時(shí)連個(gè)本，連個(gè)筆都不帶。我想對他們說(shuō)：“你們真傻！青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)享受的，你們現在洗心革面，好好學(xué)，還來(lái)得及�！蔽业臓敔斈棠坛＝逃�，讓我好好學(xué)習，否則就像他們一樣天天干活，種地。我爺爺說(shuō)，當初他父母還算是挺富有，能供得起我爺爺上學(xué)，但是，就因為我爺爺天天上學(xué)不認真，經(jīng)常曠課去捉蜻蜓，導致我爺爺現在也沒(méi)什么出息。他天天對我說(shuō)：“你要努力，如果再讓我回到上學(xué)的時(shí)候，我一定好好學(xué)習�！�
唉！莫等閑，白了少年頭，空悲切，一個(gè)個(gè)例子讓我們明白一個(gè)道理——青春需要奮斗，需要刻苦讀書(shū)，需要養成良好習慣。我認為人生其實(shí)是一場(chǎng)窮游，要看好每一條路上的風(fēng)景，做好該做的事，這樣的人生我認為才是最成功的。
青春是通向成功的大門(mén)，我們要努力奮斗，才能把這座大門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧！
青春的力量作文 篇20
恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，正處于青春的我們充滿(mǎn)朝氣和力量，是勇敢追求夢(mèng)想，是不懈奮斗的最佳時(shí)期。我們要把握住機遇，不畏艱難險阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢(mèng)想的第一步，那么第二步還會(huì )遠嗎？堅持下去，我們實(shí)現理想的路途還會(huì )遙不可及嗎？我們要朝著(zhù)目標奮進(jìn)，朝著(zhù)明天奮進(jìn)。
人為何而活著(zhù)？為了實(shí)現自己的人生夢(mèng)想、理想而活著(zhù)！不要在本該奮斗的年紀選擇了安逸�！皧^斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個(gè)時(shí)期的我們應有充實(shí)的生活，不應沉浸在虛擬世界中。不應在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應在奮斗的年華選擇了碌碌無(wú)為，不要讓我們晚年回首青春的時(shí)候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。
人為何而活著(zhù)？人就是為了擁有更美好的明天而活著(zhù)！我們沒(méi)有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類(lèi)而奮斗，但是我們必須要為自己的人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動(dòng)作證明，書(shū)寫(xiě)一篇奮斗的人生篇章。
人的一生只有一次青春，現在，青春是用來(lái)奮斗的，我們應在奮斗中揮灑青春。從現在開(kāi)始，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗！為了自己無(wú)悔的青春而奮斗！為青春的自己而奮斗！無(wú)奮斗，不青春！
青春的力量作文 篇21
臨近初三……
六月的碧空，晴朗萬(wàn)里，微風(fēng)習習，吹打著(zhù)發(fā)絲任意飄掛在臉龐，卻吹不去心中的壓抑。只感覺(jué)心好疼，疼的不知怎么呼吸。
望眼窗外，驀地明白，定是因那份喧囂，因那些喧囂的人，因這即將屬于我的喧囂。
窗外那些人，是即將從這里畢業(yè)的人，即將走向天涯海角的人，即將把這里稱(chēng)之為母校的人，即將離開(kāi)的人，即將由我去替代的人。他們或哭或笑，卻都感染著(zhù)我心底的每一根神經(jīng)，一年后，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我是會(huì )因達到目標而欣喜若狂，還是會(huì )因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到這些，心跳又莫名的加速。
青春，不是說(shuō)好了的美好嗎，可為什么卻要面對這些殘酷？這便是現實(shí)。
一秒后，我的思緒大概停留在了回憶。曾經(jīng)，因聰明自恃，自以為是，一次又一次的挫敗讓我不得不明白——你在停留，別人卻在向前走，你不努力，憑什么可以看起來(lái)毫不費力，你要奮斗，才能換取說(shuō)好了的美好青春。
未來(lái)，并不是迷茫的路，因為，奮斗，是路上唯一的選擇。
突然感覺(jué)釋然好多，然后，這一年，必將會(huì )是無(wú)比美好的一年，因為，它被奮斗過(guò)。
感受點(diǎn)滴美好，品觸不一樣的充實(shí)，我在我的青春里，我在奮斗！
只愿——
心安
只為——
釋夢(mèng)
只知——
無(wú)奮斗，不青春
青春的力量作文 篇22
每個(gè)人對青春的理解不同，也用著(zhù)不同的方式詮釋著(zhù)自己的青春。有人在田徑場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春;有人用五彩的顏料勾勒著(zhù)青春;有人用音樂(lè )演奏著(zhù)青春;也有人在電腦旁揮霍著(zhù)青春。而我，正辛苦的播種著(zhù)青春。
當青春從鋼琴與指尖的縫隙中溜走時(shí)，我的青春伴隨著(zhù)黑板上的粉筆字被時(shí)間那刻薄的黑板檫抹去了將近一半;當五彩的顏料和調色板被塵土胡亂地掩埋時(shí)，那些年曾經(jīng)做過(guò)的作業(yè)和試卷已被蜘蛛網(wǎng)無(wú)情查封。就在這些不經(jīng)意之間，中考如期而至。班主任算著(zhù)日子提醒著(zhù)，教育大會(huì )上時(shí)刻念叨著(zhù)。中考呀，你是青春的一道坎，跨過(guò)了你，便迎接光芒萬(wàn)丈。
語(yǔ)文老師依然在講已經(jīng)講爛了的中考題;數學(xué)老師還在強調細節問(wèn)題;英語(yǔ)老師仍舊讓我們背著(zhù)那些呆板的“符號”。至于歷史和政治，收拾收拾，埋頭苦記。當我專(zhuān)心致志地埋頭做題時(shí)，鼻梁上那承載著(zhù)青春重量的兩片玻璃已不知不覺(jué)的變厚，手指上的繭變得愈發(fā)堅硬，用完的筆芯不知裝滿(mǎn)了幾個(gè)垃圾桶。我在青春這段旅程中，揮灑著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的汗水。
青春是一本打開(kāi)了就再也合不上的書(shū)，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，只能細細品味。青春，是人一生重要的征途，愿我們有所收獲，有努力，有汗水，有收獲，這才是青春，愿我們青春的果實(shí)飽滿(mǎn)而甜美。
青春的力量作文 篇23
在春節期間，一首《苔》的小詩(shī)突然刷屏，我身邊的長(cháng)輩們不約而同的向我發(fā)了鏈接，我被激起了好奇心，點(diǎn)擊進(jìn)去看一下。
一群來(lái)自貴州山區的孩子們吟唱，他們的老師彈奏。孩子們把經(jīng)典詩(shī)歌唱起來(lái)，歌手本身的故事，加上鑒賞團的鑒賞詞，配上場(chǎng)景影像和音樂(lè )，古詩(shī)詞的精髓即刻活靈活現，讓人深感詩(shī)詞的美妙，深深回味其中的意境，詩(shī)詞也即刻烙在了我的以上。
“白日不到處”，是一個(gè)如此不宜生命成長(cháng)的地方，可是苔蘚卻長(cháng)出綠意來(lái)，展現自己的青春，而這青春從何而來(lái)?“青春恰自來(lái)”并不是從何而來(lái)，而是苔蘚自己創(chuàng )造出來(lái)的。它憑著(zhù)頑強的活力，突破環(huán)境的重重阻礙煥發(fā)出屬于自己的光彩。是啊，就如我們，無(wú)法選擇自己的生長(cháng)環(huán)境，但我們可以用自己的雙手創(chuàng )造自己想要的人生!“苔花如米小”，苔不會(huì )開(kāi)花，“也學(xué)牡丹開(kāi)”既是謙虛也是驕傲!是的，即使現在細小低微像苔一樣，可我依然可以憑借著(zhù)自身頑強的活力，堅韌的毅力，爭得和花一樣開(kāi)放的權利，這世道非僅為少數天才和英雄而存在的!
生活從不虧待每一個(gè)努力向上的人，未來(lái)的幸運都是過(guò)往努力的積攢。趁陽(yáng)光正好，做你想做的，趁你還年輕，去追逐夢(mèng)想。無(wú)奮斗不青春，那些所謂的命好，不過(guò)是你拼盡全力后的苦盡甘來(lái)!
青春的力量作文 篇24
青春，是一個(gè)人一生中最美最好的年華。有人抓住了它，去拼搏奮斗，實(shí)現夢(mèng)想，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；而有人卻放開(kāi)了它，虛度光陰，一事無(wú)成，余生全是遺憾。
那么，在你的心目中，青春是什么？想必人人心中都會(huì )有一個(gè)答案。而我認為，努力奮斗才是青春該有的樣子。
青春是一片藍天，奮斗便是小鳥(niǎo)，飛過(guò)時(shí)留下的一道最美的劃痕。臺燈下，我正為明天與大五歲的姐姐的比賽而積極準備著(zhù)，雖然我知道自己必輸無(wú)疑，但還是要奮斗，因為這是我的青春，即使要面對無(wú)數次的失敗，我也要讓它無(wú)怨無(wú)悔！
青春是一棵大樹(shù)，奮斗便是綠葉，在風(fēng)雨過(guò)后更加翠綠。屋子里，我正在認真的對比字帖，雖然我清楚現在自己寫(xiě)的并不好，但我還是要去爭取做到最好，因為這是我的青春，盡管平凡，我也要努力向上伸展，相信終有一天，我會(huì )長(cháng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)！
青春是一縷暖陽(yáng)，奮斗便是一朵小花，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)沁人心脾的芳香�？紙�(chǎng)上，我正在努力構思著(zhù)創(chuàng )作，雖然我知道想要考過(guò)十級的可能性太小了，但還要嘗試，因為這是我的青春，我要讓它在奮斗中盡情綻放！
時(shí)光荏苒，一日復一日。青春需要我們自己去奮斗，夢(mèng)想需要我們自己去實(shí)現。只爭朝夕，不負韶華；以夢(mèng)為馬，青春無(wú)悔。最有朝氣的年紀，當奮力一搏！讓我們一起來(lái)奏響青春最激蕩人心的樂(lè )章，去迎接最美好的明天！
青春的力量作文 篇25
有一種叫歲月的東西，從我的指尖輕輕流過(guò)。轉眼間便到了五月，留給我們復習的時(shí)間不多了。
屈原有一句詩(shī)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我覺(jué)得非常適用于我們。這句詩(shī)告訴人們，追求夢(mèng)想的路程是那樣的長(cháng)，那樣的遠，但我已立志，一定會(huì )百折不撓地去實(shí)現。是啊，人一旦有了目標便要去尋找，如今我們離人生的第一個(gè)夢(mèng)想僅一步之遙，那便要更加努力。
在迎接中考的日子里，有成功的喜悅，有失敗的苦澀，還有對即將到來(lái)的中考的緊張，但更多的是對未來(lái)的憧憬。中考是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，九年寒窗苦讀，終于只為中考一搏。是通向成功，還是通向失敗，便在自己一念之間。
在人生路上，我們不可能一帆風(fēng)順，世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，更沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要你在最困難的時(shí)候咬緊牙關(guān)，就一定會(huì )成功。有一句話(huà)說(shuō)得好，世上無(wú)難事，只要肯登攀。一定要堅定自己的信念，勇往直前，做最好的自己。
拼搏的青春讓我們無(wú)悔，只有奮斗的青春，才是最美的青春；只有用雙手去努力，才會(huì )有意想不到的收獲；只有用雙手澆灌的“花朵”，才是最美的花朵。
現在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。青春是一場(chǎng)現場(chǎng)直播，過(guò)去的就過(guò)去了，永遠沒(méi)有辦法重來(lái)。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，所以現在的我們只能努力地做好每一件事。
每個(gè)人的青春只有一次，現在不奮斗，何時(shí)才奮斗呢？現在不奮斗，以后有何可回憶的呢？所以，奮斗吧，讓我們的青春無(wú)悔！
青春的力量作文 篇26
青春，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己。那么，這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好?我們要用智慧的大腦構思;要用良好的道德立意;用崇高的理想布局;用堅定的信念寫(xiě)作;用奮斗的精神修改，，用執著(zhù)的追求出版!
青春，如奔騰的江水滔滔不絕。我們正值青春，所以我們要為之奮斗，要為我們美好的未來(lái)付出。不要讓早晨明媚的陽(yáng)光成為落日的晚霞。我們正當少年，學(xué)習是我們應該要做的。我們要以學(xué)業(yè)為重，學(xué)習好知識。認真地聽(tīng)老師講課，遵守好紀律。我們要學(xué)會(huì )“溫故而知新�！币惨谩皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�
“少年強，則國強”我們要知道，我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)。如果我們在少年時(shí)不加以勤奮的話(huà)，一味地好吃懶做，那我們的青春將成為我們滿(mǎn)頭蒼白時(shí)留下的悔恨。當我們遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強，勇敢的去面對它，克服它。
岳飛的《滿(mǎn)江紅》中有一句話(huà)：“莫等閑白了少年頭，空悲切!”我們正值青春年少，卻只知道去在游戲中浪費青春;去在睡夢(mèng)中浪費青春;去在電視屏幕中浪費青春的話(huà)，那等到老的時(shí)候再悔過(guò)，為時(shí)已晚，過(guò)去的時(shí)間早已從手中溜走，空空如也。
因為我們正當青春年少時(shí)，所以我們要為之奮斗，去珍惜我們的青春，讓我們的青春更加有意義。
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