真正的勤奮者注重效率初二作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的真正的勤奮者注重效率初二作文，歡迎閱讀與收藏。
勤奮是成才的直接動(dòng)力。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習放學(xué)習，才能使大腦這個(gè)“知識倉庫”儲入更多的信息，使之富于智慧；只有勤創(chuàng )造，才能使大腦這個(gè)“加工廠(chǎng)”生產(chǎn)出新的信息，作出卓越的貢獻。
勤奮，是一種精神狀態(tài)，是求知的動(dòng)力。凡是學(xué)有所長(cháng)的人，大約總懂得一些勤奮得真知的道理。但這只是問(wèn)題的一方面。另一方面則是情況也要得法，要注意效率。情況如果不得法，過(guò)度了，即使能學(xué)到知識，也會(huì )把身體搞垮。據孔子說(shuō)，顏回是很“好學(xué)”的"不惰者"。他與孔子“言終日”而不休息，也很聰明，能“聞一而知十�！钡眢w很弱，29歲頭發(fā)都白了，31歲就“不幸短命死矣”，沒(méi)有留下什么著(zhù)述。唐朝文學(xué)家韓愈自己說(shuō)：“年末四十，而視茫茫，而發(fā)蒼蒼，而齒牙動(dòng)搖�！笨梢�(jiàn)“物到極時(shí)終必反”，人的精力是有限的，大腦皮層的興奮過(guò)程和抑制過(guò)程要交替進(jìn)行。30余年前，有位心理學(xué)家做了這樣的實(shí)驗：兩組學(xué)生，智力和學(xué)習水平都相近似，記憶同樣數量的難字，記熟之后，一組學(xué)生休息五分鐘，另一組繼續用腦。結果，休息五分鐘的一組，默寫(xiě)成績(jì)比不休息的要高28%。
因此，真正的勤奮者應注重效率，做到勞逸結合。中學(xué)生更是應該讓勤奮求知與注意休息、加強身體鍛煉并行，使知識、健康都有長(cháng)進(jìn)和增強，取得事半功倍之效�？追蜃由硗�，是他那個(gè)時(shí)代最了不起的'學(xué)者了，但他的身體很好，是個(gè)有名的“大力士”，《列子》和《淮南子》那書(shū)中他能力舉城關(guān)門(mén)閘，能跑追逐野兔�？鬃咏虒W(xué)生，其中有射箭和駕兵車(chē)的項目。他終年71歲，這在古代是超過(guò)了“古稀之年”的。宋朝著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人陸游，從少年時(shí)代起，不僅發(fā)奮刻苦讀書(shū)，而且特別愛(ài)好舞劍，經(jīng)常與友人“倚松論劍”，還寫(xiě)下了“少年學(xué)劍白猿公，曾破浮生十歲功”的詩(shī)句。陸游活到了85歲，現存詩(shī)9000多首，成為我國自古以來(lái)最多產(chǎn)的詩(shī)人之一。俄國大文豪列夫。托爾斯泰酷愛(ài)體育，67歲還被選為俄國自行車(chē)俱樂(lè )部的名譽(yù)主席。他有時(shí)寫(xiě)作累了，還到廠(chǎng)房去做些力氣活，使自己忘記疲勞。愛(ài)因斯坦任教荷蘭萊頓大學(xué)時(shí)，已是中年，在緊張的勞動(dòng)之余，還不時(shí)的和他的同道埃倫菲斯特一起演奏名曲，用音樂(lè )洗刷他們用腦的疲勞。
現在，讀書(shū)熱方興未艾，越來(lái)越多的中學(xué)生潛心求知，想用知識把自己武裝起來(lái)。越是這樣，我們越是要提醒自己注意科學(xué)用腦，做到勞逸結合，加強體育鍛煉。請記�。赫嬲那趭^者，注重效率，這可是至當之論。
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