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期待的作文錦集[6篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的期待的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期待的作文 篇1
曇花謝了,還有來(lái)年綻放的期許。
我坐在電腦面前,聽(tīng)著(zhù)韓紅唱的那首感人肺腑的《天亮了》,我又想起那個(gè)感人的故事,一個(gè)本該很溫馨的家庭,如果沒(méi)有那次意外,他們可能生活得更幸福。就在那天,一家三口,爸爸牽著(zhù)孩子的小手,孩子牽著(zhù)媽媽的手,他們高高興興地坐上了觀(guān)光纜車(chē)?墒,當他們正高興地談?wù)撝?zhù),死神的手卻不知不覺(jué)地伸向了他們,只聽(tīng)“轟隆”一聲,纜車(chē)如同一只飛鳥(niǎo)從山間墜落了下來(lái),就在纜車(chē)墜毀的那一刻,父母舉起他們強有力的雙手,高高托起了孩子,孩子得救了,可父母卻從此再也聽(tīng)不到孩子的呼喚。想到這里,我的眼睛濕潤了,我開(kāi)始思考道:那個(gè)孩子的父母在生死訣別中,做出這樣一個(gè)艱難的決定,恐怕天底下的父母都會(huì )這樣做出選擇吧!可是,是什么力量促使他們這樣做呢?是對兒女的愛(ài)?是他們無(wú)私的奉獻精神?更多的是他們對孩子美麗的期待吧!
因為他們在養育兒女同時(shí),會(huì )漸漸老去,甚至有一天他們會(huì )遠離兒女而去。他們辛勤勞作,無(wú)不是為了兒女們的前程。父母能在災難面前從容地選擇死亡,是因為他們明白了生活的所有意義,為了孩子美好的明天,為了讓孩子明白誕生于世的快樂(lè )。原來(lái),父母還有這樣一個(gè)美麗的期待。其實(shí)父母的'期待如此平凡,他們從不吝嗇付出,他們心中只有一個(gè)小小的期待,期待他們的兒女能夠茁壯成長(cháng),期待他們的兒女有一天能站在人生的最高點(diǎn)上,自信的微笑。然后他們就默默地在不為人知的角落里守望著(zhù)。世界總有如此之小的期待,父母的期待從來(lái)如此平凡,但卻又如此美麗,然而,他們美麗的期待從未離開(kāi)過(guò)我們。
期待的作文 篇2
眺望遠放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠。就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠。但是,由于還有明天,我將會(huì )抱著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心,在還很漫長(cháng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛(ài)哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè )追逐中,偶爾會(huì )被腳下的細石牽拌,或是鞋帶松開(kāi),都會(huì )由于重心不穩而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現自己滿(mǎn)臉塵土,手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至會(huì )覺(jué)得整片天都黯淡了,只由于很怕疼痛的滋味。但是,媽媽對我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì )不見(jiàn)的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話(huà),去期待總會(huì )到來(lái)的那個(gè)明天。
后來(lái),無(wú)數個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì )更平順吧!但是,當我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔心內心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記。再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂(yōu)傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jì)不好,能力不強,運氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì )由于我的憂(yōu)傷而停留,它有自己的軌跡要走。那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的`要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)追求的精神,那奇跡一定不會(huì )拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!
現在,我要像不會(huì )被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對明天的期待,一往無(wú)前!
期待的作文 篇3
你看見(jiàn)了嗎?一個(gè)華麗的臉,清楚地反映了高考的情況。
大學(xué)入學(xué)考試,等同于夢(mèng)想的橋梁。作為初中生,我會(huì )通過(guò)大學(xué),我突然想到上千。因為無(wú)論高考是否進(jìn)入理想的大學(xué),他們幾乎都覺(jué)得大學(xué)一年后四年成為一個(gè)免費的鳥(niǎo),不要用這個(gè)冷窗十年的辛勤工作和努力工作汗水夢(mèng)想芽。即使有人做,它不是多數。那些目睹這些努力的人是那些贏(yíng)得諾貝爾獎的人,我認為只有他們真正為夢(mèng)而工作。
在那一刻,我想我站在人民的.時(shí)間表,無(wú)論在哪里跑,將決定我的生活。左還是右?沒(méi)有人知道哪一種方式是對夢(mèng)想另一方的夢(mèng)想的真正成功?粗(zhù)感覺(jué)向前走,我是那么相信。無(wú)論是穿越山區還是海洋;是否經(jīng)歷了暴風(fēng)雨或暴雨;無(wú)論結果是成功是失敗,什么是相關(guān)的?因為一半的距離,已經(jīng)完全展示了我在努力為夢(mèng)想,奮斗。我經(jīng)歷了我有深深的腳的地方 打印。
我想,如果夢(mèng)的道路比較充滿(mǎn)危險,長(cháng)而曲折的道路的刺,那么我的身體長(cháng)期以來(lái)一直是他刺穿的黑色和藍色。我不想這樣去,畢竟,我是一個(gè)偉大的愛(ài)我,已經(jīng)達到了十年的夢(mèng)想,感到自豪和光榮。所以,我想努力工作,我想爬出坑我下跌,繼續努力。戰斗在這條棘手的強大的路上,即使我被刺傷了。
然而,人們計數天數,前進(jìn)很長(cháng)。天氣形成一種調味料。風(fēng)吹哨。朦朧的霧與水晶雪花混在一起。很快,方向會(huì )失去... ...我不擔心,點(diǎn)燃一顆紅色的心,照亮道路。
步行和回到現實(shí)。打開(kāi)了他的眼睛,刀片一般耀眼的陽(yáng)光讓我感到不舒服----太陽(yáng)只有一點(diǎn)眩光,但沒(méi)有溫暖。唯一可以感覺(jué)到的是冷無(wú)情的風(fēng)打在臉頰的痛苦。
我坐下來(lái),伸手觸摸被雪覆蓋的地球。突然,我很震驚:我在那一刻,感受生命的力量。好像草是試圖撫平嬌小的身體,是突出土地釀造的時(shí)刻 釀造能力。草實(shí)際上也是為了夢(mèng)想和工作,更何況我是一個(gè)活著(zhù)的人嗎?
我只是一個(gè)初中生,但我也明白,生活和夢(mèng)想是無(wú)止境的。沒(méi)有它在結束,所以會(huì )播放更美麗的旋律,不是嗎?動(dòng)物跑跳,花開(kāi),太陽(yáng)的東升西和人類(lèi)的精神思維,都在這一條充滿(mǎn)危險的道路走路,雖然這條道路越來(lái)越滿(mǎn),盡管道路上有無(wú)數的傷亡。
期待的作文 篇4
“淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅…… ”窗外的雨還在不斷地下,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)一夜的沖刷,早已不堪重負地跌落在地。雨密密地斜織著(zhù)。伴隨著(zhù)雨,輕快的聲音從一旁的窗中傳出。
“呵呵,又在寫(xiě)作業(yè)?你還真是慢啊!泵娌桓纳玔注: 臉色不變。形容從容鎮靜的樣子。]地調侃著(zhù)電話(huà)一旁的好友,絲毫不顧對方的語(yǔ)氣。
“笑笑笑。!你慢慢笑!有沒(méi)有同學(xué)愛(ài)!知道我寫(xiě)字速度慢還來(lái)打擊我!”聽(tīng)著(zhù)她暴怒的聲音,我笑的更歡了。電話(huà)對面的人也因我的笑聲怒氣指數變得直線(xiàn)上升。
“小九你……決定了嗎?”鬧過(guò)也笑過(guò)了,她長(cháng)驅直入[注: 長(cháng)驅?zhuān)翰煌nD地策馬快跑;直入:一直往前。指長(cháng)距離不停頓的快速行進(jìn)。形容進(jìn)軍迅猛,不可阻擋。]地切入了我一直不愿提起的話(huà)題,我聽(tīng)過(guò)后沉默許久,“啊,決定了,你呢,夏天!蔽业穆曇衾飵е(zhù)隱隱約約的顫抖,似乎在期盼著(zhù)什么,又好像在懼怕著(zhù)一個(gè)最有可能的答案。
“我……走不了,你知道的',我媽媽她……”夏天也沉默了,此刻似乎也只有無(wú)言可以訴說(shuō)。
“啊拉,沒(méi)事的沒(méi)事的,又沒(méi)有關(guān)系……”我強打起笑臉,安慰她,卻不想被她打斷。
“我,我,我……對不起!”大聲地道歉,好像仿佛這樣我才會(huì )原諒她。
“好啦好啦,別哭啦,我走那天,你和小李子,年糕要來(lái)送我哦!蔽颐Π参克,用一如既往[注: 指態(tài)度沒(méi)有變化,完全象從前一樣。]的聲調好似歡快的說(shuō)道,卻不等一邊人的回復,搶先說(shuō)道:“那我先掛了,再見(jiàn)。 ”
放下電話(huà),眼淚再也抑制不住地涌出,用手捂住嘴巴,卻掩不住越來(lái)越大的哽咽聲。不想離開(kāi),不想離開(kāi)從小到大成長(cháng)的家鄉,不想離開(kāi)曾經(jīng)同甘共苦[注: 甘:甜。共同享受幸福,共同擔當艱苦。]的伙伴們。以往打打鬧鬧的小片段,一幕幕如走馬燈般在我腦海中回放。一滴,一滴,如斷線(xiàn)的珍珠,跌落在床單上,印出一朵朵水色的花。窗外的雨,也仿佛映照著(zhù)我此刻的心情,越下越大,越下越大,從淅淅瀝瀝的小雨,變?yōu)檗Z隆隆的傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]。
如今,我坐在書(shū)桌旁,移動(dòng)著(zhù)鼠標,看著(zhù)昔日好友每日一篇的電子郵件,一樣的語(yǔ)氣,一樣的人,地點(diǎn)卻不同往日。輕嘆一聲,F在,我們已經(jīng)升入初二,課程加了,作業(yè)量大了,以往嬉鬧的時(shí)間變?yōu)闊o(wú)休止的復習,為的就是準備下學(xué)期的結業(yè)會(huì )考,真是累啊。忽然,我的目光移到最后一句話(huà)上,眼睛驟然睜大。
“呵呵,十月長(cháng)假呢,等我們喲^-^!
微微一笑,輕抿一口杯中依然香濃的咖啡,寂靜的房間里只回蕩著(zhù)敲擊鍵盤(pán)噼噼啪啪的聲響。
“期待相聚的一天!
期待的作文 篇5
我期待的雙休日是美好的,是夢(mèng)幻的,是沒(méi)有煩惱的。
首先,我希望可以睡個(gè)大懶覺(jué),然后打開(kāi)電視機看會(huì )兒電視,再慢慢地邊看邊起床。不是到了六點(diǎn)四十就有一個(gè)討厭的‘‘大鬧鐘’’叫我起床,擾亂了我的美夢(mèng),我就只能重復著(zhù)一句話(huà):再睡三分鐘······
起床后,我想自由安排兩天的.行程,我想干什么他們就跟我干什么,想吃什么他們就給我買(mǎi)什么,想去哪兒他們就跟我去哪兒。但我最最最最最討厭的還是上那些無(wú)聊的補習班。我好希望好希望世界上沒(méi)有學(xué)習這個(gè)東西,沒(méi)有它來(lái)束縛我,捆綁我,我要應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)煩惱的童年,但那是異想天開(kāi)。
我想上午去一個(gè)有湖的地方,由我親自搖擼掌舵,體驗當船夫的感覺(jué),那該是多么美好的事情!
中午就去肯德基或者德克士去吃漢堡包,雞塊,雞腿,草莓圣代等等的東西。
下午就去游泳館玩,套著(zhù)游泳圈在水里面嬉戲,或者坐在游泳圈上玩漂浮,雖然我的游泳程度只有半瓶水,但我還是很喜歡游泳這項運動(dòng)的。
到了晚上我就去玩電腦,如果可以玩個(gè)通宵就好了。第二天上午就去游樂(lè )場(chǎng)玩,比如旋轉木馬、海盜船、碰碰車(chē)等,我喜歡刺激性的游戲。
第二天下午去登山,去七佛山也好,去羊頭山也行,我門(mén)邊走邊聊天,談笑風(fēng)生,真是美好極了。
以上就是我期待的雙休日,雖然它是無(wú)稽之談,愚不可及,但是偶爾幻想一下,在夢(mèng)里實(shí)現一下,還是很夢(mèng)幻很愜意的。
期待的作文 篇6
經(jīng)歷了高一,高二的茫然,我即將站在高三的門(mén)口。
如果說(shuō)高考是場(chǎng)戰役,那么高三就是籌備的最關(guān)鍵時(shí)刻。如果說(shuō)高考是試刃之日,那么高三就是最后鑄劍之時(shí)。如果說(shuō)高考是紅梅怒放之季,那么高三就是怒放之前最寒冷的歲月。高三是黎明前的黑暗,雖然會(huì )使人感到孤寂、寒冷、雖然是對我們極限的挑戰,但它之后畢竟是黎明、是曙光。
站在高三的門(mén)口,我放眼眺望,前方山嶺連綿,遮住了視線(xiàn),但它卻無(wú)法抑制我心中的好奇與向往。
因為懷揣著(zhù)偉大的夢(mèng)想,不得不經(jīng)受成長(cháng)的考驗,真希望高三能放慢步伐,懇求上天多賜予一些時(shí)日,高考不僅使人登上夢(mèng)想之巔,也能使人跌入命運之淵。高考對有些人慷慨大方,對有些人卻殘酷無(wú)情。
閑下來(lái)的時(shí),我會(huì )問(wèn)自己:生命的意義到底是什么?我們的生命是父母生命的延續。不能說(shuō)我們無(wú)法回報父母什么,但我們回報父母的東西太少太少。我們不是為了父母而活,而是為了追求夢(mèng)想而活,為了享受奮斗的過(guò)程與成功的喜悅而活,為了體驗真誠的`親情、友情、愛(ài)情而活。
面對即將來(lái)臨的高三,我思緒萬(wàn)千,覺(jué)得自己似乎成熟了許多,開(kāi)始思考未來(lái)、思考人生、為了活著(zhù)、為了活出生命的意義,活出生命的精彩。
期待著(zhù)、期待著(zhù)、那明年的六月、春暖花開(kāi)。從現在起什么都不要再說(shuō),為了一張滿(mǎn)意的答卷,為了成功的喜悅,最后的一年里全力拼搏,默默耕耘吧!
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