【精品】勤奮的作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的勤奮的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見(jiàn)了老師 頭緊皺,正在拿著(zhù)前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預感。
“范榮梅100分,凱麗88分,柯雨衫81分,黃家新89分,我在焦急的尋找我的分數,然而,我居然考了意料之外的分數,94分。我想;“不會(huì )呀!怎么會(huì )考94分!苯(jīng)過(guò)老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細心的結果,這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結果。我才想起,原來(lái),考的低分是不細心,不讀題的后果,如果地球上的人們忽疏了一個(gè)小數點(diǎn),宇航員就會(huì )死在太空中。
我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細心,因為只有細心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出,作為一名小學(xué)生,也要做到細心,因為,只有細心才能把你的功課都考滿(mǎn)分。
當然,這也少不了老師的辛勤培養,這是老師付出的多年的汗水和心血,她每日每夜的大量批改作業(yè),但也少不了對我們的呵護,啊!我們的園丁是那樣的和藹可親,嚴格要求。因此我想到了94分來(lái)之不易。
每當想起自己在燈光底下學(xué)習,想到自己挑燈夜站的經(jīng)過(guò)時(shí),便想到了媽媽對自己的嚴加管教,每天,早中晚三噸飯都是由她主持的,為了我的學(xué)習,她更是超勞百倍,如今頭發(fā)上以今長(cháng)出了幾絲銀發(fā)顯的幾呼蒼老了許多。
雖然老師夸獎了我,但我不能驕傲,因為這是媽媽?zhuān)蠋,和我自己爭取得?lái)的結果,雖然,沒(méi)有荔枝那樣甜,但是,著(zhù)是自己真正的果實(shí),不是偷襲的結果,那樣沒(méi)有意義,沒(méi)有價(jià)植,反到害了自己。
對啊!在每一個(gè)同學(xué)的成長(cháng)經(jīng)歷中不都曾經(jīng)力過(guò)這樣的事嗎?因為細心的結果,因為大家的努力,同學(xué)們,請記住它吧!
勤奮的作文 篇2
在我的上,有一句名言一直陪伴著(zhù)我走到今天,那就是著(zhù)名所說(shuō)的:“聰明在于勤奮,在于積累!泵慨斘蚁胄菹⒌臅r(shí)候,這句話(huà)就會(huì )激勵著(zhù)我勤奮、勤奮、再勤奮。
有一次,我一到家放下書(shū)包就去做了,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我突然發(fā)現鋼筆沒(méi)有水了,便慢悠悠地拿著(zhù)鋼筆去吸水。這時(shí),我突然發(fā)現墨水瓶旁邊有一個(gè)前幾天買(mǎi)給我的一個(gè)玩具狗狗,便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來(lái),而完全不知道在一分一秒地過(guò)去。突然猛得一抬頭,看見(jiàn)了墻上貼的“聰明在于勤奮,天才在于積累”這句名言,一腔熱血便涌遍全身。我想:“聰明在于勤奮”,光靠我這一點(diǎn)兒小聰明是遠遠不夠的,要想取得好成績(jì)就必須付出艱苦的努力,只有一生勤奮,才能有所作為。于是我迅速地吸好水,繼續做作業(yè)……
古今中外,哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水?其實(shí),哪里有什么天才,那些成功的人只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習和工作上罷了。
我永遠都不會(huì )忘記這句名言:“聰明在于勤奮,天才在于積累!
勤奮的作文 篇3
我的爸爸高大魁梧,長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼,不胖不瘦。
有一次,他連續工作了兩天才回家。他一到家,就立刻上樓,倒頭就睡在了床上。半夜我起來(lái)上廁所,我看到爸爸還在工作,我看了看才發(fā)現現在已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了。我明白爸爸為什么那么早睡了,原來(lái)爸爸想養足精神晚上工作。爸爸就像貓頭鷹,白天睡覺(jué),等晚上就開(kāi)始辛勤的工作。
還有一次,爸爸答應過(guò)我要帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩,我期待著(zhù)那一天,因為爸爸可從來(lái)都沒(méi)有和我一起去游樂(lè )場(chǎng)玩過(guò)。那一天終于到來(lái)了,早上我起得很早,我在客廳等著(zhù)爸爸醒來(lái)帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。爸爸媽媽起了床,等我們全家把早餐吃完我們就準備出發(fā)了,在去游樂(lè )場(chǎng)的路上我非常興奮,因為這是第一次我們全家人一起出來(lái)玩。突然,爸爸手機來(lái)電話(huà)了,我可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)對方那里說(shuō):“虞經(jīng)理,不好意思,因為公司出了點(diǎn)事,所以您還要再來(lái)一趟!薄皟鹤,爸爸今天有點(diǎn)事,下次再帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩,好嗎?”爸爸接著(zhù)說(shuō),“我下次一定帶你去玩,一言既出,駟馬難追!
雖然爸爸沒(méi)帶我去玩,但是我知道爸爸是真的有事,由此可見(jiàn)爸爸是多么熱愛(ài)這份工作,我為爸爸這么熱愛(ài)工作而感到非常自豪。
勤奮的作文 篇4
我,一向對任何事都極為認真,認真勤奮永遠是我的代名詞啦!
夜色闌珊,一盞燈總是在高樓中亮著(zhù),好似城市的眼睛。那便是我家!每晚做完作業(yè),看完書(shū),我還會(huì )在燈下認真地寫(xiě)日記,筆在紙上奔波,留下一串清秀的足跡,我滿(mǎn)足地擱筆,正想舒服地伸個(gè)懶腰,喝口醇美的茶,“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵,也打攪了我美妙的'幻想。我瞄了一眼:交慶元旦作品,明天截止,什么?唉,我無(wú)奈地搖搖頭,喝了口水,打起十二分精神,準備在書(shū)房埋頭苦干。
鉛筆在紙上不停地劃來(lái)劃去,我抿著(zhù)嘴唇,眼睛緊盯著(zhù)畫(huà)紙,“嘀嗒嘀嗒”,秒針弟弟跑得多么起勁,一刻也不停歇,好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒,手心雖感到汗津津的,卻愈發(fā)握緊了筆,加快了速度。畫(huà)好了,我微微皺了皺眉,有些不滿(mǎn),粗細不一的線(xiàn)條凌亂不堪,這樣不認真的畫(huà)作怎么可以交上去?可此時(shí),困意襲來(lái),眼皮慢慢向下,筆尖慢慢減速,媽媽心疼地對我說(shuō):“時(shí)間很晚了,要不明早就交這張吧!”我搖搖頭,大聲對自己說(shuō),不行,不行,一定要認真,你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團,丟進(jìn)“無(wú)底洞”——垃圾桶。
我咬住嘴唇,讓困意退卻,我調高臺燈的高度,讓強烈的光刺醒那個(gè)困倦的自己,攤開(kāi)一張潔白的紙,磨損的筆頭重新?lián)Q成尖尖的,筆尖在紙上摩挲,“沙沙”地吟唱著(zhù),在我聽(tīng)來(lái),那是扣人心弦的華美樂(lè )章,是激動(dòng)人心的運動(dòng)員進(jìn)行曲,額角的汗凝聚成晶瑩的珠子,伴著(zhù)“嘀嗒嘀嗒”聲,我畫(huà)完了,一抹微笑在嘴角漾開(kāi),我釋然。又瞥到了鐘,秒針弟弟走得似乎不那么急促了,似乎在對我微笑。
這就是我,一個(gè)認真勤奮的我!
勤奮的作文 篇5
很多人說(shuō),學(xué)習需要智商,天才都是因為有聰明的大腦才成為天才——而我并不這么認為。學(xué)習的確需要智商,但學(xué)習更需要勤奮。天才之所以能夠成為天才,是因為他們利用了百分之一的聰明天分,而剩下的百分之九十九,是他們的勤奮。
有人說(shuō),就算勤奮,可沒(méi)有智商,照樣不能成功。確實(shí)如此,沒(méi)有智商,再勤奮也很難成功。而現在這個(gè)時(shí)代,有多少人是缺乏智商的呢?少之極少。既然大家都有智商,可為什么成功的人卻寥寥無(wú)幾呢了?關(guān)鍵點(diǎn)就在這了,勤奮。
就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。
我和大家一樣,都不傻,都有智商。我也靠這些智商,在第一次月考中取得了優(yōu)異成績(jì)。受到了老師們的稱(chēng)贊,同學(xué)們的愛(ài)戴,可惜,好景不長(cháng),隨著(zhù)學(xué)習的知識量越來(lái)越大,我的這點(diǎn)智慧漸漸不夠用了,成績(jì)馬上就掉了下來(lái),于是,我開(kāi)始反思自己,為什么成績(jì)會(huì )一落千丈呢?很快,我找到了原因——我不勤奮。讀書(shū)就像種地,沒(méi)有付出就沒(méi)有回報,單單靠著(zhù)那一點(diǎn)養分,是得不到好結果的。所以,我必須要耕耘,這樣才能得到好收成。
我曾經(jīng)在某個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)一篇有關(guān)牛頓的小故事。大家都認為,像牛頓那樣偉大的科學(xué)家智商一定非常高。沒(méi)錯,牛頓的智商確實(shí)很高,可他付出的也不少。
有多少人會(huì )因為被區區一個(gè)蘋(píng)果砸到腦袋而去深入研究呢?只有一個(gè),那就是牛頓。牛頓發(fā)現的地吸引力,為科學(xué)帶來(lái)了巨大貢獻。毋庸置疑,他是一位非常成功的科學(xué)家。大家都知道牛頓非常聰明,可誰(shuí)又知道,他因研究地盡吸引力被蘋(píng)果砸過(guò)多少次腦袋,或許問(wèn)他本人自己被砸了多少次腦袋,他也會(huì )回答記不清了?烧l(shuí)又知道,牛頓因研究地吸引力,做過(guò)多少次危險實(shí)驗并且沒(méi)日沒(méi)夜地工作呢?沒(méi)有多少人知道吧。所以,個(gè)人的成功并不是因為他的智慧,最重要原因,都是靠他的勤奮。
勤奮是多么重要!它可以決定一個(gè)人是成功還是失敗。想成為天才,也得靠那百分之九十九的汗水。所以,讓我們做一個(gè)勤奮的人吧,開(kāi)啟我們充滿(mǎn)光明的成功大道吧!
勤奮的作文 篇6
牛,是平凡的,也是偉大的。
牛有兩對犄角,四肢修長(cháng),身體粗壯,尾巴細長(cháng)。年輕的?梢岳,奶?梢援a(chǎn)奶,牛皮可以做皮鞋,牛肉可以吃……在鄉間,隨處可見(jiàn)它的身影,卻從沒(méi)有人注意它,它在牛棚中無(wú)聲無(wú)息的誕生,又在牛棚中默默死去,沒(méi)有人會(huì )為牛傷心,沒(méi)有人會(huì )想到牛曾經(jīng)做過(guò)的事,沒(méi)有人會(huì )去可憐一頭牛的悲慘命運。它就這樣默默地來(lái),默默地去。但它卻為人做出那么多貢獻。它僅僅只需要一個(gè)牛棚和一些干草,就這樣,就足以然它為人類(lèi)貢獻,它從來(lái)不求回報。它一出生就在為人類(lèi)貢獻,直到心臟停止跳動(dòng),直到生命終止。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!彼缘氖遣,擠出來(lái)的是奶,血。
在這個(gè)世界上,有多少人像牛那樣無(wú)私奉獻卻不求回報。一生都在為這個(gè)社會(huì )奉獻,奉獻青春,甚至生命。老師,建筑工人,西部開(kāi)發(fā)者,戰士,農民,醫生……他們把一生都奉獻給了祖國,奉獻給了我們。假如沒(méi)有老師,我們就學(xué)不到知識;假如沒(méi)有建筑工人,就沒(méi)有這一座座拔地而起的高樓大廈;假如沒(méi)有農民,我們就沒(méi)有可口的米飯;假如沒(méi)有西部的大開(kāi)發(fā),或許現在的西部還是一塊荒涼的土地……他們就是這樣—每個(gè)平凡的小人物都在努力、都在奉獻,他們都很偉大!
就拿修建川藏鐵路的工人來(lái)說(shuō)吧,他們是一路艱辛,途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一個(gè)大難題,因為隧道穿過(guò)多年的凍土區,各種復雜的凍土層擋在前面,要解決這些問(wèn)題非常困難!但他們仍然堅持下來(lái),直到最后成功!為什么?因為西部需要他們,他們就靠著(zhù)這種信念堅持下來(lái)。
我們要學(xué)習牛這種無(wú)私奉獻的精神!
勤奮的作文 篇7
我的表妹倫倫很勤奮好學(xué),為什么這么說(shuō)呢?那就要回憶上個(gè)學(xué)期的寒假了。
上個(gè)學(xué)期的寒假,剛開(kāi)始的兩天,我不用拼命地寫(xiě)作業(yè),每天做一點(diǎn),所以我做完了作業(yè)就打電話(huà)給表妹玩,我原以為她會(huì )馬上跑來(lái)接電話(huà),并高興地答應,但事實(shí)卻不是這樣,阿姨接受能力電話(huà)說(shuō):“喂,是誰(shuí)?”阿姨平時(shí)打電話(huà)聲音都很大呀!今天怎么……我說(shuō):“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來(lái)玩嗎?”阿姨聲音更輕了說(shuō):“今天不行,今天我們有事呢!
明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話(huà)。我想:“今天怎么啦?阿姨說(shuō)話(huà)怎么這么輕,倫倫怎么不來(lái)接電話(huà)?”只有今天還不奇怪,可是接下來(lái)幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打電話(huà)去問(wèn),今天的情況不太一樣,阿姨說(shuō):
“典典,今天你來(lái)我們家好不好,注意,來(lái)了輕一點(diǎn)說(shuō)話(huà)、走路!”我馬上過(guò)去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣(mài)的什么藥?每天都不來(lái)。是好事還是壞事?我一事實(shí)上要去看個(gè)清楚!”想著(zhù)想著(zhù),就到了倫倫家。我像阿姨說(shuō)的那樣,輕輕地進(jìn)了門(mén),小聲問(wèn)阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說(shuō):“你自己去她房間看吧!我要保密的!蔽易哌M(jìn)她房間,!她的書(shū)桌上有許多數學(xué)練習冊和自己買(mǎi)的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著(zhù)一枝鉛筆,不停地復習這個(gè)學(xué)期的數學(xué),十分認真。這時(shí),阿姨走進(jìn)來(lái)對我說(shuō):“你不知道,這個(gè)學(xué)期的數學(xué)考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復習有二個(gè)原因,第一你知道的,她考得不好,想復習好;第二她想把平時(shí)不好的數學(xué)好好再學(xué)一遍,昨天我們談了談,她說(shuō)讓你教教她!痹瓉(lái)是這樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來(lái)是在學(xué)習!倫倫走出來(lái)說(shuō):“姐姐,你教教我數學(xué)的這些題目吧!復習好了我去你家玩!蔽艺f(shuō):“好!”于是,我幫她復習了一個(gè)小時(shí)。
我覺(jué)得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學(xué)的話(huà),成績(jì)一定會(huì )提高。
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