期待的作文精華[6篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的期待的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1

　　其實(shí)即便是你不說(shuō)，我也能夠看到，那是你關(guān)心的風(fēng)景，一直都在你的眼前。一天為你多少次的去翻遍朋友圈去關(guān)注那些人的動(dòng)態(tài)，也許你并不只是閑的無(wú)聊，那只是心中缺少寄托。

　　我們曾經(jīng)找尋一次又一次的夢(mèng)想，我們聽(tīng)著(zhù)那些歌曲唱懷著(zhù)那些歲月。其實(shí)漫長(cháng)的旅途并沒(méi)有給我們太多的驚喜，只是在這個(gè)過(guò)程當中我們不斷尋找，不斷行走，不斷發(fā)現。很多東西都珍貴之處，也恰恰就是在這里。很多時(shí)候我們搞不懂主動(dòng)和被動(dòng)的區別，可是漸漸的你會(huì )發(fā)現主動(dòng)意味著(zhù)更好的快樂(lè )。

　　在生命的形成之中，那終將有一天會(huì )遇到那個(gè)靈魂之所依。夢(mèng)想的形成其實(shí)從來(lái)都不會(huì )在我們眼前變得更加虛以逶迤。我知道以前我所想需要的那些感覺(jué)，慢慢的都已經(jīng)隨著(zhù)成長(cháng)消失殆盡。他們似乎在歲月的長(cháng)河之中轉換了一種新的形式，然后默默地陪伴在我的身邊，可是我卻并不能感知到他們的存在。

　　于是我又想到了電影《星際穿越》的那幅場(chǎng)景。那個(gè)所謂的幽靈，其實(shí)就是穿越時(shí)空未來(lái)的那個(gè)父親，在不停地暗示著(zhù)她不停地給他一種信息傳遞。

　　可是那個(gè)時(shí)候他并不知道。

　　后來(lái)長(cháng)大了的歲月，你總會(huì )發(fā)現很多東西都那么猝不及防。當你逐漸的去成長(cháng)，去探索，去發(fā)現那樣屬于你的人生，其實(shí)也是如此的精彩和浪漫。你不需要別人給你太多的`驚喜，也只是因為你自己的生活當中能夠主動(dòng)的去創(chuàng )造驚喜，那些其實(shí)早就已經(jīng)能夠滿(mǎn)足你的情懷了。

　　因為這樣的生活才是你的期待。

期待的作文 篇2

　　今年，注定是不平凡的一年。全國上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶(hù)，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個(gè)城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學(xué)”地上課。當然，當前的網(wǎng)絡(luò )課堂不比往前，沒(méi)有了以往的師生互動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)。迎來(lái)的是沒(méi)有情感的屏幕。起先，我并不適應這樣的.學(xué)習模式，感覺(jué)一切都很虛擬，但在一周的時(shí)間之后，我開(kāi)始適應這個(gè)“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的學(xué)習期間，考的不是一個(gè)人的智商，而是一個(gè)人的自律性，因為“不要假裝演戲，因為結果不會(huì )陪你一起演戲”，這句話(huà)在這疫情期間學(xué)習的我們無(wú)疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。

　　一只粉筆，兩袖清風(fēng)，啟迪千秋智慧；三尺講臺，春風(fēng)沐雨，滋潤萬(wàn)物無(wú)聲；屏幕兩端，關(guān)心備至，傳遞萬(wàn)世文明。在這疫情期間，對我們操心又思念無(wú)疑是在學(xué)校等著(zhù)我們的老師。在這特殊時(shí)期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！

　　“海內存知己，天涯若比鄰”親愛(ài)的老師、同學(xué)們，期待我們在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里再相聚！

期待的作文 篇3

　　細雨不斷，我低著(zhù)頭腳步匆匆走在上學(xué)的人流中，抑郁麻木。突然小學(xué)的同學(xué)x插過(guò)人群來(lái)到我身邊，我們漫步前行，她像想起什么似的嘆了口氣，我望著(zhù)她，她撇開(kāi)我的眼神，淡淡地說(shuō)：“l(fā)回江西了！”曾是我們最好的朋友，家境貧寒，父母打工到重慶，她也就在這兒借讀。她非常想繼續在這里念初中，卻由于戶(hù)口不在這里交不起借讀費，不得不回到家鄉就讀。說(shuō)好大家不說(shuō)再見(jiàn)的，她就這么悄悄地離開(kāi)了。我心里苦苦的，偌大的中國都是一個(gè)整體，為什么內部的區域界限這么清楚��！悵然走在雨中，無(wú)言！

　　祈禱在新的班級里能遇到像這一樣樸實(shí)善良，心心相映的好朋友！

　　第二節課上，數學(xué)老師把開(kāi)學(xué)時(shí)的摸底測試卷發(fā)下來(lái)了。數學(xué)不是我的強項，我對它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著(zhù)試卷上數學(xué)老師用紅鋼筆畫(huà)的92，字體矯健瀟灑，剛毅堅決。突然，我聽(tīng)到細細的哭泣和壓抑的抽泣聲，順著(zhù)聲音看過(guò)去，發(fā)現隔著(zhù)一張課桌入學(xué)考試第一名的z正爬在桌上。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就已經(jīng)感受了她和它的父母對學(xué)習的重視。她沒(méi)什么愛(ài)好，也從不參加班里的活動(dòng)，平時(shí)連話(huà)都很少。她的.父親是一名數學(xué)老師，無(wú)論多忙總會(huì )在周末騰出時(shí)間給她補課，她的數學(xué)已經(jīng)夠好的了，但是追求無(wú)止境，一家人從不滿(mǎn)足。試卷發(fā)下來(lái)之前，風(fēng)聲就傳說(shuō)她沒(méi)上90，早有思想準備的她好像還是沒(méi)能接受現實(shí)。我甚至開(kāi)始沾沾自喜，92不好也不壞，最重要的是，我的父母對我的分數總持輕描淡寫(xiě)的態(tài)度，這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭，肩旁有些抽動(dòng)。我突然發(fā)現此刻她的無(wú)助無(wú)奈，同情讓我的眼眶濕潤起來(lái)。我找不到可以安慰她的話(huà)。曾經(jīng)不開(kāi)心的我喜歡抱著(zhù)枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內心的委屈，也曾經(jīng)喜歡在生氣時(shí)一氣灌下好幾杯酸奶，直到牙齒酸得打顫，肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著(zhù)透明的玻杯璃細細觀(guān)察茶葉的翻卷沉浮，品嘗茶水的苦澀回甜。

　　在這樣無(wú)言的沉默中，我感覺(jué)自己像初夏田野里正在拔節的玉米，生機勃勃！

期待的作文 篇4

　　過(guò)年,對于小孩子來(lái)說(shuō)是最高興且最有意義的日子,有得吃、有得穿、有得玩、又有錢(qián)花,真是快樂(lè )異常。

　　新年的前一天晚上,就是除夕,這時(shí)候大家其樂(lè )融融,歡聚一堂。因為在外的家人不論東西南北,都要再這一天晚上趕回家來(lái)團圓,大家圍在桌前享受著(zhù)豐富的晚餐:魚(yú)呀!肉呀!菜呀!擺得滿(mǎn)桌皆是,更有一道 具代表性的傳統名菜——火鍋。吃飽了年夜飯,大家等著(zhù)領(lǐng)壓歲錢(qián),拿到之后總是喜上眉梢,不論多少,總是很開(kāi)心的連夜不眠。

　　當晚,大家翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，或許是太興奮的緣故，因為明天就是穿新衣、帶新帽的大年初一，這是從去年過(guò)完年就一直盼望到現在的，怎不令人興奮!我跟弟妹在被窩哩，一面聽(tīng)著(zhù)外面的鞭炮聲，一面心理不斷的希望明日早到來(lái)。一大早，天還沒(méi)亮，大家就起床了，穿上新衣，向父母鞠躬拜年，然后開(kāi)始這一 天的玩樂(lè )，兄弟姐妹有的吃糖果、有的`放鞭炮、有的大唱“新年好”，一片熱鬧。也有的跑去逛街或逛百貨公司，好不快樂(lè )!

　　總之，過(guò)年是大伙兒最快樂(lè )的日子，到處洋溢著(zhù)一片快樂(lè )而合諧安樂(lè )的氣氛。

期待的作文 篇5

　　心中有個(gè)不知名的目標，當它被挖掘出來(lái)時(shí)，自我卻說(shuō)著(zhù)：“這不是我的目標�！蹦�，確實(shí)不是自我的目標，只是父母的期待。小學(xué)時(shí)，自我的目標是快樂(lè )。而應對父母一臉失望，父母的期待自然而然的成為了自我的目標。自我努力學(xué)習，廢寢忘食，卻只為了完成父母的'期待，而自我的目標早已淡忘。最后，完成了父母的期待，而自我的目標卻已迷失。冥思苦想著(zhù)，問(wèn)著(zhù)自我，我的目標呢？

　　初中時(shí)，自我的目標是自由。而聽(tīng)著(zhù)父母夸獎別的孩子，心里不免嫉妒，多想沖上前問(wèn)：為什么，我那么努力你們卻看不到？我必須要讓你們看到我的努力。為了超過(guò)父母口中的好孩子，自我的目標變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過(guò)多少次，詢(xún)問(wèn)著(zhù)自我，我的目標呢？哭過(guò)后，又朝著(zhù)那個(gè)迷茫的道路前進(jìn)。

　　小鳥(niǎo)的目標是自由飛翔，小樹(shù)的目標是茁壯成長(cháng)，小花的目標是盡情綻放，自我的目標是什么呢？人生的道路上，多少次別人的期待變成了自我的目標。停下腳步，看一看吧，自我的目標是否還在，自我的目標是否清楚，自我的目標是否還能堅持。

期待的作文 篇6

　　晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：明天有作文、舞蹈、奧數、英語(yǔ)……還有那么多補習班，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當一名志愿者。

　　假如有人問(wèn)我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會(huì )回答，一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日，我會(huì )去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的書(shū)本，還有平時(shí)愛(ài)玩的玩具放在一個(gè)大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè )。我還會(huì )帶上我朋友一起去，為孤兒院的`小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會(huì )單調無(wú)味了。

　　我還想去殘疾人院，因為他們不能像我們這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕輕松松，自由自在的生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會(huì )和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂(lè )，我還會(huì )多買(mǎi)幾本書(shū)送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活，就不會(huì )那么乏味無(wú)趣了。

　　“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺(jué)，明天早上一大早就要起床學(xué)奧數，哦！對了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽(tīng)明白了嗎！”

　　哎！我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢？

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