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成長(cháng)的橋優(yōu)秀作文
人生就像一條路,它被大大小小的橋連接著(zhù)。我抬頭向后望去,才知道這正要跨越的橋是成長(cháng)的橋。小編收集成長(cháng)的橋的作文,歡迎閱讀。
第一篇:成長(cháng)的橋
我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都是在父母與別人閑談中得知。在很多人的眼里,我是一個(gè)可愛(ài),但又可憐的聾女。但是他們只注意我的外表,并不知道我內心的世界。我對生活是那么有信心,所以我很樂(lè )觀(guān)。
聽(tīng)媽媽和一位阿姨說(shuō),我小時(shí)候外表很可愛(ài)。阿姨的大兒子(9歲)看我可愛(ài),非常想抱我。我媽媽把我交給他了。誰(shuí)知道我到了他的懷里,我就把他的臉抓了一條血線(xiàn)。阿姨的小兒子(6歲)也想抱我,但看他哥哥被抓成這樣,嚇得跑遠了。后來(lái)阿姨帶大哥哥去醫院縫針。痛得哥哥叫。媽媽把一歲的我的褲子拉開(kāi),打了我幾下,但是我不在乎,笑嘻嘻看著(zhù)媽媽。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“你呀!小惡魔!”
也許因為聽(tīng)力不好再加上讀書(shū)不用心。我花了很多的時(shí)間去努力,但每次都是帶著(zhù)不及格的試卷回家。我回來(lái)了爸爸媽媽彼此安慰說(shuō)道:“正常學(xué)校對她來(lái)說(shuō)不太合適,沒(méi)事,以后會(huì )慢慢習慣了。”
我這樣懵懵懂懂長(cháng)到小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入初中,我的思想第一次發(fā)生了變化。
那年我小學(xué)畢業(yè)之后去北京上二聾,但是我到了二聾很快發(fā)現這也不簡(jiǎn)單。這里的聾兒大部分都用手語(yǔ)交流,很少說(shuō)話(huà)。我不好和他們交流。我上了三天就回老家了。本來(lái)我只覺(jué)的交流不太行。但是這里的條件很好。當我聽(tīng)到父母要我轉回陜西上正常學(xué)校。我立即反對,但這沒(méi)用。臨走前,我那聾兒同學(xué)們都哭了,我也哭了。因為在這三天時(shí)間,我和他們交處很快樂(lè )。其中有一個(gè)朋友說(shuō):“小喬,別難過(guò),我們永遠都是你的好朋友。其實(shí),我們很羨慕你們,你會(huì )說(shuō)話(huà)。和正常人交流的機會(huì )很多。我們很少。父母愛(ài)我們,怕我們受傷害。所以讓我們在聾校上學(xué)。但是他們錯了!你爸爸媽媽是對的!小喬你多保重。下次來(lái)北京我們一起玩呀!”我含淚向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的路上,媽媽給我說(shuō):“孩子,對不起,讓你生下來(lái)就受那么大的痛苦。你知道我們?yōu)槭裁床辉敢庾屇阍诿@校上學(xué)?我們這是為你好。你在那里久了,不會(huì )說(shuō)話(huà)了怎么辦?......所以,以后你要好好學(xué)習,爭氣考北京大學(xué)。到那個(gè)時(shí)候,你們就能見(jiàn)面了,知道嗎?”從那個(gè)時(shí)候,我就一定要好好學(xué)習。我第一次月考,老師鼓勵我不要放棄。我繼續加油?嫉搅藢ξ襾(lái)說(shuō)很好的分數。爸爸媽媽非常高興,這時(shí)候我看見(jiàn)他們哭了。我看出來(lái)他們對我的愛(ài)了!
從懵懂到明事,其實(shí)只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛(ài)。就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì )變成絢麗的彩霞。不論是有缺陷的孩子,有父母的愛(ài)來(lái)呵護,也會(huì )長(cháng)成為頂天立地的棟梁。
第二篇:成長(cháng)的橋
我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都是在父母與別人閑談中得知。在很多人的眼里,我是一個(gè)可愛(ài),但又可憐的聾女。但是他們只注意我的外表,并不知道我內心的世界。我對生活是那么有信心,所以我很樂(lè )觀(guān)。
聽(tīng)媽媽和一位阿姨說(shuō),我小時(shí)候外表很可愛(ài)。阿姨的大兒子(9歲)看我可愛(ài),非常想抱我。我媽媽把我交給他了。誰(shuí)知道我到了他的懷里,我就把他的臉抓了一條血線(xiàn)。阿姨的小兒子(6歲)也想抱我,但看他哥哥被抓成這樣,嚇得跑遠了。后來(lái)阿姨帶大哥哥去醫院縫針。痛得哥哥叫。媽媽把一歲的我的褲子拉開(kāi),打了我幾下,但是我不在乎,笑嘻嘻看著(zhù)媽媽。媽媽無(wú)奈地說(shuō):“你呀!小惡魔!”
也許因為聽(tīng)力不好再加上讀書(shū)不用心。我花了很多的時(shí)間去努力,但每次都是帶著(zhù)不及格的試卷回家。我回來(lái)了爸爸媽媽彼此安慰說(shuō)道:“正常學(xué)校對她來(lái)說(shuō)不太合適,沒(méi)事,以后會(huì )慢慢習慣了。”
我這樣懵懵懂懂長(cháng)到小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入初中,我的思想第一次發(fā)生了變化。
那年我小學(xué)畢業(yè)之后去北京上二聾,但是我到了二聾很快發(fā)現這也不簡(jiǎn)單。這里的聾兒大部分都用手語(yǔ)交流,很少說(shuō)話(huà)。我不好和他們交流。我上了三天就回老家了。本來(lái)我只覺(jué)的交流不太行。但是這里的條件很好。當我聽(tīng)到父母要我轉回陜西上正常學(xué)校。我立即反對,但這沒(méi)用。臨走前,我那聾兒同學(xué)們都哭了,我也哭了。因為在這三天時(shí)間,我和他們交處很快樂(lè )。其中有一個(gè)朋友說(shuō):“小喬,別難過(guò),我們永遠都是你的好朋友。其實(shí),我們很羨慕你們,你會(huì )說(shuō)話(huà)。和正常人交流的機會(huì )很多。我們很少。父母愛(ài)我們,怕我們受傷害。所以讓我們在聾校上學(xué)。但是他們錯了!你爸爸媽媽是對的!小喬你多保重。下次來(lái)北京我們一起玩呀!”我含淚向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的路上,媽媽給我說(shuō):“孩子,對不起,讓你生下來(lái)就受那么大的痛苦。你知道我們?yōu)槭裁床辉敢庾屇阍诿@校上學(xué)?我們這是為你好。你在那里久了,不會(huì )說(shuō)話(huà)了怎么辦?......所以,以后你要好好學(xué)習,爭氣考北京大學(xué)。到那個(gè)時(shí)候,你們就能見(jiàn)面了,知道嗎?”從那個(gè)時(shí)候,我就一定要好好學(xué)習。我第一次月考,老師鼓勵我不要放棄。我繼續加油?嫉搅藢ξ襾(lái)說(shuō)很好的分數。爸爸媽媽非常高興,這時(shí)候我看見(jiàn)他們哭了。我看出來(lái)他們對我的愛(ài)了!
從懵懂到明事,其實(shí)只有一橋之隔;這座橋,就是父母溫厚的愛(ài)。就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì )變成絢麗的彩霞。不論是有缺陷的孩子,有父母的愛(ài)來(lái)呵護,也會(huì )長(cháng)成為頂天立地的棟梁。
第三篇:成長(cháng)的橋
人生就像一條路,它被大大小小的橋連接著(zhù)。我抬頭向后望去,才知道這正要跨越的橋是成長(cháng)的橋。風(fēng)輕拂著(zhù)草穗,一群小孩們在草地里挖螞蟻洞。其中有一個(gè)“領(lǐng)頭”的“指揮”著(zhù)其他的小孩子們。這是我小學(xué)三、四年級每次放學(xué)的情景:那時(shí)學(xué)習壓力不大,每天可以和同齡的朋友們玩到八、九點(diǎn)鐘再會(huì )家。
而如今,能與昔日舊友見(jiàn)面的機會(huì )少之又少。留下的只有那漫長(cháng)的回憶……有一次,我和五個(gè)好友準備來(lái)一次“野餐”?扇ブ参飯@太遠,在草地里蚊子又太多,最后只好定在車(chē)庫。為了避開(kāi)大人,我們選了一個(gè)較偏僻的車(chē)庫——我家的車(chē)庫。任務(wù)是這樣分配的:兩個(gè)“大款”去買(mǎi)燒烤,一個(gè)人買(mǎi)飲料,一個(gè)人買(mǎi)零食,我和另一個(gè)人布置場(chǎng)地。第二天中午,大約一點(diǎn)時(shí)人就到齊了。之后,我們便各忙各了。我們飛快地將車(chē)庫收拾好,便去買(mǎi)水果去了,我們買(mǎi)了一些梨,一些青蘋(píng)果和一個(gè)西瓜,買(mǎi)完我們并沒(méi)有回車(chē)庫,而是去我家取榨汁機——我準備榨西瓜汁。我插上電源,將西瓜切成小塊,另一個(gè)人挑子,然后我飛快地將西瓜放入榨汁機中,用杯子輕輕一按,西瓜汁便流到了瓶子里。
時(shí)間過(guò)的飛快,我們已做完半個(gè)西瓜,我切下一塊西瓜放到嘴里,咦?怎么好像壞了呢?我又嘗了一口西瓜汁,可謂是甜中有點(diǎn)酸,酸中有一絲臭呀!完了!買(mǎi)了個(gè)壞西瓜,這下可前功盡棄了。無(wú)奈,我們只好把西瓜扔掉,把西瓜汁倒掉,靜靜等他們回來(lái)。大約三點(diǎn)人終于到齊了,我們也沒(méi)多說(shuō),趕緊開(kāi)飯——我們中午都沒(méi)吃飯。吃完燒烤,我們便拿起零食聊起天來(lái)。每個(gè)人都講自己有趣的事整個(gè)下午我們過(guò)得都十分愉快。不知什么時(shí)候,外面悄然下起了小雨,我們只得關(guān)上車(chē)庫門(mén)。這時(shí)有人提議玩‘抓鬼’,大伙都同意了。我從車(chē)庫找了一條紅領(lǐng)巾用來(lái)蒙眼睛,這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō):“哎,看彭洪澤,蒙眼睛的東西都找好了,快給他蒙上!”就這樣,我成了第一個(gè)當班的人了。大伙吧我的眼睛蒙上,又把燈關(guān)上,就這樣游戲開(kāi)始了,雖然在漆黑車(chē)庫里還要蒙眼睛,但車(chē)庫小人多,想要抓到人也并不困難。我們玩得正起興,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣鐵盆撞擊地面的聲音,我急忙打開(kāi)燈,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)人不小心坐到了我家的酸菜盆里。我們個(gè)個(gè)都捧腹大笑,他催我們打開(kāi)車(chē)庫門(mén),要回去換褲子。車(chē)庫門(mén)緩緩地開(kāi)了,天已經(jīng)晴了,天邊卻增添了一抹紅暈,我看了一眼手表,才知道已是晚上六點(diǎn)。小孩子們迷戀游戲,時(shí)間總是過(guò)得飛快……之后我們又在車(chē)庫里玩了搶凳子等游戲。天邊的晚霞已消失,夜幕緩緩降臨。當大伙準備回家時(shí),卻看見(jiàn)還有一大袋零食沒(méi)吃完。我提議將這些零食藏在草地里,誰(shuí)找到算誰(shuí)的,結果全票通過(guò)。我們托人將零食藏起來(lái),然后我們便開(kāi)始搜索起來(lái)。每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸。
清風(fēng)拂面,讓我再一次回到了現實(shí)?粗(zhù)這些活潑可愛(ài)的小孩,我想:他們也是我們的“接班人”吧!風(fēng)輕輕地吹著(zhù),吹彎了草穗,吹下了草的種子,我重新找到記憶的橋,那是我戀戀不舍成長(cháng)的橋……
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