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勤奮的作文400字

時(shí)間:2023-09-27 15:39:24 勤奮 我要投稿
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勤奮的作文400字錦集(6篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文400字錦集(6篇)

勤奮的作文400字 篇1

  如果一個(gè)人天生有聰明的才智,可后天不注意培養,不勤奮,不學(xué)習,那他終究不會(huì )成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會(huì )作詩(shī),被鄉里稱(chēng)為奇才,可謂聰明過(guò)人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著(zhù)到處吃喝受禮,結果詩(shī)才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的成功!可見(jiàn)勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績(jì)出色的學(xué)生,老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”?墒撬敛恍箽,勤于學(xué)習,雖只上了3個(gè)月的`學(xué)校就被迫離開(kāi)學(xué)校,但沒(méi)有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為“智能底下的人”,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學(xué)習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì )了勤奮,也就意味著(zhù)他必定會(huì )成功。

勤奮的作文400字 篇2

  我的姐姐今年15歲,她高高的個(gè)子,一頭長(cháng)發(fā)烏黑亮麗,一雙大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴總是抿著(zhù),漂亮極了,她學(xué)習十分勤奮。

  姐姐正在上中學(xué),因此學(xué)習很緊張,幾乎沒(méi)空玩。去年,我過(guò)生日,媽媽請來(lái)了姐姐。只見(jiàn)她帶著(zhù)作業(yè)急急忙忙地來(lái)到我家。生日宴開(kāi)始了,大家都到客廳玩 耍,只有姐姐在認真地做作業(yè),她時(shí)而盯著(zhù)書(shū)本全神貫注地看著(zhù);時(shí)而托著(zhù)下巴凝神思索;時(shí)而拿著(zhù)筆沙沙地寫(xiě)著(zhù)。這時(shí),一道題難住了她,她眨巴著(zhù)眼睛,把題目 看了一遍又一遍,終于想出來(lái)了,她又拿起筆,一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)了起來(lái)。不一 兒,本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字,比印出來(lái)的還美觀(guān)。

  看著(zhù)姐姐認真的樣子,我不高興了,大聲地問(wèn)姐姐:“我的`生日會(huì )你寫(xiě)什么作業(yè)?又沒(méi)人會(huì )表?yè)P你!”姐姐平靜地說(shuō):“我們讀書(shū)又不是為了別人,而是為了學(xué)習知識,有過(guò)硬的本領(lǐng)!”聽(tīng)了姐姐的話(huà),我的臉紅了,“我們不是為別人讀書(shū)”這句話(huà)回蕩在我的耳邊。

  姐姐勤奮好學(xué),真是我的好榜樣!

勤奮的作文400字 篇3

  向日葵被公認為是整個(gè)森林里最勤奮的植物。

  早晨,天還沒(méi)亮,其他植物都抬起了頭,在花叢里玩耍,只有向日葵低著(zhù)腦袋,像犯了錯誤被老師批評的孩子一樣,靜靜地想著(zhù)心事。其他小花小草都嘲笑向日葵:“你真懶,你真懶,我們都起床了,就你睡覺(jué),虧你還被大樹(shù)爺爺評選為森林里最勤奮的植物呢!薄拔铱催@個(gè)位子應該讓給別人!闭f(shuō)話(huà)的是百合花!熬褪、就是!”大伙齊聲說(shuō)到。向日葵低著(zhù)腦袋慢吞吞地解釋到!拔沂窍蛉湛,早晨我在醞釀智慧,中午有太陽(yáng)的時(shí)候我才抬頭,展現我的美麗!薄拔覀儾恍,你那么懶,中午怎能頂的住太陽(yáng)的炙烤?”

  到了中午,火辣辣的太陽(yáng),曬化了柏油馬路,大地上的小動(dòng)物都藏了起來(lái),花草都低下了頭,還不停的用花瓣扇著(zhù)自己的臉蛋,楊樹(shù)、柳樹(shù)都失去威嚴,只有早上被大家嘲笑的向日葵,雄赳赳氣昂昂的'抬起了頭,臉上笑呵呵的。

  像和太陽(yáng)在聊天。

  晚上,太陽(yáng)累了,也回了家。向日葵郁悶的低下了頭;▋簜儾缓靡馑嫉膶ο蛉湛骸皩Σ黄,我們早上不應該嘲笑你,原來(lái)你是最堅強的勇士!”“沒(méi)關(guān)系!毕蛉湛t虛的說(shuō)。

  從此,花草們再也不嘲笑向日葵了。他們情投手足快樂(lè )的生活在一起,構成最和諧的大自然美景。

勤奮的作文400字 篇4

  古語(yǔ)云,勤奮出才能,勤奮出成果,古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,像兩顆黑黑的小葡萄,彎彎的眉毛配上一副眼鏡,簡(jiǎn)直就像位博士。

  記得有一次暑假我去她家,那時(shí)她上初中。我每時(shí)每刻看她,她都在盯著(zhù)題,一會(huì )兒咬著(zhù)筆根,一會(huì )兒又在稿紙上刷刷地演算著(zhù)。我特別佩服她。她學(xué)習總是專(zhuān)心致志,絲毫不放。她學(xué)到了忘了吃飯,睡覺(jué)的程度。她甚至學(xué)成了“書(shū)呆子”。

  還有一次,她生病了;我們都去看望她。去了醫院,我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過(guò)去問(wèn)她:“姐姐,你為什么煩惱啊?”而姐姐這一說(shuō),打動(dòng)了我的心,她說(shuō):“在我生病的這兩天,老師一定又講新課了。有的同學(xué)一定在認真復習,怎么辦啊?”我想:晶晶姐姐學(xué)習在區里成為第一名了,她卻還在認真的學(xué),生怕有同學(xué)追上她。我真佩服她的這種精神啊!

  那時(shí)我從這件事中明白了:事實(shí)再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的`是勤奮與刻苦。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“所謂的天才,就是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!

  這種精神激勵著(zhù)我,感染著(zhù)我;催我?jiàn)^發(fā),催我前進(jìn)……

勤奮的作文400字 篇5

  我的媽媽今年三十一歲,她是一位藥店的營(yíng)業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年,但是在我看來(lái),媽媽卻是個(gè)勤奮好學(xué)的“學(xué)生”。

  媽媽雖然文化程度不高,只有高中畢業(yè),但是她很愛(ài)好學(xué)習,追求上進(jìn)。為了更好地適應工作環(huán)境,媽媽經(jīng)常主動(dòng)參加各種培訓活動(dòng),特別是醫藥方面的知識培訓。她每次都會(huì )很認真地做好培訓筆記,每次回到家里面還拿著(zhù)筆記進(jìn)行復習。她的筆記已經(jīng)記滿(mǎn)厚厚的一本,各種培訓教材上都是寫(xiě)滿(mǎn)了她的問(wèn)題,重要的地方她都會(huì )用紅筆做上記號,簡(jiǎn)直比我的語(yǔ)文課本上的注解還要詳細。

  媽媽還經(jīng)常參加軍訓和野外拓展活動(dòng)。穿上迷彩服的'她疊著(zhù)豆腐塊一般的被子,走著(zhù)正步,趴在草地上進(jìn)行射擊訓練;騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)行越野比賽,跟一群阿姨們合作進(jìn)行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優(yōu)秀的醫藥職業(yè)人員。

  媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動(dòng),特別是我,一直為媽媽感到驕傲。因此,我一定要以她為榜樣,立志成為一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子!

勤奮的作文400字 篇6

  我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂(lè )瑤。如果來(lái)讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮,但是知識是非常多的,別人還經(jīng)常叫她知識“大寶庫”呢!

  王藝潼非常喜歡看書(shū),她看的書(shū)可不是一般的書(shū),都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書(shū),還很喜歡在班級里面教大家不會(huì )做的題。一到下課,別人就會(huì )圍在她的身邊,她來(lái)解決大家不會(huì )的題。

  她在我們班可是響當當的人物了,她會(huì )書(shū)法、會(huì )舞蹈、會(huì )彈鋼琴,她學(xué)習成績(jì)更是出色,還得過(guò)三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。

  記得有一次,我們都在上數學(xué)課的時(shí)候,張軒赫不聽(tīng)講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來(lái)之后,折成飛卡,然后他本來(lái)想飛到我這里打我一下的,可是被王藝潼的`同桌王博拿到了,王博本來(lái)想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒(méi)有說(shuō)王博,而且還說(shuō):“這個(gè)是誰(shuí)的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛(ài)學(xué)習,怎么還玩上了呢?

  到了下課,我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)她:“你要那個(gè)紙干什么?”

  王藝潼笑著(zhù)說(shuō):“我當然是回家用這些題來(lái)做做的呀!”

  這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學(xué)的王藝潼。

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