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點(diǎn)燃青春的激情作文（通用52篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的點(diǎn)燃青春的激情作文，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇1
擁有夢(mèng)想，我們就能飛翔。擁有激情，我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽(yáng)，激情無(wú)限……
有人說(shuō)，我們90后事被網(wǎng)絡(luò )“毒害”的一代人，整天只知道想一些他們口中所謂沒(méi)有的事，似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯了，我們都知道學(xué)習才更尤為重要，青春更不能肆意的揮霍。這些……我們都懂，只不過(guò)是長(cháng)大了，心中難免會(huì )有一些小憂(yōu)傷，有些不愿為人所知的小秘密�？墒�，同學(xué)們，我們可以保留自己的'一些特點(diǎn)，但不能過(guò)分。激情燃燒的青春，我們揮霍不起！
我們可以上網(wǎng)，卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )。我們可以玩耍，卻不能因玩耍而忘記學(xué)習。我們可以追趕潮流，卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應該知道，更應該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告：“我們都是好孩子！”讓那些說(shuō)我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代！是值得他們自豪的一代！
錯過(guò)了海浪，卻還擁有大海的寬闊。錯過(guò)了太陽(yáng)，卻還擁有星星的燦爛。錯過(guò)了大樹(shù)，卻還擁有整片森林的堅強。當我們錯過(guò)了這燃燒的青春，我們還能擁有什么？我們的記憶還將會(huì )存留什么？親愛(ài)的同學(xué)們，別因玩耍而蹉跎了年華，時(shí)間的老人不會(huì )因你的停留而停留，請珍惜著(zhù)染指流年的歲月吧��！
燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔；猶如草原上的駿馬在狂野奔放；猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續航程，成為世界上永遠光鮮艷麗，引人矚目的一道風(fēng)景線(xiàn)吧！擁有夢(mèng)想，我們就能起航。擁有夢(mèng)想，我們就能揮放。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇2
夢(mèng)，點(diǎn)燃了我的青春激情；夢(mèng)，燃燒著(zhù)我希望的年華；夢(mèng)，使我的青春綻放火花。
徘徊于悠巷，看鴻雁叫之蒼穹，彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹(shù)陰斑駁，清風(fēng)撫柳，層層浪花拍打著(zhù)有夢(mèng)之人的心潮。每當想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海，靜默中，懷揣著(zhù)藍色的夢(mèng)想，向繆斯女神的文學(xué)圣殿跑去……
馬鳴風(fēng)蕭的歲月已遠去，漫步于林蔭小徑的我，聽(tīng)風(fēng)聲，好似一曲讓人蕩氣回腸的追夢(mèng)之歌，觀(guān)一路蘭芷芳菲，從遠處傳來(lái)一陣陣泥土的芬芳，心中涌起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進(jìn)的信念油然而生，一種頑強拼搏的精神—路向前，一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢(mèng)想填補著(zhù)我的空白人生。這些都使我的遠方之夢(mèng)更加真切、更加現實(shí)，不再是那樣的迷茫，是心靈的`奮進(jìn)，是求知的渴望和憧憬，才讓通向夢(mèng)的過(guò)程美妙與充實(shí)。女禍有夢(mèng)，補好了天空、造就了人類(lèi)；精衛有夢(mèng)，鎮滿(mǎn)了天海、保全了人間；炎、黃有夢(mèng)，保一方之安定、創(chuàng )建了華夏民族之大地；我有夢(mèng)，還在追夢(mèng)的大道上奮進(jìn)……
“人生最大的悲哀不是理想沒(méi)有實(shí)現，而是根本就沒(méi)有理想”因此，正值奮斗年華的我們更應該從小樹(shù)立志，去追尋遠方的夢(mèng)，讓我們在追尋中勞有所獲，獲得一種民族之魂、成夢(mèng)之靈。一個(gè)有夢(mèng)的民族，將是屹立于世界民族之林的民族，也是值得人人敬仰的民族精髓現實(shí)又何嘗不是這樣呢？魯迅有夢(mèng)，成了一代文學(xué)巨匠；毛主席有夢(mèng)，成了人民的偉大領(lǐng)袖；雷鋒有夢(mèng)，成了人們心中的英雄……首先，我們都要有夢(mèng)，繼而沿著(zhù)自己的夢(mèng)不斷前進(jìn)，那怕我們的夢(mèng)只是小溪般的絹絹細流，它也在永無(wú)止盡的潺潺而流積，這樣地日復一日，年復一年，總有一天小溪之泉也會(huì )匯結成大海之夢(mèng)。
夢(mèng)就在遠方，需要我們傳承，需要我們接好這根有活力的“接力棒”�？v觀(guān)華夏大地，夢(mèng)灑滿(mǎn)山川，呈現出—片生機盎然的一派風(fēng)景。黃河邊的山丹丹為何如此艷麗？高原上的藏羚羊為何如此強��？雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒？是夢(mèng)的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。
我們不斷追夢(mèng)，向往永恒，用一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印描繪出精彩的夢(mèng)幻之宏偉藍圖。驚夢(mèng)，我們的心靈污垢才得以?xún)艋�；喚�?mèng)，我們將會(huì )煥然一新；夢(mèng)花綻放，我們的人生才會(huì )更加精彩和自信。讓我們走向遠方，走向永恒，走向青春充滿(mǎn)激情的夢(mèng)。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇3
李大釗說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！边@道出的是青春的美麗。古人云：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這道出的是青春的珍貴。
青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。
如果說(shuō)，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。
春天，是激情奏響萬(wàn)物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因為激情，沒(méi)有哪一種生命會(huì )在突然來(lái)臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺！
夏天，狂風(fēng)暴雨，烈日驕陽(yáng)，枝繁葉茂，蟲(chóng)鳴蛙唱——夏天，因為激情，沒(méi)有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執著(zhù)，沒(méi)有哪種生命不因變幻而茁壯！
秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿(mǎn)園，又有秋風(fēng)蕭瑟，無(wú)邊落木——秋天，因為激情，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿(mǎn)，即便前方等待的是蕭條，是衰��！
冬天，是激情揚起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現方式，是激情另一種表達形式。
生命的四季，因為激情而沒(méi)有怨言，因為激情而沒(méi)有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內涵。
“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，青春不需要這樣的循世逸趣�！安皇軌m埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業(yè)成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負云小夢(mèng)，一步能登天下山”的志存高遠，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡闹泵娆F實(shí)的豪邁激情。
唯有激情，方能勇于追求，擔負責任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就理想，升華青春。
的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強健的體魄，是青春的重要標志，但它不是青春的全部?jì)群�。塞繆爾說(shuō)，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。
青春意味著(zhù)激情，沒(méi)有激情參與不了社會(huì )的競爭，沒(méi)有激情擔當不了社會(huì )的責任，沒(méi)有激情演繹不了拼搏的.人生。
一個(gè)只將注意力放在個(gè)人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個(gè)經(jīng)不起一點(diǎn)小小打擊的人是不可能有承擔重大責任的激情。沒(méi)有志存高遠的理想，沒(méi)有勇于擔當的激情，便不可能有對信念的執著(zhù)，不可能融入社會(huì )的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開(kāi)辟屬于自己的事業(yè)大天地。
“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂(yōu)煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰�！弊屛覀冇涀∪姞柕脑�(huà)，用激情點(diǎn)燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇4
碰撞著(zhù)青春萌動(dòng)的心，青春的歌，蕩著(zhù)青春的柔情，因為有情，這歌才動(dòng)聽(tīng)，青春的時(shí)代就是叛逆與成長(cháng)。
青春到底意味著(zhù)什么?是意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了?還是意味著(zhù)我們已經(jīng)有能力與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個(gè)過(guò)渡點(diǎn)，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿(mǎn)不在乎，對于家長(cháng)的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對的，總以為自己就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無(wú)比堅強;我們是愛(ài)面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的'身影……
在老師眼里，我們叛逆，個(gè)性張揚，但是這就是我們這個(gè)時(shí)代的個(gè)性，我想說(shuō)的是有些東西是與生俱來(lái)的， 可是誰(shuí)又會(huì )理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話(huà)，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開(kāi)心，因為我們知道，能逗你們開(kāi)心，至少我們還知道，自己有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無(wú)語(yǔ)，這些都是想證明還有我們的存在……
我努力的綻放著(zhù)青春的時(shí)代里，不管青春怎樣對我……
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇5
步入初中，我的青春有點(diǎn)“忙”睜開(kāi)朦朧的眼睛，同學(xué)們已經(jīng)穿好衣服，我問(wèn)問(wèn)時(shí)間，匆忙的穿衣、洗刷：再匆忙的上操、吃飯。
每天的早上都是如此，充實(shí)，平淡。上課，背著(zhù)歷史的意義，理解著(zhù)數學(xué)的趣題，清洗這語(yǔ)文閱讀的思路，記者英語(yǔ)繁多的語(yǔ)法。下課，還沒(méi)有喝杯水、上廁所的功夫，下節課的老師已步入教室。忙碌，新鮮。吃完晚飯，昏霞依然紅了大片天空，我們迎著(zhù)余暉，大步趕到教室，上晚自習。晚自習時(shí)，聽(tīng)不到半點(diǎn)說(shuō)話(huà)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的手磨本子聲，作業(yè)多時(shí)，下課依然安靜，我?jiàn)^筆疾書(shū)。作業(yè)少時(shí)，我不出教室，伏在走廊的欄桿上，沐浴著(zhù)晚風(fēng)，十分愜意。晚自習過(guò)后，帶隊回到宿舍，洗著(zhù)腳，敘談一天的趣事，一天的緊張得到放縱，明，又是新的一天。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。
只有如即思科的汲取知識，才不是虛度光陰！我們既稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光彩照人的.青春。青春，短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇6
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡�；蛟S，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來(lái)，在流轉的時(shí)光中，我們進(jìn)出校園，往來(lái)于紙筆之間，學(xué)習、娛樂(lè )和悲傷伴隨我們成長(cháng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽(yáng)光，黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè )此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)人在樹(shù)下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰，它會(huì )帶給你一個(gè)清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂(yōu)傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個(gè)憂(yōu)傷的話(huà)題，而少年的我們，天生就帶著(zhù)陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò)，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負擔，躲避紛繁迷亂的`“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會(huì )犯些不應的犯錯，會(huì )為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火，會(huì )為了一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)爭得不可開(kāi)交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些，或許會(huì )更加完美，或許會(huì )不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過(guò)來(lái)。一路走來(lái)，當我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì )發(fā)現，身后的一切原來(lái)是那么美好，盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設計過(guò)。
評語(yǔ):語(yǔ)言?xún)?yōu)美，流暢，包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇7
暗黃的窗外陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地嬉戲著(zhù)，而此時(shí)是夜，對面的燈，有的亮，有的暗，卻又忽的亮起幾盞燈來(lái)，樓盤(pán)像是格子布，落滿(mǎn)不規則的心境。
守望的那份青澀
戀像棉花糖，有時(shí)甜的膩人，卻很悲傷，總想控制自身的形狀，卻總是被風(fēng)吹散，自己有抓不住一丁點(diǎn)兒的碎片，眼睜睜地看著(zhù)像絮一樣飄向遠方，卻無(wú)能為力。
我總是靜靜地守望著(zhù)，守望者那份青澀那份傷痛，最初的也是最美的最單純的，是永遠不會(huì )忘懷的，一次一次的想說(shuō)放棄，卻又一次一次的暈開(kāi)那美麗的錯誤。
望著(zhù)來(lái)時(shí)的路，像單純的故事，沒(méi)有開(kāi)始哪來(lái)結尾，花開(kāi)的聲音，是心，而花落的聲音，是淚．．．．．．
守望著(zhù)這份戀，就是守望著(zhù)這份孤獨。
我們就像擱淺的`魚(yú)，在水中靜靜地快樂(lè )，靜靜地悲傷，靜靜地流淚，可魚(yú)鰭過(guò)于稚嫩，總會(huì )在陽(yáng)光下消逝。
人行道的邊緣
我們的友情像24小時(shí)的便利店，永不打烊。
就是在查字典網(wǎng)上看到這句話(huà)的，我曾經(jīng)是多么癡熱的追求這句話(huà)啊，可希望，就在那一瞬破滅了，碎的那樣干脆，那樣徹底。我們都想撿拾起那些散落的碎片，卻又怕銳利的回憶迸發(fā)出鮮血，于是我們都在心底掙扎著(zhù)。痛苦的望著(zhù)卻誰(shuí)也不肯向前。
時(shí)間溜走，回憶散亂，曾經(jīng)的回憶如今散的抓都抓不住。曾瘋狂的闖，率性的笑，我們都是走在人行道的邊緣，細數著(zhù)過(guò)去與未來(lái)，不懂珍惜的我們只能揮霍感情，同時(shí)卻又無(wú)能為力。
打烊的便利店，還能為第二個(gè)明天打開(kāi)嗎？
我的青春，散落一地，只能低著(zhù)頭一片一片的撿拾著(zhù)，偶爾也會(huì )被回憶劃破手指。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇8
青春就像初升的太陽(yáng)，就像早晨含露的花蕾，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)希望。 我漫步大街上，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向。昨天考試的失敗使我情緒低落，不知不覺(jué)，來(lái)到了橋上。忽然，一位拉著(zhù)滿(mǎn)車(chē)垃圾的老人映入我的眼簾，穿的破破羅嗦的，“ 也許他剛從垃圾堆里出來(lái)吧，我可要離他遠點(diǎn)兒�！�
我小心翼翼地走到橋的最左邊，走過(guò)去，老人的車(chē)后又一個(gè)十六七歲的男孩子，蓬亂的.頭發(fā)，眼眶里的那兩顆大葡萄似的眼珠一動(dòng)也不動(dòng)，高高的鼻梁，一件補著(zhù)補丁的白色T恤，一條洗得發(fā)白的牛仔褲，一雙露腳的球鞋足以證明他家境貧寒。老人似乎很費勁的拉著(zhù)，可還是拉不動(dòng)。這時(shí)車(chē)后面的那個(gè)男孩摸了一下老人車(chē)上的垃圾，頓時(shí)，他似乎明白了什么，在后面默默地為老人推車(chē)，老人似乎輕松了許多。 過(guò)了幾天，我又漫步橋邊，又遇到了那個(gè)男孩，他在和一位小妹妹說(shuō)話(huà)，只聽(tīng) ：“哥哥，早晨我和媽媽一起來(lái)買(mǎi)菜的，但是現在我找不到她了，你能幫幫我嗎？” 他眼睛盯著(zhù)前方思忖了片刻說(shuō)：“別擔心，我會(huì )幫你的�！� 女孩會(huì )心的笑了。
他摸了摸前方，摸到了小女孩的手，領(lǐng)著(zhù)她，來(lái)到橋邊。 大約過(guò)了二十分鐘，一個(gè)女人來(lái)到他們旁邊，女孩跑進(jìn)她的懷里，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)∈沁@位大哥哥陪我一起等你的�！� 女孩的媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，謝謝�！薄皼](méi)關(guān)系，我應該的�！彼┖竦卣f(shuō)。他轉身離開(kāi)了。聽(tīng)到旁邊的人議論：老李家的瞎子心地真好啊，昨天幫了老人，今天又幫小孩。我恍然大悟，突然覺(jué)得心“咯噔”痛了一下。這是一種看不見(jiàn)的青春，但卻光芒四射！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇9
春天，在詩(shī)人眼中，是一個(gè)多姿多彩的世界，有沾衣欲濕的杏花雨，有吹面不寒的楊柳風(fēng)，有鶯歌燕舞，有姹紫嫣紅，四處洋溢著(zhù)勃勃生機。而青春，是我們生命中的春天，但在我眼中，卻遠沒(méi)有那般精彩。
初三最后的那段日子，我永遠難以忘懷，每一個(gè)人都忙著(zhù)備戰中考，我還清晰地記得，面對著(zhù)那些鋪天蓋地的白花花的紙張所匯聚成的浪潮，我們的表情由最初的驚慌慢慢演變成后來(lái)的習以為常，甚至是麻木。
數月奮戰，終于將羈絆我們許久的中考枷鎖斬斷，本以為終于可以松口氣，但隨即，我的好時(shí)光被突如其來(lái)的高中生活徹底打斷。每天坐在教室里，在十幾門(mén)功課間來(lái)回穿梭，再也找不回一個(gè)真正的自己。偶爾有些許時(shí)間剩余，便臨窗坐著(zhù)呆呆地看著(zhù)窗外，薄暮里，夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)斜落碩大鮮紅的身子，像我們不知何時(shí)被人摘走的果實(shí)。
曾經(jīng)年少的我是那么渴望長(cháng)大，那么渴望去體驗一下大人們口中所說(shuō)的青春，可現在，我長(cháng)大了，卻常常站在時(shí)間長(cháng)河的岸邊，凝望著(zhù)那再也無(wú)法返回的時(shí)光。
原本我們以為，青春是一雙有力的翅膀，可以帶著(zhù)我們飛向夢(mèng)想的彼岸；可后來(lái)才發(fā)現這條路上遍布著(zhù)荊棘，會(huì )讓我們遍體鱗傷。
一個(gè)平靜的夜晚躺在床上，忽然想起寂地在《踮腳張望的時(shí)光》里說(shuō)，蕩氣回腸，是為了最美的`平凡。而我們的夢(mèng)想也應該蕩氣回腸，或許結果只是平凡，但我們卻已在追逐過(guò)程中為自己真正活過(guò)了一回。
青春，就要像春天里的蒲公英，即使還沒(méi)能長(cháng)出飛天的翅膀，也要借著(zhù)風(fēng)力飛向遠方，哪怕落在我們不知道的地方，也要去闖一闖，這樣你才知道世界不是一間好看的玻璃房，眼前也不再是一道堵心的墻。
哪怕前景再黑暗，再渺茫，我也要憑自己的激情與活力，去開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的天空。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇10
最精彩的生命是在年輕的時(shí)候，無(wú)論什么事情都不會(huì )造成困擾，都可以自由自在地享受，每分鐘都追逐閃亮與新奇，青春，就是一切夢(mèng)的故鄉……-
我是一個(gè)迷茫的青年，心中有夢(mèng)卻不能實(shí)現，因為明知自己應該怎么去做，卻有時(shí)又不想去。到了高中，面對那么多成績(jì)好的同學(xué)，我先失去了信心，(成績(jì)也就下降了)又失去了毅力，(做事總不能堅持)……-
我變了，我真的變了，也許現在的我不會(huì )再像初中那樣，在賽場(chǎng)上跌倒后忍著(zhù)痛，依然向終點(diǎn)跑去。難道我真的失去了它----我堅強的意志力。-
其實(shí)，我真的很不甘心，因為從小學(xué)到初中，什么風(fēng)風(fēng)雨雨都熬過(guò)去了，而現在卻在最后的那一刻倒下，真的很不值得，所以在今年的最后一夜，結束那一切的不足，我將重新挑戰自己，用新的態(tài)度對待自己，我相信自己的夢(mèng)在努力之后會(huì )成為現實(shí)，我深深的.記得老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):只要努力，一切皆有可能！-
是這句話(huà)給予了我力量，才讓我考上了理想的高中�，F在，我依然要為著(zhù)這個(gè)原則，創(chuàng )造我的高中生活，創(chuàng )造我的未來(lái)，創(chuàng )造我的夢(mèng)想！如果你現在時(shí)分彷徨，十分無(wú)助，也許你屢次失敗。請不要擔心，請打起精神，堅持不懈，努力奮斗，相信明年會(huì )更好！要相信:只要努力，一切皆有可能！奇跡是你我都能創(chuàng )造的。我們知道，人生有盡，探索無(wú)窮，只要不放下追逐的腳步，呈現在我們面前的就永遠是一個(gè)充滿(mǎn)希望的全新旅程。-
讓我們一起創(chuàng )造美好藍圖，振作起來(lái)，調整我們努力的方向，使我們向更美好的方向前進(jìn)。用全部的耐心、信心、恒心來(lái)迎接明天！-
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇11
從前寫(xiě)著(zhù)私人的日記本，帶鎖的那種，記錄下年少點(diǎn)滴。從前買(mǎi)著(zhù)幾十塊錢(qián)的專(zhuān)輯，收藏那些遙不可及的明星海報。
從前還只是小心翼翼地積攢了半個(gè)月的零花錢(qián)，然后和最好的朋友買(mǎi)兩張電影票，找一個(gè)冠冕堂皇的理由享受黑暗中片刻溫存。一如既往的青春，這樣的旅程有一撥人下來(lái)，一撥又迎上去。悵然若失地繼續惆悵，毫無(wú)生氣地連續輕嘆，欣喜若狂地接著(zhù)好奇亢奮。驀然回首，才發(fā)現那些滿(mǎn)腹心事光影替我們挽留下所有成長(cháng)的映記，不動(dòng)聲色不著(zhù)痕跡地在一格一格膠卷里頭——定格。這樣年歲襯著(zhù)這樣的故事，這樣的故事托著(zhù)種種或質(zhì)樸干凈或濃烈妖嬈的青春，形形色色奇形怪狀地被羅列在大熒幕上，有種游街示眾的赤裸裸。
青春成長(cháng)電影也就自然應運而生了。誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)“人的一生是不可能一帆風(fēng)順的”諸如此類(lèi)的諄諄教誨。一如成長(cháng)，這個(gè)彌足珍貴的人生階段，歷久彌新�？闯Ｐ�。燦爛與殘忍兼備，人生如戲，大抵如此。林林總總的青春形態(tài)被華美的糖衣包裹著(zhù)，羞澀地隱藏起猙獰殘酷的一面。好在我們心智漸趨成熟，人生中幸�？鞓�(lè )只是極短一瞬，幸福不會(huì )永久的道理誰(shuí)都知曉，像一場(chǎng)聲勢浩大的臺風(fēng)過(guò)境，一伸手就成煙云。青春讓我們明媚的.活著(zhù)，然后在一個(gè)個(gè)措手不及的時(shí)刻，推給我們的龐大密匝的黑暗。有的人茍延殘喘之后，隨波逐流人云亦云地沉淪，而有的人抱著(zhù)即使毀滅也挺下去的堅負，破繭重生！
都是些浮泛蒼白的日子，沒(méi)有扎根的穩重沒(méi)有幾點(diǎn)的分量，蒼蒼青春，白駒過(guò)隙。后記，誰(shuí)哭了，誰(shuí)笑了，誰(shuí)突然出現讓所有的鐘表都停了；讓我唱，讓我忘，讓我在白發(fā)還沒(méi)蒼蒼之前流浪……對青春如歌的年華，很欣慰也很失落。喜憂(yōu)參半，這段失意詩(shī)意的年華。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇12
青春是一包多味的跳跳糖，充滿(mǎn)活力與未知……
我踏進(jìn)青春迷惘的森林，每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒，枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿(mǎn)志地跑動(dòng)起來(lái)……
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕！正值青春大好年華，少年郎皆?shī)^發(fā)圖強。作為世界新一代希望的我們怎甘落后于人，誰(shuí)不在青春路上緊追緊趕，爭分奪秒？便是這萬(wàn)般苦難，豈能阻擋青春矯健的步伐？活力、無(wú)畏、張揚、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀，迎著(zhù)逆風(fēng)的'方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷，不缺誤入歧途，不乏從頭來(lái)過(guò)，勇敢前往更是無(wú)法缺席。加油，風(fēng)華正茂展翅高飛的少年！
“明日復明日，明日何其多�！鼻啻合騺�(lái)是我們奮斗的資本。前行的路途遙遠，每一步都需要自己仔細斟酌一番，腳下是基石還是荊棘獨自判斷。只有抓住當下，充實(shí)自己，才能站穩腳跟，擁抱未來(lái)�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智”，新時(shí)代開(kāi)啟的鑰匙把握在我們手中，精彩篇章由我們傾力主演，新的成就需要我們精心鑄造。盡管現在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。
跳跳糖遇水躍動(dòng)，青春是場(chǎng)華麗的綻放，也需以傲骨，以勇氣，以博智，以自信，贏(yíng)取屬于我們應有的斑斕色彩，奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上，不計汗水只顧前行！
后來(lái)，青春的跳跳糖融化成一片海，交雜淚汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看見(jiàn)我獨乘一白帆，在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩，前途茫茫，便是一片湛藍的未知。
然后我便知道，青春的意思是未完待續啊。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇13
青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血！看那漫天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰(shuí)會(huì )記得，這世界它來(lái)過(guò)�！边@是筷子兄弟演唱的《老男孩》，這首歌曾感動(dòng)過(guò)無(wú)數經(jīng)歷過(guò)青春的人。它表現了80一代對青春逝去的傷懷，以及他們心中關(guān)于理想與現實(shí)碰撞的糾結，觸動(dòng)了當代年輕人最柔軟的心弦，讓我這個(gè)即將觸碰到青春的人，不禁也被這未曾經(jīng)歷的青春感動(dòng)了。
“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴” 這是10月28日上線(xiàn)的網(wǎng)絡(luò )短片《老男孩》在片尾打出的一行字幕。 2010年10月28日在中國首映、由肖央導演的《老男孩》上映了。影片敘述了一對中學(xué)的好朋友在他們中年時(shí)，組合成樂(lè )隊參加“歡樂(lè )男生”選秀節目，因為一首歌讓他們回到青春，回到過(guò)去，告訴了人們，心中有夢(mèng)想，即使一時(shí)不能實(shí)現，只要仍相信它。存在，那么總有一天會(huì )實(shí)現的'。
肖太利出生于1969年6月1日。作為演員，他從未學(xué)習過(guò)表演，沒(méi)有任何學(xué)院派痕跡，完全來(lái)源于生活，是不可多得的自然演技派。他的夢(mèng)想是成為歌手，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句狠話(huà)：“就是賣(mài)掉一個(gè)腰子（腎），也要唱歌，這個(gè)愿望，在他40歲前并未實(shí)現，直到他遇到了肖央。肖央出生于1980年4月7日，畢業(yè)于導演系，沒(méi)遇上王太利之前，一直為生計而奔波。當兩人一起出演《老男孩》，并一起演唱片尾曲《老男孩》，圓了他們的歌唱夢(mèng)時(shí)，他們又是怎樣的歡喜啊。而其中，為了完成這個(gè)夢(mèng)想，他們所付出的努力是必不可少的。
筷子兄弟的經(jīng)歷，還在激勵著(zhù)那些心中有夢(mèng)的人。同時(shí)也告訴那些即將經(jīng)歷青春的人們，好好珍惜這唯有一次的青春。只要心中還有夢(mèng)想，就勇敢地追逐它吧！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇14
青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負著(zhù)對青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑�；@球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線(xiàn)如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè )，一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè )，一份學(xué)習的.快樂(lè )，一份青春奮斗的快樂(lè )。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì )再恩賜第二次�！�
最美的青春年華里，有最好的我們。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇15
我們擁有青春，這也許是世界上最為美妙的東西。
青春是用來(lái)?yè)]霍的，我們可以把自己所有的年少無(wú)知，所有的熱血汗水，所有的沖動(dòng)，所有的淚水葬送在我們無(wú)敵的青春里，不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“離開(kāi)給了一切重新開(kāi)始的理由"。因為我們擁有青春，所以我們可以用力的闖；因為我們擁有青春，所以我們可以努力的拼；因為我們擁有青春，所以我們可以放縱自已的年少輕狂；因為我們擁有青春，所以我們可以在心中埋下夢(mèng)想深深的根。
在人生的賭局中，青春是我們唯一的籌碼，一旦用完了，就不會(huì )再次擁有了，我們可以用表春換回很多，但是換回的很多卻再也無(wú)法換來(lái)青春，所以我們同樣要把握青春。
也許人的一生只是幾個(gè)眨眼的瞬間，那么青春就是這其中最為美好的一個(gè)瞬間，我們不能虛度年華，以至于在長(cháng)大后回憶起來(lái)就只有深深的后悔，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這是一句婦孺皆知的話(huà)，其中的道理也自是深刻，中國古代還有許許多多告誡人們珍惜時(shí)間的名句，這些都能表達時(shí)間的珍貴，所以我們就更要把握住自己的`青春了。
天空藍藍，綠草青青，時(shí)間可以把一切的純真美好鑲嵌在青春里，也可以把所有的傷心淡忘在青春里，也同樣可以把所有難忘的人，所有難忘的事遺落在青春里。
云朵飄飄，小河流淌，青春把一切的美好銘記成傳奇，把一切的時(shí)光消逝成回憶，把所有的夢(mèng)想澆灌，把所有的無(wú)知埋葬，不管遇到怎樣的事，我們還能微笑著(zhù)說(shuō)：我們擁有青春。
所以，就算天空不再蔚藍，草兒不再翠綠，云朵不再飄蕩，小河不再流淌，我們也能為青春歌頌。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇16
青春是一個(gè)名詞，他標明了人生中最沖動(dòng)、最不羈的一段歲月；青春是一個(gè)動(dòng)詞，他概括了人生中所發(fā)生的一切無(wú)法無(wú)天的行為；青春是一個(gè)形容詞，他描述了人生中最放蕩最癲狂的模樣。
我媽在家經(jīng)常和我一起在客廳看電視。有一次，看到一個(gè)人放棄家產(chǎn)和事業(yè)，去浪跡天涯，我心里也是激情澎湃，我媽在旁邊卻冷冷的說(shuō)：閑的。我苦笑了一聲，心想，這就是代溝吧！我媽聽(tīng)到我的苦笑，瞥了我一眼，又說(shuō)：一帆風(fēng)順的過(guò)完一生不好嗎？那種一眼可以看到盡頭的生活才是最幸福的。我后脖子刷的`一下降溫了。很平常的我媽?zhuān)趾芷匠５恼Z(yǔ)氣，說(shuō)了一句很平常的話(huà)，但為什么我感覺(jué)聽(tīng)了一段鬼故事。一帆風(fēng)順，一眼看到盡頭，想想就覺(jué)得毛骨悚然。果斷拉黑，這種生活再幸福也不適合我。
我小學(xué)畢業(yè)后，就很少去游樂(lè )場(chǎng)，但自從我妹妹幼兒園畢業(yè)后，每星期都得去一回。有一次，我趁著(zhù)媽媽帶妹妹去玩兒，一個(gè)人找了個(gè)地方玩手機，突然耳朵里闖進(jìn)了一堆刺耳的聲音，抬頭一看，上面的過(guò)山車(chē)正呼嘯而過(guò)，正打算離開(kāi)，忽然心血來(lái)潮買(mǎi)了票，向過(guò)山車(chē)昂首闊步的走了過(guò)去。到了門(mén)口，我又慫了，那一聲聲尖叫，敲打著(zhù)我的耳膜，將好不容易勾起來(lái)想法又一點(diǎn)一點(diǎn)地壓了回去。這時(shí)候一個(gè)決定我青春存亡的電話(huà)打來(lái)了，是我媽的，我表明了我要坐過(guò)山車(chē)，我媽卻說(shuō)，別玩那些了，玩玩又上吐下瀉的，安穩點(diǎn)。一聽(tīng)這話(huà)，我立馬掛了電話(huà)，走上過(guò)山車(chē)的檢票處，即便玩完后我又吐了，還被我媽說(shuō)了一頓，但我還是很高興，因為我的不安穩。
青春的道路上從來(lái)都不適宜走那些一路順風(fēng)安穩的路線(xiàn)，能笑著(zhù)走完這段路的，只有像我這樣不安穩的人。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇17
手執一支湖筆，在黃色的牛皮卷上刻下青春的詩(shī)卷，抑或用想象的筆墨揮灑澎湃的激情。嫻靜歲月，用青春一詞肆意噴發(fā)專(zhuān)屬點(diǎn)滴。
有關(guān)學(xué)習
學(xué)習如池中水靜�；蛟S，對于大多數青春的人來(lái)說(shuō)，玩命努力奮斗的唯一方式是學(xué)習，奮力奔跑唯一的方向是大學(xué)。青春，或快樂(lè )，或哭泣，或乏味，或精彩。關(guān)于它，我們能否可以用不后悔，完美...來(lái)修飾這段路程？我們不能總以為學(xué)習的路還很長(cháng)，不能用活到老學(xué)到老來(lái)掩飾這段本應該無(wú)悔的年華。真正努力的人只需用我盡力了來(lái)描繪美好青春。
有關(guān)情感
青春里的我們，大概會(huì )被情感困惑�；驓g笑，或流淚，或糾結，或成長(cháng)。有親情的親切，寬容，無(wú)奈，理解；有友情的真摯，善意，欺騙，背叛；有愛(ài)情的甜蜜，荒唐，痛苦，快樂(lè )。我們用很努力認真地走完這一段青春路，跌跌撞撞地成長(cháng)，為青春化妝，補妝，卸妝......最后，我們還是會(huì )用一個(gè)飽含淚水的`笑容冰釋這一切。
有關(guān)未來(lái)
不成熟的孩紙總喜歡幻想，總喜歡想自己的未來(lái)，用大腦去補全像是殘缺的記憶，總喜歡自言自語(yǔ)，仰天傻笑，對著(zhù)陽(yáng)光，瞇著(zhù)眼睛，自信的說(shuō)：我不怕！青春詩(shī)里的韻腳是我們不顧一切留下的神秘，青春詩(shī)里的典雅是我們揮灑汗水得到的甘露。
青春總在舞動(dòng)，舞動(dòng)的軌跡是一顆星，而這顆星有五個(gè)棱角，分別是五個(gè)努力奮斗不同方面的自己，是一顆完整而美好的自己，因為它的屬性便是真實(shí)的自己！
青春里的人兒啊，請多一點(diǎn)自信，多一份陽(yáng)光，奔跑吧！在屬于自己的路上，或微笑，或眼淚......
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇18
郭敬明曾說(shuō)，青春是道明媚的憂(yōu)傷。
花季的我們，懵懂又好奇，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，去做任何我們想要去做的事。因為我們只要我們愿意，就一定能夠做到，這樣，今后的日子里就不會(huì )留下遺憾。4月9日這天，高一的師生們集體在柏樂(lè )園進(jìn)行春游。清晨，微涼，天邊下起了綿綿細雨，潤綠了草地，喚醒了花朵，更為此次春游增添了幾分詩(shī)意。此情此景不由得令我憶起韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)的'佳句。
到達柏樂(lè )園時(shí)，一種久違之感油然而生，讓我既興奮又懷念。承載著(zhù)童年記憶碎片的旋轉木馬不停地追逐奔跑，兜著(zhù)圈子緩緩地轉著(zhù)，卻如何都趕不上前方的那個(gè)人；過(guò)山車(chē)忽上忽下，車(chē)上的人尖叫聲連連，異常刺激；高空飛翔是身子在高空中旋轉，冷風(fēng)颼颼地刮過(guò)來(lái)，打了個(gè)寒顫，我閉著(zhù)眼睛，嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景，我和朋友坐在車(chē)廂里，隨著(zhù)摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色，美景盡收眼底，人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著(zhù)。有人說(shuō)，在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì )成真。
于是，到達最高點(diǎn)時(shí)，我在心底默默地許下一個(gè)愿望，但愿友誼地久天長(cháng)，但愿若干年后的我們再次相遇時(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著(zhù)兒時(shí)最?lèi)?ài)的音樂(lè )，想想韶華易逝，更應懂得珍惜。
李宇春在歌中高唱：賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場(chǎng)/忘了就像沒(méi)有了過(guò)往只要懷著(zhù)一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴，就會(huì )為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春？
珍惜當下，青春無(wú)悔。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇19
面對未來(lái)，我們會(huì )憶起“誰(shuí)主沉浮”。面對未來(lái)，我們會(huì )想起“天生我材必有用”，面對未來(lái)，我們心中充滿(mǎn)憧憬，奔涌著(zhù)火一樣的激情……一切都只因為我們年輕，我們不斷地追求，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的豪情壯志激勵著(zhù)你和我。但是，“直掛云帆濟滄�！钡恼麄�(gè)旅途并不都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)走到艱難險阻的境地，得靠堅強的毅力，與百折不撓的精神才能沖過(guò)去。也許我們會(huì )失去很多，失去純真，失去快樂(lè )，甚至失去進(jìn)取的機會(huì )，失去成功。有時(shí)，當我們靜坐獨思時(shí)，生命的無(wú)奈會(huì )風(fēng)而來(lái)，吹落我們因悲傷、因憂(yōu)愁而淌下淚水。朋友們，別讓我們成為懦夫，只在成功時(shí)感知到了你的`恩典，而讓我在失敗之時(shí)才發(fā)覺(jué)你雙手的握力。我想，憂(yōu)愁只能是一種變了值的資本，對任何生活的埋怨都不可能得到幸福，，因為安慰之詞很少能包含一個(gè)人所要追求的東西。我們只希望時(shí)音的流逝會(huì )帶來(lái)幸福，那么就讓我們揮揮手，對憂(yōu)愁說(shuō)Bey-bey
年輕只屬于我們，生命的海洋如此廣闊，但是生命的海洋無(wú)論怎樣廣闊，也是有限多。只要生命沒(méi)有完結，我們就應當不斷追求。蕓蕓眾生就如同太陽(yáng)中的星星，每一顆星只有處在合適的位置上才能顯出它的光彩。放棄自己的理想，不去腳踏實(shí)地追求的人，他一生只能是一顆無(wú)光的星。
我終于深深地懂得了我畢生所要追求的理想——做快樂(lè )的自己。
青春，是一首永遠唱不完的歌，今天的拼搏定然在人生的史冊上留下痕跡。在浩瀚的理想之海中，揚起我們追求的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇20
指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！珴蓶|
青春腳步-緊張急促
青春的少年，處處洋溢的生機與活力。前方一直美好的，將來(lái)一直憧憬的。即便是在夢(mèng)中，也依然會(huì )做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)那繁花似錦的將來(lái)，
青春的腳步是紅色的，顯眼而又耀眼，心中的腳步使腳步來(lái)也匆匆去也匆匆，敢于和時(shí)間賽跑。即便道路泥濘，即便風(fēng)大雨大，也不會(huì )停下前進(jìn)的節奏。一直在揮灑汗水，揮灑青春。
總想做一個(gè)行者，卻又擔憂(yōu)旅途的艱辛，生機勃勃而又腳步匆匆，就如此矛盾著(zhù)前進(jìn)，矛盾著(zhù)成熟，矛盾著(zhù)長(cháng)大。
青春運動(dòng)-熱血激情
青春是追夢(mèng)的年齡，那種能在陽(yáng)光下肆意奔騰的豪爽，那種不考慮所有的`飛揚，都在籃球中展示的淋漓盡致。
喜歡看少年在操場(chǎng)上打球，那會(huì )讓我有久違的感動(dòng)。陽(yáng)光的感覺(jué)是熟知的，溫暖而又明朗。午后的陽(yáng)光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鳴的歡呼還響在耳邊，視線(xiàn)執著(zhù)的盯著(zhù)那顆在不斷跳動(dòng)的籃球，汗水滴落的同時(shí)，折射出太陽(yáng)的七彩光芒。
青春生活-繁忙充實(shí)
少年在不斷長(cháng)大，盡管依然青春，卻不再那樣悠閑散漫，他要掌握習慣初中三年級生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，天天都在書(shū)海里遨游，習慣了早起，習慣了忙里偷閑的小憩，習慣了淡定的面對試題。
生活在不斷充實(shí)，偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì )冒出句課本上的話(huà)，然后一群人在哪兒哈哈大笑。體育課上也會(huì )偷偷懶，從中間橫穿，可衛生值日時(shí)，卻不愿留下絲毫污垢。
他執著(zhù)，他會(huì )贏(yíng)：他相信，他會(huì )成功!
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝!——毛澤東
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇21
似流年的青春，是一本壓縮在心底的書(shū)，每一頁(yè)的精彩都終將在心海里沉浮……
——題記
落葉的輕輕飄舞，帶走的是美好的青春歲月。一年又一年的尋常反復，似乎青春的腳步已經(jīng)走遠。常到河畔聆聽(tīng)溪水潺潺，，探尋青春的真諦。卻始終發(fā)現，水依然在流，而我卻換了幾份模樣。我不知道是時(shí)光江我打磨，還是流水帶我成長(cháng)，唯一清楚的是，時(shí)光如流水般一去不回了。
青年時(shí)代的美好記憶是一生都難以忘懷的！青澀的.臉龐；純真的笑容；炙熱的夢(mèng)想……都是那樣充滿(mǎn)了童真童趣。當歲月的皺紋爬上了我們的臉龐，再回憶起這些青春往事的時(shí)候，無(wú)不為之動(dòng)容，為之輕狂……
是的，我們都曾經(jīng)為之奮斗過(guò).在青年時(shí)代的那段時(shí)光里，我們笑過(guò)，我們哭過(guò)，我們彷徨過(guò)，也曾追求過(guò)，但當歲月染上了夕陽(yáng)的顏色時(shí)，我們驀然回首，原來(lái)那條路也曾跌跌撞撞地走過(guò)。
人的青春只有一次，失去就不再來(lái)。很喜歡毛澤東的一句話(huà)：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮，攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂書(shū)生意氣，揮斥方遒�！�
這是多么充滿(mǎn)激情與斗志的青春，當下的我們也正擁有者這樣的青春。而我們每個(gè)人都不想在自己的青春歲月中，留下任何遺憾！
喜歡青春的張揚；喜歡青春的意氣風(fēng)發(fā)；喜歡青春的斗志昂揚;喜歡青春的勇往直前。青春里的一切，都是如此的神秘，讓我們努力地斬去疲憊，用雙手去迎接所有的燦爛。
青春的腳步終將漸漸走遠，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些曾經(jīng)的年少輕狂、囂張跋扈、血氣方剛，都將化作心底那涌動(dòng)的音符、
感謝青春讓我們享受的這美好的一切��！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇22
青春是一片廣闊的海洋，蘊藏著(zhù)無(wú)盡的神秘礦藏，等待著(zhù)人們的探索和挖掘。它有時(shí)像一面巨大的鏡子一樣平靜，與太陽(yáng)、月亮和星星一起睡在它的懷里；有時(shí)憤怒就像一條瘋龍，翻騰咆哮，毫無(wú)畏懼。在青春的海洋中航行，你不僅可以欣賞到白浪的壯美景象，還能感受到在風(fēng)口浪尖與逆境搏斗的快感，但你必須時(shí)刻把握著(zhù)前進(jìn)的方向，以免迷失在茫茫大海中。
青春是一只飛翔的風(fēng)箏，渴望自由，渴望擺脫繩索的束縛，像鳥(niǎo)兒一樣，追逐自己想要的未來(lái)；但是我猶豫了，因為我對我能去哪里感到困惑。有時(shí)候，它靜靜的看著(zhù)旁邊清澈的天空和漂浮的白云，感受著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫和太陽(yáng)的溫柔；有時(shí)，它會(huì )傾聽(tīng)小溪歡快的聲音和鳥(niǎo)兒輕柔的歌唱，并為它們起舞。就這樣，享受這種簡(jiǎn)單平淡的快樂(lè )。風(fēng)一吹，就顫栗著(zhù)和這個(gè)強大的對手拼個(gè)你死我活。也許它失敗了，但它不想離開(kāi)自己的支持。在風(fēng)中吹拂，開(kāi)始了他風(fēng)雨飄搖的生涯，但無(wú)怨無(wú)悔。畢竟，他努力過(guò)�！偸窃诿苤�，卻在矛盾中逐漸成長(cháng)成熟。
青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，展示著(zhù)生命的.活力和精彩。當它的刷子在年輕人手里的時(shí)候，他們會(huì )怎么抓？是用心錦上添花，把歲月過(guò)得最好；還是隨意亂涂，讓人認不出來(lái)，尷尬？
朋友們，現在你們有了一個(gè)偉大的青春。也許你會(huì )一直感到迷茫和失望；或者情緒多變，難以控制；但是我們絕不能隨意揮霍青春。眼前的困難和痛苦都是暫時(shí)的。如果我們正視它，克服它，我們就能迎來(lái)勝利的曙光，踏上光明的道路。即使不能給它增添光彩，也要保持它的本色，讓它像以前一樣美麗。
青春是一場(chǎng)考驗，智者在其中成長(cháng)、發(fā)現并獲得生命的滋養；傻子迷失，墮落，被社會(huì )淘汰。聰明的朋友，一定要懂得把握自己的青春。那就讓我們拭目以待吧！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇23
條條大路通羅馬，你選擇了哪一條？
從小，家里人就常常對我說(shuō)：“咱們農民家的孩子只有上學(xué)這一條路可走，一定要好好學(xué)習�！庇谑�，我就在這樣的熏陶下，踏上了努力學(xué)習的道路。
終于，我不負重望，上學(xué)以來(lái)，成績(jì)在班內名列前茅，父母更是倍感驕傲，誰(shuí)又曾想這背后我付出了多少。
進(jìn)入初三以來(lái)，學(xué)習壓力倍增，競爭越來(lái)越激烈，好像一松懈，就名落孫山。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，更讓我煩悶至極。每天埋身于作業(yè)堆中，趴倒在臺燈下，這是一種煎熬，這樣的我，累了。
緊握著(zhù)那張褶皺的、微微濕潤的成績(jì)單，我陷入了迷茫，該繼續，還是放棄？
徘徊在道路上的我不敢回家，不知道怎樣去面對我的媽媽。也許，上天也感受到了我的難過(guò)，竟然下起了大雨。當雨水打落在我臉頰時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，躲在了就近的屋檐下。
旁邊的月季花已開(kāi)放了將近一半，而此時(shí)的我已沒(méi)有心情去欣賞。風(fēng)愈吹愈烈，雨愈下愈大，我瑟縮在墻角，看著(zhù)月季花花瓣，一片一片被打落，心里不免生有同情心，可是它，依然沒(méi)有低頭，任憑風(fēng)雨打擊。十幾分鐘后，風(fēng)停了，雨也停了。那一珠月季花依舊挺立著(zhù)，已完全開(kāi)放，經(jīng)過(guò)這一場(chǎng)雨水，顯得更加清新動(dòng)人。我不由得愛(ài)上了這一珠月季花。
舒展開(kāi)那張成績(jì)單，擦干眼淚，走向家的`方向。最終，我選擇了堅持。
那株月季花讓我知道既然選擇了開(kāi)放，就無(wú)懼凋零；既然我選擇了努力學(xué)習，就應無(wú)畏失��；既然我選擇了堅持，就不該放棄。
要禁得住，走無(wú)悔路。每一條路都不可能平坦順暢，但是只要我們堅持走下去，我相信總有一天我們會(huì )成功到達目的地的。
人生有很多條路可走，但請記住，選擇了，就別放棄。
禁得住，無(wú)悔路，堅持住，熬出青春的美好。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇24
2015年，我十四歲。在成長(cháng)的道路上，我跌跌撞撞，放棄了，得到了什么；但前方總有耀眼的光芒，刺破黑暗，指引著(zhù)我。那是我的夢(mèng)想…
當黑色的窗簾遮住夕陽(yáng)的紅裙，我走在昏暗路燈映照下的上學(xué)路上。日復一日，我聽(tīng)到馬路對面傳來(lái)靈動(dòng)悠揚的鋼琴聲。有一家琴行，有我去過(guò)很遠的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的童年重疊在一起，我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過(guò)路人.
但是我停不下來(lái)。我只是加快了腳步。我只想早點(diǎn)回家吃完飯，晚上開(kāi)始學(xué)習。對，我十四，只怪“時(shí)間容易把人扔掉”。再見(jiàn)琴，為了追求我的理想，我會(huì )親手把你合上，等時(shí)間把你撣掉。
當時(shí)時(shí)鐘的鐘擺無(wú)情地敲了十一下，我就要睡著(zhù)了。但仍有一種極樂(lè )是我從未享受過(guò)的�！俏艺眍^邊高高折疊的一本書(shū)，是書(shū)頁(yè)中“只露出尖角”的`書(shū)簽；所有的一切都提醒我，我應該重新打開(kāi)昨天停下來(lái)的那一頁(yè)，重新投入另一個(gè)世界，嗅著(zhù)書(shū)，品著(zhù)墨云。但是每天早上，我總是踏著(zhù)實(shí)地去學(xué)校，老師經(jīng)常拿“釣魚(yú)”或者“雞啄米”來(lái)逗我…
書(shū)，隨便我。仔細聽(tīng)著(zhù)，我可以做我想做的任何事。關(guān)燈，放棄夢(mèng)幻般的讀書(shū)時(shí)間，上課不困。再見(jiàn)小說(shuō)，我要為理想努力。過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，我做出了理性的選擇。
當午后的陽(yáng)光慵懶地散在周末不再空無(wú)一人的書(shū)桌前，我在思考難題，凝視著(zhù)晴朗的天氣。浮現的是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道；前面是一片蒼白、暗淡的黑白。
回來(lái)的時(shí)候，我又不自覺(jué)的用了那句話(huà)激勵自己：“天道會(huì )大約，人也就這樣……”。我還是遠遠落后任仲�，F在已經(jīng)不是游戲玩家的時(shí)代了，只能學(xué)著(zhù)“耐心”再低頭。
2015年，我十四歲。我會(huì )用今天的思念換來(lái)更美好的未來(lái)！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇25
一步一步，風(fēng)輕輕。肩頭微傾，茫然的前行，遠處似乎有一抹亮麗，禁不住慢慢的靠近——
——題記
如同走入童話(huà)世界般，每一處都渴望著(zhù)去觸摸，去感受。我知道，那是青春。
伸出手輕輕點(diǎn)觸，她吸引著(zhù)我。我開(kāi)始蛻變，從懵懂無(wú)知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕，有美好，有憂(yōu)傷，似浮云一般輕，有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現了很多變化，發(fā)現我會(huì )因和一名女生說(shuō)話(huà)而激動(dòng)，臉紅；發(fā)現我會(huì )在許多突如其來(lái)、料想不到的事發(fā)生時(shí)而選擇沉默，鎮靜的面對。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。
手指彎曲，觸摸青春。少年應有的情愫在心中跳來(lái)跳去，但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春，那么無(wú)邊無(wú)際，那么美！我沉醉其中，沉醉在一件件渺小卻難忘的.事情中，但是那么幸福。青春給予了我的落落大方，給予了我的富于幻想，也給予了臉上惹人的豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時(shí)間滴答滴答落，青春一步一步走。青春的美麗，我永遠銘記！
時(shí)光就那么無(wú)聲無(wú)息地吞沒(méi)每一個(gè)角落，所有的畫(huà)面早已斑駁。手還在緊握著(zhù)青春，不惜放下。我們的張揚，我們的輕狂，就那么被歲月熏黃。時(shí)光是一個(gè)大大的漩渦，三年的青春就此打馬而過(guò)。我們用盡全力想抓住很多很多，最后才發(fā)現，左手緊握的只是滿(mǎn)目荒涼的螢火，右手拾起的不過(guò)是黯淡無(wú)光的琥珀。青春就是這樣，盛大里裝著(zhù)寂寞。
三年的等待，等來(lái)了畢業(yè)，也等來(lái)了我們的離別�？鞓�(lè )，痛苦，交織，似乎痛苦占了多數。觸摸青春，雖只是手指輕點(diǎn)，但我們會(huì )永遠銘記！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇26
微涼，每個(gè)人都會(huì )有一段可貴的黃金時(shí)期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。青春，是學(xué)習，努力學(xué)好了本領(lǐng)，未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖，青春便有價(jià)值；青春，是挑戰，自己所不及，超越自我造就的港灣；青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛；青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時(shí)也興奮不已；青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷(xiāo)毀，幾十年后，再回首這美麗，那將是一份永恒的`記憶。
在青春時(shí)期，我們這些少男少女的主要任務(wù)便是學(xué)習，學(xué)習技能；學(xué)習動(dòng)手操作；學(xué)習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習好了為人處事；學(xué)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這個(gè)過(guò)程就是一杯香醇濃郁的美酒，予爾細細品嘗。青春，美好而富有詩(shī)意的名字，賜予我們生活與活力；青春，微涼而讓人感動(dòng)的名字，里面夾著(zhù)多少汗水與淚滴；青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理；美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它的一點(diǎn)一滴；再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會(huì )離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價(jià)值呢？青春，是永遠不變的話(huà)題。
記住青春的美麗，人生絢麗的一筆；記住青春的腳步，我們永恒的回憶；記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆；描繪青春在我們人生所留下的足跡；微涼青春，希望各位好好珍惜這可貴的黃金時(shí)期，世界會(huì )因我們而精彩，因我們而美麗，因為我們會(huì )把握青春，創(chuàng )造奇跡。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇27
我獨自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同游走與這個(gè)落寞處。
獨思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無(wú)盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來(lái)這身零落，說(shuō)不盡道不明的苦緣，它縈繞著(zhù)我的心頭，好無(wú)助。
穿梭的身影，還有那呼嘯兒過(guò)的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺(jué)自己活著(zhù)有多么多余。
該來(lái)的終究要來(lái)，的確也已來(lái)了。知道自己還得獨自承受許多，繼續昂起這僅最后殘留的'一絲卑微意念來(lái)痛苦面對這個(gè)事實(shí)，眼前是那個(gè)通向遙遠的美麗而又痛苦的家鄉的電話(huà)，望著(zhù)看著(zhù)凝視著(zhù)，不知不覺(jué)淚水劃過(guò)臉龐，我知道那一串痛苦的數字之后的答案是什么
是我久久解不開(kāi)的殘酷
我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著(zhù)我的心頭，為何那頭沒(méi)有我那摯愛(ài)而又痛苦的聲音，最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂(yōu)，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。
好想找個(gè)安靜的地方，把我的一切向靈魂訴說(shuō)著(zhù)，喧鬧人世棄我而流。
走上這條不歸路，恨。
又是夜的到來(lái)，我喜歡夜，我得在這個(gè)溫暖的時(shí)候獨自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無(wú)頭無(wú)緒的感情的漫漫離去。
那曾經(jīng)的輝煌就象一場(chǎng)夢(mèng)，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現在的路撕心裂肺地想著(zhù)過(guò)去，已是物是人非。
明天的明天一覺(jué)起來(lái)就會(huì )變成一場(chǎng)噩夢(mèng)。
真的是離去么？那是自己選擇的，可為何心有不甘。
也許之后的日記里會(huì )出現這句話(huà)；學(xué)習死亡祭奠日。
獨自走著(zhù)，痛苦依然糾纏著(zhù)我無(wú)助......不歸路......我自己繼續走著(zhù)......
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇28
正過(guò)著(zhù)兒童節時(shí)的我對于青春是茫然的，是向往的，而且認為青春是很難得的。令別人羨慕的，但現在的我，己經(jīng)獲得了青春，卻覺(jué)很青青不是那么難得�，F在的獲得讓我覺(jué)得青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。
青春只是我們在成長(cháng)過(guò)程中的一小段過(guò)程而己。青春看似是一件很困難的事，看似是很難才能完成的好的事，但事實(shí)上不是這樣的！其實(shí)青春再也簡(jiǎn)單不過(guò)了！在你的童年時(shí)干不多的事就應該是幫助父母干活了吧！以前的你是不懂事兒，但現在呢？你懂事兒了，你的青春來(lái)敲門(mén)了，可你父母的好時(shí)光己遠去了，在這時(shí)你伸出你己長(cháng)大的雙手，幫助你的父母一把，那中時(shí)當爸媽的心里總會(huì )有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一！
有的人說(shuō)青春是獨一無(wú)二的，有的人說(shuō)青春是偉大的！人們總認為青春是多么大多么大的一塊寶石！而我卻不這么認為，我認為青春只是在發(fā)下考砸了試卷時(shí)，不在再像以前一樣暴燥，而是冷靜的思考。這就說(shuō)明了你長(cháng)大了，你的'青春跨入了你的家門(mén)。
在青春來(lái)暫時(shí)住你家的這段時(shí)間里，你有決定什么以后的遠大志向嗎？你有什么打算嗎？還是說(shuō)你在青春期時(shí)有什么愿望嗎？在古代時(shí)，岳飛因為有遠大的志向，有愛(ài)國之心！所以在青春時(shí)期立下志向，要精忠報國！之后，岳飛果真成了大器。所以青春時(shí)期對我們的幫助也是很大的！ 但你付出的并不多，困為青春只是一件很小很小的事情，只是考試后的冷靜，只是助人為樂(lè )。青春僅僅只是這些！青春只是件小事，只是你走向成功之路的一小小段，只是上小步，在這一小步中，之所以是小步，所以我們更應該在這一小步里注射更多的細節，讓這一小步成為完美的一條成功之路。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇29
青春是什么顏色？有人說(shuō)，青春象征著(zhù)希望，青春是綠色的，有人說(shuō)，青春代表著(zhù)活力，青春是金色的。而我說(shuō)，青春標志著(zhù)激情，青春是紅色的。
青春象征著(zhù)紅色的激情，青春是愉快的、活潑的，充滿(mǎn)希望與激情的，它們的融合，形成了一個(gè)美好的青春。青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的一切富有生機與活力，帶著(zhù)我奔向希望。多少人在青春年華中成就自己的'夢(mèng)想，在青春中收獲希望，是青春的激情帶著(zhù)他們飛翔在藍天上，理想就是他們寬大的羽翼。
青春的激情使人成功。一個(gè)年輕英國女孩在被火車(chē)壓斷四肢后，仍青春依舊，康復后，還在不斷為自己的理想而奮斗，她的青春沒(méi)有白白流逝。終于，經(jīng)過(guò)她的不懈的努力和奮斗，不僅戰勝了生活的困難，還獲得了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功，正是青春的激情，使她克服了重重困難，成為第一個(gè)殘疾人醫生。
青春的理想是激昂的。在這個(gè)季節，我們將理想的種子播種下去。在不久，我們將收獲金燦燦的果實(shí)。青春需要珍惜，只有為青春的理想耕耘過(guò)，才懂得青春的美好。青春不僅僅擁有美好的容顏，更包含著(zhù)堅定的意志，豐富想象，飽滿(mǎn)的情緒，是一種充實(shí)活躍，富有生機的生活。在青春，我們斗志昂揚，在青春，我們激情澎湃。高爾基說(shuō)過(guò)，“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”青春是一面旗幟，是理想的旗幟，為實(shí)現理想而奮斗。
青春就是這樣，富有激情和理想，像一團火苗一樣，充滿(mǎn)了充實(shí)活躍、蓬勃向上的青春。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇30
時(shí)間在歲月中消失，心靈在光陰中翻騰。我們，成長(cháng)與21世紀初的生命，擁有一個(gè)最閃亮的名字——90后。
可是，家長(cháng)的束縛，學(xué)習的壓力，讓我們看不到青春的閃亮。青春的美好夢(mèng)想，就如一只風(fēng)箏，被父母牢牢的牽在手上。童年的美好在緊張的小學(xué)生涯中消失，竟如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，童年也就過(guò)了。如果真的是一場(chǎng)夢(mèng)，我但愿這場(chǎng)夢(mèng)永遠都不醒；如果真要醒，我希望自己永遠不要長(cháng)大。自由有去無(wú)回、消失不見(jiàn)，留給我的只能是無(wú)盡的失落。為了我們以后的生活，為了自己的夢(mèng)想，為了我們與生俱來(lái)的使命，我們真該放棄那些似水無(wú)痕、卻貴如珍寶的青春自由嗎？能不能選擇“不”？少壯不努力，老大徒傷悲；少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功；古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成；……這些我們都知道，我不想“享受現在的快樂(lè )，透支明天的幸�！�，我也不想“喪失現在的快樂(lè )，換得明天的幸�！卑�！我想幸福的活在當下，不讓自己人生的任何階段有任何遺憾…… 魚(yú)和熊掌我都要，這個(gè)要求不過(guò)分！
我們是90后，我們要在廣闊無(wú)垠的天地中畫(huà)下我們的舞步，在那一片片青青芳草地中發(fā)散出屬于我們的馨香，在腳下那一片深廣的大地上印下我們堅實(shí)的.足印……讓青春的華彩如水墨在我們的心田中暈開(kāi)，成為我們人生的獨特景致。
90后，青春，這兩個(gè)詞離我們說(shuō)近也不近，說(shuō)遠也不遠；我們知道這兩個(gè)詞的分量，請相信我們能主宰自己的青春，請相信我們能走好我們的人生！
我是90后，我的青春誰(shuí)做主？
我是90后，我的青春我做主！我的人生我做主！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇31
我常常這樣想，我年輕，所以我幸福。
青春是一座充滿(mǎn)希望的季節。那些如詩(shī)如歌的日子里，我不應只把無(wú)聊掛在嘴上，不該只把憂(yōu)郁寫(xiě)在臉上，不能只把悲傷披在身上，不要只把空虛填在心上。每每打開(kāi)窗口，面對燦爛的陽(yáng)光，尉藍的天空，潔白的云朵，我怎會(huì )不感動(dòng)？
年輕的我，像一匹意氣風(fēng)發(fā)的馬拼命狂奔在人生的征途上。
我在春風(fēng)得意時(shí)去遠行，不管未知的遠方有多少苦難等候著(zhù)我。我明白，我的血淚不會(huì )白流，風(fēng)雨后的彩虹橋只為勇敢的人架起。我將以我熱情的汗水，讓每一片大地百花綻放，讓每一處原野綠茵蒼蒼。
年輕的我，像一條壯志滿(mǎn)懷的船直掛云帆濟滄海。
我在光輝風(fēng)月里去追夢(mèng)，無(wú)論多舛的命運安排了如何的明天給我。我清楚，只要我肯堅持，總能達到一種理想的高度。我將始終如一一往無(wú)前，直至尋著(zhù)飛翔的翅膀，直至了卻美麗的渴望。
年輕的我，卻有一段不年輕的青春。十六歲的我開(kāi)始與孤獨的方塊字打起了交道，十七歲的`我認識了寂寞和失望，十八歲的我已遠離年少輕狂，十九歲的我曾對著(zhù)身份證上的我莊重宣誓：不再讓記憶感冒，不再讓舌頭打結，不再讓心情褪色，不再讓已近視的眼睛深沉下去，不再讓豐富多彩的生活平面化，不再擯棄故事的外衣，不再讓你有離我而去的借口，不充許我青春的備忘錄上空白一片。
誰(shuí)都不知道（除了上帝，和那些身患絕癥者）自己的一輩是多久。我想，每一個(gè)人（尤其正常人）都必須珍惜來(lái)之不易的每一天�，F在我們都還這么年輕強壯，不如少發(fā)一些沒(méi)前途的呆多做一點(diǎn)有意義的事，然后當我們不再年輕不再強壯的時(shí)候，回首往昔，無(wú)悔于心，不是嗎？
我常常這樣想，我快樂(lè )，因為我年輕。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇32
青春是精彩的，可有人也會(huì )把它弄得枯燥;青春是和諧的，可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的，可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的，青春展現給了我不同的兩面，青春掌握在自己手中，可以是絢爛的，也可以是乏味的。電影《風(fēng)雨哈佛路》就是對于青春最美好的詮釋。
主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒，她并沒(méi)有對生活失去信心，也沒(méi)有因此自暴自棄，而是以?shī)^發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回擊上天的不公。她以半工半讀的方式用了兩年的時(shí)間掌握了高中的課程。兩年里她都沒(méi)有想過(guò)要放棄，選擇了堅持的走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時(shí)報》的一等獎學(xué)金，最終進(jìn)入了多少人夢(mèng)寐的哈佛。這一刻，她向所有人證明了自己，證明了她的成功，人生的軌道沒(méi)有一成不變，成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的'努力、足夠的付出與艱辛，這就是一段自強不息的昂揚奮斗史。
青春是踏上了就永不回頭的列車(chē)，青春是屬于我們的歌!現在的我們，一旦離開(kāi)父母溫暖的港灣，就會(huì )對前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿(mǎn)了危機，不知道前方是否有狂風(fēng)暴雨的咆哮，一切的未知的恐懼只因為我們缺少了那份面對困難的勇氣。
青春是人生的實(shí)驗課，錯也錯得很值得!犯了錯不可怕，給自己犯錯的機會(huì )，才會(huì )去找尋正確的答案。完美的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷，在懵懵懂懂的歲月里，有缺陷知而悔改的青春才真正無(wú)憾。
人生如此漫長(cháng)，青春如此美麗，猶如我們行走在路上時(shí)，遠方的風(fēng)景如畫(huà)，而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘，是選擇追尋遠方的美好還是選擇退縮，其實(shí)我們最初要做的，就是取得最后的勝利。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇33
青春，你是彼岸的花朵，散發(fā)出迷人的芬芳；青春，你是潺潺的流水，構造出叮咚的佳音；青春，你是一首綿綿難忘的歌，永遠流暢在你我的心間。
歌曲是時(shí)間的藝術(shù)，而你也一樣，你的每個(gè)音符都伴隨著(zhù)時(shí)間的緩緩流淌，你的每份芬芳都伴隨著(zhù)時(shí)間的靜靜流逝，我很想從你的匆匆離去中抓住些什么，只可惜，你走的這樣快，不給我一絲一毫緊握的機會(huì )，不給我留下點(diǎn)滴你曾經(jīng)走過(guò)的痕跡，讓我想緊握，卻又無(wú)力得讓你一次次逃走。
歌曲是飽含感情的藝術(shù)，而你也一樣，每次當我想到你在伴隨我成長(cháng)時(shí)，我的內心都充滿(mǎn)欣喜。當我知道我現在擁有的姣好的容顏，敏捷的身形，靈活的頭腦都是來(lái)自于你對我深深的感情時(shí)，我的心中總對你充滿(mǎn)無(wú)限感激。因你在我身邊，使我在這花樣年華中留下?tīng)N爛的紀念。
我不知道你會(huì )在我身邊留駐多久，也許當我個(gè)子長(cháng)高，內心成熟時(shí)你就會(huì )離我遠去。但我仍要感激你在我幼稚無(wú)知的`年華中，你曾給予我的一切燦爛的回憶。
也許多年之后，當你離開(kāi)我之后，我會(huì )站在理想的高處，祭奠你在我生命中的蹤影。我會(huì )感謝你給予我的美好的回憶，會(huì )感謝你曾在我年幼無(wú)知的時(shí)光中伴隨我左右。
青春，如果你是一首歌。不知道我是否能激情的唱響你，在我曾經(jīng)澎湃的年華，讓我為你歌舞，為你高唱。
青春，我會(huì )牢記這段花樣的年少，我知道我的青春并不是無(wú)處安放，他再勇敢的唱出它的旋律。它在引領(lǐng)著(zhù)我走向成熟，它在陪伴著(zhù)我高聲閱讀，它在填補這我曾虛度的年華。
而我，在一個(gè)無(wú)光的角落默默感謝你給予我的一切，唱著(zhù)你的旋律，那首青春之歌！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇34
青春是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)動(dòng)力的;青春是美好的，同時(shí)也是懵懂的;青春的時(shí)間是寶貴的，只有你充分的利用，你的青春才會(huì )過(guò)得有價(jià)值。
小學(xué)的生活是天真的，是充滿(mǎn)那份童真的童年生活。原本，我認為走進(jìn)中學(xué)就等于邁進(jìn)成熟的大門(mén)，就在也沒(méi)有那會(huì )撒嬌的幼稚的氣息。但，青春讓人很懵懂，這也不明白，哪也不懂。笨嗎?好像有點(diǎn)!
當我現在是一位初中生，家人叫我學(xué)斯文，我不明白?我卻偏偏裝酷、裝瀟灑。也許，這正是青春所在的特點(diǎn)吧!
昨天，我還在校園里跟同學(xué)們玩游戲;昨天，我跟同學(xué)們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而爭吵;昨天，我還在爬著(zhù)那棵果樹(shù);昨天，才跟同學(xué)們在田里抓蟋蟀……仿佛這些事情就發(fā)生在昨天。如今，那些歡快的日子，那些天真的日子，只能存留在腦海，只能默默回憶�，F在，我要成為一個(gè)成熟的人，但，成熟是什么意思?
當我遇到挫折的時(shí)候，我還是沒(méi)有找尋到解決的辦法，只會(huì )哭泣;當我聽(tīng)到同學(xué)們的'說(shuō)三道四時(shí)，我承受不了，只能躲在角落里哭泣;當我聽(tīng)到別人的一聲聲慰問(wèn)，一句句關(guān)心時(shí)，我又開(kāi)始流淚。在此時(shí)此刻，我除了哭，我還會(huì )什么?
當他給我的是一種幸福的感覺(jué)時(shí)，我有曾感動(dòng)嗎?當他對我超好時(shí)，為何我給他的是一種絕情，一種傷害?當他無(wú)視我時(shí)，為何我又偷偷的流淚?當我開(kāi)始在乎他時(shí)，為何感覺(jué)不到一點(diǎn)溫馨?這一卻到底是為什么?明明說(shuō)好要好好學(xué)習，可到最后還是讓父母失望;明明說(shuō)好跟學(xué)習無(wú)關(guān)的事不要亂想，但最后還是傻傻的發(fā)呆;明明說(shuō)好不要哭泣，但某些時(shí)候還是以淚洗臉。這是一個(gè)多么可悲的青春啊，懵懵懂懂。
青春雖然懵懵懂懂，但畢竟還是要學(xué)習。遙遠畢竟很迷茫，但畢竟還要奮斗。只有拼搏過(guò)了，才會(huì )有不悔的人生。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇35
生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì )想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前聲后名”的昂揚銳氣；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì )體味到保爾柯察金剛強的毅力；體味魯濱孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著(zhù)“雅”的真諦；徐志摩的`一首《再別康橋》再現了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈爾的著(zhù)作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書(shū)香！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇36
有人說(shuō)親情似酒，既使把它埋在心底，那芳郁的清香是誰(shuí)也擋不住的；那么愛(ài)情恰似黑暗中的燈火，正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明！而我的青春則是充滿(mǎn)色彩的五味瓶，酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。
青春棱角分明，一個(gè)是花季，一個(gè)雨季．
花季，明媚的空中飄蕩著(zhù)花香；流浪的云朵也因愛(ài)停留。任誰(shuí)都不會(huì )舍得摘下花兒孤芳自賞，只是一個(gè)人，默默的守候在花的身旁：伴隨著(zhù)愛(ài)，用心去照顧；伴隨著(zhù)幸福，用心去呵護；伴隨著(zhù)快樂(lè )，用心去感受這屬于我一個(gè)人的童話(huà)！
雨季，陰暗的`天空不再蔚藍，云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點(diǎn)。那些弱不禁風(fēng)的花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉，被胡亂的埋在泥土中。伴隨著(zhù)彷徨，留下心有余悸的自己；伴隨著(zhù)無(wú)奈，低下抬不起的腦袋；伴隨著(zhù)憂(yōu)傷，滴下與天一樣冰涼冷的淚水；伴隨著(zhù)無(wú)情的秋風(fēng)，帶著(zhù)那些痛苦的回憶，一起埋如葬有落紅的泥土里，哭泣。
面對這涼情凄景，如何不使人想起那“曾出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的芙蓉，如今只得“留的枯荷聽(tīng)雨聲”；又如何不使人想起那曾百花爭春、纖云弄巧的花兒如今已是無(wú)可奈何的落去……于是面對這片片落紅，嘆之“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”。守著(zhù)這僅存的孤獨與空白，向上天真誠的求祈：讓這金風(fēng)玉露帶著(zhù)我的所有，去滋養大地；讓這蕭蕭暮雨帶著(zhù)風(fēng)中的淚影，換取下一個(gè)花季。
衣上酒痕詩(shī)里字。點(diǎn)點(diǎn)行行，總是凄涼意。
面對這物是人非，又該倩何人，慍那滾熱的淚水？獨守峭壁，撫那高山流水，只是知音甚少，弦斷，有誰(shuí)聽(tīng)？
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇37
是春的有情，滋養葉嫩花開(kāi)，一片落英繽紛…是秋的無(wú)意，弄得滿(mǎn)處落花飄葉，一片凋零。
然而，四季重復，日子在不知不覺(jué)中悄然走過(guò)，明天的情節好像是在重復著(zhù)今天的故事。
昨天已失去，那句“這是木棉花飄香的時(shí)節，也是我們青春的時(shí)光”，在歲月中，也已經(jīng)悄然不見(jiàn)蹤影。
本來(lái)以為，木棉花在這個(gè)時(shí)候應該還沒(méi)盛開(kāi)，哪知道，在上次回家的路上，竟然在無(wú)意中，見(jiàn)到幾顆掛著(zhù)像粉色燈籠的.木棉花，頓時(shí)很驚訝，雖然沒(méi)有以前學(xué)校的多，沒(méi)有以前的鮮紅，卻還是給人一種陌生而又熟悉的感覺(jué)。
還記得木棉花的花語(yǔ)：“珍惜眼前人”�？墒�，人生的旅途中，終究是有些只能是過(guò)客，想去珍惜，想去挽留，卻又不得不悲傷地放手…我們還能說(shuō)什么…還能做什么…或許…只有天知道…
先開(kāi)花，聚集住養分，再散葉，這是木棉花的無(wú)私、偉大、特別之處，難怪又被人稱(chēng)為“英雄花”�；蛟S，在自然殘酷的生存中，木棉花是迫于無(wú)奈，而面對這現實(shí)的生活，現實(shí)的社會(huì )，我們又何嘗不是這樣？何嘗不是按著(zhù)傷口的痛笑著(zhù)去改變的，只是因為我們已經(jīng)找不到堅持下去的理由，等不出堅持下去的結果…
看著(zhù)地上零散的木棉花，就算再堅持，也還是走到這結局，就算是飄香的時(shí)節，也會(huì )有飄零的悲哀，就像我們的年輕，我們的青春，我們的愛(ài)，也會(huì )有被埋葬的時(shí)候… 原諒我的放手離去…就像我原諒你的不珍惜…我們都沒(méi)有錯…錯就錯在人們說(shuō)的“在錯的時(shí)間相遇…在對的時(shí)間分離”，而我，已經(jīng)無(wú)法等出一個(gè)結局，愛(ài)你…是很幸�！皇窃撏Ａ�。青春已被我親手葬在木棉花下，同時(shí)葬下的還有對你的愛(ài)…-
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇38
含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！饺�
不要計算時(shí)間，年華是封無(wú)效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見(jiàn)時(shí)，恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上，布滿(mǎn)往事的結。
當潛心追隨泛黃的書(shū)籍勾起了童年往事，書(shū)已舊，記憶尚新，人已長(cháng)大，書(shū)尚存。
花開(kāi)花落，煙靄迷離，長(cháng)袖搖曳著(zhù)似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)散就散了，太久沒(méi)翻閱過(guò)的書(shū)說(shuō)扔就扔了。想著(zhù)歲月侵蝕他們的臉龐，想著(zhù)塵土沾染的扉頁(yè)：轉身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書(shū)變成舊書(shū)。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著(zhù)的灰塵宛如一張細密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的`時(shí)光，網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟，在隨著(zhù)舊書(shū)翻開(kāi)的剎那，回憶鋪滿(mǎn)腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，銅臭和書(shū)香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書(shū)香，在追求物質(zhì)文化的過(guò)程中不能形成精神沙洲。
“舊書(shū)”是精神食糧。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在金錢(qián)至上、道德淪喪的現實(shí)社會(huì )，在都市喧鬧中，唯有“舊書(shū)”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩(shī)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫(xiě)出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書(shū)”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬(wàn)物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書(shū)，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著(zhù)作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇39
青春如花，勇氣使它綻放，汗水滴灌它成長(cháng);青春如流星，劃過(guò)天際，只留下那美麗的一瞬;青春如美酒，越來(lái)越醇。我們須珍惜，驀然回首，不要留下一絲遺憾。
____題記青春是一個(gè)人一生中最美好的瞬間，時(shí)光在這花季中綻放，夢(mèng)想也在這美麗的時(shí)光中盛開(kāi)。青春是人生路途上最美麗的風(fēng)景，青春是人生樂(lè )章中最悠揚的音符；青春是乘風(fēng)破浪激流勇進(jìn)的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣；青春是目標如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量。
青春的我們，如陽(yáng)光照耀的花朵，自信面對一切：摔倒了，微微一笑，爬起來(lái)；失敗了，微微一笑，下次努力；遭受挫折了，微微一笑，用自信的朝氣面對前方的困難。
青春的我們，自信如陽(yáng)光下盛開(kāi)的向日葵，金色的溫暖，照亮每個(gè)人的心房。
青春的我們，倔強如風(fēng)雨中搖曳的百合，不甘認輸，只向狂烈的暴風(fēng)雨說(shuō)＂不＂。
青春的我們，熱情如奔放的玫瑰，用熾熱的感情，去融化冷漠的堅冰。
青春的我們，自信如綻放的野菊花，孤身立在荒野，依然向大自然展青春，是一首詩(shī)，熱血滾涌，激情澎湃；青春是一支曲，婉轉悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)。
青春是變換莫測稍縱即逝的春風(fēng)，青春是生根巖壁經(jīng)霜歷雪的松柏，青春是掙扎奮斗破土而出的幼芽。
把握住青春，珍惜眼前的時(shí)光，堅強的用青春的`精神去拼搏。
請珍惜你的青春吧，不論你是成功與失敗，都是人生路途上難以忘卻的風(fēng)景。
珍惜陽(yáng)光的照樣，珍惜花開(kāi)的時(shí)間，相信你的夢(mèng)想，將會(huì )在春日第一縷陽(yáng)光的照耀下，徐徐綻放，射出燦爛的光輝。
相信吧，青春終將綻放，夢(mèng)想將會(huì )成真！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇40
我們在叢林深處行走，青春乘著(zhù)風(fēng)兒朝我們奔來(lái)。于是，你變成了綠水，我變成了青山�！昂靡黄忝赖纳剿�！”青春贊嘆著(zhù)。風(fēng)兒漸漸小了，青春高興地在這兒游覽著(zhù)......看著(zhù)被陶醉的它，我們都笑了：青春因我們而精彩。
我們在茫茫沙漠中行走，青春張開(kāi)它那鳥(niǎo)兒一般的翅膀向我們飛來(lái)。于是，你變成了樹(shù)干，我變成了數不清的枝杈�！拔依哿�，也該歇歇了�！鼻啻鹤匝宰哉Z(yǔ)道。它收攏了翅膀，站在一根樹(shù)枝上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉......它是多么恬靜！看著(zhù)熟睡中的它，我們笑了：青春因我們而精彩。
我們在一望無(wú)際的大草原上行走，青春騎著(zhù)駿馬朝我們馳來(lái)。于是，你變成了桌子和凳子，我變成了餐桌上的食物�！昂靡活D豐盛的飯菜！”青春下了馬，大口地吃了起來(lái)......它一連打了五六個(gè)飽嗝，頓時(shí)精神飽滿(mǎn)起來(lái)。我們都笑了：青春因我們而精彩。
青春是一面鮮艷的五星紅旗，你就是那位升旗手，而我，則是校園中的那根高聳著(zhù)的旗桿。激昂的國歌響起來(lái)了，你大踏步地走到我的`面前，神色莊重地將那根繩子拉動(dòng)。于是，國旗緩緩地從我的腳下最終爬上了我的頭頂。起風(fēng)了，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，嘩嘩嘩地響著(zhù)。我們是新一代的青春人，肩負著(zhù)希望，肩負著(zhù)重任。青春在為我們祝福，青春因我們而精彩。
我們在成長(cháng)之路上行走，早晨的太陽(yáng)升起來(lái)了，又一天開(kāi)始了。我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，并排走著(zhù)，步伐堅定而有力。陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，在我們身后留下一串長(cháng)長(cháng)的影子。更后面的足跡映著(zhù)陽(yáng)光，散發(fā)出美麗的金色的光芒。美好的青春！但更美好的將會(huì )是我們自己。相信吧，青春因我們而精彩，我們，就是明天的嶄新的太陽(yáng)！
陽(yáng)光下，我們笑得狠燦爛，因為我們是青春的一部分。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇41
丑小鴨，又見(jiàn)面了。不知道為什么人們總愛(ài)提起你，更愛(ài)提起你的童年�；蛟S是因為你的可憐吧，又或許是因為你的堅強吧，也或許是因為你的信念吧......丑小鴨，為何大人總喜歡用你來(lái)比喻小孩子？為何孩子們聽(tīng)了都嘟嘟嘴？或許他們不知道大人的心理吧——他們永遠不會(huì )明白大人希望她們變成美麗的白天鵝，他們不會(huì )明白大人希望他們能學(xué)會(huì )你的勇敢堅強，他們也不會(huì )知道每個(gè)人都是從丑小鴨變過(guò)來(lái)的......
丑小鴨，你知道嗎？我好喜歡大人能把我比喻成你。因為你有著(zhù)五彩的未來(lái)。我堅信我是一只丑小鴨，我會(huì )有美好的未來(lái)。
丑小鴨，我好羨慕你。因為你最終會(huì )變成美麗的`白天鵝，而這時(shí)的我前途卻一片迷茫。你的名字一說(shuō)出來(lái)大家的第一反應是它是白天鵝。
丑小鴨 ，我我好嫉妒你。為何安徒生把你寫(xiě)得那么好，在短短的一個(gè)冬天就能化身為美麗的白天鵝，而我努力了那么久，也無(wú)法變成白天鵝。
丑小鴨，你知道嗎？在舞蹈表演中，我喜歡穿著(zhù)漂亮的演出服在舞臺上跳舞，我喜歡震耳欲聾的掌聲，喜歡觀(guān)眾臉上的笑容，更喜歡下臺時(shí)媽媽對我說(shuō)：“你永遠是我心中的白天鵝�！�
丑小鴨，其實(shí)我比你幸運，因為我有親情和友情陪伴我成長(cháng)，我已是世上最幸福的公主。所以，我不必嫉妒你。
丑小鴨，你是我青春的一個(gè)夢(mèng)。不，你是我青春的動(dòng)力，你將會(huì )支持著(zhù)我走過(guò)這條青春的路。我喜歡你的故事，愛(ài)它的結局，希望變成你。你的故事我很愿意發(fā)生在我身上。無(wú)論過(guò)程多艱辛，只要擁有一個(gè)完美的結局一切我都不怕。
丑小鴨，我不知道為何要對你說(shuō)那么多話(huà)。不過(guò)我想，你現在有許多人圍著(zhù)轉，應該聽(tīng)不下這些話(huà)吧。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇42
主要人物簡(jiǎn)介：
魏浩天
學(xué)習成績(jì)超好，冷漠無(wú)情，很孤傲。生活在冰卡爾堡，18歲時(shí)繼承父業(yè)，1000多家跨國企業(yè)繼承人，他冷漠的性格到遇見(jiàn)她的那天才改變…… （王子）
莫珍舞
龍鳳貴族學(xué)院
學(xué)習成績(jì)也很好，家里生活不是很富裕，但有二人同時(shí)喜歡上了她，她的生活由此改變…… （公主）
藍寒因
龍鳳貴族學(xué)院
學(xué)習成績(jì)超好，家里十分富裕，喜歡莫珍舞，他和魏浩天漸漸的成為了情敵，他性格開(kāi)朗，對莫珍舞特別好……（王子）
藍寒夢(mèng)
龍鳳貴族學(xué)院
是藍寒因的妹妹，她學(xué)習成績(jì)也不錯，和初一三班（他們是一個(gè)班的同學(xué)）的花癡沒(méi)什么兩樣（雖然名字好聽(tīng)）……
背景：
魏浩天：他的才能超乎想像。世界前200個(gè)大公司中，182個(gè)公司有他的股份，是個(gè)大股東，因為家境條件好，所以一直很孤傲，不喜歡和別人交友。在龍鳳貴族學(xué)院里，同學(xué)都稱(chēng)他為“王子”。是的，盡管 龍鳳貴族學(xué)院有許多貴族子女，但是在院里被稱(chēng)為“王子”的只有魏浩天。他是一個(gè)讓人害怕的男孩。是一個(gè)尊貴的王子。
莫珍舞：她有著(zhù)一頭柔軟的秀發(fā)。烏黑的秀發(fā)在柔和的和風(fēng)中飄揚著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)。還有著(zhù)像玉翠一般的眼睛。粉撲撲的圓臉蛋，櫻桃似的小粉嘴。黑色的雙眼。13歲半的她可愛(ài)極了，正如春天的花蕾，含苞欲放。隨著(zhù)長(cháng)大，她也成熟了，透出一種迷人的氣質(zhì)。
藍寒因：他的氣質(zhì)無(wú)人能敵，微笑的'臉蛋上透出一股迷人的氣息，光這一點(diǎn)，就把班上無(wú)數女孩子的心奪走了。他唯獨喜歡莫珍舞那不被他迷住而是對他傲然拂袖而走的氣質(zhì)，唯一的一點(diǎn)，就可以讓他有理由的愛(ài)她一生。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇43
如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是最完美的篇章；如果說(shuō)人生是一次從生到死的特殊旅程，那么擁有青春的日子便是我們看到最美風(fēng)景的一程。
青春像一顆純潔無(wú)瑕的水晶球，那么的透明；青春又像一道七色的彩虹，那么的色彩絢麗；青春又像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，那么的光彩奪目。
青春是什么？
青春是一場(chǎng)悲劇，分離是這場(chǎng)劇的主角。就像是習慣了同桌的性格，相處得格外融洽；習慣了同桌的特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里；習慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服�？僧厴I(yè)后，各奔東西，再沒(méi)有了聯(lián)系，也許這就是青春！明明舍不得，卻又要說(shuō)再見(jiàn)。
青春是一部喜劇，也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)的.偶像，也許是想起了昨晚的電視劇的劇情，也許是誰(shuí)解出了一道難題。也許這就是青春！這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè )！青春是一首搖滾樂(lè )，那樣的放肆自由，同時(shí)也是那樣的振奮人心。青春的少年總是奮不顧身的追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想，成功時(shí)會(huì )相擁而泣，失敗時(shí)會(huì )大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。也許這就是青春！
青春是什么，好像寫(xiě)也寫(xiě)不完，就像滿(mǎn)天的繁星，數也數不清。
在青春的路上，有我們在運動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水；青春的路上，有閨蜜間的悄悄話(huà)；青春的路上，有太多太多，就像美妙的音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人的青春樂(lè )章。
青春是握在手中的沙，不知不覺(jué)已然離去；青春是閃過(guò)的流星，雖美卻稍縱即逝；青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春，把握青春，讓我們的青春綻放出生命的光芒。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇44
許多事在過(guò)去我們才知道有的選擇。如果有機會(huì )重來(lái)，我們選擇的或許會(huì )不同�；蛟S每個(gè)人的生活都不同，但在成長(cháng)著(zhù)，其實(shí)每個(gè)人都受著(zhù)相同的酸甜苦辣過(guò)著(zhù)每一天。我們就這么度過(guò)，成長(cháng)，歷練，揮霍著(zhù)青春，享受著(zhù)安逸。
我要的生活，只想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對于青春這個(gè)年齡，或許很刺激，或許會(huì )留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡(jiǎn)單生活，平淡的日子對我我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了，我很享受現在這份寧靜與安逸。有時(shí)候奢求的太多，或許失去的會(huì )更多。
這個(gè)世界上，充斥著(zhù)太多的欲望與奢求。有時(shí)候或許只有那一縷明媚的陽(yáng)光，才能讓人感覺(jué)到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會(huì )面朝陽(yáng)光存在的花兒，那般從骨子里，散發(fā)出的毅力與高姿態(tài)，那般的`高傲卻不失純真。
青春這個(gè)年齡，本應該是自由的，享受的�，F在卻被人心的復雜而束縛�，F實(shí)的壓力讓我們過(guò)早的成熟，甚至變得虛偽，這個(gè)本來(lái)該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍的天空，不知道何時(shí)變得陰暗;那片潔白而可愛(ài)的白云，不知道何時(shí)多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽(yáng)光照在我身上的那份溫暖。
時(shí)間帶走了些什么?帶來(lái)了些什么?又留給我我們怎樣的回憶?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無(wú)幾的純真，放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡(jiǎn)單與單純?或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。
青春其就是這點(diǎn)事……
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇45
十五歲的名字叫激情飛揚，十五歲的歌曲叫快樂(lè )無(wú)常，十五歲的顏色叫五彩繽紛；十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的腦子全裝著(zhù)希望，十五歲的主題叫青春。
鏡頭一：青春的笑容
說(shuō)起我，那可是典型的“媽媽的寶貝”，冬天皮衣，夏天T恤，風(fēng)吹不著(zhù)，雨也淋不著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是當我步入學(xué)校開(kāi)始艱苦軍訓的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，我的頭疼得厲害，眼前的一切開(kāi)始變得模模糊糊，嘴唇干得已經(jīng)裂開(kāi)了，雙腿像灌了鋁一樣重，邁不開(kāi)步子了。我想家了，想著(zhù)那電視劇，想著(zhù)那……我簡(jiǎn)直不能忍受。但當我看到身邊的同學(xué)頑強地走著(zhù)，看到頭發(fā)花白的老校長(cháng)在隊伍中時(shí)，我咬緊牙關(guān)，一拐一拐地向前走去，我和我的同學(xué)們用干啞的聲音喊道：“揚帆把舵，奮勇拼搏……”隊伍中我拼盡全身的力氣喊著(zhù)，盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動(dòng)聽(tīng)、響亮！這美好的青春生活使我們添了一份成熟，這就是青春！
鏡頭二：青春的淚水
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的男孩，沒(méi)有驚人的五官，沒(méi)有高大的.身材，也沒(méi)有男生與生俱來(lái)的聰明的頭腦，好成績(jì)總是與我無(wú)緣。
物理課上，老師出了道提高題讓大家思考，班上幾個(gè)才子緊皺眉頭，苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮：昨天我不是做過(guò)一道類(lèi)似的題嗎？我仔細一想，居然做出來(lái)了！但又不敢舉手，當我聽(tīng)到老師叫我的名字時(shí)，竟然慌得不知說(shuō)什么。在老師那充滿(mǎn)期待的目光下結巴地講出了我的思路，此時(shí)，耳旁傳來(lái)了熱烈的掌聲，聽(tīng)著(zhù)這從未屬于過(guò)的掌聲，我哭了。
青春，它竟然是這樣的不規則，卻又是這樣的令人心醉……這，就是青春！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇46
今天去書(shū)店，不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏�！非啻禾弁聪盗�。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說(shuō)著(zhù)花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著(zhù)怎樣的壓力在這個(gè)競爭慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的.尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書(shū)山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機，逃離到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉，我們在成長(cháng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著(zhù)夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠了。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇47
在人生的道路上，我們每個(gè)人都會(huì )歷經(jīng)青春的長(cháng)廊。然而，在我的眼中，青春是色彩斑斕的，各種顏色交雜在一起，組成了我們精彩的青春。
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著(zhù)年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候，有無(wú)數激情，無(wú)數幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著(zhù)青春的記憶，留念還有未被實(shí)現的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著(zhù)自己的夢(mèng)!
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽(yáng)紅，它象征著(zhù)熱烈的生命，現在的我們，心中有著(zhù)青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著(zhù)雄雄的膽量，帶著(zhù)我們火一般的熱情，踏向前往美好未來(lái)的路，路上的無(wú)盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽(yáng)紅，讓我們不顧一切的向前沖!
青春，是藍色，是海的那種靜謐的`藍，它象征著(zhù)生命中的夢(mèng)，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著(zhù)未來(lái)的美好，每一個(gè)人，每一件事都會(huì )激起我們對青春未來(lái)的愛(ài)，青春中那靜謐的藍，就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)!
我們渴望長(cháng)大，渴望自由，渴望挑戰!青春，這個(gè)充滿(mǎn)萬(wàn)紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動(dòng)力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上;青春，是太陽(yáng)，沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(cháng);青春，是一首詩(shī)，滿(mǎn)滿(mǎn)深情，描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng);青春，是一首歌，唱出留戀著(zhù)的過(guò)去……
這就是青春的色彩，每一種色彩都有著(zhù)自己獨特的美，如果可以的話(huà)，我真心地希望自己都可以擁有。青春用它不同的顏色給了我們不一樣的人生。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇48
青春，本該是在烈日下奔跑的少年，向往著(zhù)未知的世界，青春是一切美得集合，年齡美，容貌美，心情美，當今社會(huì )，青春卻不再是美的代名詞，更多的是情緒化的構成。
我的青春啊，就在這烈日如火的季節悄然來(lái)臨，我自信的認為，我的思想已經(jīng)成熟，殊不知這世界還有許多的路等著(zhù)我們去走，這意味著(zhù)我們這個(gè)年齡三觀(guān)還不夠完善，是啊，又有誰(shuí)的青春不是迷茫的呢，畢竟青春是介于成熟與幼稚之間，但最重要的還是不迷失自己！
所謂的不迷失自己，其實(shí)是在原有的初心的基礎上參雜著(zhù)自己獨特的判斷能力，這樣既不擁有城府又不失原有的純真�？墒怯钟姓l(shuí)能真正的做到不迷失自己呢，當然無(wú)論屬于什么階段的人都會(huì )有生活帶來(lái)的壓迫感，這就是為什么會(huì )出現隱士了吧，而在我看來(lái)青春期的青年們大概是人生最迷茫的時(shí)候吧，因為我們不再擁有年少時(shí)的'輕狂無(wú)知，卻也缺乏一種成功者的成熟，生活帶給我們無(wú)限的壓力，有人說(shuō)學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)代，然而那也可能是以前無(wú)拘束的管理模式，現在隨著(zhù)國家的發(fā)展，政策不斷改進(jìn)，所需人才越來(lái)越多，怎能不給我們學(xué)生施加壓力呢，所謂少年強則中國強并不是說(shuō)說(shuō)而已，這亦是一種責任所在，誰(shuí)說(shuō)我們是依靠父母的積蓄無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習，我們身上所擔負的負擔與使命，并不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，知識是無(wú)價(jià)的，而現在我們的投入必將是以后中國發(fā)展的必然因素。
現在的青春已不允許我們再去迷茫，我們沒(méi)有迷茫的時(shí)間，而是真正的尋找自我，完善自我，最后成就自我的過(guò)程。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇49
十四歲的殿堂，一個(gè)屬于我們的光輝殿堂！敞亮的大廳，五彩的氣球與裝飾，還有師生們的歡聲笑語(yǔ)構成了我們的十四歲生日。
在熱烈的期待中，十四歲生日如期舉行，一幕幕感人，愉快的畫(huà)面定格在我們的腦海中。
鏡頭一
一封書(shū)信突然出現在眼前，我拿起一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)給我的。此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“同學(xué)們，請打開(kāi)舒心，讀一讀父母親筆寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)……”手握著(zhù)單薄的`紙張，讀著(zhù)字里行間充滿(mǎn)著(zhù)溫情的舒心，不禁回想起父母帶我長(cháng)大的辛勞，以及他們對我的殷切希望，雖然我覺(jué)得眼中像進(jìn)了沙子一般，但更多的是一種欣喜，一種慰藉。我悄悄地將信收好，作為匯報，我也一定要用行動(dòng)作出努力。
鏡頭二
“下面是八年級三班表演的甩蔥舞！”頓時(shí)場(chǎng)中一片喧騰，手握大蔥的我們心中不免有些激動(dòng)，更像是有一只小鳥(niǎo)在胸口不安寧地飛來(lái)飛去。正當同學(xué)們?yōu)殚_(kāi)場(chǎng)舒緩的音樂(lè )感到驚異時(shí)，由11個(gè)人組成的甩蔥隊一齊登上舞臺，在歡快的伴奏下，我也情不自緊地跟隨隊友們舞動(dòng)自己的身軀�！芭�！”“糟了，蔥竟然斷了！”我尷尬地意識到意外總是來(lái)得如此突然，但現在也來(lái)不及了，我不管三七二十一，順手截斷了大蔥，相當“流暢”地拋擲到鬧后，作出一臉“無(wú)所謂”的表情。臺下的同學(xué)們笑得更歡暢了，但這又有什么關(guān)系呢？氣氛越是濃重，越讓我們開(kāi)心得融入其中的氛圍。節目的最后，我們高聲喊出自己全部的激情：“甩動(dòng)青春，炫出自我！”
甜蜜的蛋糕，搖曳的燭光，小小的心愿……十四歲生日就這樣在歡笑中度過(guò)。走出大廳，陽(yáng)光依舊如此燦爛，它似乎暗示我們這即將是一個(gè)新的開(kāi)始，那么讓我們迎向那一縷金燦的光芒，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇50
進(jìn)入青春的我，跟小時(shí)的我截然不同。青春，它就像快樂(lè )與煩惱在我身邊徘徊著(zhù)……雖然是夏天的早晨，但天氣還是異常炎熱，在這酷熱的日子里，我來(lái)到了這所學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習。
剛來(lái)到教室，大家都十拘靜，大家都不愿意說(shuō)一句話(huà)，后來(lái)還是我先打破了僵局，開(kāi)始認識新的朋友，并建立了不錯的關(guān)系，但小時(shí)候，我只喜歡在旁邊默默聽(tīng)著(zhù)，不想說(shuō)話(huà)。我想這應該就是變化吧。七年級上冊的時(shí)候，我養成了跟家長(cháng)頂嘴的習慣，平時(shí)對著(zhù)他們的責罵，我只是默默地在心中忍受著(zhù)，但到了現在，怎么忍邊忍不住了，就會(huì )和她對著(zhù)干，她說(shuō)西，我就說(shuō)東，脾氣邊越來(lái)越差，不過(guò)，我的接受能力卻變好了。這應該就是青春的快樂(lè )和煩惱吧。
因為我爸爸不在我身邊，所以只能通電話(huà)來(lái)溝通，小學(xué)時(shí)我巴不得天天跟爸爸說(shuō)話(huà)，但是升入初中之后，我劫不喜歡和爸爸說(shuō)話(huà)了，就算是平打電話(huà)，也就了了幾句就掛了，可能這就是青春的獨立吧。小學(xué)時(shí)，我非常排斥科學(xué)，看見(jiàn)什么專(zhuān)用名詞，我頭都大了，上課時(shí)時(shí)一點(diǎn)兒也不專(zhuān)心，昏昏欲睡，但我是好學(xué)生，當然不會(huì )睡著(zhù)，不過(guò)我一直瞇著(zhù)眼，呆到下課。
可是，我現在十分喜歡科學(xué)，沉浸在科學(xué)的海洋中，一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，這可能是青春的`興趣吧！我一直保持著(zhù)一個(gè)習慣，那就是喜歡想像我的想像十豐富，不過(guò)，因為這個(gè)原因，我上課很容易走神，結果導致我的成績(jì)并不是非常好，只能算是勉強湊合。不論青春是煩惱，還是快樂(lè )，它都是是我們一個(gè)珍貴的記憶，它可以讓我們通向理想，登上人生的巔峰，所以，好好珍惜吧！
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇51
年華未逝，心已老。在最好的時(shí)光里蹉跎了歲月，留下的只有苦澀的遺憾。人活一世，不負青春才對得起那個(gè)最初對人生充滿(mǎn)希望的自己，還有未來(lái)那個(gè)垂垂老矣的自己。
剛踏上青春的旅途的時(shí)候，心里有著(zhù)各種憧憬和壯志，描繪了一幅美好的藍圖。雄心勃勃地訂下前進(jìn)的計劃，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地按著(zhù)計劃向前走，自信一定可以提前走到目的地，完成自己的夢(mèng)想。
在路上快速地走著(zhù)，走了一會(huì )兒就被沿途的風(fēng)景吸引了，漸漸放慢了腳步，盡情地飽覽美景，淡忘了自己的目標，忘記了當時(shí)的雄心。等到不小心被絆倒了，突如其來(lái)的疼痛讓混沌的頭腦瞬間清醒了，才明白自己浪費了多少時(shí)間和精力，連忙爬起來(lái)埋頭直追，想要追回落后的進(jìn)度，卻仍有一大段距離。
走得累了，便停下了腳步，踮起腳來(lái)眺望那個(gè)遙遠的終點(diǎn)，再回頭看看來(lái)時(shí)的路，心里突然萌生出茫然，不知道是要繼續往下走，還是另辟蹊徑。因為現在距離成功還太遙遠了，該不該堅持和能不能堅持這兩個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)疲憊的心。
還是決定堅持，卻在路途中遇到多個(gè)難關(guān)。怯懦地看著(zhù)眼前的難關(guān)，不禁往后退了幾步。信心漸漸消失了，開(kāi)始懷疑自己當初的堅持是不是錯誤的決定。于是，選擇了另一條平坦的.道路，遠離了那些難關(guān)，也偏離了夢(mèng)想。漸漸對這種毫無(wú)起伏的平淡產(chǎn)生了厭倦，這個(gè)時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)和夢(mèng)想越來(lái)越遙遠，青春年華已經(jīng)耗費了許多，卻還是一無(wú)所得。
不負青春的前提是知道自己的目標是什么，重要的是懂得勇敢地面對眼前的坎。搞清楚了方向，擁有足夠的信心和勇氣，無(wú)論最后的結果，如何至少已經(jīng)對得起那個(gè)曾經(jīng)努力過(guò)的自己。
點(diǎn)燃青春的激情作文 篇52
在密封的黑暗中，沒(méi)有自由，沒(méi)有熱情，沒(méi)有憧憬，只有無(wú)邊的憂(yōu)與愁。突然，刺眼的光束從輕輕推開(kāi)的的門(mén)長(cháng)驅而入，緊接著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼喚！
——題記
漫步海邊，，海波親昵地撫摸著(zhù)柔軟的金色沙灘，風(fēng)輕輕地，撩起女孩的白色紗裙，飄逸的秀發(fā)隨風(fēng)飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對青春的熱情。生活的艱辛，學(xué)習的壓力，早已印模在少女的臉上，昔日的活潑笑語(yǔ)不再。
是青春將我拋棄，還是我不曾擁有？
青春總是美麗的，卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來(lái)。
青春．兒時(shí)
兒時(shí)的'青春是最真摯的——總愛(ài)爬上蒼老的大樹(shù)婆婆身上，向它吐苦水：“大樹(shù)婆婆，今天爸爸打了我，吼我把他的原稿吃了，可我吃的明明是巧克力�！薄按髽�(shù)婆婆，媽媽說(shuō)我是傻孩子，我傻嗎？”“大樹(shù)婆婆，今天我賴(lài)在床上不起，被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯，這是我們的秘密哦！”
青春．少年
少年時(shí)的青春是最狂熱的——我們憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，一次次踏上魅力的舞臺，一次次走上輝煌的獎臺。我們認識更多的朋友，我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風(fēng)華正茂，我們的生命含苞待放。從兒童時(shí)代到少年，到處蕩漾著(zhù)生命的光環(huán)，我們擁有一切美麗的青春，我們充滿(mǎn)了五四的激情和熱情。我們所擁有的，是青春之夢(mèng)，青春之未來(lái)！我們的煩惱，只是薄薄的一層霧，陽(yáng)光來(lái)了，就會(huì )逐漸消弭。我們擁有青春，我們也是驕陽(yáng)下的花朵。
我們不要把自己永遠密封，我們敞開(kāi)心胸，迎接明天，讓五四之激情，五四之光環(huán)，五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來(lái)
——后記
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