【精品】勤奮的作文合集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的勤奮的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
我的爺爺年過(guò)七旬，身材魁梧，滿(mǎn)頭白發(fā)，像下了霜似的。臉上的皺紋密密麻麻，溝渠縱橫�；ò椎拿济�，連胡須都是白的，一股老知識分子味，他的文化可高了。
一天傍晚，晚霞染紅了半邊天。我一放學(xué)，爺爺就擺手讓我去他床邊。一到那兒他就語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“在學(xué)校認真學(xué)習了嗎?”我一聽(tīng)可心煩了，就不耐煩地說(shuō)：“一切都好�！睜敔斀又�(zhù)說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。少壯不努力，老大徒傷悲，到時(shí)候后悔莫及呀……”嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“光說(shuō)我，你小時(shí)候怎么樣?”爺爺說(shuō)：“我小時(shí)候可苦了，哪像你�！蔽艺f(shuō)：“既然不服我，那便考考你。我的暑假作業(yè)上有個(gè)謎語(yǔ)，我也不會(huì )：有水能養魚(yú)，有土能種莊稼，不是你我，有馬能走天下，猜一個(gè)字，它的謎底是什么?”爺爺眨了眨眼睛，又少氣無(wú)力地用手畫(huà)來(lái)畫(huà)去，不到兩分鐘，突然說(shuō)：“也�！辈⑾裰v故事一樣告訴我原因�！班�，對了�！蔽覠o(wú)可奈何地答道�！凹热豢歼^(guò)我了，我也考考你。一袋大米裝在船上，游到東，飄到西，不知在哪里。猜一個(gè)字吧�！边@可把我難住了，弄得我張口結舌，無(wú)話(huà)可說(shuō)�！懊宰��！睜敔敻嬖V我。哎呀，我輸得心服口服，爺爺喝的墨水就是多……啊，我的爺爺知識真淵博呀，真令人敬佩呀!
勤奮的作文 篇2
人大部分是很仁慈的，但是社會(huì )卻是殘酷的。這是個(gè)絕對不容松懈的世界。
即使你很有錢(qián)可那有什么用呢。即使你貧窮那又怎樣呢，只要有手有腳那你就可以活下來(lái)。那是因為什么呢，那就是因為他們的勤奮與懶惰，如今的社會(huì )是一個(gè)弱肉強食適者生存的社會(huì )。你懶惰的話(huà)那你就在這個(gè)社會(huì )難以生存，勤奮的人就可以很好的生活正所謂勤能補拙嘛。只要你肯努力那有什么難呢。
勤奮與懶惰本來(lái)就是一個(gè)反義詞也相差不多可是實(shí)際上它們實(shí)在相差太多了，勤與懶那是每個(gè)人都難以逃脫的一個(gè)命運很多人都是因為它們才會(huì )蹦潰有的能成功大部分就是因為它們造成的，它們本來(lái)就是正反兩面的可是為什么會(huì )有這樣結果呢？那是我們造成的。
勤奮的作文 篇3
每天早晨，我都會(huì )看到一位穿著(zhù)綠衣的傳信使者，背著(zhù)一大代的信，穿梭在大街小巷里，每天早上都會(huì )善盡職責的把信投進(jìn)每一戶(hù)人家的信箱里，猜到他是誰(shuí)？他就是勤奮的郵遞員。
他每天跑遍所有的大街小巷，就是為了傳遞親朋好友從遠方傳來(lái)的訊息及祝福。我想：如果是由我來(lái)做這項工作，我一定會(huì )感到常疲累，一會(huì )兒抱怨烈日當頭，一會(huì )兒 抱怨寒風(fēng)刺骨，但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每一個(gè)地方，而且不論臺風(fēng)或下雨，也從不埋怨，可見(jiàn)他一地非常滿(mǎn)意這個(gè)工作，并抱有熱忱去做這份工作。
我發(fā)現，不管這份工作有多么的辛苦，只要看到收件者的笑容他就心滿(mǎn)意足了。這讓我學(xué)習到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復精神，讓人變的生龍活虎，精神百倍。
看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每一位人們手中，實(shí)在是太令人敬佩的敬業(yè)精神，希望能永遠保持這樣的心態(tài)去做，而我也要以他們的敬業(yè)態(tài)度為目標做好自己份內的事。
勤奮的作文 篇4
23日上午，20xx年江西高考成績(jì)公布，吉安一中高三(5)班的龔澤惠同學(xué)以684分的成績(jì)，奪得江西省高考理科第一名。當日上午，記者來(lái)到吉安一中采訪(fǎng)了龔澤惠和她的老師及同學(xué)。
勤奮刻苦愛(ài)好文體活動(dòng)
龔澤惠是吉水縣人，1996年12月出生，父母都在南昌工作，龔澤惠高中階段在吉安一中就讀，由外婆照料日常生活。
龔澤惠告訴記者，此次高考成績(jì)比她預估的要好。她認為，勤奮刻苦是必須持有的學(xué)習態(tài)度。此外，身體是學(xué)習的本錢(qián)，保證充足的睡眠非常重要。除了讀書(shū)，她還愛(ài)好文體活動(dòng)，學(xué)校組織的所有文體活動(dòng)她都會(huì )參加。她喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)壓力大時(shí)，她通過(guò)畫(huà)畫(huà)、玩游戲來(lái)減壓放松。目前，她對就讀哪所大學(xué)、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)還沒(méi)考慮好。
陽(yáng)光女孩學(xué)習自覺(jué)悟性高
龔澤惠的班主任兼數學(xué)老師曾志松說(shuō)，龔澤惠是個(gè)學(xué)習非常自覺(jué)，對知識有著(zhù)過(guò)人悟性的女孩。她學(xué)習效率較高，有不懂的地方就及時(shí)問(wèn)老師。龔澤惠作息很有規律，從不熬夜。她各科成績(jì)都很好，均衡發(fā)展，學(xué)習成績(jì)一直比較穩定，高二以來(lái)每次考試基本在全校前三名。在校期間，龔澤惠還獲得全國化學(xué)競賽二等獎、全國英語(yǔ)競賽一等獎的好成績(jì)。曾志松表示，龔澤惠的體育成績(jì)也不錯，每年校運會(huì )她都參加并獲得名次。
龔澤惠班上有56名同學(xué)，高考成績(jì)都上了一本線(xiàn)。她的同學(xué)告訴記者，龔澤惠考全省第一名一點(diǎn)也不意外，她成績(jì)一直非常好。但她不是那種書(shū)呆子，而是一個(gè)熱情開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。她與班上同學(xué)關(guān)系很融洽，也樂(lè )于助人，同學(xué)有問(wèn)題都愛(ài)問(wèn)她。
勤奮的作文 篇5
一個(gè)人成功的原因除了他與生俱來(lái)的天賦之外，最重要的原因還是靠后天的努力和勤奮。
一個(gè)天才，他有著(zhù)在某個(gè)領(lǐng)域過(guò)人的.天賦，并要付出常人幾倍的努力，才能走上成功之路。我國著(zhù)名的鋼琴演奏家郎朗從小便表現出他的音樂(lè )天賦，他每天都在練習鋼琴，累計練習時(shí)間可達一萬(wàn)個(gè)小時(shí)!這是一個(gè)多么驚人的數字啊。如果他沒(méi)有日以繼夜的練習，僅憑他天生的才能，也是成不了大師的�！熬奕恕币γ髟谶M(jìn)nba 之后，更加勤奮的練球，為了在外國對有更好的交流，他也很努力的學(xué)習英語(yǔ)，他最終靠自己的勤奮與努力成為了中國驕傲的籃球“巨人”，如果當時(shí)他沒(méi)有好好的練習，沒(méi)有用功的話(huà)，也不可能成為這一領(lǐng)域的代表人物之一了。這些人的持之以恒、勤奮苦練是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是他們都成了各自領(lǐng)域的頂尖人物�？梢�(jiàn)，付出了汗水是多么的重要。
如果你天生有過(guò)人的才能，但是后天的努力沒(méi)達到，那你就會(huì )被勤奮的人趕超。在《傷仲永》這個(gè)故事中，方仲永小時(shí)候被父親發(fā)現在作詩(shī)方面非常有天賦，便領(lǐng)他到處作詩(shī)，可他卻沒(méi)有收到很好的教育，沒(méi)有更加努力的挖掘自己的能力，漸漸地泯然于眾人。如果當時(shí)他的父親讓他自己勤奮點(diǎn)兒去研究，在中國歷史上的文學(xué)名家中會(huì )不會(huì )有方仲永的名字?
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水�！币话言兮g的刀，只要使勁磨，也會(huì )重現刀鋒;一直再笨的鳥(niǎo)，只要不停地飛，也會(huì )趕上前面的鳥(niǎo)。人不正是如此嗎!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天賦加你付出的汗水，就等于成功。
勤奮的作文 篇6
我想大家應該都學(xué)過(guò)《說(shuō)勤奮》這篇課文吧，課文中作者列出了兩個(gè)事例都有效地證明了勤奮的重要性，大書(shū)法家顏真卿也說(shuō)過(guò)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
記得在一次期末復習階段，老師說(shuō)明天要考試，我還以為是要期末考試了，免不了心生懷疑�；氐郊也还苋叨�，直接把家里能找到的試卷全翻了出來(lái)，準備來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，把容易做錯的題目再做一遍，又把老師發(fā)的復習資料一股腦的全拿了出來(lái)“寒窗苦讀”，就這樣一直復習到夜聲人靜才睡覺(jué)。
第二天，我拖著(zhù)疲憊不堪的身體，強打著(zhù)精神去了學(xué)校，以應付當天的考試。當老師宣布單元測試開(kāi)始時(shí)，這才“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我恍然大悟原來(lái)只是單元測試��！不過(guò)，我的“辛苦勞動(dòng)”總算沒(méi)白費，考了自己比較滿(mǎn)意的成績(jì)，這真是驗證了著(zhù)名數學(xué)家華羅庚的一句名言“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
勤奮的作文 篇7
勤奮之花，當它悄然綻放時(shí)，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)，它很美麗。
——題記
在我班的一個(gè)角落里，一個(gè)男孩靜靜地低著(zhù)頭，仿佛那個(gè)小小的角落是屬于他的世界，他就這樣垂著(zhù)頭，默默地學(xué)習著(zhù)，耕耘著(zhù)，仿佛角落外的一切都被他拒之門(mén)外。他就是盛開(kāi)在我心中的勤奮之花——我的同桌許志武。
許志武在我心中是一個(gè)既乖巧又愛(ài)學(xué)習的男孩，她像他的腦里、眼里、心里、想的、看的、記的一切都是學(xué)習，不管環(huán)境多么惡劣，他總是一絲不茍堅持不懈。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天。晚上放學(xué)后，我們倆一起在他家的樓上做作業(yè)。夏天的晚上，天氣格外悶熱，加上蚊子都業(yè)湊熱鬧，耳邊總是響起雷鳴般的嗡嗡聲。我用手左拍拍，右拍拍，勉強打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始覺(jué)得一行行字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛，后來(lái)竟覺(jué)得模糊一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。而許志武呢？仍專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，從不顧及蚊叮蟲(chóng)咬。只見(jiàn)他時(shí)而咬著(zhù)筆頭，時(shí)而緊皺著(zhù)眉頭，時(shí)而左手托著(zhù)肋。兩眼凝視著(zhù)文題，掩卷深思。不一會(huì )兒，他臉上露出了甜甜的笑容。我拿過(guò)他的本子一瞧，不禁大吃一驚，他竟然在夏蚊成雷中堅持不懈地將作業(yè)精益求精地完成了。
我最欣賞他的一點(diǎn)是不恥下問(wèn)，只要遇到難題，不是問(wèn)同學(xué)，就是問(wèn)老師，總要弄個(gè)水落石出。
一次，他在作業(yè)中遇到一道幾何難題，他伏案疾書(shū)，苦思冥想，午后的陽(yáng)光射到他的臉上，使他的兩頰更加紅潤。他拿著(zhù)筆的手托著(zhù)腮，張大的眼眶里，晶瑩的眸子緩緩游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹。但這次洋溢在他臉上的并不是容光煥發(fā)，而是滿(mǎn)臉愁苦，他硬是沒(méi)給想出來(lái)。于是，他連忙跑去問(wèn)老師。老師撫摸著(zhù)他的頭慈愛(ài)地說(shuō)：“你能問(wèn)我，我很高興，但這道題我準備明天的課堂上重點(diǎn)講角，人象天好好聽(tīng)，行嗎？”但他色愈恭，禮愈至地拉著(zhù)老師的手懇求道：“我想先睹為快，今天就弄懂，您就教教我吧！”老師拗不過(guò)他，接過(guò)本子和筆，細細地講解著(zhù)解題思路。他時(shí)而頷首低眉，時(shí)而笑頰粲然，竟然如癡如醉……
勤奮的作文 篇8
我與自己的內心簽定了一份契約，上面只有一條內容：要勤奮。我想，這不僅是對于我，對于每個(gè)人都是受益的，因此，我要守護它。
勤奮這份契約時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，讓我不斷努力。
它正如一把鑰匙上刻著(zhù)的話(huà)“如果我休息，我就會(huì )生銹”那樣警醒。它告訴我：如果休·米勒在礦場(chǎng)勞動(dòng)了一天天后而不進(jìn)行學(xué)習，他就不會(huì )成為一位地質(zhì)學(xué)家；如果埃德蒙·斯通將時(shí)間用于消遣和娛樂(lè )，他就不會(huì )出版一部數學(xué)字典，從而發(fā)現打開(kāi)數學(xué)之門(mén)的鑰匙；如果年輕的蘇格蘭青年在放羊之后不以串珠來(lái)計算星座，他也不會(huì )成為一位天文學(xué)家。
守住勤奮這份契約，讓我知道沒(méi)有鳳凰的聰慧，笨鳥(niǎo)可以先飛；沒(méi)有獵豹的速度，蝸牛卻可以登上金字塔頂上。讓我明曉，生命是有價(jià)值還是無(wú)價(jià)值關(guān)鍵在于你如何利用；世界上活得最久的人不是活了一個(gè)世紀的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。讓我深知，生命的長(cháng)度無(wú)法控制，但寬度卻可以拓展，那要看你往里面加了多少東西，讓它沉甸甸的，而不是輕輕的空空的。
于是，我恪守住這份契約，想著(zhù)“三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)”，想著(zhù)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，想著(zhù)“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由惰”。每一天，我都盡量讓自己忙碌起來(lái)，充實(shí)起來(lái)，現在的高三生活更是如此，不能有半點(diǎn)懈怠。在高三，拼的便是時(shí)間的利用率，拼的是你是否勤奮，課堂上要勤奮，課外仍需勤奮，只有這樣，才能不斷充實(shí)，提高自己。過(guò)了高三，在以后的生活中，我想勤奮更是勝利的法寶，現代社會(huì )競爭日益激烈，找個(gè)工作就如“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”，不勤奮，談何容易？
守住勤奮這份心靈的契約是大有裨益的，它不僅能提升我們的精神境界，對我們的現實(shí)生活也是有影響的。
放棄了勤奮這份心靈的契約，你會(huì )不思進(jìn)取，你會(huì )浮躁，你會(huì )居安而不思危，你會(huì )停在原點(diǎn)，止步不前，日復一日地回顧著(zhù)你曾經(jīng)取得的輝煌。最可怕的是你的人生之書(shū)將從你放棄契約之日起空白，當你后悔時(shí)，可能已太晚了。
或許，我要給契約加一句話(huà)：“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！�
勤奮的作文 篇9
天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！}記隨著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝，我們是否回頭看過(guò)自己以前的容貌，看看自己以前是什么樣子，有沒(méi)有好好學(xué)習，是否浪費了美好的時(shí)光。古人曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫怅幩萍�，不學(xué)習，不努力，不勤奮，你有想過(guò)未來(lái)的自己是是什么樣子的人嗎？流氓，打手，還是端盤(pán)子。
看著(zhù)別的同學(xué)在你之上，你一定會(huì )后悔當初的種種行徑。世界上沒(méi)有百分之百的天才，只要你努力，勤奮，別人有的你也一樣會(huì )有，不是嗎？有人說(shuō)，成功在于勤奮；有人說(shuō)，失敗是乃成功之母；我說(shuō)，成功是用做某件事的基礎和經(jīng)驗搭起來(lái)的梯子，才能爬上去夠到的星星。為什么這么說(shuō)呢？那是因為我的姐姐，她喜歡愛(ài)因斯坦一樣喜歡的藍色，因為藍色代表對生活非常的執著(zhù)，從不輕言放棄開(kāi)朗，富有朝氣；她就是這樣一個(gè)人，愛(ài)笑，愛(ài)生活，更愛(ài)學(xué)習。
她的夢(mèng)想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來(lái)的。同學(xué)們，你們想知道成功的秘訣嗎？成功的秘訣就是勤奮。因為每一個(gè)偉人創(chuàng )造出的驕人業(yè)績(jì)都是他們用汗水澆灌出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蓖瑢W(xué)們，只有一生勤奮，長(cháng)大后才能夠有所作為，對我們的祖國和社會(huì )做出應有的貢獻！讓我們一起努力吧！
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