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勤奮的作文

時(shí)間:2023-10-20 09:21:02 勤奮 我要投稿

勤奮的作文[精]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的勤奮的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文[精]

勤奮的作文 篇1

  學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感!笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的,她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒,只要踏踏實(shí)實(shí),做好每一天便可。青年是革命的柱石,青年是革命果實(shí)的保衛者!青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!

  要認識自己,并且懂得如何尊重別人!罢J識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人,知道什么是你所不愿忍受,從而想到這也必然!不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗看作一種勝利,把萬(wàn)一又能通過(guò)的事,看作是一種學(xué)習。我們不能總是為我們的.青年造就美好未來(lái),但我們能夠為未來(lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志,三十歲時(shí)是機智,四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性,但不要把它在人前炫耀,或故意侵犯別人。

  問(wèn)天之哲理,尋無(wú)極而投之,必!

  尋得之平穩,問(wèn)踏實(shí)亦取之,完勝!

  踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人,沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱,穩步前行!尋天問(wèn)地求真理,實(shí)在二字作航帆!

勤奮的作文 篇2

  有些人認為,成功只是一個(gè)人運氣或天賦好壞,我沒(méi)有這樣的運氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過(guò)是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說(shuō)過(guò):有時(shí)候人們覺(jué)得我的成功是因為天賦,但據我所知,所謂的天賦不過(guò)就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運氣,更重要的則是勤奮。

  還有維多利亞貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的女性之一,但在她成功的.背后,原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對著(zhù)鏡子擠眉弄眼練習一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習。

  而對于我們熟知的飛人劉翔來(lái)說(shuō),天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎臺。

  然而,有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。

  《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì )微積分,被認為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統一安排的高中文化補習班,卻只是到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習,經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,他只得當上了油漆工作,從此結束了神童的生涯。

  由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎,想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。

  所以讓我們相信,勤奮可以贏(yíng)得一切,努力學(xué)習,造就我們自己成功的大廈!

勤奮的作文 篇3

  人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

  史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話(huà),依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器,讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀但霍金不會(huì )因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。

  如果霍金得病之后就放棄學(xué)習,放棄對知識的`渴求,那他還會(huì )成為影響世界的科學(xué)家嗎?

  愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯:天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

勤奮的作文 篇4

  女生家長(cháng)會(huì ),我們女生當然要出席嘍。老師在女生家長(cháng)會(huì )上說(shuō)到:“勤奮的人,誰(shuí)都喜歡!”一開(kāi)始,我還不怎么相信,今天發(fā)生的事讓我認為這句話(huà)是一條真理!

  今天下午,大課間時(shí),由于馬上就要開(kāi)班會(huì )了,主題板報組的人只在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字,連邊都沒(méi)有描,離班會(huì )還有十分鐘,足夠讓我加上一點(diǎn)好看的花邊了!可是如果再給字描邊,我一個(gè)人時(shí)間可就不夠了!再加上杜明俊吧,正好板報組就只剩我們倆了,其他同學(xué)不是去打掃衛生,就是去參加興趣班了。

  說(shuō)干就干!

  我與杜明俊忙得不亦樂(lè )乎。我畫(huà)了一些藤條,又用粉色筆畫(huà)上了葉子,十分美觀(guān)。杜明俊也不賴(lài)!字描得好看極了。中途還有和明澤、劉鑫陽(yáng)同學(xué)上來(lái)幫忙,也有同學(xué)在下面指點(diǎn)為我們提供建議。

  很快,還不到十分鐘,我們就把板報辦的.比原來(lái)更漂亮了,班會(huì )按時(shí)舉行。望著(zhù)我們豐碩的勞動(dòng)成果,自己心里比吃了蜜還甜!覺(jué)得只有極少數人注意到了我們,本以為我們會(huì )當個(gè)無(wú)名英雄?沙龊跻饬系氖钱斨x老師辦完其他事回來(lái)后,看到我們辦的板報說(shuō):“呀!今天的板報設計的不錯,是誰(shuí)辦的呀?”

  只見(jiàn)大家都用兩只手,朝不同的方向指,異口同聲地說(shuō):“李豫姝和杜明俊”。

  雖然我知道做好事應不求回報,可我還是忍不住要笑一下。然后謝老師就表?yè)P了我們。

  所以勤奮是一種努力的方法,一種招別人喜歡的同時(shí),又能培養好習慣的“一箭雙雕”一箭雙雕的好方法!

  勤奮的人誰(shuí)都喜歡,勤奮不會(huì )虧待任何一個(gè)人!

勤奮的作文 篇5

  牛,是平凡的,也是偉大的。

  牛有兩對犄角,四肢修長(cháng),身體粗壯,尾巴細長(cháng)。年輕的?梢岳,奶?梢援a(chǎn)奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在鄉間,隨處可見(jiàn)它的身影,卻從沒(méi)有人注意它,它在牛棚中無(wú)聲無(wú)息的誕生,又在牛棚中默默死去,沒(méi)有人會(huì )為牛傷心,沒(méi)有人會(huì )想到牛曾經(jīng)做過(guò)的事,沒(méi)有人會(huì )去可憐一頭牛的悲慘命運。它就這樣默默地來(lái),默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻。它僅僅只需要一個(gè)牛棚和一些干草,就這樣,就足以然它為人類(lèi)貢獻,它從來(lái)不求回報。它一出生就在為人類(lèi)貢獻,直到心臟停止跳動(dòng),直到生命終止。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!彼缘氖遣,擠出來(lái)的是奶,血。

  在這個(gè)世界上,有多少人像牛那樣無(wú)私奉獻卻不求回報。一生都在為這個(gè)社會(huì )奉獻,奉獻青春,甚至生命。老師,建筑工人,西部開(kāi)發(fā)者,戰士,農民,醫生……他們把一生都奉獻給了祖國,奉獻給了我們。假如沒(méi)有老師,我們就學(xué)不到知識;假如沒(méi)有建筑工人,就沒(méi)有這一座座拔地而起的高樓大廈;假如沒(méi)有農民,我們就沒(méi)有可口的米飯;假如沒(méi)有西部的大開(kāi)發(fā),或許現在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個(gè)平凡的小人物都在努力、都在奉獻,他們都很偉大!

  就拿修建川藏鐵路的工人來(lái)說(shuō)吧,他們是一路艱辛,途中的.辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個(gè)大難題,因為隧道穿過(guò)多年的凍土區,各種復雜的凍土層擋在前面,要解決這些問(wèn)題非常困難!但他們仍然堅持下來(lái),直到最后成功!為什么?因為西部需要他們,他們就靠著(zhù)這種信念堅持下來(lái)。

  我們要學(xué)習牛這種無(wú)私奉獻的精神!

勤奮的作文 篇6

  人人都知道成功來(lái)自勤奮,但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《成功來(lái)自勤奮》后,我對這個(gè)問(wèn)題有了答案。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一勤天下無(wú)難事!边@是很有道理的。作者有一句話(huà)寫(xiě)的非常好,他說(shuō):“任何成功都是勤奮的苦根上長(cháng)出的甜果!边@句話(huà)是對的,你仔細想想,你以前有成功是不是用勤奮換來(lái)的,是不是用汗水換來(lái)的?也許你會(huì )回答是。這篇成功來(lái)自勤奮作文400字中還有一句話(huà)寫(xiě)的比較好:成功的.大門(mén)永遠為勤奮的人而打開(kāi)。說(shuō)到這句話(huà),還想起了一件事:有一次,我們班要選幾個(gè)人參加成功來(lái)自勤奮作文400字競賽,老師選到了我,下午就要比賽,剛下課,我就東跑西跑,問(wèn)別人借成功來(lái)自勤奮作文400字書(shū),比如什么《成功來(lái)自勤奮作文400字大全》呀、《小學(xué)生雙色成功來(lái)自勤奮作文400字》呀……,反正忙了一上午。下午,我懷著(zhù)提心吊膽的心情來(lái)參加比賽,沒(méi)想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出,只要勤奮就能取得成功。

勤奮的作文 篇7

  今天,老師帶我們參觀(guān)了吳中區人民法院,旁聽(tīng)了一場(chǎng)審判,我感受很深。

  開(kāi)庭時(shí),先由書(shū)記員宣布法庭紀律,然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來(lái)。只見(jiàn)罪犯手上都戴著(zhù)手銬,他們低著(zhù)頭,神情很沮喪。接著(zhù)由辯護人進(jìn)行辯護,公訴員聽(tīng)辯護,然后表達意見(jiàn)。最后,法官讓罪犯面向我們,告誡我們不要跟他們一樣,走上犯罪的道路。要好好做人,將來(lái)做對社會(huì )有用的人。

  原來(lái)那些罪犯也和我們一樣,曾經(jīng)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,有著(zhù)幸?鞓(lè )的童年,可是由于父母的管教疏忽,還有自己的交友不慎,不知不覺(jué)就走上了犯罪道路。我們現在已是小學(xué)六年級的學(xué)生了,馬上就要升入初中了,所以我們應該更加努力學(xué)習,長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人。

  在法官宣判后,那些父母泣不成聲,是啊,自己含辛茹苦養育了十幾年的孩子,最后竟然走進(jìn)了監獄。真是太悲哀了!所以我們千萬(wàn)不能辜負老師和父母對我們的'期望。

  “勤奮求學(xué)問(wèn),認真學(xué)做了”,這是我們寶帶小學(xué)的學(xué)風(fēng),也是我們奮斗的目標。讓我們好好學(xué)習,認真做人,長(cháng)大后成為祖國的棟梁之才!

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