勤奮的初中作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的勤奮的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮的初中作文1
勤奮是學(xué)習的基礎。沒(méi)有勤奮，即使聰明，也不可能有大的成就。
中國著(zhù)名數學(xué)家華，就是一個(gè)很好的例子。你可能認為華能取得這么大的成就，他一定要去名牌大學(xué)。你這樣想是不對的。華只上過(guò)初中，但沒(méi)上過(guò)大學(xué)。它的成功取決于努力和自學(xué)。
華過(guò)去調皮搗蛋，但他在數學(xué)方面很有天賦，經(jīng)常解答許多同學(xué)在課堂上做不到的數學(xué)題。
然而，這樣一個(gè)才華橫溢、聰明伶俐的孩子，讀完初中就輟學(xué)了。他沒(méi)有辦法上學(xué)，因為他家很窮。之后他回國在自己的小雜貨店做生意，賣(mài)香煙、縫紉之類(lèi)的，替父親擔起養家糊口的重擔。
但是，華心里還是放不下數學(xué)，依然熱愛(ài)數學(xué)。如果你不能上學(xué)，試著(zhù)自學(xué)。有一次，他收到一位老師的幾本數學(xué)書(shū)，看完就著(zhù)了魔。從那以后，他一邊做生意，一邊學(xué)數學(xué)，有時(shí)候看書(shū)都忘了，連招呼客人都忘了。晚上，店鋪打烊后，他一心一意在數學(xué)王國里游蕩。一年到頭，幾乎每天都要花十幾個(gè)小時(shí)鉆研數學(xué)，有時(shí)候，連覺(jué)都不睡。有時(shí)候半夜睡覺(jué)，他會(huì )翻身起床，點(diǎn)亮小油燈，寫(xiě)下解決方案。
后來(lái)，他患了傷寒。經(jīng)過(guò)半年的治療，他終于活了下來(lái)，但左腳終身殘疾。華并沒(méi)有因為生病而停止學(xué)習數學(xué)。他躺在床上，寫(xiě)了許多著(zhù)名的數學(xué)定理。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于成為了世界著(zhù)名的數學(xué)家。
不僅華，許多著(zhù)名的科學(xué)家、數學(xué)家和作家，如牛頓、蘇布欽、俄國，都是靠勤奮獲得成功的。從現在開(kāi)始，我們要像他們一樣努力學(xué)習，為未來(lái)的成就做準備！
勤奮的初中作文2
財富有很多種，善良是一種財富，聰明是一種財富，而勤奮也是一種財富。
一次學(xué)校要大掃除，那是我正讀五年級，是班上的勞動(dòng)委員，在大掃除的前一節課老師讓我分配人手，并讓我提高一下我們班上的土氣，我說(shuō)：“為了班上的榮譽(yù)，讓我們一起努力。勤奮一點(diǎn)�！贝髵叱臅r(shí)候大家果然很賣(mài)力，那一次我們班的衛生評比是排第一，當老師表?yè)P我們的時(shí)候我們收獲了勤奮的財富。
還有一次，我爸爸去吉安參加比賽，所以他要在家備賽，而當時(shí)媽媽又去出差了，那時(shí)我為了讓爸爸安心備賽，保好包了所有的家務(wù)活，甚至是做飯菜，而爸爸他每天都要讀到十二點(diǎn)鐘，而我只能和他一起背水一戰了，當時(shí)我們的勤奮使爸爸能安心備賽，而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽(yù)證書(shū)”，同時(shí)也得到勤奮的財富。
在六年級時(shí)，我要去參加數學(xué)競賽，為了能奪得第一名的好成績(jì)我就買(mǎi)了一本競賽的書(shū)，天天寫(xiě)，天天練，吃飯時(shí)也寫(xiě)，上廁所時(shí)也看，而這些題目好難呀，所以每天要很晚去睡，那時(shí)真的好累呀，但我去拿回了第一名的成績(jì)，那時(shí)我才真正體會(huì )到勤奮的財富，真的好重呀！
勤奮也是一種財富，就看你能不能得到這些財富？看你是不是能發(fā)現更多勤奮的財富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財富吧。
勤奮的初中作文3
著(zhù)名數學(xué)家高斯就是一個(gè)很好的例子。一天，老師想出了一個(gè)數學(xué)問(wèn)題：1 2*100=?高斯回到家，在草稿紙上一遍又一遍地數了整整一夜。最后他算出來(lái)了，然后他看了看垃圾桶，里面全是草稿。第二天，班里就他一個(gè)人算出了這道題，其他人只能羨慕的看著(zhù)他。
梁實(shí)秋講了一個(gè)很生動(dòng)的故事：唐朝有個(gè)百丈禪師叫淮海。當他接近媽祖時(shí)，他不得不傳遞他的心，勤奮。他制定了《百丈清規》，他忠實(shí)地追求著(zhù)�！坝幸惶�，沒(méi)有食物�！币惶觳还ぷ�，一天真的不吃飯。
勤奮不是天生的，而是后天自己培養的。人一旦有了野心和信念，就會(huì )產(chǎn)生勤奮。
馬克思花了40年的心血，寫(xiě)出了《資本論》。為了詳細地占有資料，他研究和總結了1500多種書(shū)籍。他出去散步的時(shí)候，總是隨身帶著(zhù)筆記本，時(shí)不時(shí)寫(xiě)下自己看到的，想到的，覺(jué)得有用的。他經(jīng)常在室內踱來(lái)踱去，邊走邊思考。多年來(lái)，他把門(mén)窗間的地毯踩成一條淺溝，像一條穿過(guò)草地的狹窄小路。經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習和研究，他終于在死前完成了《資本論》第一冊、第二冊、第三冊的初稿。
這種情況太多了。正如魯迅先生所說(shuō)：“只說(shuō)不做，重要的是做�！薄皭�(ài)看書(shū)的年輕人可以看自己職責之外的書(shū)，也就是課外書(shū).比如學(xué)理科，看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)，看理科書(shū)，看別人在那里的研究。這樣你才能對別人和其他事物有更深的了解�！�
勤奮的初中作文4
不知不覺(jué)的在初中過(guò)了兩年半，現在距中招考試還有120天，看到120天這個(gè)數字，心中不免有些激動(dòng)。因為在這120天里，如果能夠好好的學(xué)習，將來(lái)一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要��！
仔細想想以前我對學(xué)習的態(tài)度還不錯可還是不能做到每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握，上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不能夠及時(shí)晚上作業(yè)，總是拖在學(xué)校完成�，F在如果不能再這120天里及時(shí)的搞好復習工作，那么重點(diǎn)高中的大門(mén)將無(wú)情的把我拒止門(mén)外，這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費掉，在這最后的120天里我應該好好學(xué)習，毫無(wú)懸念的考入理想高中，實(shí)現我人生目標的第一步！
在以后的學(xué)習生活中應該比現在更加努力好學(xué)，改正學(xué)習態(tài)度，養成不懂就問(wèn)的好習慣，達到讓自己滿(mǎn)意。
在這120天中還面臨著(zhù)體育考試，在體育考試前應該把體育和學(xué)習看得同樣重要，在訓練和復習時(shí)將會(huì )嘗到中招前的苦，在考上高中后就嘗到了考后的甜。在這120天中中考不考的科目又都不會(huì )在上了。這樣的日子可怎么熬呀！
可一想以前的努力和中考后的甜味，是無(wú)法用這些科目來(lái)比的。然后又會(huì )勤奮努力向著(zhù)高中的大門(mén)邁進(jìn)！
勤奮的初中作文5
勤奮是一個(gè)人在學(xué)習上，事業(yè)上卓有建樹(shù)的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的墨池，蘇秦與孫敬的頭懸梁，錐刺股無(wú)不讓我們震撼。
我也時(shí)時(shí)刻刻想仿效古人頭懸梁，錐刺股的勤奮精神，可是想做到卻十分困難，有時(shí)不是因為沒(méi)有耐心，就是因為提不起精神和興趣，所以便會(huì )放棄。但是只要暗下決心堅持下去，要勤奮，就能獲得成功。
唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師，禪師喝了之后對陸羽說(shuō)：學(xué)習經(jīng)書(shū)容易，可學(xué)習詩(shī)書(shū)難。你在這里快十年了，卻連一杯茶都沏不好。如何能學(xué)好詩(shī)書(shū)？等你沖出一杯好茶，再下山去吧。在努力鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣制茶，煮茶，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的道理，陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認可。后來(lái)，陸羽憑借著(zhù)這股勤奮勁兒撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝發(fā)揚光大。
勤奮出天才，天才出于勤奮。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少至多，奇跡便可創(chuàng )造出來(lái)。
勤奮的初中作文6
勤奮每個(gè)人的智商都一樣，那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒(méi)那么好，但每個(gè)人最開(kāi)始的智相同，你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奮起來(lái)，因為勤能補拙，歷史上的曾國潘的記憶好，但最后他卻成了一個(gè)偉大的人？這靠的是什么？不就是勤奮嗎？勤奮，這看似簡(jiǎn)單的兩字，做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。
是啊，整天吃喝玩樂(lè )多好��！可是這樣做的后果，是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)，而懶惰的人依舊是沒(méi)有意義地生活著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)乏味。這兩種生活，我們會(huì )選擇哪一種呢？不用想也知道。只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無(wú)所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒(méi)有勤奮，這簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)！那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針，世上還有什么不可能的呢？一份耕耘，一份收獲。你沒(méi)有辛勤的'付出，拿來(lái)美好的回報呢？就說(shuō)學(xué)習吧！我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊，沒(méi)有勤奮地去做，不是徒勞嗎？
《論語(yǔ)》中講到：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蹦阌植蝗プ�，怎么能學(xué)好呢？大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)方仲永吧！一個(gè)神童不勤奮學(xué)習，也會(huì )變成普通人。你不要以為自己比別人聰明，就可以不需要勤奮地去學(xué)習，這樣做只會(huì )使自己退步，而別人在進(jìn)步。后天的努力比先天的天資更重要。
生活如果少了勤奮的澆灌，是開(kāi)不出美麗的花朵的，只會(huì )因為時(shí)間的流逝，而漸漸枯萎。朋友，讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng )造美好的明天，去建造美好的未來(lái)吧！如果說(shuō)生活是一片藍天，那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧！
勤奮的初中作文7
大家在做每一件事的時(shí)候，都要做到兩個(gè)字——勤奮。
你知不知道?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，需要采集100萬(wàn)朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米，它們就得飛45萬(wàn)千米，差不多等于11個(gè)地球赤道長(cháng)。蜜蜂的精神不就體目前“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這么勤奮，難道大家人做不到嗎?
你知曉美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲，生活在沒(méi)聲音，沒(méi)光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來(lái)到了她身邊，給了她生命的期望，并且教她怎么樣說(shuō)話(huà)。海倫又聾又盲，怎么樣說(shuō)話(huà)呢?答案就是??觸覺(jué)，她是靠觸覺(jué)來(lái)認識其他人的意思;是靠觸覺(jué)來(lái)認識怎么樣發(fā)音;是靠觸覺(jué)來(lái)學(xué)習舌頭應如何動(dòng)。她天天都十分勤奮地練幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)天天竟十幾個(gè)小時(shí)在練。最后她完成了常人覺(jué)得不可能的事。
其實(shí)，自古以來(lái)，大家就知曉要勤奮，“勤能補拙”這一成語(yǔ)就是一些人的寫(xiě)照。
司馬光在睡覺(jué)時(shí)圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只須一動(dòng)，枕頭就會(huì )滾開(kāi)，他醒后就又開(kāi)始學(xué)習、寫(xiě)作，就在這樣的情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時(shí)還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等如此的故事，難道不是勉勵大家后人勤勉的好例子嗎?
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天分”。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著(zhù)不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，一曝十寒的做法是一時(shí)頭腦發(fā)熱，不可以算是勤奮，真的的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每個(gè)人只須在學(xué)習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就肯定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮的初中作文8
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！边@是偉大的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
勤奮，是成功的訣竅，也是成功的鋪路石�！耙环指乓环质斋@”，“一分辛苦一分才”沒(méi)耕耘，沒(méi)辛苦，就沒(méi)收獲，沒(méi)常識。
古今中外，多少文人墨客，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛(ài)迪生的一生，是在不斷創(chuàng )造創(chuàng )造中度過(guò)的，他的一生，竟有1000多項創(chuàng )造，他每創(chuàng )造一項東西，都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程，天天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“創(chuàng )造大王”成功的訣竅。他答到：“天才是百分之一的想法，加百分之九十九的汗水�！边@足以證明，天才不是憑空得來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不懈奮斗，奮斗，勤奮得來(lái)的。
“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！边@是為人類(lèi)留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮，即便不可以成才，也能充實(shí)自我。但是假如不勤奮，就根本成不了大事。
“天才源于勤奮�！边@句話(huà)說(shuō)得很好。勤能補拙，即便這個(gè)人不是天才，但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習，不斷地努力，肯定能成為一個(gè)天才。但是，假如這個(gè)人天資聰穎，出生下來(lái)就是個(gè)天才，他引以為傲，但不會(huì )勤奮地學(xué)習，懶惰成習，那樣，即便他再聰明，也會(huì )變愚笨。所以，一個(gè)人不管他天分如何，只須經(jīng)過(guò)勤奮，就肯定可以成為天才。
但不要覺(jué)得只須勤奮過(guò)就會(huì )永遠聰明，只須你一懶惰下來(lái)，為自己獲得的收獲感到自滿(mǎn)，驕傲時(shí)，那樣你也會(huì )從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，不然再勤奮也沒(méi)用。勤奮應該為每一個(gè)人所擁有些心態(tài)。
勤能補拙。同學(xué)們，假如你覺(jué)得自己不怎么樣，請勿灰心，擁有勤奮的心態(tài)，維持勤奮的心態(tài)，勤奮會(huì )帶你走上成功的路。
勤奮的初中作文9
昨天下午，老師把我們周末寫(xiě)的作文發(fā)下來(lái)了。如果你的作有“初選”兩字的，那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒(méi)有“初選”兩字的，那么就沒(méi)有一點(diǎn)希望被選中了。當我的作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我興奮的打開(kāi)一看，上面終于出現了我期盼已久的“初選”兩字了！但我的同桌竟然怎么又被“初選”了？
“初選”，如果你被“初選”了，又好好修改，就會(huì )出現選定兩字，就可以在“班級作文周報”上面發(fā)表。這是一件很光榮的事。于是，我就決定今晚好好修改，爭取在“班級作文報”上發(fā)表。
到了晚上，我想到了許多要加上去的好詞佳句，我才加了一點(diǎn)兒時(shí)，我的同學(xué)劉明松就來(lái)找我玩滑板。他沒(méi)有被“初選”，但我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去了�；貋�(lái)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，于是我就睡覺(jué)去了。
第二天，然我意想不到的是：我的同桌的作文又再一次被“選定”，他的作文又在“班級作文周報”上發(fā)表了！我又去看了看他的作文，真的比我寫(xiě)的好幾倍！而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多，昨晚上他一定連筆都沒(méi)放下過(guò)！
我的同桌：肖欽元。他真是一個(gè)勤奮的好學(xué)生��！我要向他學(xué)習！
勤奮的初中作文10
現在奧運會(huì )開(kāi)始了，看著(zhù)電視上的那些奧運健兒的表現，我自愧不如，望著(zhù)那塊龍板，我有了信心。我決定練習絕技 ，像電視上的明星一樣勤奮苦練.享受成功的喜悅。
我練習的第一個(gè)技術(shù)是漂移，就像賽車(chē)一樣滑過(guò)彎道。我在健身房里的一塊空地上練習，我先加速，然后把轉彎時(shí)的重心放在后面，這時(shí)候感覺(jué)心很懸，看來(lái)我真是這方面的天才，練了不一會(huì )，我成功了，就是出彎時(shí)沒(méi)控制好，摔倒了，不過(guò)這也給我了信心，說(shuō)明我基本上會(huì )了，我又第二次是試驗，我吸取前一次的教訓，出彎時(shí)把重心移到了前面，終于成功了。
我又練習第二項絕技，就是用繩子把腳和板綁在一起，跳過(guò)障礙，這個(gè)技術(shù)難度較大，控制不好的話(huà)，肯定要摔得打破傷風(fēng)針，所以我很謹慎，但一向精力充沛的我是不會(huì )放棄的。我用鞋子的尖尖頭，鉤住板的前空白部分，我縱身一跳，結果只跳了一點(diǎn)點(diǎn)高，而且摔?土耍?⒙砩砩嫌侄嗔艘豢槲誶�。震t夢(mèng)沂?職媚眨??也揮Ω悶?�。又o俏矣種厥靶判��？?際粵妨似鵠矗?ち撕眉鉻櫻?餳鉻尤夢(mèng)頤靼祝?揮蟹椒ㄊ遣恍械�。�?俏矣忠皇泵緩玫姆椒ǎ?趺窗歟課曳錘醋聊チ稅胩歟?沼諳氳攪耍?街喚龐Ω靡黃鹛??匭牟嘔崞膠猓?沂粵艘幌攏??緩芨�。准s閡蠶氬壞交嵴餉錘?雖然下降時(shí)沒(méi)控制好,但我已知道竅門(mén)了,我非常有成就感.
這次絕技訓練，讓我明白了，面對困難首先要有足夠的信心，再尋找竅門(mén)，有了自信，有了方法，再加上苦練，成功就屬與你。
勤奮的初中作文11
俗話(huà)說(shuō)，“不勞無(wú)獲�！迸ぷ�，我們會(huì )有結果，不勞而獲的東西是不存在的。就像我們學(xué)校的運動(dòng)員一樣，能在縣運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)，是他們勤奮的結果。我知道我們同學(xué)頂天立地，不服輸，蘊藏著(zhù)驚人的潛力。長(cháng)江后浪推前浪是我們的志向，照耀你勝過(guò)藍色是我們的驕傲。這種回報就是我們得到的。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于踏實(shí)細致的人，屬于持之以恒、持之以恒的人，屬于敢于探索創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話(huà)大王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了20年努力的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；或者因為勤奮，愛(ài)迪生有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦創(chuàng )造了震驚世界的相對論；中國古代的人才給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮”；卡來(lái)了，更激勵我們：“天才是無(wú)止境的努力能力�！�
在學(xué)習階段，我們要像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣，有努力的精神和不懈的追求，因為只有這樣，我們才能在追求夢(mèng)想的舞臺上實(shí)現目標，展示才華。在學(xué)習的路上，只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識，才能最終取得成功。如果連學(xué)習都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么學(xué)習掌握知識，怎么在學(xué)習上出類(lèi)拔萃？人生一分耕耘，一分收獲，一分耕耘，一分滿(mǎn)足，一分收獲，一分耕耘。這個(gè)時(shí)候不打，什么時(shí)候打。人生可以有幾個(gè)花季，雨季？你無(wú)法改變過(guò)去。所謂“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習，白壽芳悔讀書(shū)晚�！边@是事實(shí)。
同學(xué)們，好好學(xué)習，彼此相愛(ài)，用知識武裝自己，才能出類(lèi)拔萃。讓我們一起做一個(gè)成功的中學(xué)生吧！
民樂(lè )縣第三中學(xué)初中：我和你牽手
勤奮的初中作文12
古往至今，無(wú)數的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng )下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng )下成就，為什么能威名遠播呢？答案很簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習”的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習需要勤奮，可想而知，一個(gè)不勤奮學(xué)習的人能成為偉人嗎？也許能，但這個(gè)可能性無(wú)限接近于零。就像買(mǎi)彩票一樣中五百萬(wàn)一樣，中獎的幾率是有的，但這個(gè)幾率無(wú)限接近于零，而不勤奮學(xué)習就成為偉人這個(gè)幾率就更小了。所以學(xué)習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會(huì )，但沒(méi)有勤奮，你便連這個(gè)機會(huì )也失去了。
學(xué)習需要勤奮，未來(lái)我們所面對的大千世界，無(wú)數的挑戰，無(wú)數的坎坷，機會(huì )與危機并存，如果我們不勤奮的學(xué)習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會(huì )，挽救這些危機呢？就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼詫W(xué)習需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
學(xué)習需要勤奮，三國時(shí)代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學(xué)時(shí)，為了能夠多上會(huì )課，利用老師聽(tīng)雞鳴來(lái)判斷下課時(shí)間的習慣，定點(diǎn)喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時(shí)間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學(xué)習，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，“俱往矣，數英雄人物，還看今朝�！苯�(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧。
無(wú)數事實(shí)證明了一個(gè)平凡的真理“學(xué)習需要勤奮”。
勤奮的初中作文13
世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生，好學(xué)生會(huì )成為“三好學(xué)生”，壞學(xué)生則一無(wú)所獲。我也不例外，我就有一個(gè)學(xué)習很好的同學(xué)，她的名字叫——郭蓉。
郭蓉，我給大家說(shuō)過(guò)，她既愛(ài)幫助人，又善良，還特別善解人意。今天我還要說(shuō)一下，她最突出的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)勤奮學(xué)習。
就在期末考試發(fā)試卷的那一天，我看見(jiàn)了郭蓉，我一見(jiàn)到她，就問(wèn)道：“郭蓉，你考了多少分呀？”郭蓉一聽(tīng)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“嘿嘿，這次我考得不錯，數學(xué)考了98分，我語(yǔ)文考了99。5分，你呢？”“哎，別提了，我數學(xué)得了89分，語(yǔ)文得了95。5分，我都快羨慕死你了�！蔽覒M愧的說(shuō)道。
說(shuō)完我就問(wèn)了：“哎，對了郭蓉，你怎么考這么好的？”她笑著(zhù)說(shuō)：“每次上課，我看都會(huì )認真地聽(tīng)，不會(huì )的，下課問(wèn)老師或同學(xué)，每次上課還都能受到表?yè)P！”
我從媽媽那里得知，郭蓉每次考試都能考96分以上，在全班還是大班長(cháng)呢，在家里還是家長(cháng)的小助手，我聽(tīng)了，下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。
勤奮的初中作文14
勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勤奮為無(wú)價(jià)寶，慎為防身術(shù)�？ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè )林汶。
樂(lè )林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生，還是個(gè)舞蹈能手，這都要歸功于她勤奮刻苦的練習舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請個(gè)假，可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識，上課了老師說(shuō)“這節課要做一個(gè)高難度動(dòng)作，首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè )林汶肯定會(huì )給老師請假，可事情出乎大家的想象，樂(lè )林汶比任何人做的都好，這時(shí)老師又說(shuō)：“大家不要動(dòng)，堅持5分鐘！”那些人里只有樂(lè )林汶按照老師說(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘，下課了其他同學(xué)都休息了，樂(lè )林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好，反復練習……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力，每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè )林汶參加，所以每次學(xué)校有活動(dòng)，你們都可以看見(jiàn)樂(lè )林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿：時(shí)而像一只美麗的白天鵝；時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花；時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因為每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的，只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮的初中作文15
后天教育和勤奮的重要性
關(guān)于閱讀——中《傷仲永》的思考
我們學(xué)了一個(gè)文言文—— 《傷仲永》。
它講述了一個(gè)世代耕田的家庭的故事。他們有一個(gè)孩子，他五歲的時(shí)候就能“寫(xiě)四首詩(shī)，成名”。然而，由于父親貪圖薄利，“拉著(zhù)鐘勇去拜謁城里人，不去學(xué)習”導致他從一個(gè)有才華的人變成了一個(gè)普通人。
商鐘勇為什么會(huì )變成一個(gè)普通人？用王安石的話(huà)說(shuō)就是“不會(huì )被別人收到�！敝饕獑�(wèn)題出在他父親和老鄉身上，他們貪圖小利，不讓他讀書(shū)。以至于社會(huì )失去了一個(gè)難搞的人才。
愛(ài)因斯坦說(shuō)——“天才來(lái)自勤奮”，愛(ài)迪生也說(shuō)“天才是99%的汗水和1%的靈感！”可見(jiàn)勤奮和后天教育同等重要，不可分割。有句話(huà)大家都知道——“臺上一分鐘，臺下十年”一個(gè)微小的動(dòng)作需要十年的訓練。如果不勤奮，如何堅持完成？
總之，從方仲永，我們知道勤奮和教育一樣重要。
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