精選橋的作文合集9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的橋的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橋的作文 篇1

　　多次到成都，去過(guò)武侯祠、杜莆草堂、金沙遺址、寬窄巷子，但是沒(méi)有到過(guò)成都合江亭以及附近的新安順廊橋，這次到成都，住在香格里拉酒店，從房間窗戶(hù)看到一座飛檐翹角，頗有一些古韻廊橋，據說(shuō)這座廊橋有250多年的歷史了。

　　古安順橋的原址在新南門(mén)大橋的下游，原名長(cháng)虹橋，它的初建時(shí)間，已難以考證，據說(shuō)建于1680年前后。還有一種說(shuō)法安順橋的歷史可追溯到元代，有名的意大利旅行家馬可。波羅也曾到此一游。

　　1746年（清乾隆十一年），華陽(yáng)縣令安洪德在此重修了一座以石為基的`木結構風(fēng)雨廊橋，并親自題匾，將橋命名為“安順”。古安順橋所處的位置，本就是錦江上一處熱鬧的碼頭，據說(shuō)巴金出成都，便是在這里上船，順江而下。

　　1947年7月，一場(chǎng)特大洪水席卷成都，古安順橋被沖毀。此后的三十多年，這里就只剩下一座簡(jiǎn)易的石橋。即便如此，1981年錦江發(fā)大水，古安順橋蕩然無(wú)存。直到20xx年，一座明清風(fēng)格的三孔仿古廊橋才在合江亭下游新建，它的名字，也叫安順廊橋。它的模樣，和古韻盎然的古安順廊橋很有幾分相似。

　　一座古韻濃厚的廊橋給喧鬧的城市增添了歷史感。橋上是一家餐館，從窗戶(hù)望進(jìn)去，檔次不低。如果坐在廊橋之上，品美味佳肴，還會(huì )重溫成都歷史故事，絕對是一件難得的享受。這座橋在這里已經(jīng)矗立了十多年了，我是第一次見(jiàn)到�？梢�(jiàn)四川成都古跡多，有名的古跡更多。

　　值得一提的是安順廊橋有廊橋賦，是著(zhù)名文化人魏明倫的著(zhù)作，文章寫(xiě)的很動(dòng)人。文中開(kāi)頭說(shuō)，“反射陽(yáng)光者，虹也。反射人情者，橋也。橋上行人，橋下倒影。橋梁貫穿歷史，人情貫穿橋梁�！睔v書(shū)古今中外橋梁的故事，又說(shuō)清了安順橋的歷史。魏公感慨：“看過(guò)客熙熙攘攘，聽(tīng)人聲沸沸揚揚。問(wèn)幾人憂(yōu)患，幾人享樂(lè )，幾個(gè)造福，幾個(gè)爭權？凡人敬業(yè)而獻身，凡人拜金而拼命？幾個(gè)多情種，幾個(gè)負義狼？幾回熔爐煉鐵，幾回大浪淘沙？”“祝此地別名多情橋，愿天下皆無(wú)薄情橋矣！”

　　天府之國故事多，愿大家有機會(huì )去成都看看安順廊橋！

橋的作文 篇2

　　橋，可以讓人到達彼岸，也以可使兩地之間拉近距離，相互了解。你知道嗎？三明的橋很多、很美，有沙溪第一橋列東大橋，有橫跨大金湖的泰寧懸索橋、有永安貢川的古廊橋會(huì )清橋，有明溪夏坊的古拱橋回龍橋……。但我心中還有一座橋，那就是三明和廈門(mén)之間的一座友誼之橋。

　　廈門(mén)，四面鄰海，是一個(gè)海島城市。而三明四面環(huán)山，是一個(gè)綠色城市。兩地有著(zhù)許多不同的地方：不同的物產(chǎn)，不同的景色，不同的情懷等等，可兩地的友誼卻非常深厚。 每年都有許許多多的廈門(mén)游客來(lái)到三明游玩，也有許許多多三明游客到廈門(mén)旅游。兩地的.高校也經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習交流，提高教學(xué)水平。兩地每年還會(huì )舉辦許多共建活動(dòng)，來(lái)自三明的劉涵宇小朋友說(shuō)：我非常喜歡廈門(mén)的鼓浪嶼和觀(guān)音山，那里的海很藍，那里的海鮮很美味。來(lái)自廈門(mén)的江華潔阿姨說(shuō)：三明泰寧的大金湖和將樂(lè )的玉華洞很美，三明沙縣的小吃既豐富又美味。

　　三明和廈門(mén)通過(guò)這座無(wú)形的友誼之橋了解了對方，加強了共建。未來(lái)，在這座友誼之橋的引領(lǐng)下，三明和廈門(mén)可分別發(fā)揮海西生態(tài)工貿區和福建自貿區的優(yōu)勢，搭建經(jīng)濟之橋；發(fā)揮各自山海旅游特色和公路、鐵路、機場(chǎng)的交通優(yōu)勢，搭建旅游之橋 ;發(fā)揮兩地人員往來(lái)，學(xué)習交流平臺，搭建文化之橋……，我憧憬，在這一座座無(wú)形橋的連接下，三明、廈門(mén)兩地必將更加和諧，更加富饒，更加了解，成為真正的一家人！三明也會(huì )因此顯得更加美麗動(dòng)人！

橋的作文 篇3

　　如果將人生比作一場(chǎng)有目的的跋涉，那么一定會(huì )有那么一條大河橫在理想與現實(shí)之間，每個(gè)人都知道到達對岸需要渡河，可靠什么來(lái)渡河呢？我想，用行動(dòng)筑成的橋才是現實(shí)通往理想的必經(jīng)之路。

　　彼時(shí)少年周恩來(lái)站在河的對岸。國勢衰落，人民生活在水深火熱之中，面對老師的提問(wèn)，周恩來(lái)喊出“為中華之崛起而讀書(shū)�！北娙私苑Q(chēng)其理想太多空洞，認為他只是說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì )實(shí)現。但他此后真的把“中華崛起”作為讀書(shū)的終極目標，將理想落實(shí)在行動(dòng)中，最終實(shí)現了偉大抱負。由此可見(jiàn)，不論夢(mèng)想多么高遠，只要行動(dòng)，便能不斷地靠近理想的彼岸。

　　彼時(shí)少年普京站在河的`這岸。普京少年時(shí)并不喜歡學(xué)習，一次和好友看了一部特工的電影，兩個(gè)男子漢的內心被深深打動(dòng)，兩人都立志加入克勃格。之后普京為了考入在克勃格招錄中相當占優(yōu)勢的法律系，拼命地專(zhuān)研他根本不擅長(cháng)的文科，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了克勃客，開(kāi)啟了他人生的新篇章。而它的那位同學(xué)呢？他深知自己要多在文科上下功夫，可他卻遲遲沒(méi)有作出任何改變。仍像以前一樣荒廢學(xué)業(yè)，最終只成了一名普通的工人，長(cháng)大后再次見(jiàn)到普京已是一名普通工人和一個(gè)鐵腕總統的差距。由此可見(jiàn)，能實(shí)現理想的人與不能實(shí)現理想的人之間，只是行動(dòng)與不行動(dòng)的差別。

　　此時(shí)，年少的我們站在河的這岸。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年齡，我們有許多盼望，可總會(huì )有幾盆冷水把我們澆醒，我們清楚地認識到自己好要努力，卻只是把不變的話(huà)語(yǔ)說(shuō)了又說(shuō)，在思想上高比巨人，在行動(dòng)上卻低若矮子。所以至今我們都沒(méi)有到達彼岸，因為我們從未搭橋。

　　戴圣說(shuō)“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也�！�

　　荀子說(shuō)“路雖近，不行不至，事雖小，不作不成�！�

　　我說(shuō)“雖有公理，弗踐行，無(wú)用也，理想雖有，不行動(dòng)無(wú)以成�！�

　　行動(dòng)起來(lái)吧，去搭心中的橋，知行合一，方能成功。

橋的作文 篇4

　　彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實(shí)的橋墩像巨人一樣穩穩地屹立在江心。橋下是終年不盡的江水，橋上從早到晚是過(guò)不完的人。過(guò)橋的人啊，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。

　　我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素，莊重。它雖然沒(méi)有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內心。你看，不管人們把它安置在那里，它總是默默地在那里承擔著(zhù)自己的義務(wù)，盡自己的職責。它把為人們開(kāi)辟一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂(lè )。

　　我贊美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班的汽車(chē)，深夜橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班人。每日里，無(wú)數車(chē)輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水也一刻不停地沖擊著(zhù)它。然而，它從未有過(guò)半點(diǎn)怨言，它只是埋頭堅守著(zhù)自己的崗位上，守著(zhù)自己的職責……

　　我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必經(jīng)之路。人們在為到達終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻給人們，甘當人們的.墊腳石。

　　我贊美叫，更贊美敬愛(ài)的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他們既不像著(zhù)名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，他們負擔著(zhù)培育下一代的重任。老師像橋一樣辛勤。多少個(gè)靜靜的深夜啊，老師不辭辛勤還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的一條條評語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，不全是老師的心血嗎？老師像火炬一樣燃燒著(zhù)自己。老師像橋一樣無(wú)私。只要將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功的橋梁。老師啊，您為我們無(wú)私奉獻了一切。

　　我贊美橋，更贊美我們敬愛(ài)的老師。

橋的作文 篇5

　　今天，爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā)，向南走了不到200米，就遠遠地看見(jiàn)了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空，九根橋墩穩穩地托著(zhù)橋身，使大橋顯得更加雄偉、壯觀(guān)。

　　我們沿著(zhù)寶平公路往前走，不一會(huì )兒，便來(lái)到了橋頭。這有一座高大的雕塑，矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別，是一只小鳥(niǎo)順著(zhù)火箭往上飛，這預示著(zhù)千陽(yáng)人民奔向美好的未來(lái)。不知不覺(jué)我們已來(lái)到了橋上。��！這里太美了！寬闊而又平坦的橋面上，各種大大小小的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往川流不息。大橋的兩邊一個(gè)個(gè)粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的`兩側是白色的護欄，欄板上刻著(zhù)各種各樣的圖案。

　　站在橋上極目四望，美麗的千河仿佛一條明亮的帶子，向遠方飄去。千河兩岸碧綠的莊稼長(cháng)的郁郁蔥蔥，一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著(zhù)草。橋頭兩邊有高大的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地擺動(dòng)。

　　看完大橋，我高興地說(shuō)：“大橋真是太美了�！卑职终f(shuō)：“它不光美麗，還是寶雞和千陽(yáng)的交通樞紐呢！它為我們縣的經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)不可估量的作用呢！”我聽(tīng)完后，對大橋肅然起敬!

橋的作文 篇6

　　世界上有許許多多的橋：有橫在溪水上的獨木橋、有下面可以走船的石拱橋，有舟船相連再鋪上木板的浮橋……可是我最喜歡的是家鄉的泉州灣大橋。

　　泉州灣大橋是福建省最大的跨海灣交通基礎設施項目。路錢(qián)全長(cháng)26。699公里、跨海橋長(cháng)12。45公里，創(chuàng )下了福建省之最，高達157米的主塔，也是在國內領(lǐng)先、省內第一。每每看到這樣的數據，我的心頭都為之振奮。

　　泉州灣大橋之所以會(huì )有個(gè)“灣”字，是個(gè)因這座橋藏在綿長(cháng)的泉州灣海岸上，像一條條彎曲的長(cháng)龍。它在艷麗的嬌陽(yáng)下顯得格外的壯麗，真是美不勝收。

　　早上，火紅的太陽(yáng)快活地蹦出了海面，離開(kāi)了大海溫暖的懷抱。這時(shí)，太陽(yáng)透過(guò)云朵的縫隙，放射出美麗的光芒，給大橋披上了一層薄薄的金紗。到處都還是一片霧蒙蒙的。此時(shí)的大橋，如同一位穿著(zhù)金色長(cháng)裙、披著(zhù)白色紗衣的女神，在碧海綠波之中亭亭玉立，出水芙蓉一般，真是美麗極了！

　　中午，太陽(yáng)火辣辣的.，太陽(yáng)公公把一片片的光輝灑到碧波粼粼的湖面上，海浪有時(shí)起伏，有時(shí)平靜，那光輝也跟著(zhù)浪花飛濺起來(lái)，令人嘆為觀(guān)上。

　　晚上，泉州灣大橋就更美麗了，那燈火通明的彩虹像一條帶子裝飾著(zhù)橋面，往橋上一看，哇！那橋頭上架上了一座座的彩虹大橋，好一幅美無(wú)與倫比的夜景！

　　我愛(ài)家鄉的泉州灣大橋，我更愛(ài)我的家鄉——泉州！

橋的作文 篇7

　　世界上有許許多多的橋，有石橋。有鐵橋。有水泥橋。我就設計了一座精靈橋。

　　這座橋長(cháng)一萬(wàn)米寬五千米，橋頭有一個(gè)拱門(mén)，門(mén)上用金色寫(xiě)著(zhù)“精靈橋”的字樣，橋的護欄上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球和彩帶，橋的周?chē)�種滿(mǎn)了奇形怪狀的新生植物。這座橋分兩層，一層左邊是圖書(shū)館�？茖W(xué)館和植物館，右邊是自助餐廳。開(kāi)心樂(lè )園。橋的中央有各種各樣五彩斑斕的小精靈，它們可以幫助小朋友改正錯誤。糾正缺點(diǎn)，還可以帶小朋友去學(xué)習探險和去開(kāi)心樂(lè )園玩�！傲�一”兒童節的.時(shí)候小精靈還會(huì )送小朋友喜歡看的書(shū)和神秘禮物呢！橋下還會(huì )打開(kāi)一個(gè)漩渦，只要穿上特別的精服，小精靈就會(huì )帶小朋友到海底世界去，在海底探索奧秘了解海洋知識。第二層是一個(gè)飛機場(chǎng)，在外地的小朋友可以乘坐精靈號小飛機來(lái)到精靈橋，在第一層的小朋友可以乘坐精靈快線(xiàn)來(lái)到第二層，在這里有瞭望臺。有研究室。有發(fā)明室。小朋友可以在瞭望臺用天文望遠鏡觀(guān)察星星還可以到發(fā)明室去做自己喜歡的實(shí)驗�！傲�一”兒童節的時(shí)候會(huì )出現一陣旋風(fēng)，把穿著(zhù)精靈服個(gè)小朋友和小精靈一起送到太空上，讓小朋友近距離觀(guān)察太空中的星系。二層還有一座優(yōu)雅別致的小屋——精靈學(xué)校，小朋友可以在這里和外國小朋友溝通交流，互相學(xué)習�；ハ鄮椭�，使我們更好的了解外國的風(fēng)俗人情知識。

　　這就是我設計的精靈橋，希望所以的小朋友喜歡。

橋的作文 篇8

　　我居住的院子的花園里，有一座小巧玲瓏的石拱橋。它簡(jiǎn)直就是玉帶橋的迷你版，也是用石塊砌成。兩邊各有兩座橋墩，像四個(gè)壯實(shí)的小矮人守護著(zhù)石橋。

　　彎彎的橋橫跨池塘，在橋上看橋下那碧波粼粼的'池塘，時(shí)而平靜無(wú)聲，時(shí)而有小魚(yú)在水里打鬧。池塘不高興了，把嘴一撇，臉上繃出兩個(gè)酒窩……

　　以前，每天清晨，我都要和小伙伴一起去玩耍，有一次過(guò)年，我們放炮時(shí)，站在冰面上，一點(diǎn)炮，把我站的那塊冰炸碎了，我下意識地看了一下橋，仿佛聽(tīng)見(jiàn)橋在說(shuō)：“快！快過(guò)來(lái)！”于是我趕忙跑過(guò)去，飛身上了橋，只聽(tīng)身后又一聲巨響，冰渣子濺了我一身。一場(chǎng)災難就這么避免了。

　　有一次中秋，皓月當空，我拉著(zhù)爸爸媽媽的手趕奔花園賞月。那景色美得不能用語(yǔ)言形容，天上，一輪明月在天上掛著(zhù)，周?chē)鷵碇?zhù)幾絲殘云，還有星星在周?chē)�點(diǎn)綴。這座橋也不甘示弱，在黑夜中，就像一個(gè)殘缺的月亮掉了下來(lái)。在這美麗的夜晚，就連魚(yú)兒有時(shí)也在水中一動(dòng)不動(dòng)，好像回味著(zhù)這美景。

　　石橋啊，你雖然不像立交橋一樣巍峨雄偉，你雖不像九曲橋那樣回旋別致，但你有自己獨一無(wú)二的特點(diǎn)。我愛(ài)你，石橋！

橋的作文 篇9

　　我的家鄉有一條小河，像一條清綠的絲綢，蕩漾在小村莊里，將小村莊一分為二，接連它們的紐帶，便是那一座小橋。

　　自打有記憶起，我就在那條河邊玩耍，坐在岸邊，伸出雙腳，任清涼的水滑過(guò)腳底，看鄰家的姐姐們站在河邊的石板上洗刷著(zhù)沉重的粗布衣。那時(shí)，架在那里的是小木橋。小木橋是由三根又粗又長(cháng)的大木頭并肩排成的，不寬，一次只能一個(gè)人通過(guò)，也不高，暴雨過(guò)后，橋被淹沒(méi)，兩岸就隔絕了。每當人走過(guò)小橋，它總會(huì )發(fā)出親切的吱嘎聲。村民們來(lái)來(lái)往往，踩著(zhù)盎然的晨露去，踏著(zhù)靜謐的夕陽(yáng)歸。他們從不知疲憊地扛著(zhù)鋤具，也扛著(zhù)對美好生活的希望。小橋上不免會(huì )有相向而行的時(shí)候，這時(shí)，總會(huì )有一方退讓?zhuān)�給對面的人先過(guò)。村民哼著(zhù)的小調，和著(zhù)橋身吱嘎的伴聲以及微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)林所傳來(lái)的沙沙聲，匯成了一段優(yōu)美的旋律。

　　可再等我長(cháng)大一些，小木橋不復存在了，取而代之的是一座石拱橋。石拱橋由一個(gè)大拱和兩個(gè)小拱組成。它如一張弓，跨過(guò)橋的兩岸，俯視著(zhù)匆匆離去的流水。就算洪水的沖擊，走在橋上的人也絲毫不受到影響。這時(shí)的橋，已有兩米寬。村民們已不必在橋上謙讓?zhuān)�小橋熱鬧多了。我時(shí)常跑到橋下的河岸邊尋覓色彩斑斕的奇石；姐姐們還在依舊洗著(zhù)衣服，但衣服已變成了輕便的花花綠綠的模樣；村民們依舊忙碌著(zhù)，走過(guò)石拱橋結實(shí)的背，他們肩上扛著(zhù)的，已變成了生活的瓊漿，豐碩的果實(shí)。傍晚，伴著(zhù)流水和樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，橋上不時(shí)傳來(lái)孩子們稚嫩的笑聲，“嗒嗒嗒嗒”悅耳的腳步聲，跨過(guò)石拱橋，也跨過(guò)了新的希望……

　　不久前，我再回到家鄉的時(shí)候，石拱橋也消失了。換成了能使兩輛汽車(chē)一起并排通過(guò)的水泥橋。三根水泥柱立在小河中央，撐著(zhù)橋身，微微的弧形銜接著(zhù)河的`兩岸，也銜接住了村民們的希望。我一如既往地與小河嬉戲，卻再也見(jiàn)不到姐姐們在河邊洗衣的身影了——村里建了兩個(gè)水塔，村民們都用上自來(lái)水啦！每到過(guò)年過(guò)節的時(shí)候，總能看到許多汽車(chē)載著(zhù)思鄉的人兒，連著(zhù)一顆顆熾熱的心，一同回到了家鄉；穿梭在水泥橋間，村民們將先進(jìn)的家用電器和其他高科技產(chǎn)品也帶回了最溫馨的港灣，他們的臉上早樂(lè )開(kāi)了花……

　　時(shí)代在變，人在變，橋也在變。唯一不變的，是那一條川流不息的小河。它流向遙遠的地方，也見(jiàn)證著(zhù)那橋，那人，那村的變化。

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