期待的作文【集錦4篇】

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的期待的作文5篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　你看見(jiàn)了嗎？一個(gè)華麗的臉，清楚地反映了高考的情況。

　　大學(xué)入學(xué)考試，等同于夢(mèng)想的橋梁。作為初中生，我會(huì )通過(guò)大學(xué)，我突然想到上千。因為無(wú)論高考是否進(jìn)入理想的大學(xué)，他們幾乎都覺(jué)得大學(xué)一年后四年成為一個(gè)免費的鳥(niǎo)，不要用這個(gè)冷窗十年的辛勤工作和努力工作汗水夢(mèng)想芽。即使有人做，它不是多數。那些目睹這些努力的人是那些贏(yíng)得諾貝爾獎的人，我認為只有他們真正為夢(mèng)而工作。

　　在那一刻，我想我站在人民的時(shí)間表，無(wú)論在哪里跑，將決定我的生活。左還是右？沒(méi)有人知道哪一種方式是對夢(mèng)想另一方的夢(mèng)想的真正成功�？粗�(zhù)感覺(jué)向前走，我是那么相信。無(wú)論是穿越山區還是海洋;是否經(jīng)歷了暴風(fēng)雨或暴雨;無(wú)論結果是成功是失敗，什么是相關(guān)的？因為一半的距離，已經(jīng)完全展示了我在努力為夢(mèng)想，奮斗。我經(jīng)歷了我有深深的腳的地方 打印。

　　我想，如果夢(mèng)的道路比較充滿(mǎn)危險，長(cháng)而曲折的道路的刺，那么我的`身體長(cháng)期以來(lái)一直是他刺穿的黑色和藍色。我不想這樣去，畢竟，我是一個(gè)偉大的愛(ài)我，已經(jīng)達到了十年的夢(mèng)想，感到自豪和光榮。所以，我想努力工作，我想爬出坑我下跌，繼續努力。戰斗在這條棘手的強大的路上，即使我被刺傷了。

　　然而，人們計數天數，前進(jìn)很長(cháng)。天氣形成一種調味料。風(fēng)吹哨。朦朧的霧與水晶雪花混在一起。很快，方向會(huì )失去... ...我不擔心，點(diǎn)燃一顆紅色的心，照亮道路。

　　步行和回到現實(shí)。打開(kāi)了他的眼睛，刀片一般耀眼的陽(yáng)光讓我感到不舒服----太陽(yáng)只有一點(diǎn)眩光，但沒(méi)有溫暖。唯一可以感覺(jué)到的是冷無(wú)情的風(fēng)打在臉頰的痛苦。

　　我坐下來(lái)，伸手觸摸被雪覆蓋的地球。突然，我很震驚：我在那一刻，感受生命的力量。好像草是試圖撫平嬌小的身體，是突出土地釀造的時(shí)刻 釀造能力。草實(shí)際上也是為了夢(mèng)想和工作，更何況我是一個(gè)活著(zhù)的人嗎？

　　我只是一個(gè)初中生，但我也明白，生活和夢(mèng)想是無(wú)止境的。沒(méi)有它在結束，所以會(huì )播放更美麗的旋律，不是嗎？動(dòng)物跑跳，花開(kāi)，太陽(yáng)的東升西和人類(lèi)的精神思維，都在這一條充滿(mǎn)危險的道路走路，雖然這條道路越來(lái)越滿(mǎn)，盡管道路上有無(wú)數的傷亡。

期待的作文 篇2

　　雖然爺爺離我們遠去了，但照片中定格成的爺爺音容永遠慈眉善目的，就連眼神也是永遠充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限溫柔，飽含著(zhù)殷切期待的。

　　這一個(gè)多月里，我不止一次地想到爺爺，總會(huì )想起他那個(gè)未完成的心愿，我還沒(méi)來(lái)得及完成的承諾。去年的清明節期間，放假回家，我看見(jiàn)被爺爺遺忘在角落已經(jīng)落滿(mǎn)灰塵的筆筒，忽然想看爺爺寫(xiě)字了：“爺爺，我想看你寫(xiě)毛筆字�！睜敔斵D過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，她穿了一件灰色的襯衫，黑色的長(cháng)褲，有點(diǎn)黑的皮膚上，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，儼然一副讀書(shū)人的模樣。從小到大，雖然知道爺爺的字一向漂亮，但因為年齡越來(lái)越大了，爺爺的手腳也沒(méi)有過(guò)去那么靈便，寫(xiě)字的次數也就變得屈指可數了，更別說(shuō)叫我們看到的次數了。他轉過(guò)頭來(lái)，顯然是想要我再說(shuō)一次，畢竟年紀大了。

　　又聽(tīng)我說(shuō)了一遍，爺爺先是愣了一下，繼而一笑，看上去有些為難，“那么多年沒(méi)動(dòng)筆了，怕是有些生疏了……”

　　“沒(méi)事兒，爸，您都那么多年沒(méi)動(dòng)筆了，不止孩子們，我也想看了呢！”媽媽也開(kāi)口了，表示對我的想法的贊同。

　　“這……”爺爺扶了扶眼鏡，看著(zhù)我們，眼睛里是滿(mǎn)滿(mǎn)的慈愛(ài)，

　　姐姐緊接著(zhù)說(shuō)：“爺爺，我也想看，我知道沒(méi)有宣紙了，我去買(mǎi)！”

　　盛情難卻，看著(zhù)我們期待的眼神，爺爺眼神中的憐愛(ài)仿佛要溢出來(lái)了，樂(lè )呵呵的，笑著(zhù)開(kāi)口：“那行，你們去買(mǎi)紙吧，其他我來(lái)弄�！痹诳蛷d中支起一張桌子，爺爺拿出落了灰的毛筆，慢慢擦拭他盛放墨汁的瓶子，輕輕倒出像黑夜一樣濃厚的墨汁，散發(fā)著(zhù)悠悠香氣。很快，姐姐也把宣紙買(mǎi)來(lái)了。按照爺爺的要求，姐姐和我把紙裁好。爺爺看過(guò)宣紙，說(shuō)紙的的質(zhì)量不錯。

　　爺爺拿起筆，像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍重新操起戰刀。爺爺飽蘸濃墨，聚精會(huì )神，只見(jiàn)筆跟隨著(zhù)靈活的手腕在白紙中來(lái)回穿梭，筆走龍蛇，沒(méi)一會(huì )兒“海納百川”四個(gè)大字躍然紙上，爺爺的字體像他本人一樣不得不讓人贊嘆�！巴�，好好看�！彪S著(zhù)我們的連聲贊嘆，爺爺的嘴角也是禁不住地上揚，臉上皺紋顯得他越發(fā)慈祥，他拿出一支棕色筆桿的毛筆，兔毛已經(jīng)被染黑，只稍加清水就可以使用，我以為他要換一支筆寫(xiě)字，畢竟這支筆的年齡光是看起來(lái)就要比我大的多，不想爺爺把遞給了我，眼神中有期待，有慈愛(ài)，緊接著(zhù)開(kāi)口叫我寫(xiě)幾個(gè)看看，我自然是推脫的，關(guān)公面前耍大刀，這種事自然是做不得的，何況我沒(méi)有學(xué)過(guò)毛筆字。

　　“沒(méi)事，寫(xiě)著(zhù)玩，寫(xiě)不好不是還有你爺爺嘛！”看著(zhù)我糾結郁悶的表情，媽媽也笑著(zhù)開(kāi)口，表示站在爺爺這邊。就這樣，我不情愿地拿起了毛筆�？粗�(zhù)我的握筆姿勢，爺爺笑著(zhù)給我糾正：“這樣不對，嗯，對，是這樣握筆的……看著(zhù)一個(gè)個(gè)字在我筆下成型，爺爺臉上又露出欣慰的笑容。爺爺鼓勵我說(shuō)：“原本連握筆都不會(huì )，一會(huì )兒進(jìn)步那么大，好好寫(xiě)，好好練，一定能寫(xiě)一手漂亮的`毛筆字�！笨粗�(zhù)爺爺期待的眼神，我也開(kāi)心地笑了。

　　后來(lái)，因為學(xué)習緊張，去看爺爺的次數越來(lái)越少。去年十月份去爺爺家，剛進(jìn)門(mén)沒(méi)一會(huì )兒爺爺就開(kāi)口：“今天你再陪我練一次字吧，紙我都買(mǎi)好了�！笨粗�(zhù)爺爺期待的眼神，我想起了時(shí)間很緊，畢竟回家探望的時(shí)間都是一家人擠出來(lái)的……

　　我抿抿嘴唇，片刻才開(kāi)口說(shuō)：“等下次吧，等寒假我就有時(shí)間了，到時(shí)候我回來(lái)住，每天都陪您練字，咱們還可以一起寫(xiě)春聯(lián)呢！”

　　“那行，我到時(shí)候把東西準備好�！睜敔斣�本有些失望的臉上又展現出光彩，高興地笑了。本來(lái)都好好的，卻不想在寒假來(lái)臨之前的最后幾天，他永遠離開(kāi)了我們，一向守信的爺爺這次沒(méi)有守信�！八劳雒媲�，事事后悔�！蔽覐奈礇](méi)料到第一次陪爺爺練字竟然是最后一次。每當想起那時(shí)爺爺對我期待的眼神，我的心中越發(fā)愧疚。

期待的作文 篇3

　　那時(shí)的我還小，但我足以從媽媽的臉上看出這是多么大的喜悅之情。

　　伴隨著(zhù)我長(cháng)大的家門(mén)口的那塊廣告牌，我每天上學(xué)的時(shí)候，總是會(huì )習慣性的扭過(guò)頭，看一看上面那幾個(gè)熟悉的字，距奧運還有XXX天，隨著(zhù)時(shí)間一天天的流逝，我一天天的長(cháng)高，那塊牌子上的數字就越來(lái)越小，我似乎也越來(lái)越清楚地感受到奧運對我的影響，似乎空氣中彌漫的甜蜜氣息都是從遙遠的北京翻山越嶺飄過(guò)來(lái)的。

　　我從多次試圖從窄窄的電視屏幕時(shí)感受那一份來(lái)自遠方的悸動(dòng)，似乎也身臨其境的感受到場(chǎng)上運動(dòng)員的緊張，仿佛也真切地傾聽(tīng)到了從觀(guān)眾席傳來(lái)的竭力的吶喊�？粗�(zhù)運動(dòng)員的一舉手，一投足，都深深的牽動(dòng)著(zhù)我。從額頭處滲透出的汗水，與從眼角里流出的淚水，這一次次的混合物，在身后那美麗的五星紅旗的映襯下，一次又一次的深深地感染了我。

　　說(shuō)起奧運會(huì )，讓我不由自主地想起了中國的第一位運動(dòng)員——劉長(cháng)春！那時(shí)的中國，面臨著(zhù)外國列強的一次次侵略，可恥的日本準備將自己國家的選手“代替”當時(shí)的滿(mǎn)洲國參賽。這一舉動(dòng)顯然是激起了中國人民無(wú)比的憤怒。無(wú)可奈何的中國政府只好派劉長(cháng)春去參加，可惜剛剛結束了旅途的勞累，就急忙參加比賽的劉長(cháng)春在預賽中就被淘汰了。這一事件讓人心痛，但是劉長(cháng)春的站出來(lái)的精神卻在那個(gè)戰火硝煙的年代給了早已淪陷的中國人民一絲溫暖的慰籍，給處處潰退的清朝政府一次深深的警醒。

　　劉翔，這個(gè)閃亮了一個(gè)夏天的'名字，早已牢牢的牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人甚至是亞洲人。記得那天晚上，時(shí)間已經(jīng)很晚了，我睜著(zhù)朦朧的睡眼還堅持守候在電視機旁，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲好像一個(gè)霹靂的叫好聲把我的精神都給揪出來(lái)了，睡意頓時(shí)灰飛煙滅。我看看電視，只見(jiàn)一個(gè)身披國旗的矯健身影正在場(chǎng)上奔跑，他高興的站到領(lǐng)獎臺上，默默地唱著(zhù)國歌。場(chǎng)上的觀(guān)眾沸騰了，雖然不能親自感受現場(chǎng)的激動(dòng)與熱烈，但是我的心里卻像吃了蜜一般，望著(zhù)電視中飄蕩在空中的五星國旗，我發(fā)自?xún)刃牡囊驗樽约菏莻�(gè)中國人而感到驕傲。他的那一次勝利之跑不僅標志了中國跑步項目技術(shù)跨越了一次巨大的臺階，而且還表示了中國人民自強不息，勇于拼搏的精神。劉翔不僅代表中國，也代表了全亞洲。

　　奧運會(huì )離我們越來(lái)越近了，又可以去體驗每四年才會(huì )有一次的那種心跳，那種自豪。于是，我又開(kāi)始滿(mǎn)心希望的盼望。

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期待的作文 篇4

　　我期待的一天終于來(lái)了……

　　明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會(huì )舉辦什么節目呢？今年可是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節，過(guò)了這個(gè)月，同學(xué)就分道揚鑣了，可能再也沒(méi)辦法見(jiàn)面，所以我希望，我們班級的六一兒童節的節目比別的.班級好，誰(shuí)都想讓小學(xué)階段的最后一個(gè)六一兒童節畫(huà)上一個(gè)完整的句號。

　　六一兒童節學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，可我們班級的節目是什么呢？我在好奇心的驅使下早早地來(lái)到班級，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學(xué)時(shí)老師就把全體女同學(xué)留了下來(lái)，老師該不會(huì )和她們商討今天舉辦什么節目吧，我便把這個(gè)猜想留在了腦海里。

　　等所有同學(xué)到達之后，老師開(kāi)始舉辦節目，沒(méi)想到是猜肢體謎語(yǔ)（即兩個(gè)同學(xué)搭檔參加節目，一個(gè)看著(zhù)答案，但不能說(shuō)，要用肢體動(dòng)作表達出來(lái)，讓另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)），老師擔任裁判，猜中5個(gè)1本本，6個(gè)1本本1筆，7個(gè)2本本1筆……兩個(gè)男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫(xiě)著(zhù)猴子，做動(dòng)作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮，活像個(gè)美猴王，還好那同學(xué)也不笨，猜出來(lái)了，老師出第二題；哈蜜瓜。完了，那同學(xué)不會(huì )做，只好認輸下臺，幾十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著(zhù)女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來(lái)了……后來(lái)才知道，原來(lái)女生們"作弊”，她們是原創(chuàng )，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎……

　　這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時(shí)也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……

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