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勤奮的作文600字

時(shí)間:2022-08-07 19:30:44 勤奮 我要投稿

實(shí)用的勤奮的作文600字九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的勤奮的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的勤奮的作文600字九篇

勤奮的作文600字 篇1

  許多人常暗自悲嘆:“我沒(méi)有任何長(cháng)處,我很沒(méi)用!钡,雖然現狀如此,可長(cháng)處亦是可以通過(guò)自己的努力去創(chuàng )造。

  在班級里,許多同學(xué)說(shuō)我的長(cháng)處多,可我仔細一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),我在不斷地給自己創(chuàng )造長(cháng)處。

  就拿前段時(shí)間的游泳課來(lái)說(shuō)吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場(chǎng)”和“名人廣場(chǎng)”練習游泳,雖說(shuō)用的是自由泳,可一點(diǎn)兒也算不上標準,只能算是可以用“徐式泳”游上個(gè)二十來(lái)米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對,要么……

  算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報了門(mén)游泳培訓班。我來(lái)到了正式的游泳館,跟隨董教練學(xué)習蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)“放縱”,是向外的那種,說(shuō)起話(huà)來(lái)既幽默,又親切。

  在為期十堂課的首戰中,教練先讓我憋氣,我因為有較好的基礎,一次就成了。之后,他又教了我一些基本的要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認真地,一次又一次的練習……

  下課后,教練讓我回家練習打200個(gè)蛙泳腿,50個(gè)一組,打四組,我點(diǎn)頭表示答應;丶液,我趴在床上,反復地打著(zhù)腿,任它有多累,一個(gè)也不偷懶,因為我知道,只有認真加勤奮,才能學(xué)得快學(xué)得好,才能成為我的長(cháng)處,十節課的時(shí)間很有限。

  第二節課,第三節……我一直勤奮、認真地學(xué)習著(zhù),別人中間休息個(gè)十來(lái)分鐘,而我頂多休息個(gè)五分鐘,便繼續游。

  第四節課時(shí),當別的學(xué)了五六節課的學(xué)員還用手抱著(zhù)浮板時(shí),我便學(xué)會(huì )了蛙泳中手的動(dòng)作,十來(lái)米已不成問(wèn)題。到了第七節課,我已練得爐火純青,50米不成問(wèn)題,放眼此時(shí)游泳館中的未成年人,我已成為了無(wú)人能敵的“最強者”。于是,我的教練送了我一個(gè)有趣的稱(chēng)號“獨孤求敗”。

  不僅是游泳,其它方面亦是如此,長(cháng)處是待人去創(chuàng )造的,勤奮加認真,你便會(huì )得到一個(gè)新的長(cháng)處。

勤奮的作文600字 篇2

  在寒假里,我讀了一本書(shū),叫《神筆馬良》。它講述的是一個(gè)神奇的故事:從前有一個(gè)名叫馬良的小孩得到了一支神筆,那筆畫(huà)什么就得什么。于是從此,他就用這支神筆劫富濟貧,可是卻引來(lái)了皇帝、大財主等心胸狹隘的人的威逼利誘,馬良臨危不懼,信念堅定,就連神筆丟失也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他堅定的信念。

  的確,做人要有志氣,所謂人窮志不窮,既然你選擇了就要努力去做,“天道酬勤”,上天肯定會(huì )眷戀為自己的理想而不懈奮斗的人。

  同學(xué)們一定還記得那個(gè)寫(xiě)著(zhù)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”名句的范仲淹吧,他在年少求學(xué)時(shí),由于家貧,他的生活十分艱苦。每天晚上,他用糙米煮好一盆稀飯,等第二天早晨凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃二塊,晚上再吃二塊,這就是“劃粥”。沒(méi)有菜,就切一些腌菜下飯,這就是“斷齏”!皵帻W劃粥”的成語(yǔ)就源于此。生活如此艱苦,但他毫無(wú)怨言,專(zhuān)心于自己的讀書(shū)學(xué)習,日后終于成為了北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家。

  家喻戶(hù)曉的一百米跨欄的世界冠軍劉翔,在他剛練跨欄那會(huì )兒,根本就不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,更別說(shuō)超越他了。因為在他看來(lái),約翰遜就是一座遠方的大山,而他自己到山腳下的那一天都遙不可及,更別提要翻越這座大山了。劉翔從坐在觀(guān)眾席上觀(guān)賽的觀(guān)眾到雖在同一賽場(chǎng)上,可是卻不幸摔倒,只能遠遠看到約翰遜背影的選手,直到最終,他戰勝了約翰遜,成功翻越了遠方的大山。這期間,假若沒(méi)有劉翔的'不斷堅持、努力,想必一切只能是水中花、鏡中月。

  “沒(méi)有暗礁,激不起美麗的浪花”,神筆馬良不屈服于命運,敢與命運抗爭,最終除暴安良,為民造福。蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中,因為蜘蛛相信,夢(mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄!

勤奮的作文600字 篇3

  在我們的生活中,有各式各樣的人,他們有著(zhù)各種各樣的工作,有各種各樣的性格。

  我有一個(gè)十分要好的朋友,她在我們班上,可算是一個(gè)大美人。一雙柳葉似的眉毛,一雙水靈靈的大眼,一張櫻桃般的小嘴,貌若天仙。

  她不光美如天仙,學(xué)習還很好。在上課時(shí),她坐姿端正,認真聽(tīng)講,勤做筆記,任何人都打擾不了她。就拿上次來(lái)說(shuō)吧:一次數學(xué)課,一位調皮的同學(xué)找她說(shuō)話(huà),她一動(dòng)不動(dòng),依舊認真聽(tīng)講。下課后,同學(xué)問(wèn)她,她認真地回想了一下:“咦?有嗎?我怎么沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)啊?”

  下課時(shí),同學(xué)們都跑出去玩了,只有她,把上課不懂的地方問(wèn)清楚,再收拾好學(xué)習用品,這才出去玩。我常常問(wèn)他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是經(jīng)?匆(jiàn)你在教師奮斗呢!”只要我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,她總是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“人家常說(shuō),付出才有回報。還有,你不會(huì )的問(wèn)題當然要及時(shí)問(wèn)呀,等到考試時(shí)才想起來(lái)問(wèn),就晚了!”

  我這個(gè)朋友啊,在所有學(xué)科中,就數數學(xué)最好了(當然,其他的也很好),每次考試,不是100分就是99分,成績(jì)在班里名列前茅。由此,每次考試前我都非常大膽,非?隙ǖ恼Z(yǔ)言:她考試分數在前兩名。這不,不出我所料,她考了滿(mǎn)分,這都是她努力的結果。

  她總是提前預習功課,所以在上課時(shí)對于老師提出的問(wèn)題,她都能回答得很全面,很正確。

  她的名字經(jīng)常出現在老師的話(huà)語(yǔ)里,都是被表?yè)P,當做榜樣的。對于這一點(diǎn),我常常自嘆不如。我沒(méi)有她的那份認真,沒(méi)有她那樣勤奮,沒(méi)有她那份執著(zhù)。

  在考試時(shí),我把她當做競爭的對手,在課上,我把她當做學(xué)習的榜樣。

  我的朋友很勤奮,很刻苦,是我學(xué)習的榜樣,我為我有一個(gè)這樣的朋友而自豪!

勤奮的作文600字 篇4

  “天才出自勤奮!边@句話(huà)說(shuō)得不錯,勤能補拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習,不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來(lái)就是個(gè)天才,他引以為傲,但不勤奮地學(xué)習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會(huì )變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過(guò)勤奮,就一定能夠成為天才。

  剛剛放學(xué),我就被老師叫到辦公室,我想;八成又是壞事吧!我的心咚咚直跳,輕手輕腳的走進(jìn)辦公室,低聲問(wèn);“老師找我有事嗎?”我看見(jiàn)了老師頭緊皺,正在拿著(zhù)前天的考試卷子,突然就有了一種不祥的預感。

  老師告訴我我英語(yǔ)考了94分,我居然考了意料之外的分數,94分。我想;“不會(huì )呀!怎么會(huì )考94分,過(guò)老師的一番夸獎我臉紅了。領(lǐng)到卷子后我才知道,這是細心的結果,這是幾個(gè)月來(lái)刻苦努力的結果。我才想起,原來(lái),考的低分是不細心,不讀題的后果,如果做宇宙飛船的人們忽疏了一個(gè)小數點(diǎn),造成的后果是可想而知的!

  我漸漸低下了頭,才知道,一個(gè)人要想把事情做好,首先要做到細心,因為只有細心才能把問(wèn)題追根個(gè)水落石出,而就為了細心,我幾乎天天做閱讀、完型,這讓我明白了不要認為只要勤奮過(guò)就會(huì )永遠聰明,只要你一懶惰下來(lái),為自己取得的成就感到自滿(mǎn),驕傲時(shí),那么你也會(huì )從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿(mǎn)的心態(tài),否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。

  勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”。沒(méi)有耕耘,沒(méi)有辛苦,就沒(méi)有收獲,沒(méi)有知識。

勤奮的作文600字 篇5

  以前從無(wú)知的我現在已慢慢地走向成熟。那可都是學(xué)習的功勞哦!是它給了我無(wú)限的勇氣,是它使我有了奮發(fā)向上的精神,是它……要是沒(méi)有了學(xué)習,我的生活就會(huì )變得十分枯燥乏味,腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰(shuí)都少不了學(xué)習!請聽(tīng)我的幾個(gè)學(xué)習方案吧!

  一、清晨,我早早地起了床。預習今天要上的課文,把課后的問(wèn)題完整地回答一遍,或者自己提一些問(wèn)題并解答。預習好后,背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛(ài)看的書(shū),我很少看漫畫(huà)故事,漫畫(huà)故事不會(huì )給我帶來(lái)好處,只回浪費我的時(shí)間。我喜歡看一些哲理故事,哲理故事蘊藏著(zhù)大道理和大智慧。它就像一盞指明燈,指引著(zhù)我走向成功的道路;它又像一個(gè)君王,告訴我社會(huì )上形形色色的事……啟迪著(zhù)我慢慢走向成熟。

  二、每當到了中午,有些同學(xué)在教室里追逐嬉戲,這樣不僅自己學(xué)不到知識,而且也會(huì )影響其他同學(xué)的學(xué)習。也不是說(shuō)你一點(diǎn)不玩,應該多學(xué)習,少玩。因為現在的課程十分得緊張,想要娶得好的成績(jì),就要多復習課本上的內容。我經(jīng)常利用課余時(shí)間和幾位同學(xué)一起學(xué)習,一起討論寫(xiě)作,一起復習課堂上所上的內容。我腦子里的墨水也越來(lái)越多,覺(jué)得學(xué)習是快樂(lè )的!

  三、晚上我也不放過(guò)學(xué)習。老師布置回家作業(yè)里的抄寫(xiě)詞語(yǔ),我總會(huì )讓家長(cháng)幫我聽(tīng)寫(xiě),這樣會(huì )記得更牢。如果有不會(huì )寫(xiě)的詞語(yǔ),我會(huì )做上記號,以免以后再犯同樣的錯誤。當然!我每天少不了的就是睡前看課外書(shū),去細細品味書(shū)中的樂(lè )趣。邊看書(shū)還邊劃好詞好句,去感受經(jīng)典之處。

  有時(shí),媽媽催我睡覺(jué),可我緊緊地拿著(zhù)書(shū)不放,非看完這一篇文章不可! 學(xué)習就像我的指導老師,把知識傳授給我;學(xué)習又像一本藏在內心深處的好書(shū),需要我用心去體會(huì ),去翻閱……

勤奮的作文600字 篇6

  時(shí)光荏苒,歲月流逝,人生漫漫而短暫。高原的,永恒的夢(mèng)想,奮斗的歷程,終將鑄就無(wú)悔生。

  歷史的年輪久轉不止,生命的長(cháng)河長(cháng)流不息,的追求永不放棄。春華秋實(shí),滄桑歲月,不凡人生,曾經(jīng)拼搏、奮斗進(jìn)取過(guò),是今生無(wú)悔的!

  高山追求參天的巍峨,流水追求不息的奔騰,青松追求堅韌的挺拔;而追求人生的夢(mèng)想。

  若追求臘梅的氣質(zhì),則與寒冬抗爭的力量;如追求峭壁翠竹的精神,則就有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性;若追求菊花的寧靜芳香;則潔身自好安貧樂(lè )道的。真正的追求人生的夢(mèng)想,不懈的奮斗進(jìn)取、頑強拼搏,生命之花在鋪滿(mǎn)坎坷荊棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永駐……

  人生路上風(fēng)雨,成敗得失循環(huán)。正時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)競爭和挑戰,才得以鼓足人生的航帆乘風(fēng)破浪勇往直前;正有的,才得以的產(chǎn)生,從而信心百倍打造精彩人生;正心遙遠的夢(mèng)想與永恒的追求,才得以?shī)^斗進(jìn)取、頑強拼搏生歷程……

  鮮花因盛開(kāi)而美麗,人生因奮斗而精彩!笆篱g自有公道,付出總有回報”人生不以成敗論英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬間。要光彩花環(huán)的后面,者為之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗費了真誠的心血……人生處處爭,堅信只要勇敢的接收人生風(fēng)雨的洗禮,頑強抵抗挫折坎坷的襲擊,以赴奔向永恒的夢(mèng)想殿堂,那結果如何,生無(wú)悔的!

  歲月流逝沖刷不去執著(zhù)的信念,萬(wàn)水千山阻隔共奮斗之歌。多姿多彩生,猶如一幅壯麗的圖景,而奮斗進(jìn)取、頑強拼搏的精神,則是它獨特魅力所在,它縈繞的聚點(diǎn),美好而更多彩!

勤奮的作文600字 篇7

  勤奮學(xué)習,就是不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對作業(yè),能一絲不茍的完成作業(yè)和面對作業(yè)中的困難,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休?ㄈR爾說(shuō)的對,天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時(shí)間的目標,一個(gè)階段的目標,一年的目標,一個(gè)星期的目標……一個(gè)人只有心中有了目標,才會(huì )朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。

  同學(xué)們一定知道劉天華吧!劉天華出生于江蘇省江陰市一個(gè)清貧的知識份子家中。剛進(jìn)中學(xué),他被學(xué)校軍樂(lè )隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂(lè )隊隊員。他設法借了一把小號,拜能者為師,勤學(xué)苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂(lè )隊吸收為正式隊員。劉天華并沒(méi)有滿(mǎn)足,又進(jìn)行了新的追求。他憑著(zhù)頑強的毅力和鍥而不舍的精神,先后學(xué)會(huì )了多種樂(lè )器的演奏方法。為進(jìn)一步提高自己的音樂(lè )理論水平,他向民間藝人學(xué)習民間音樂(lè )藝術(shù),向外籍教師學(xué)習作曲理論,向一切懂行的人學(xué)習各方面的音樂(lè )知識,終于成為我國樂(lè )壇上的著(zhù)名教授。成名之后,劉天華仍不停步,為了弘揚中華民族音樂(lè ),又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過(guò)他的不懈努力,民族音樂(lè )成為我國高等音樂(lè )院校的正式課程。

  從以上兩個(gè)事例中,我們可見(jiàn),勤學(xué)不僅要有頑強的毅力,鍥而不舍的精神,而且還要積極向上,要有目標有計劃。我們都知道,現在我國由于人口的急劇增加,已經(jīng)造成了就業(yè)難、行路難、住房難、看病難、上學(xué)難等很多社會(huì )問(wèn)題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學(xué)不能上的人幸福多了,所以,我們更應該好好珍惜,更應該勤奮學(xué)習,不辜負老師、家長(cháng)的期望。

勤奮的作文600字 篇8

  寒假中,我讀了著(zhù)名作家曹文軒的作品——《羅圈腿的小獵狗》,了解了一只小獵狗因為先天的缺點(diǎn)而被主人忽視,但它沒(méi)有因為自己先天不足而放棄自我,通過(guò)勤奮努力獲得成功的故事。

  故事主要講述了一只小獵狗因為它的羅圈腿不受主人重視,于是小獵狗就不斷地給自己設立目標,堅持不懈地努力訓練,最終在一次表演時(shí)一鳴驚人,得到了主人的喜愛(ài),獲得了別人的贊許。

  古語(yǔ)云,勤能補拙。小獵狗勤奮努力的精神使我深深地受到感動(dòng)。在同伴看不起、主人不重視的時(shí)候,它不斷地訓練自己——跳得最高,跑得最快、最遠,日復一日,終于在一次比賽上小獵狗戰勝了一只其他獵狗都無(wú)法打敗的公狼,展現了自己的才華,獲得了榮譽(yù)?梢(jiàn),只要勤奮努力,不斷練習,即使先天存在不足也可以達到成功。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。當我讀到小獵狗堅持不懈地訓練時(shí),不禁想起了清代名臣曾國藩。他從小就非常愚拙,盡管讀了很多書(shū),也參加了數次科舉考試,卻都沒(méi)有上榜。但曾國藩毫不氣餒,一直努力讀書(shū),最終在朝廷中鶴立雞群,成了婦孺皆知的千古名相?梢(jiàn),即使先天存在不足,只要不斷努力,也可以彌補缺陷,一鳴驚人。宋代文人王安石寫(xiě)的《傷仲永》里面的方仲永五歲就能寫(xiě)詩(shī),但由于沒(méi)有堅持努力學(xué)習,在二十余歲的時(shí)候就“泯然眾人矣”了?梢(jiàn),即使先天非常聰明,但不努力堅持學(xué)習,還是會(huì )和普通人一樣的。

  從《羅圈腿的小獵狗》這本書(shū)中,我明白了即使先天存在不足,但通過(guò)后天的不斷努力也可以達到成功。勤奮努力,才是通往成功的途徑。勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

勤奮的作文600字 篇9

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成!笔前!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人,他就好比是愛(ài)迪生說(shuō)的那句的真實(shí)寫(xiě)照,求知若渴。

  他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,可以看出里面閃爍著(zhù)對知識渴望的光芒,下面的高鼻梁抬著(zhù)一架眼鏡,一張憑借著(zhù)能說(shuō)會(huì )道而成為老師的得力小助手的嘴巴,與兩只善于聽(tīng)講的耳朵,這些工具構成了一個(gè)頭,頭里面裝下了包羅萬(wàn)象的學(xué)問(wèn),如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關(guān)于他,還有一些小故事哦。

  我與他是鄰居,也是好朋友。一次我去他家做客,可到了飯點(diǎn),大家都圍著(zhù)準備吃飯了,卻唯獨不見(jiàn)他。我下去叫他上來(lái),卻發(fā)現他在專(zhuān)心致志的看書(shū),他一只手拿著(zhù)書(shū),一只手還不停地做著(zhù)筆記,他時(shí)而傷心,時(shí)而振奮,時(shí)而開(kāi)懷大笑,仿佛置于書(shū)中的境界,嘗遍了風(fēng)土人情的酸甜苦辣,看遍了大千世界的山水風(fēng)景,嘴里還不住地叫著(zhù):“為什么會(huì )這樣,為什么會(huì )這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢(mèng)如幻,如癡如醉的神情,我真不忍心去打擾他,此時(shí)此刻,時(shí)間仿佛停止了一樣,仿佛一根細小的針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)……

  夕陽(yáng)漸漸落了下來(lái),不一會(huì )兒,便一片漆黑,我能看到的,只有隔壁他房間窗臺前的一絲淡淡的光,我看著(zhù)看著(zhù),便覺(jué)得它像是道生命之光,映襯著(zhù)他勤奮好學(xué),求知若渴的品質(zhì)。孤獨的夜里,與他為伴只有書(shū)了……

  像這樣的人,在我們生活很常見(jiàn),他富有著(zhù)勤奮好學(xué)的品質(zhì),閃著(zhù)最耀眼的光芒。而他——小宇,便是我學(xué)習的好榜樣。

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