期待的作文6篇(經(jīng)典)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的期待的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期待的作文 篇1

　　我心里滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)與那種久別重逢的喜悅踏進(jìn)軍校。一想起一年以前的五年級軍訓，就感覺(jué)精神抖擻。而與之不同的是，以前那懵懂的我即將成為一名蒙山中學(xué)的學(xué)生。

　　午飯過(guò)后，親切、和藹的張校長(cháng)為我們主持了“走進(jìn)蒙山、了解蒙山、熱愛(ài)蒙山”的主題講座，使我們全面了解了蒙山的歷史、標志、辦學(xué)理念、發(fā)展目標及師資力量等。特別是當張校長(cháng)講到校內豐富多彩的`節日活動(dòng)時(shí)，我兩眼放光，滿(mǎn)是期待，恨不得能立馬親身體驗各種活動(dòng)中去。周?chē)�的同學(xué)們也忍不住大聲議論，臺下頓時(shí)沸騰了起來(lái)，直到教官提醒為止。

　　緊接著(zhù)提到的拓展課程更是令人心花怒放，恨不得一蹦三尺高。拓展課程包羅萬(wàn)象，可以根據自己的興趣愛(ài)好選擇。當我看到有健美操時(shí)，想起以前參加過(guò)的各種健美操比賽，心里不禁癢癢的。

　　最后張校長(cháng)介紹蒙山中學(xué)的學(xué)生會(huì )工作，它完全是會(huì )員自我組織、自我管理、自我監督的�？上攵�知，學(xué)生會(huì )成員肩負著(zhù)多么“巨大”的責任和使用，在完成各自功課的同時(shí)還要花多少精力在這上面��？這讓我一開(kāi)始的高漲情緒慢慢有點(diǎn)泄氣了。不過(guò)，我不會(huì )知難而退的，到軍校來(lái)軍訓不就是為了要培養我們堅忍不拔、奮發(fā)向上的精神嗎？現在開(kāi)始，我要更加努力了，加油！

　　今晚是我和新伙伴們第一次過(guò)集體生活，不知會(huì )有什么有趣的事發(fā)生呢？好期待……

期待的作文 篇2

　　我是一個(gè)天生對現實(shí)幻象發(fā)生奇跡的小姑娘。我希望長(cháng)大當一名醫生，我要發(fā)明一種《癌癥治療法》這時(shí)會(huì )有人問(wèn);“那好呀，你準備怎么辦”?“你為什么會(huì )想到呢”？

　　這要從XX年6月份說(shuō)起:哪是 一個(gè)星期天，我和爸爸媽媽去中華門(mén)看望爺爺奶奶�？墒且粋�(gè)出人意料的消息令人不禁潸然淚下，爺爺竟然得了“食道癌”，可惡的癌癥！你使我們失去了敬愛(ài)的周總理、陳毅大元帥，你又想奪取更多人的生命，“癌癥！我一定要治服你”！從此我們家失去了歡聲笑語(yǔ)，整天往醫院跑，天天以淚洗面。

　　爺爺吃不進(jìn)飯，一直在吐血，在醫院了，醫生用火燒他的.腸道。平日堅強的爺爺流下了淚珠，在醫院里受盡折磨的爺爺，在XX年含笑九泉了。癌癥，我一定要消滅你！說(shuō)干就干，我把全部的精力和心血都花在研制新藥上，我查閱了許多資料，又拿動(dòng)物反復做實(shí)驗。我曾在一本書(shū)上讀過(guò)一篇《給自己寫(xiě)信的人》，寫(xiě)的是著(zhù)名醫生歐立希廢寢忘食研制新藥的故事，現在我也成了毆立希這樣的人。

　　功夫不負有心人，幾十年后癌癥成了一個(gè)很容易治療的病了�！捌鸫擦�，6點(diǎn)50分了，”媽媽把我從床上拉了起來(lái)，哦！原來(lái)一切是夢(mèng)啊，多么美好的夢(mèng)��！但愿可以美夢(mèng)成真。

期待的作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì )有期待，年輕的大哥大姐他們會(huì )期待一份真摯的愛(ài)情，結了婚的叔叔阿姨，他們會(huì )期待一份好的工作，年邁的爺爺奶奶們會(huì )期待享受孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè )，很多小朋友們會(huì )期待一件特別的小禮物，而我現在的期待就是開(kāi)學(xué)。

　　自從去年學(xué)校放假到現在，差不多一個(gè)月了，每天除了寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作文就是看電視看課外書(shū)，雖然過(guò)年那一段時(shí)間有一點(diǎn)小興奮，每天總是有那么一點(diǎn)枯燥無(wú)味，現在想起來(lái)也許是好久沒(méi)看到老師同學(xué)了，沒(méi)有校園活潑的生活，還真的有一點(diǎn)想念他們呢，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，真的好期待。

　　有點(diǎn)想您了，老師們。想您在課堂上孜孜不倦的教誨。讓我們學(xué)習了豐富的'文化知識。以及很多做人做事的道理。同學(xué)們。想你們了。想你們曾經(jīng)在一起的每一個(gè)課堂課間，在學(xué)校有你們陪伴，每天的日子過(guò)得很充實(shí)，不知道你們是否也會(huì )想我？作為21世紀的少年，在這個(gè)科技年代，我們目前最大的任務(wù)就是好好學(xué)習，將來(lái)學(xué)以所成，學(xué)以致用，老師也在期待著(zhù)我們學(xué)業(yè)有成呢，國家更是在期待我們能在將來(lái)發(fā)揮我們的學(xué)到的各種知識，國富民強，需要將來(lái)的我們更加努力…

　　加油吧，少年們，為了祖國的未來(lái)，為了祖國與老師，家長(cháng)們的期待，那我們一起努力，不負青春年少，不負美好未來(lái)…

期待的作文 篇4

　　我的語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經(jīng)常用各種各樣的眼神來(lái)批評我、鼓勵我、教育我……

　　記得有一次我從同學(xué)那里借一本漫畫(huà)，因為馬上就要還給同學(xué)，所以只好在一節語(yǔ)文課上偷偷看。老師發(fā)現我的眼睛看著(zhù)下面，沒(méi)有聽(tīng)他講課，就走過(guò)來(lái)，知道我在看漫畫(huà)，就站在一旁靜靜地看著(zhù)我。當時(shí)的我完全被漫畫(huà)書(shū)的內容吸引，直到同桌捅我一下，我才發(fā)現站在旁邊的老師。當時(shí)同學(xué)們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅，低頭準備接受老師的批評，可沒(méi)想到，老師沒(méi)有批評我，而是用他的眼神提醒我，好像在說(shuō)﹕“上課時(shí)不許看漫畫(huà)，請把漫畫(huà)收起來(lái)�！蔽荫R上吧漫畫(huà)收起來(lái)。從那以后，我再也沒(méi)有在上課時(shí)看漫畫(huà)。

　　老師還會(huì )用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的`自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩(shī)，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會(huì )忘，所以沒(méi)有舉手。這時(shí)，老師鼓勵我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵，從他的眼神中我仿佛聽(tīng)到老師對我說(shuō)﹕“不用怕，要相信自己一定能行�！笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵�，我鼓起勇氣舉起手。后來(lái)，我全對，得到老師的表?yè)P。從那以后，我對自己更有信心。

　　雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久，但我還是永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記老師的眼神。

期待的作文 篇5

　　總有一種期待，會(huì )讓你在坎坷遍地的路上義無(wú)反顧;

　　總有一種期待，會(huì )讓你穿越重重迷霧，找到屬于自己的人生坐標。

　　我是大山里的孩子，我和城里的孩子一樣，有著(zhù)對美好生活的無(wú)限向往。

　　山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書(shū)，吃喝有家長(cháng)伺候。山里娃沒(méi)那福氣，除了讀書(shū)還得幫家長(cháng)干農活。

　　山里娃和城里娃也有一樣的地方，那就是不管是山里娃還是城里娃，大家總有一種期待。

　　城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。

　　山里娃的期待也很單純——走出大山，變成個(gè)城里娃。

　　為了實(shí)現自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——讀書(shū)，讀書(shū)，除了讀書(shū)還是讀書(shū)。

　　較之城里娃，為了實(shí)現自己美好的期待，山里娃要付出兩倍的努力，因為要走出大山，要變成個(gè)城里娃，先要考上一所理想的大學(xué)。

　　很小的時(shí)候，這個(gè)期待就開(kāi)始在我心里醞釀、發(fā)酵。

　　往事越“十”年，“牧童”揮鞭。那時(shí)一放學(xué)，我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”，揮著(zhù)鞭兒，牽著(zhù)繩兒，吆著(zhù)牛兒，上山去了。

　　放牛的時(shí)候，牛和我都很繁忙。牛忙著(zhù)吃草，我忙著(zhù)讀書(shū)。牛吃草，一副躊躇滿(mǎn)志的樣子;我讀書(shū)，一副志在必得的架勢。牛吃著(zhù)草，不時(shí)東張西望，哞哞地叫幾聲，像在告訴它的小主人：別管我，你只管安心讀書(shū)，我不會(huì )走遠，我就在你身邊。善解人意的牛，解除了我的后顧之憂(yōu)。我忘情地讀書(shū)，讀語(yǔ)文，讀英語(yǔ)，讀那些拗口的定義、定理......瑯瑯的讀書(shū)聲，和著(zhù)滿(mǎn)耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥(niǎo)鳴，在綠意盎然的山坡上回蕩。

　　就在這平淡的牧童生活中，我幼小的心靈一天天地騷動(dòng)起來(lái)：這樣的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛，更不甘心重走父輩的路。我要走出大山，到山外的世界闖蕩，使自己變成個(gè)城里娃!

　　可是，山外的'世界，是說(shuō)去就去的嗎?當年，白居易初到長(cháng)安，詩(shī)壇泰斗顧況訓導他說(shuō)：“長(cháng)安米貴，居大不易�！钡�是，白居易憑著(zhù)出類(lèi)拔萃的才情，很快在繁華的長(cháng)安站穩了腳跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。

　　于是，懷著(zhù)這種期待，面對堆積如山的學(xué)習資料，我不再犯愁了，書(shū)海沖浪，不是一種富有情趣的生活嗎?聽(tīng)到老師嚴厲的批評，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的羅盤(pán)嗎?面對考試的失利，我不再沮喪了，一次挫折，不是通往成功的一塊基石嗎?

　　就這樣，我腳踏實(shí)地往前走，我心中的期待不僅越來(lái)越清晰，而且離我越來(lái)越近了。

期待的作文 篇6

　　小時(shí)候，期待長(cháng)大；長(cháng)大后，期待成功；成功后，期待歸真。人生，就是在期待中成長(cháng)，在期待中越來(lái)越理解了生活的真諦。

　　無(wú)論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量；無(wú)論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮；世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹(shù)常青，人生之路常新。

　　命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。讓我們增強了對生命的認識，可樂(lè )男孩，在廢墟中等待救援的打著(zhù)手電筒看書(shū)的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認識到，期待，在遠方熠熠閃光，新生就在一念之間。

　　海闊憑魚(yú)躍，只要還有期待，人生之路將譜寫(xiě)新的.篇章。李白吟唱著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(cháng)安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”，不再“摧眉折腰事權貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當他專(zhuān)注于一支筆時(shí)，寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛(ài)戴；被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫(xiě)下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時(shí)，毅然離開(kāi)樊籠返自然，書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的新詩(shī)篇，成就了一代“田園詩(shī)人”的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著(zhù)對生活永不放棄的那份期待，書(shū)寫(xiě)了人生新的篇章。

　　生活無(wú)限美好，只要還有期待，生命的光輝將永遠閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著(zhù)期待，在周文王回都途中，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱(chēng)奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統治，建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當“臥龍”。一曲《隆中對》，讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊。他們都因執著(zhù)于自己的理想，永遠期待，才創(chuàng )造輝煌。

　　總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。

　　只要明天還在，不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘，我會(huì )永遠期待，用熱情擁抱每一個(gè)黎明。

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