初中話(huà)題作文：我心中的橋700字
我用心建造了一座橋，橋這頭是我，橋那頭，我希望是你，希望是陽(yáng)光，希望是......
我心中的橋_700字作文1
臺風(fēng)來(lái)了，狂風(fēng)怒號，大雨傾盆，河面上不停地漲水，把橋上的小木橋都給沖垮了。水漫延到了整個(gè)村莊，大家都需要過(guò)小河，才能保住性命，可怎么過(guò)去呢?這河兩岸架起了一座高大、堅固的橋，村民們安全地過(guò)了河，脫離了生命危險。這橋是哪來(lái)的呢?這就是我發(fā)明的——隨橋。
這幾天車(chē)位繁忙，交通堵塞得很厲害。有些人急著(zhù)上班，路上擁擠，肯定要遲到，再加上杭州是紅燈城市，那就更不用說(shuō)了，連9月22日世界無(wú)車(chē)日，也有交通堵塞現象。突然公路上出現了一座橋，汽車(chē)從橋上開(kāi)過(guò)，順利地通過(guò)了道路，克服了交通堵塞的情況。這橋是哪來(lái)的呢?這就是我發(fā)明的——隨橋。
突然下雨了，雨越下越大，那些在外面旅游的人沒(méi)地方躲雨，只能眼睜睜地被雨淋。忽然從空中出現了一座橋，那座橋，好寬好大，人們可以在橋下躲雨，橋發(fā)出陣陣暖氣，讓寒冷的人們變得暖和起來(lái)。這橋是哪來(lái)的呢?這就是我發(fā)明的——隨橋。
除此之外，橋還可以讓那些無(wú)家可歸的孩子，那些靠乞討為生的人住在它的洞下，給那些人一個(gè)舒適的環(huán)境，讓它們暫時(shí)安頓下來(lái)。
這就是我發(fā)明的隨橋，除隨時(shí)隨地可以發(fā)揮作用之外，它還有其他特異功能呢!
她還是人與人之間心連心架起的一座生命橋，它有著(zhù)特殊的價(jià)值。
洪水泛濫的季節，大雨連續下了三天三夜，雨水已經(jīng)漫過(guò)了人們的腰了，年輕人安全地撤離了危險地域，可是老年活動(dòng)中心的六十多名老人還被洪水困在那里，這可怎么辦呢?意想不到的事發(fā)生了，40多位青年手拉手，變成了一座生命橋，老人們被安全地撤離了，這座橋又變回了原先的40位青年。這是多么令人振奮的事啊!奇跡在此刻出現，40多位青年心中只想著(zhù)救出老年人，所以他們之間那顆火熱的心迸發(fā)了，于是，他們奇跡般地變成了一座救難的生命橋。
原來(lái)隨橋就是善良的人們手拉手心連心共同架起的生命之橋。
架起與書(shū)溝通的橋_700字作文2
當你回首往事時(shí)，你是一個(gè)與過(guò)去溝通的人，當你有一段思想熱潮時(shí)，你便是正與書(shū)籍溝通。
——題記
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與書(shū)溝通，便是與一為有知之人的談話(huà)。
從丫丫學(xué)語(yǔ)，到朗朗的讀書(shū)聲;從思想萌發(fā)，到磅礴的思潮奔涌......每個(gè)人都是從語(yǔ)言學(xué)會(huì )溝通，從溝通中學(xué)得人生。解讀人生，與平凡之人溝通，便會(huì )得到淺薄、空乏的思慮;與有知之人溝通，便可得到“近朱者赤，近墨者黑”的感染;而我們與誰(shuí)溝通才能做一個(gè)有知之人，填補心靈的空虛呢?還是讀書(shū)。
讀書(shū)是一種發(fā)自?xún)刃牡臏贤�。如果強迫自己與心靈溝通，那么書(shū)帶給你的并不會(huì )想你想象的那么美好，你還會(huì )成為書(shū)的奴隸，如行尸走肉一般的無(wú)能。反之，你若把書(shū)當作是心靈的塑造，與書(shū)溝通時(shí)，體會(huì )著(zhù)無(wú)限的“物我兩忘”，那么，我想你一定比玉皇大帝都活的隨心所欲!
與朋友溝通，何談一個(gè)“難”字，把書(shū)當作你的密友，與書(shū)溝通便成了你比不可少的生活習慣。也許你會(huì )說(shuō)：“我的書(shū)很多，把誰(shuí)當作自己的密友呢?”這也就談到了選擇書(shū)，擇書(shū)如擇友，走一次書(shū)店，讓你發(fā)現如人才市場(chǎng)般的熱鬧，各種書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接，你的目光應該是轉向你心所向的精神世界，也就是說(shuō)，你追求的是什么，你就要為達到目的而“奔波”。
選擇了書(shū)，就一定要讓它發(fā)揮起最大的作用。所以讀書(shū)貴在思考。讀書(shū)不是看它的表意來(lái)增長(cháng)志趣，而是通過(guò)溝通來(lái)推敲其深層含義，只有這樣，你才能算是真正的與書(shū)溝通。思考的過(guò)程也猶如人生之路的坎坷不平，也許你會(huì )走如誤區，不要慌張!讀書(shū)破萬(wàn)卷，如果你能一次就領(lǐng)會(huì )其真意，那么你比作者都要厲害。
閱讀是一種精神儀式，與書(shū)溝通更是回味無(wú)窮，把書(shū)當作自己的密友，讓人生變得豐富多彩、無(wú)比燦爛輝煌。所以，請記�。杭芷鹋c書(shū)溝通的橋!
通往內心深處的橋_700字作文3
我用心建造了一座橋，橋這頭是我，橋那頭，我希望是你，希望是陽(yáng)光，希望是......
我希望，橋的那頭，是你的內心�？墒�，你敢么?你敢讓我的橋通往你的內心深處么?你回失去很多的，比如：不再有秘密了，當然你也會(huì )得到很多的。
我知道，我和你之間有代溝，并且越來(lái)越深，越來(lái)越寬。人與人之間是如此，冷漠的表情似乎早已不會(huì )笑了，即使笑，也是笑里藏刀。好可怕，興許，只有在三歲小孩的眼里才能找到清澈如泉的眸子。
我害怕，害怕你我見(jiàn)了面后，僵硬的臉上擠不出一絲笑容冰冷的眼神如兩把利劍射向你我，談不上寒顫。所以我特地建了此橋，希望打破代溝，彼此深入了解。
聞一多寫(xiě)到：“可是還有一個(gè)我你怕不怕?垃圾似的思想，垃圾筒里爬。”我不知道他是否下了很大的決心，才寫(xiě)了這些話(huà)，但我是佩服他的，敢于如此剖析自己的人，畢竟不多。于是，我也下了很大的決心說(shuō)，我也是。
你，怕不怕?
那么，你呢?
我是真心希望將橋的那頭建在你的內心深處的，你，愿意么?
我希望橋的那頭，是陽(yáng)光。讓心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，這個(gè)“提議”似乎很好。我知道，我心里濃烈得像油畫(huà)一樣，像畫(huà)面堆砌的油彩，厚重的讓人心悸。害怕陽(yáng)光，害怕縮水，害怕扭曲，害怕變形，忽得一天打開(kāi)內心一看，缺少陽(yáng)光的霉斑已經(jīng)生成。
必須去掉這些霉斑，讓我的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，這是一個(gè)勇敢的決定。長(cháng)期處在一個(gè)陰暗的環(huán)境，突然間光明燦爛，會(huì )讓我很不適應的。
陽(yáng)光不會(huì )拒絕讓我將橋的那頭建在它那兒的，它會(huì )很樂(lè )意將自己的足跡布滿(mǎn)每一個(gè)角落。既然，我內心這個(gè)角落不再拒絕陽(yáng)光，那么，陽(yáng)光是不會(huì )介意撒在我心中的。
若你不答應讓橋通往你的內心，沒(méi)有關(guān)系，陽(yáng)光已經(jīng)充滿(mǎn)在我心中了。
通往內心深處的橋，我任然等你答應。但愿人與人之間都有一座通往內心深處的橋，但愿每一座橋都通向陽(yáng)光。
心靈需要一座橋_700字作文4
這是一座雄偉的橋，我即將穿過(guò)它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學(xué)的地方。
這是一座雄偉的橋，我正在穿過(guò)它，坐在車(chē)里。上車(chē)時(shí)身后站著(zhù)父母;下車(chē)時(shí)，身后只有影子。
這是一座雄偉的橋，我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦離開(kāi)，就不可能真正地回去了。
天空里分辨不出云的樣子，因為云已完全遮住了光線(xiàn)，天空一直壓到了橋面，我呼吸著(zhù)它的渾濁，只是看不清他的臉。
就是這樣一座橋，我就要穿過(guò)它了，我知道，這種選擇就是一個(gè)人的長(cháng)大。
十五歲了，竟還是如此的怯懦。
在海灘上，有三只從岸邊巖洞中爬出來(lái)的海龜，很小。
它們在我的注視下，謹慎地爬到了海灘的的中央，繼續向著(zhù)大海爬去。
悲劇的發(fā)生是因為這時(shí)飛下來(lái)兩只鶴，它們踢翻海龜，將長(cháng)喙伸進(jìn)海龜的殼內——自然界司空見(jiàn)慣的捕食。
然而我不忍，跑過(guò)去趕走了兩只鶴，救下這三只海龜，他們一直爬到了海里。
這個(gè)故事之所以是悲劇，是因為，這時(shí)巖洞里成千上百只海龜得到了信息，全部擁到了海灘上，向大海爬去。頃刻間，引來(lái)了上百各種各樣的海鳥(niǎo)，一場(chǎng)海龜的浩劫出現在這片海灘上。
我驚愕。
故事中的“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。
父親熄滅了煙，嘆了一口氣：“我以前管得太多……”他沒(méi)告訴我以后會(huì )怎樣。第二天，他就在車(chē)站將我送上了這趟車(chē)。
我就這樣來(lái)到了這座橋上， 這是一座雄偉的橋，他將一些東西放在前面，一些東西放在后面，他告訴我，離開(kāi)后面的，才能走早前面。
可為什么我還沒(méi)有穿過(guò)這座橋?他將把我引向哪里呢?
或許我就一直站在這座橋上。成長(cháng)不像是有盡頭的，如果有，那只是一方墳墓了。有一種奇怪的想法——我應該寫(xiě)些什么樣的墓志銘呢?
架起溝通心靈的橋_700字作文5
我獨自坐在窗前，靜靜地回憶著(zhù)我與父母之間發(fā)生的一些事，終于我明白了：人與人之間不能相互理解，是因為缺少相互溝通的橋。以前，我很少與父母交談，“家庭”一詞在我心里留下了一種朦朧的印象，致使我有些難忘的事難過(guò)的事只好告訴那永遠都不會(huì )背叛我的知己——日記。因為我只相信日記，并不相信我的父母，我認為父母只會(huì )訓斥我，并不會(huì )給我安慰和鼓勵，父母也由于工作非常忙而無(wú)暇顧及我。
直到有一天，是一次月考成績(jì)發(fā)布的那一天，那次我的月考成績(jì)很糟，晚上放學(xué)后，我拖著(zhù)兩條足有幾千斤重的腿向家走去，心里想著(zhù)：為什么老天對我這樣不公平，月考成績(jì)不好，回家還要面對兩張冷清的面孔。就在那時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)使我倍感無(wú)奈和悲傷。但是到家后，父母并不在家，我只在我的寫(xiě)字臺上發(fā)現了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)陌生的文字：“小A(我的小名)，爸媽知道你的成績(jì)不理想，但不要灰心，下次要努力，冰箱里有吃的，自己吃吧，今天我們可能回來(lái)得很晚，你先睡吧。”我細細地咀嚼著(zhù)這幾十個(gè)字，頓時(shí)我熱淚盈眶。
那一天父母回來(lái)的的確有晚，但是我記得我一直等到父母回來(lái)，并與父母談了許多，直到深夜�，F在，“家庭”一詞對我來(lái)說(shuō)不再暗淡，幾乎每天我都與父母談心。我把學(xué)習上的樂(lè )趣傾訴給父母聽(tīng)，父母告訴我工作上的煩惱，我知道我們之間已經(jīng)架起了一座心靈的橋。架起溝通心靈的橋梁，可以使人與人之間減少誤解，增進(jìn)諒解，懂得理解，在你與別人之間可能有一條無(wú)形的河，別人不能夠走近你，你用友好友愛(ài)或理解在心靈之間架起一座橋，走入你的內心世界。
讓我們共同架起溝通心靈的橋，努力把美好的世界變得更加燦爛。
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