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初二以橋為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-10-29 14:51:36 我要投稿
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初二以橋為話(huà)題的作文

  【篇一:橋】

初二以橋為話(huà)題的作文

  橋,它不只是在江河溝渠之上,也在生活的其它領(lǐng)域。它是絕處逢生的一條通道,就像一條遠方的長(cháng)虹出現在渴望者的心上。

  ——題記

  世上有很多橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋;崔嵬險峰上有“去天不盈尺”的棧道天橋;江南水鄉有古樸典雅的流水小橋;人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無(wú)論是什么橋都是增進(jìn)來(lái)往的重要通道,它縮短了從此岸到彼岸的距離,使天塹變成了通途。既然橋的作用如此之大,那我們是否想到,在現代社會(huì )人與人冷漠的今天,應該在人的心靈上架上一座橋,讓我們的心在橋上自由來(lái)去?

  在現實(shí)與成功之間架起一座橋,這樣可以明確目標,讓困難變得簡(jiǎn)單面而容易面對,在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景,上人不斷努力走過(guò)這座橋,向成功的彼岸前進(jìn),從而獲得成功的喜悅。

  在挫折與堅強之間架起一座橋,這座橋讓你面對困難,審視厄運,用正確的心態(tài)來(lái)接受現實(shí),讓心變得平靜,這樣才能讓人正視自己,從而在一次次挫折中變得堅強。

  在父母與孩子之間建立一座橋,在人生面臨抉擇時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗,當出現分歧時(shí)多與他們溝通,在自己陷入迷茫時(shí)讓他們給你指點(diǎn)迷津,從而提醒自己不要誤入歧途。

  在朋友與自己之間建立一座橋,在自己孤獨寂寞時(shí)與他們的心在一起,在心靈受到傷害時(shí)與他們傾訴經(jīng)歷,在無(wú)助時(shí)讓他們與你共渡難關(guān),從而使自己的內心注入光明。

  在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋,在有爭議時(shí)能互相包容,互相理解,用心去體諒別人,在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習,從而使每個(gè)人的心情愉快。

  別把自己孤立,別讓自己寂寞,不要緊閉心扉,架起心靈的橋梁,與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通,自由地往來(lái),讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩!

  【篇二:橋】

  有一條小河在村的旁邊,有一座小橋在河的上邊。

  女孩的家在橋的這邊,男孩的家在橋的那邊,男孩和女孩的相遇是在這座橋上。那時(shí),男孩很頑皮,常和一群小朋友在橋上玩。有一次,女孩在橋上被別人欺負,是男孩幫她解了圍。以后,男孩、女孩成了很好的伙伴,常常牽著(zhù)小手在橋上數著(zhù)河里的魚(yú)。那時(shí),他和她還是6歲。

  一晃眼,男孩和女孩都11歲了。他和她是好同桌、好朋友。他和她總是一起做作業(yè),一起到橋上玩,一起到橋下嬉鬧。有一段時(shí)間,女孩的腳上生了一個(gè)瘡,痛得女孩走路都皺眉頭。男孩就天天去接女孩上學(xué),然后,背著(zhù)她過(guò)橋,在橋上,女孩趴在男孩身上,問(wèn):“我們長(cháng)大后,你還會(huì )背我過(guò)橋嗎?”男孩嘴角露出一絲微笑:“傻丫頭,我們是一起長(cháng)大的,當然得一起過(guò)橋,你要我背,我能不背嗎?”女孩咯咯地笑了。水中的魚(yú)兒也好像特別高興,不時(shí)的跳出清清的水面。

  今年,男孩和女孩到了16歲的花季年齡。男孩和女孩還是照樣一起過(guò)橋,可是煩惱隨之飛上他和她的心頭。學(xué)校里,謠言四起,說(shuō)男孩和女孩在談戀愛(ài)。老師也找過(guò)他們,雖然他們都否認這事,但是老師卻認為這種事不會(huì )空穴來(lái)風(fēng)。夕陽(yáng)西下,男孩和女孩并肩走著(zhù),上了橋,女孩開(kāi)口了:“我們以后,還會(huì )是好朋友嗎?”男孩停下腳步,看著(zhù)女孩:“我們還是和以前一樣,是很好很好的朋友。”帶著(zhù)陽(yáng)光男孩特有的活力,他說(shuō)了這句話(huà)。女孩甜甜地笑了。以后,男孩和女孩還是一起過(guò)橋。

  然而,故事卻有了另一個(gè)波折。

  那一天,男孩沒(méi)有和女孩一起過(guò)橋,女孩問(wèn)他,他也不說(shuō)原因。連著(zhù)一個(gè)星期,男孩都沒(méi)去橋上。女孩發(fā)火了,一定要男孩給她一個(gè)好點(diǎn)的理由。男孩沉默了。傍晚,男孩給女孩一張紙條:清晨,橋上見(jiàn)。女孩使勁的捏捏紙條,眉心微微一皺。橋上霧朦朦的,只聽(tīng)見(jiàn)河水嘩嘩作響。女孩靠在欄桿上,一言不發(fā),正等著(zhù)男孩的發(fā)話(huà)。男孩輕輕地吐了一口氣,說(shuō):“我是因為不敢靠近你。”女孩抬起眼眸問(wèn):“為什么?”男孩輕輕地吐出了答案,女孩轉過(guò)身,“我們可以一起玩,一起學(xué)習,一起去考好的學(xué)校,但我們畢竟還小,難道,過(guò)了這么多年的橋,這一次,你過(guò)不了嗎?”男孩又沉默了。隨這,男孩說(shuō):“我懂了。”

  這時(shí),男孩和女孩相視一笑,并肩走下橋。霧漸漸散去,太陽(yáng)也出來(lái)了。

  【篇三:橋作文】

  茅以升說(shuō)過(guò):“橋是經(jīng)過(guò)放大的一條板凳。”是啊,橋就是這麼簡(jiǎn)單。不過(guò),橋又是充滿(mǎn)魅力的,它集實(shí)用功能與審美價(jià)值于一身。生活中少不了橋,而且橋本身的美以及它給人的豐富的聯(lián)想與感受,使橋歷來(lái)都是文人畫(huà)士筆下的寵兒。

  在中國古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期,突族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下,長(cháng)驅直到渭水便橋北,威逼長(cháng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責問(wèn),最終雙方達成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。

  在全新的21世紀,知識爆炸的時(shí)代,一種更神奇的橋占據了發(fā)展浪潮的最高峰。若說(shuō)前面所講的橋是看得見(jiàn)的橋,那么這種橋就是看不見(jiàn)的橋——全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。這種橋實(shí)是世界人民智慧的結晶,隨著(zhù)世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展,這種信息傳遞之橋已深入到多數家庭。通過(guò)這座無(wú)形的“橋”,我們可以游遍世界:可以足不出戶(hù),去參觀(guān)大英博物館,去游玩迪尼斯樂(lè )園,去了解愛(ài)斯基摩人的原始生活方式,去尼羅河畔體會(huì )人類(lèi)發(fā)展的艱難步伐;還可以在家里傾聽(tīng)遠方教授的講課,和世界人民一起共享人類(lèi)智慧的累累碩果。比爾·蓋茨說(shuō)過(guò):“互聯(lián)網(wǎng)是我與地球村的橋梁。”是啊,互聯(lián)網(wǎng)已把整個(gè)地球連成一個(gè)村落,世界各國人民也像一個(gè)大家庭,大家共同合作,團結友愛(ài),共建成地球這個(gè)美好的家園。

  橋不論從精神上,還是從物質(zhì)上,在人們的生活中都起著(zhù)非常重要的紐帶作用。橋的發(fā)展如此之快,世界的發(fā)展如此之快,作為新一代少年,讓我們用自己的勤勞和智慧,共同構建人類(lèi)文明之橋。

  【篇四:橋】

  一個(gè)酷熱的早晨我來(lái)到了錢(qián)塘江大橋。在驕陽(yáng)下,錢(qián)江大橋顯得十分雄偉壯觀(guān)。在橋側望去,波濤滾滾的江水中,巨大的橋墩穩穩地托住橋身,大橋分為兩層,下面一層是鐵路,上面一層是公路,公路兩側則是人行道。這座橋梁是由中國橋梁專(zhuān)家茅以升設計,在二戰時(shí),因為日本侵略者的到來(lái),將橋炸毀,直到抗戰勝利后才重新修復。這座大橋凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人民的智慧,它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也見(jiàn)證了新中國的成立。

  橋,有許多的意義,有的是可以夠通過(guò)車(chē)輛和行人的橋梁,也有的是指你身邊的人代表的橋梁,其實(shí)在每個(gè)人的身邊都有五彩繽紛的橋。

  老師就像是通向知識殿堂的橋。每當我們遇到困難和挫折像一條大河一樣在我們面前時(shí),老師就變成一座充滿(mǎn)知識的橋,引導我們找到解決問(wèn)題的途徑和方法,直到成功的渡河到對岸。這是一座戰勝困難、通向成功的橋。

  親人是給予我們生命,教會(huì )我們做人的橋。當我們因為做錯事而被家長(cháng)責罵時(shí),會(huì )使人感到煩,但仔細想想家人的每句責備,如果自己做好了,家人還會(huì )來(lái)責備你嗎都是親人用愛(ài)搭成的橋啊,這是一座親情的橋,一座關(guān)愛(ài)的橋。

  朋友是用心構筑的橋。借助這座友誼橋,我們可以一起去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。這是一座給我們快樂(lè )、伴我們成長(cháng)的心靈之橋。

  我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋,信心是橋,知識是橋……這些橋的無(wú)私奉獻使我在通向成功的路上風(fēng)雨無(wú)阻。

  【篇五:橋】

  我的家鄉有座橋,家鄉的人都叫它四角橋。你如果看到它,一定會(huì )感到驚奇。

  我的家鄉在江南農村,那里是一片平原,四周沒(méi)有山地也沒(méi)有丘,多的是大大小小的河。在我奶奶家的東面不遠處有一條南北走向的橋,南面不遠處有一條南北走向的河,就在這兩條河的交叉河面造起了這座四角橋。

  這座四角橋,實(shí)際上是由兩座水泥雙曲拱橋垂直交叉而成的一座川字形的橋。橋由鋼筋混凝土構成。川字形的橫豎相交顯得粗壯了點(diǎn),成正八邊形,邊長(cháng)兩米。在相互間隔的四條邊,分別向東南。西北。西南和東北四個(gè)方向延伸出去。延伸部分的寬有兩米,而長(cháng)有二十米,這是橋的本身。八邊形其余四條邊上裝有欄桿,欄桿上刻有簡(jiǎn)樸的圖畫(huà)。以中間的正八邊行看延長(cháng)部分就像從它們身上長(cháng)出來(lái)的四只角,所以,家鄉的人叫它四角橋。

  為什么把橋造成這個(gè)樣子呢?我為了弄清其中的奧秘,來(lái)到橋的中央。原來(lái)。在這一片被河流分割成四塊的土地上,如果要從一個(gè)地方走到其他三個(gè)地方,不知要繞多少路:若是建造普通的橋,起碼要造三座,才能把四個(gè)地方連通。如今,在這交叉點(diǎn)的河面上再座橋,大大節省了造橋財力,還節省了不知多少往來(lái)行人的時(shí)間和體力。

  站在橋中央向四方望,都是不風(fēng)盡頭的水流,在那清清的河面上行駛著(zhù)裝糧載物的船只:順著(zhù)橋面四個(gè)通道的方向望去,卻又滿(mǎn)是平坦的農田和竹樹(shù)掩映之中依稀可風(fēng)的房舍村莊。

  奶奶告訴我,四角橋是一九七八年建造的,我回家鄉的次數雖然不多,但是,遠望中有四角橋的形象卻常常浮現在我眼前。啊!四角橋,你多像一個(gè)身材魁梧的大力士,撐著(zhù)你的兩手和兩腳,引起你的脊梁,默默無(wú)聲地,讓趕路的人從你身上走過(guò),走向希望的田野,走向幸福的明天。

  【篇六:說(shuō)不盡的橋】

  橋,橋是什么?對啊,有誰(shuí)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題?

  其實(shí)橋,是大家所熟悉的事物,在山澗有獨木橋,在公路上有石拱橋,在城市有天橋和立交橋,在人與人之間有心橋。各地的橋梁各有不同的特色,每一座橋都有一個(gè)美麗的故事。而橋并不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物,它是人們絕處逢生的一條通道,它是人們生活畫(huà)面上的一道景觀(guān)。日常生活當中,既有有形的橋,也有無(wú)形的橋,比如,當你需要擺脫困境,跨過(guò)厄運時(shí),你所期望的是眼前有一座能讓你峰回路轉、頓入光明之境的“橋”,這也許是理想之橋、命運之橋、智慧之橋、財富之橋、友誼之橋、人生之橋、親情之橋……。

  而趙州橋和盧溝橋是所有中國石拱橋的杰出代表。古往今來(lái),出現了許多橋的成語(yǔ),如:過(guò)河拆橋,遇水架橋,過(guò)橋拆橋,過(guò)橋抽板……它們都說(shuō)明了橋在我們生活中的重要性。

  而在我印象中作深刻的橋就是雙湖橋,雙湖橋是一座美麗的橋梁。位于東湖與水果湖之間,所以稱(chēng)為雙湖橋。

  剛走上橋,一塊如茵的草坪映入眼簾。那綠而柔軟的草,給大地媽媽披上一件嫩綠的毛衣。而那“毛衣”上有許多花兒,紫的、紅的、黃的等顏色,給“毛衣”增添了幾分引人注目的色彩。這一叢、那一簇,多美呀!

  上橋了,眼前景色突變,即刻間從柔美、充滿(mǎn)生機的地方,轉眼間到了一個(gè)雄偉壯觀(guān)的世界。走在一塊塊磚頭上,才發(fā)現它們那樣可愛(ài):它們肩挨著(zhù)肩,手拉著(zhù)手,多么團結。走近欄桿,才看清上面刻著(zhù)許多美麗的圖案。有的是一條龍在天上騰云駕霧,可能在尋找它可口的晚餐吧;有的是雙魚(yú)吐珠,大概是想把那顆美麗的“夜明珠”奉獻給人類(lèi);有的是可愛(ài)的水姑娘在愛(ài)撫著(zhù)小魚(yú),想給它們慈母般的溫暖。雙湖橋上所有的柱子加上橋頭堡有48個(gè)。在那些柱子上,都統一雕刻著(zhù)龍的圖案?此菑堁牢枳、目中無(wú)人的樣子,準是一個(gè)驕傲的家伙。

  下了橋,放鷹臺立馬就展現在你的面前。走上放鷹臺的林蔭小道,在草叢里的一棵棵桂花樹(shù)為你奉獻著(zhù)迷人的香氣,讓空氣中彌漫著(zhù)大自然樸實(shí)的芬芳。走上李白放鷹臺,大詩(shī)人李白放鷹的景象,展現在你面前。李白欣然地望著(zhù)雙湖橋這幅畫(huà),詩(shī)癮大發(fā),寫(xiě)下流芳百世的[望雙湖橋之美!]

  所以我愛(ài)橋!我愛(ài)橋之美!

  【篇七:橋】

  我們的橋可多了!

  最初,人們將一根木頭架在河的兩邊,這就是最早的橋——獨木橋,這種橋上面只能走一個(gè)人,而且如果河面很寬的話(huà),一根木頭還連不過(guò)去。

  隨著(zhù)歷史的變遷,聰明的勞動(dòng)人民發(fā)現用石頭砌成的石拱橋堅固、美觀(guān),于是,很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好,如我國河北省的趙州橋就是我國現存年代最早的一座單孔石拱橋,距今已有1400年的歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的,它像一彎新月浮出水面,在漫長(cháng)的歲月里,經(jīng)受了洪水沖擊、地震搖撼、車(chē)馬重壓和風(fēng)化腐蝕等考驗,至今仍然比較完整地保持著(zhù)原來(lái)的結構,這在世界橋梁建筑史上不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。

  1957年人們又在長(cháng)江上建起了第一座長(cháng)江大橋——武漢長(cháng)江大橋,它全長(cháng)1670米,有8個(gè)橋墩,分上層公路橋和下層火車(chē)橋。從此,武漢三鎮聯(lián)成一體,形成了“一橋飛架南北,天塹變通途”的立體交通格局,成為江城武漢的一道壯麗景觀(guān)。

  隨著(zhù)時(shí)間的演變,時(shí)代的進(jìn)步,城市的車(chē)輛越來(lái)越多,為了解決交通矛盾,人們在城市的上空用鋼筋混凝土建起了多層的立交橋?v橫交錯的橋面上,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、川流不息,它們四通八達,暢通無(wú)阻的行駛,極大地節約了人們寶貴的時(shí)間。

  建橋的材料由最初的木頭,到后來(lái)的石塊,演變成現在的鋼筋混凝土結構,凝聚了多少橋梁設計師們的心血和智慧呀!給我們城市帶來(lái)了方便,同時(shí)也給我們的城市增添了許多靚麗的風(fēng)景。

  【篇八:家鄉的橋】

  有人說(shuō),一座城市有了水便了一分靈性,有了水便多了一分秀氣。我的家鄉信陽(yáng)就有一條美麗的河——河,它滋潤萬(wàn)物,更養育了家鄉的人。河幾乎穿過(guò)了整個(gè)信陽(yáng)城區,像一條玉帶環(huán)繞著(zhù)這座小城,而河上一座座形態(tài)各異的橋,更足給家鄉描上了一抹絢麗的色彩。

  家鄉的橋造型獨特,宏偉壯觀(guān),結構堅固,形態(tài)多樣,是一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  關(guān)橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋,長(cháng)約235。9米,寬約22米,雙向四車(chē)道。純白的菱形鋼架燈與天藍色的欄桿搭配,色彩和諧,相映成趣。傍晚時(shí)分,河畔的垂柳用纖細的手臂輕撫河岸,此時(shí)的關(guān)橋在夕陽(yáng)的照耀下披上了一層金輝,金光燦燦,像一條金龍靜靜地臥在河上,散發(fā)著(zhù)一種祥瑞之氣。此時(shí),岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著(zhù)美麗獨特的關(guān)橋,為這座城市增加了時(shí)尚的元素,增添了時(shí)尚的氣息。

  虹橋在信陽(yáng)市的西邊,全長(cháng)300米,主跨度約185米,寬約28米,雙向四車(chē)道,是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨河的紅色半圓形主鋼索作支撐,兩道主鋼索之間利用聯(lián)系梁連接,通過(guò)直鋼索拉起橋面結構,直鋼索垂直于橋面,頂部同定在半圓形的主鋼索上,將整個(gè)橋梁連成一個(gè)整體。岸邊的白玉石板上雕刻著(zhù)各種吉祥圖案。整個(gè)橋的設計把古樸意蘊和現代元素完美結合在一起,中國紅的上拱更有著(zhù)蒸蒸日上欣欣向榮的含義。

  到了晚上,虹橋變成了一道彩虹,橫跨在獅河之上,五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上,與橫跨河面上的“彩虹”相輝映,引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。

  在民權路和河南路的交界處有一座簡(jiǎn)約而壯觀(guān)的橋,它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨塔斜拉式索橋,全長(cháng)630米,寬24米,塔高72米,是標準的雙向四車(chē)道橋。民橋結構堅固,足足可以使用一個(gè)世紀。春天,清澈的河水里倒映著(zhù)民橋的影子,兩岸的楊柳抽出新枝,遠處的龜山蒼翠如玉,不時(shí)會(huì )有幾只白鷺在河面上盤(pán)旋……到了夏天,許多人喜歡去橋上散步,青年情侶、中年夫婦、老人、孩子,晚風(fēng)習習,吹散一天的疲勞,燈光柔柔,烘托著(zhù)人間的閑情。橋上的燈變幻著(zhù)不同的色彩,俯視河水,民橋的倒影就如同河里的一條五彩斑斕的熱帶魚(yú)。

  家鄉的橋,沒(méi)有盧溝橋的霸氣、趙州橋的優(yōu)美、風(fēng)雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀(guān),也沒(méi)有斷橋的傳說(shuō)、長(cháng)坂橋的故事,但它們卻以自己獨特的風(fēng)姿,為家鄉的人們帶去便利與美的享受。家鄉的橋,永遠是我心中最美的橋。

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