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神奇的橋作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的神奇的橋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
神奇的橋作文1
無(wú)論是在異地他鄉,還是在遙遠的大洋彼岸,神奇的橋,連接著(zhù)四面八方,讓友誼更加長(cháng)遠。
“你在北京,我在武漢,無(wú)論相隔得多么遙遠,友誼用橋連通呀!啦啦啦,啦啦啦……”優(yōu)美的音符從音響中飄出,我聽(tīng)著(zhù)自己的歌聲,腦海中浮現出一年前的一幕……
那是去年我上三年級的時(shí)候。一天,媽媽把我拉到電腦前,神秘地說(shuō):“今天,我要向你介紹一位特別的網(wǎng)友!”我心里又好奇又忐忑,捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了,于是,她就向我介紹了添一,一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方,性格開(kāi)朗,從此,我們就從兩個(gè)陌生人變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
添一會(huì )說(shuō)英語(yǔ)和法語(yǔ)兩種語(yǔ)言,讓我對她佩服不已。我和她一有時(shí)間就會(huì )在視頻里用英語(yǔ)交談。有一次,我們正聊得熱火朝天時(shí),她突然停下,左手拿起一塊橡皮,嘴巴里還念念有詞。我歪著(zhù)脖子扯著(zhù)耳朵,調動(dòng)所有腦細胞聽(tīng)了半天,還是沒(méi)聽(tīng)懂。這是“火星語(yǔ)”嗎?還是……添一哈哈大笑,笑著(zhù)說(shuō):“這是法語(yǔ)‘橡皮’的意思!”呀,難怪我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦!我氣憤地向她“揮拳”,添一更是樂(lè )得前仰后合,一場(chǎng)“開(kāi)心大戰”拉開(kāi)了帷幕……
和添一在一起“玩英語(yǔ)”,我收獲了許多。我和添一的.友誼也逐漸加深。我和添一以英語(yǔ)為友,在玩的時(shí)候,不知不覺(jué)練習了口語(yǔ)。我們倆在玩中學(xué),學(xué)中玩,十分快樂(lè )。我的媽媽和添一的爸爸通過(guò)QQ群為我們倆筑起了神奇的友誼之橋,讓我們開(kāi)心,快樂(lè )……
橋,帶給我和添一友誼;橋,帶給我和添一快樂(lè );橋,帶給我和添一互相學(xué)習的機會(huì )。!是橋,緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己,千古知音最難覓。所以,我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來(lái)之不易的相識和相知。這橋,將伴隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)!
神奇的橋作文2
我知道中國有許多橋,比如石拱橋、獨木橋等其它名揚中外的橋,可是就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)用紙做的橋。這節課老師給我們一人發(fā)了一張紙,讓我們做一個(gè)紙橋。一說(shuō)到用紙做橋,我想:不就是把紙放在椅子與椅子之間嘛!可是,萬(wàn)一托不起書(shū)怎么辦?我不禁皺起眉頭。
于是,我把紙平放在椅子與椅子之間,再把書(shū)輕輕一放,“啪嗒”一聲書(shū)掉了,橋也“炸”了!芭丁!”一陣陣凄慘的悲嘆聲在教室里回蕩。
林家任似懂非懂的一把把紙搶了過(guò)來(lái):“多折幾次不就行了,真是的!”他無(wú)奈地說(shuō)?墒,這還是不行,怎么辦?我絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí),王老師說(shuō):“同學(xué)們,把紙折成扇子形試試看?”
我與林家任半信半疑地拿起紙來(lái),折過(guò)來(lái)又過(guò)去,終于折好了。當我再次把書(shū)放上去時(shí),橋終于不“炸”了。為了看看它的實(shí)力,我把書(shū)、卷筆刀、鉛筆袋等有重量的東西都放了上去。哈哈,它還是“炸”不塌。我真沒(méi)想到,原來(lái)這種方法造的紙橋這么神奇!
那么,這又是什么科學(xué)原理呢?就由我來(lái)給大家講講吧。把紙折成m形,紙的厚度增加了,張力就變大了,承受的`力量也就大了,再加上三角形的穩定作用,所以紙就可以托起書(shū)了。
!原來(lái)一張小小的紙張也可以托起幾本書(shū),真是不可思議!
神奇的橋作文3
在大自然中,有許多許多千奇百怪的橋,巍峨雄偉的立交橋,跨過(guò)大江大河的斜拉橋,舟船相連再鋪上木版的浮橋,回旋別致的九曲橋……雖然橋有各種各樣,然而,我最喜歡的還是神奇的網(wǎng)絡(luò )之橋。
網(wǎng)絡(luò )之橋是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的,但它的速度卻十分的快,每秒可達15億萬(wàn)公里呢!有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇作文《美麗的西湖公園》,而我對西湖公園不是很了解,就去問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)职峙呐奈业募绨蛘f(shuō):“快去請教你的`家庭老師吧!”我一想,什么家庭老師?轉念一想,咦!電腦難道不是現代最好的家庭老師嗎!我高興得一蹦三尺高,三步并作兩步往電腦桌跑去。我打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊百度網(wǎng)站,輸入關(guān)鍵字“泉州西湖公園”,網(wǎng)絡(luò )之橋馬上開(kāi)始搜索,網(wǎng)絡(luò )之橋以它那迅雷不及掩耳的速度,連接四面八方,一會(huì )兒,一萬(wàn)多條的信息呈現在我的面前,讓我看得眼花繚亂。我很快就找到了有關(guān)信息,我真是開(kāi)心極了!我一看表才用了三分鐘,真是太神了!
網(wǎng)絡(luò )之橋不但神,而且它還很奇呢!放暑假了,我的成績(jì)考得不理想,才考了93分,我的心情十分沮喪,于是我就跑到電腦桌前,上了QQ,我看了看,人還真多!我看見(jiàn)我的好友小強也在,我點(diǎn)擊他的頭像,網(wǎng)絡(luò )之橋開(kāi)始行動(dòng)了,把我們連接起來(lái),我把我考試不理想而覺(jué)得很傷心的事告訴了他,他立刻耐心地安慰我,告訴我:失敗乃成功之母。當我看到這些話(huà),不愉快頓時(shí)拋到了九霄云外,心情也平靜了許多。啊,網(wǎng)絡(luò )之橋太奇了,它真可以當我的心理老師呢!我真是太佩服它了。
網(wǎng)絡(luò )之橋,你豐富了我的知識;網(wǎng)絡(luò )之橋,你架設了人與人之間溝通的橋梁;網(wǎng)絡(luò )之橋,你讓我領(lǐng)略到科技的發(fā)達……我喜歡你,神奇的網(wǎng)絡(luò )之橋!
神奇的橋作文4
經(jīng)歷三年的磨練,我終于從孫悟空那里學(xué)會(huì )了七十二變,這天,我閑著(zhù)沒(méi)事,想到外面逛逛,見(jiàn)一下世面 ,便分開(kāi)水路,一頭扎入大海,不稍片刻,就來(lái)到了東海龍宮。
突然,在我的面前出現了一個(gè)龐然大物,像一座白色的冰山慢慢地向前移動(dòng),我定睛一看,“呀,是條大白鯊!”我一驚,只覺(jué)得汗毛直豎,等緩過(guò)神來(lái),已是一身冷汗。大白鯊可是海里的大王,殺人不眨眼,我趕緊避開(kāi)?善婀值氖谴蟀柞徱(jiàn)到我后,并沒(méi)有發(fā)起攻擊,而是沒(méi)事似的折轉方向,調頭走了。更讓我吃驚的是他的.后面還跟著(zhù)一大群海底動(dòng)物,有鯨魚(yú),有海龜,有熱帶魚(yú)……數不勝數。
懷著(zhù)好奇的心理,我也跟在它們后面潛行。
繞過(guò)幾座山,跨過(guò)幾道坎,來(lái)到一個(gè)平原,眼前的一幕,讓我幾乎大跌眼鏡。只見(jiàn)一條斑斕的拱形大橋橫跨空中。你不要以為這是用水泥鋼筋做成的大橋,它完全是由動(dòng)物的身體架成的。你瞧,幾條碩大的鯨魚(yú)首尾相連,成了橋身。一條條金槍魚(yú)聚攏來(lái),圍著(zhù)橋身,上下翻滾,就像一朵朵盛開(kāi)的菊花;一群群熱帶魚(yú)也不甘示弱,或聚或散,就像一個(gè)個(gè)美麗的精靈。它們拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紗裙,在橋身上跳舞嬉戲;大大小小的海龜,把橋面當成了“T”形臺,頻頻向觀(guān)眾擺出憨態(tài)可掬的模樣;海星在悠閑的散步,旗魚(yú)在做倒立……
看到這座神奇的橋,我陷入了沉思:過(guò)去充滿(mǎn)血腥的動(dòng)物世界,是什么讓動(dòng)物們卻變得如此團結,配合得如此默契?又是什么讓動(dòng)物們生活得如此美滿(mǎn),如此和諧?
眼看天色不早,帶著(zhù)些許留戀,些許感慨,些許羨慕,我匆匆離開(kāi)了東海。我想我們人類(lèi)若是也有這樣一座橋,那該多好!
神奇的橋作文5
今天是小猴的生日,他可開(kāi)心啦!大清早就打電話(huà)邀請了最好的朋友——長(cháng)頸鹿姐姐和小熊妹妹去她家參加生日派對。
接到邀請,兩個(gè)小伙伴非常高興,一同精心挑選了禮物,高高興興地去小猴家參加派對。走到小河邊,兩個(gè)小伙伴犯難了。原來(lái)小猴家住在河對岸,河上原有一座小木橋,可前些天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨沖垮了小橋,所以最近大家都劃小船過(guò)河?祭迨寮易罱诟阊b修,在征得大家同意后,這幾天,考拉叔叔用小船來(lái)運水泥了。長(cháng)頸鹿姐姐不用擔心,只要她稍微用一點(diǎn)力就能輕輕松松跨到河對岸?砂研⌒苊妹眉眽牧。小熊妹妹是會(huì )游泳,不幸的是她今天出門(mén)時(shí)精心打扮,穿了一件嶄新的粉紅色連衣裙,還戴著(zhù)一串美麗的珍珠項鏈,如果她跳下去游泳,非得把這身漂亮的打扮,給弄得濕淋淋的',怎么參加派對呢?長(cháng)頸鹿姐姐不停地安慰熊妹妹:“別著(zhù)急,別著(zhù)急,辦法總會(huì )有的,我不會(huì )把你丟下的!
兩個(gè)小伙伴想啊,想啊,突然,長(cháng)頸鹿姐姐靈機一動(dòng):“我想到啦!我把脖子彎下去伸到河對岸,你從我脖子上走過(guò)去不就行了嘛?”“你真聰明!”小熊妹妹高興地嚷起來(lái)。于是長(cháng)頸鹿姐姐把脖子彎曲成弧形,小熊妹妹一步步小心翼翼地走過(guò)去,順利到了河對岸。長(cháng)頸鹿姐姐跟著(zhù)她上了岸。
一到小猴家,小熊妹妹就迫不及待地對小猴說(shuō):“小猴,我剛剛走過(guò)了一座神奇的‘獨木橋’!薄霸趺椿厥?”“哈哈,你不知道吧……”兩個(gè)小伙伴將路上的遭遇一五一十地告訴了小猴,小猴聽(tīng)后豎起了大拇指:“長(cháng)頸鹿姐姐,你好棒!”
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