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勤奮的作文

時(shí)間:2023-09-28 07:35:25 勤奮 我要投稿

[實(shí)用]實(shí)用的勤奮的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的勤奮的作文7篇,歡迎大家分享。

[實(shí)用]實(shí)用的勤奮的作文

勤奮的作文 篇1

  在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習的人。

  瞧!他戴著(zhù)一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。

  瞧!他正在他的書(shū)房里聚精會(huì )神地看著(zhù)他的語(yǔ)文書(shū)。

  “天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(cháng)安街兩旁的.人行道上,擠滿(mǎn)了男女老少。路這樣長(cháng),人那樣……”

  他朗朗的讀書(shū)聲把我這個(gè)大懶蟲(chóng)從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒(méi)到,這難道還不算是勤奮學(xué)習嗎?

  哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來(lái)讀書(shū)的,以前的每一天也都是這樣的哦。

  他不僅早上讀書(shū),連中午,下午,晚上都要讀。

  在中午和晚上,他的讀書(shū)聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習嗎?

  在課堂上,他可以說(shuō)是從一年級到六年級這六年里,沒(méi)有被老師打過(guò)手心,也沒(méi)有出現過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的現象,更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。

  老師講課,他就認認真真地聽(tīng)老師講,老師板書(shū),他就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對是認認真真的做,有不懂的,就去問(wèn)老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習嗎?

  同學(xué)們,在我們的現實(shí)生活中,只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì )這樣做。他這樣勤奮學(xué)習是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習,天天向上,爭取奪個(gè)第一名。

勤奮的作文 篇2

  她,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。她,熱情開(kāi)朗,心地善良。她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,像極了兩顆黑葡萄。她做事雷厲風(fēng)行,一絲不茍,總是把事做得井井有條。她時(shí)常受到家人的贊賞和表?yè)P。原因就是,她的作文寫(xiě)得總是令人贊不絕口,她總是喜歡讀一些精彩的課外書(shū)。她喜歡如火如茶的夏天,因為夏天是個(gè)熱情的季節。而她,也像夏天一般,常常給人一種熏風(fēng)拂面般的熱情。她喜歡牡丹,因為,牡丹是中國的國花,嬌艷欲滴,萬(wàn)紫千紅。她熱愛(ài)著(zhù)中國的每一寸土地,也熱愛(ài)著(zhù)每一朵開(kāi)得欣欣向榮的牡丹。她喜歡粉色,因為粉色是一種暖色,它象征著(zhù)童年。而她,則擁有一顆孩童一般的心靈,天真無(wú)邪,善良純真。在書(shū)的世界里,知識的海洋任她遨游,有時(shí),她像魚(yú)一樣在書(shū)的世界里游來(lái)游去,有時(shí),她也像一個(gè)老師,為別人講著(zhù)書(shū)里的>故事。在她筆下寫(xiě)出的東西栩栩如生,可稱(chēng)得上是:

  妙筆生花,文中的每一個(gè)字都是她日日夜夜積累起來(lái)的。她的.文章時(shí)而行云流水,時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而低回婉轉,時(shí)而颯爽英姿,時(shí)而可歌可泣。讓人看了不禁稱(chēng)奇。她還喜歡唱歌,她的歌聲如百靈般低回婉轉,如銀鈴般清脆動(dòng)人,她沒(méi)事古曲詩(shī)句,也喜歡古代詩(shī)人,更喜歡朗誦古詩(shī),還忘不了領(lǐng)略其中的含義。

  她最喜歡的樂(lè )器是古箏,因為古箏有著(zhù)古典的風(fēng)韻,總之她喜歡一切古香古色的東西。她憧憬著(zhù)未來(lái),對未來(lái)充滿(mǎn)希望,她熱愛(ài)大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快樂(lè )的,每一天都是充滿(mǎn)活力的。你們知道她是誰(shuí)嗎?她,就是我,一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

勤奮的作文 篇3

  “勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的?梢(jiàn),刻苦學(xué)習是踏上成功之路的唯一途徑。

  說(shuō)到這里,你可能會(huì )問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習?因為學(xué)習也是實(shí)踐,不斷的學(xué)習與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習敢學(xué)敢問(wèn),變不知道為知道,不斷地增長(cháng)知識,相反,如果學(xué)習時(shí)三心二意,不懂裝懂,在學(xué)習中投機取巧,弄虛作假,就會(huì )一事無(wú)成。

  我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時(shí)期,有個(gè)著(zhù)名的政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時(shí)間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習,便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時(shí),頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見(jiàn),我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習呀!

  你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時(shí)的'成績(jì)卻不好,考了二次大學(xué)才被錄取,學(xué)習也不出眾,畢業(yè)后很長(cháng)時(shí)間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學(xué)習工作著(zhù),終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對論的理論基礎。

  可見(jiàn)生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西,問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),自幼養成刻苦勤奮學(xué)習的習慣,就會(huì )比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來(lái)”。讓我們刻苦學(xué)習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來(lái)出一份力吧!

勤奮的作文 篇4

  茫茫雖然年齡比我大,但他卻是我的小外甥。他長(cháng)得胖胖的,很壯實(shí),有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。別看他平時(shí)嬉皮笑臉的,但是學(xué)習起來(lái)非常認真,一點(diǎn)也不馬虎。今年他就以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了區實(shí)驗中學(xué)。

  有一次,節假日,我帶著(zhù)溜冰鞋去他家玩。還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就大聲叫道:“茫茫,茫茫,快出來(lái),我們一起溜冰去!币驗槲抑浪?lèi)?ài)溜冰了,他肯定會(huì )出來(lái)的。哪里知道,我左等右等,等了好長(cháng)時(shí)間,他還沒(méi)有出來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了,就跑進(jìn)了他的`房間里。只見(jiàn)他正在聚精會(huì )神的寫(xiě)作業(yè),一會(huì )兒皺眉沉思,一會(huì )兒在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)。于是。我就在他耳邊大聲地叫了一聲“茫茫!”嚇得他一大跳,說(shuō):“你干什么呀!我在寫(xiě)作業(yè)!”我央求他跟我一起玩。他卻說(shuō)::“等我作業(yè)寫(xiě)完了再說(shuō)!

  茫茫,就是這樣勤奮好學(xué)的人。我該向他學(xué)習!

勤奮的作文 篇5

  大森林里的朋友小學(xué)開(kāi)學(xué)了,小動(dòng)物們背著(zhù)書(shū)包興致勃勃的來(lái)到了煥然一新的校園。

  嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個(gè)班級,他們都是三年級二班的學(xué)生。長(cháng)頸鹿老師給他們安排完座位后,對著(zhù)坐的十分端正的同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫老師去抱我們的新書(shū)?”頓時(shí)小手林立,白白舉起了手,嘟嘟也舉起了手,長(cháng)頸鹿老師微笑著(zhù)對他倆說(shuō):“白白和嘟嘟來(lái)抱書(shū)!卑装缀袜洁揭槐娜吒,高高興興的跟在老師的后面,好像有使不完的勁兒。在路上,白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟,撇著(zhù)小嘴說(shuō):“嘟嘟,你長(cháng)這么胖,一定只有力量,沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神!编洁降哪樕鲜㈤_(kāi)的鮮花凋謝了,滿(mǎn)腔的憤怒,但是他知道,靠爭論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的,必須用事實(shí)證明自己,讓別人認識一下真正的自己。

  從此,嘟嘟奮發(fā)努力,就像一匹不知疲倦的俊馬,日夜奔馳,永往直前。每一節課都做好預習,老師上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課后認真復習,平時(shí)遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或優(yōu)秀的同學(xué)。嘟嘟在嚴格要求自己的時(shí)候還用自己的行動(dòng)感染著(zhù)身邊的.每一位同學(xué),受到同學(xué)和老師的一致好評。

  功夫不負有心人。一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,在星級學(xué)生的評比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師,也受到同學(xué)們的贊嘆,獲得了最高星級——五星級。長(cháng)頸鹿老師是這樣評價(jià)的:“嘟嘟的優(yōu)異表現充分證明了:時(shí)間就是海綿的水,只要擠還是有的,希望同學(xué)們向嘟嘟同學(xué)學(xué)習,我們用掌聲為嘟嘟同學(xué)祝賀!”嘟嘟在同學(xué)們的祝賀中接過(guò)了星級證書(shū),白白看到眼前的一切,非常驚訝,也感到十分的慚愧,因為自己只是一個(gè)一星級學(xué)生,白白在自己座位上低著(zhù)頭一言不發(fā)。嘟嘟看見(jiàn)了,悄悄地對白白說(shuō):“我的好朋友不要難過(guò),我們共同努力,你一定會(huì )更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說(shuō):“在剛開(kāi)學(xué)的第一天,我說(shuō)你只有強大的力量,沒(méi)有勤奮好學(xué)的精神,你還生我的氣嗎?”嘟嘟微笑著(zhù)說(shuō):“早不生你的氣啦,我們還是好朋友!卑装茁(tīng)了后心里非常高興。

  后來(lái),白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友,還是班級中的勤學(xué)小標兵呢。

勤奮的作文 篇6

  勤奮,是一種來(lái)自于內心的動(dòng)力,是一種堅忍的精神。沒(méi)有它,就沒(méi)有人能夠學(xué)有所成;勤奮,就是在困難面前不低頭,對取得的成績(jì)不滿(mǎn)足,不斷地追求能更近一步,敢于克服困難,不解決困難便決不罷休的頑強意志。

  勤奮,貴在“家貧志不貧”。

  晉代孫康因為家貧無(wú)法買(mǎi)油燈,晚上不能讀書(shū),他覺(jué)得很可惜,白白浪費了光陰。一天,外面下起了鵝毛大雪,半夜夢(mèng)醒,見(jiàn)一絲光亮從窗縫里鉆出來(lái),原來(lái)是大雪映出來(lái)的。于是,他起身,對著(zhù)光亮看起了書(shū)。他經(jīng)過(guò)發(fā)奮苦讀,終于成為一代飽學(xué)之士。

  若是我們也有孫康的那股拼勁兒,我們也能夠出類(lèi)拔萃。這是多么強大的一股拼勁呀。貧窮擊不碎它,環(huán)境的惡劣消磨不盡它。這就是“家貧志不貧”的勤奮學(xué)習。

  勤奮,就是不惜一切要達到目的,不達目的誓不罷休。

  相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),因為他勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的`境界,成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次,他為了買(mǎi)到自己想要的一冊明代笑話(huà)書(shū)《謔浪》,跑遍了北京城所有舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書(shū)館有這冊書(shū)。就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日,他頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū),一冊十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。

  侯寶林為了一本心愛(ài)的書(shū),一連十八天去圖書(shū)館抄書(shū),不怕狂風(fēng)不怕大雪。正是他的勤奮,才使得他成為了相聲語(yǔ)言大師。

  勤奮,是飯里茶里的刻苦。

  魯迅先生從小刻苦學(xué)習。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎勵了一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著(zhù),辣得額頭直冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書(shū)。后來(lái)終于成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。

  倘若我們在魯迅那樣的環(huán)境中,我們一定會(huì )叫苦不迭,徹夜難眠。

  沒(méi)有勤奮不能成才,沒(méi)有勤奮不能成大事。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻趭^,是通往夢(mèng)想的最佳途徑。讓我們以夢(mèng)為馬,勤奮為風(fēng),向未來(lái)沖刺!

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