我的橋作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的橋作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的橋作文 篇1
說(shuō)實(shí)在的，我對橋沒(méi)有什么了解，更說(shuō)不上什么研究，但對于橋，隨處可見(jiàn)，橋是運輸的支柱，是聯(lián)系的主要方法，就好像一座橋跨越了大海，使大海兩岸的產(chǎn)生了聯(lián)系，橋更可幫助人們走向自己所要到達的對面，如在公路上的人行天橋，這樣很方便，但橋也是有好有不好的，有些點(diǎn)綴得漂亮些，有些卻像一些碎石子一樣，砌在了相應的位置上，橋有高有低，有長(cháng)有短，有拱起的，有平坦的。不管怎么說(shuō)，橋的建造是藝術(shù)是精致的，在設計者手下都是希望它們能為人類(lèi)造福。
對于我來(lái)說(shuō)，我還是喜歡這樣的橋。
翻開(kāi)我的影集，有很多照片都是以橋作為背景，更多的是人站在橋上微笑，就這些咔嚓一下，留下了不少橋的足跡，直到現在，我才驚喜地發(fā)現，原來(lái)橋可以當一道很漂亮的風(fēng)景線(xiàn)，可以當照相的好背景，可以襯托人的容貌，除了書(shū)上所說(shuō)的，還可以有如此多的用途。
在我們所生活在的南山，有數之不清的橋，每一座都是那么富有特點(diǎn)，很難估評出哪座橋才是佳橋，只要是橋，都給人們帶來(lái)了方便，都留有人們的足跡。南山的橋，我見(jiàn)得多，更走得多，我比較喜歡走橋，聽(tīng)風(fēng)靜靜地吹來(lái)，吹過(guò)我身邊，給我講一段橋的故事。走的橋多了，更喜歡刺激了，嘗試著(zhù)走獨木橋，那一晃一晃的橋，真讓人懷念這種用石頭砌成的天橋。走的橋多了，自然感受也不同了，走在不同的橋上，有些橋讓我很舒服，都不想繼續走下去了，想停留久些，或者希望這座橋永遠都沒(méi)有終點(diǎn)，享受這橋的干凈，橋里的清新氣息，但有些橋卻讓我厭煩，走了一次以后，下次寧愿繞遠路走，也不上橋了，更談上什么停留，因為橋上太多風(fēng)景，這些橋都可以算是風(fēng)景之王了，例如各式各樣的垃圾，紙屑，還有抓住人不放的老乞丐和小乞丐，這些景觀(guān)都在橋上屹立著(zhù)，頓時(shí)讓人心情不好，還有在橋上賣(mài)東西的，賣(mài)小吃的，買(mǎi)東西的，買(mǎi)小吃的，包裝紙和吃剩的殘渣遺留在橋上，浪費了清潔工的心血，從此，這座橋會(huì )變得越來(lái)越少人走過(guò)，這樣太多風(fēng)景的橋，我不喜歡，我喜歡的是那些干凈的，沒(méi)有次瑕疵的，樸素的，就算去某個(gè)地方遲到，原因是呆在橋上，傾聽(tīng)橋唱歌，凝視橋的服務(wù)，那也值得。這是我眼中的橋之美，我愛(ài)這樣的橋。
我眼中的橋之美有很多，在我內心，有一座不是用石頭砌成的橋，它很美，聯(lián)系了任何的悲哀和愉悅--人橋。
星期五，28日那天，是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)生日，因為期中考試沒(méi)有考好的原因，爸媽禁止我兩個(gè)月的外出，并表示我要多看書(shū)，我同意了，所以想不到辦法如何給這位同學(xué)送去我的祝福，我苦思了好久，想到了用最真切的文字表達方式，然后再在最后，畫(huà)了一座精美的橋，把橋涂成了五彩的顏色，意思是互相保持聯(lián)絡(luò )。橋，那么和諧、簡(jiǎn)單的幾筆，構成了你的美，又成了我的祝福，捎去了我會(huì )心的一笑，送來(lái)了她的感謝，令我們的友誼更厚了。
橋的美，有很多種，在我眼中，我喜歡干凈，無(wú)瑕疵、樸素的橋，這真真切切的橋，用一塊塊石頭砌成的橋，那舒適，那享受是一種感覺(jué)。
橋的美，有很多種，在我眼中，我同樣喜歡人橋，這座含蓄的橋，這實(shí)實(shí)在在用筆畫(huà)構成的橋，這簡(jiǎn)單的紙條蘊含著(zhù)復雜的思緒和含義。那開(kāi)心，那感動(dòng)，是無(wú)可用真切的石頭砌成的橋來(lái)取代的。
這就是我眼中的橋之美，兩種有價(jià)值的橋之美。你說(shuō)呢？
我的橋作文 篇2
世界上有許許多多的橋：有幽靜公園湖面上彎曲的九曲橋，有橫在溪水上的獨木橋，也有跨越大江，氣勢雄偉的斜拉橋……但是令我難忘的還是去外婆家時(shí)路過(guò)數次的沙王大橋!
那座橋，橫跨渭河，是連接渭河南與渭河北交通要道。從我記事起，每次跟爸爸媽媽回外婆家去，總會(huì )路過(guò)一段橋：橋上車(chē)水馬龍，橋下滾滾的渭河水自西向東奔騰而過(guò)，橋頭那座雄鷹展翅的雕像，威風(fēng)凜凜地守衛著(zhù)這條紐帶!站在橋頭望去，兩邊數不清的路燈像士兵一樣守護著(zhù)這座家鄉的橋。每當夜幕降臨時(shí)，兩排路燈，在夜色顯得那么溫馨……
每一次走過(guò)這座普通的橋時(shí)，都會(huì )有不同的景色和感受!以前，走上橋時(shí)，就只有車(chē)水馬龍的喧鬧，秩序混亂的交通，橋下就只有日夜奔騰而過(guò)的渾濁的渭河水，河堤上有的只是冷冷的水泥路和臟亂的環(huán)境……現在，我們都會(huì )驚喜地發(fā)現：這座普通的橋也正在備受關(guān)注，悄然地變化著(zhù)：橋上，路面干凈，各型車(chē)也都“文明”了，交通井然有序;橋下，河堤道路寬闊，綠樹(shù)成蔭，鮮花競相開(kāi)放：有格�；�，向日葵花，還有紫色的不知名的花，把這座大橋裝扮得更美了……
走的次數多了，不知不覺(jué)間，就愛(ài)上了這座普通的橋。愛(ài)上了橋下渭河水的奔流，愛(ài)上了這座橋的靜謐亦或是喧囂，愛(ài)上了橋下美麗的格�；�，綠綠蔥蔥的大樹(shù)和寬闊的河堤大道，這些都讓人留戀往返……陽(yáng)光下，鮮花相襯，綠樹(shù)相托，渭河大橋越發(fā)美了!
這就是我眼中的大橋，承載我的記憶，見(jiàn)證家鄉變化的橋!
我的橋作文 篇3
人人心里都會(huì )有一座未來(lái)的橋，它們有的色彩絢麗，有的功能奇幻。而我心中也有一座未來(lái)之橋，它有一些魔幻的力量。
我心中的未來(lái)之橋叫作時(shí)空橋，它的外表是一個(gè)大光圈。只要你走進(jìn)光圈的同時(shí)說(shuō)出想去的年代和地方，當你走出光圈時(shí)，你已經(jīng)到達了那里。
假如我有了時(shí)空橋，我第一個(gè)會(huì )去一百年前，帶上一大堆好吃的去看看我的曾祖父，去看看他有沒(méi)有缺吃的，去向他問(wèn)聲好。
接下來(lái)我要去月球，因為我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許不久的未來(lái)，月球將會(huì )成為我們的另一個(gè)家園。我要去未來(lái)的月球看看，是不是也像地球一樣欣欣向榮。
最后，我來(lái)到唐朝。在那里，我找到李白，和詩(shī)仙飲酒對詩(shī)。我向李白敬了一杯酒，李白舉起酒杯，對著(zhù)月亮說(shuō)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�
雖然現在還沒(méi)有這樣的橋，但我堅信，只要人們不斷地努力研究，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我的橋作文 篇4
我，是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，是個(gè)渴望自由的人，是個(gè)獨行俠。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的群埃裔肥悄塹髕さ姆紓雜勺栽誆皇芫惺 還記得那童年的時(shí)光，整天不知世界的改變，只會(huì )玩耍的我，已經(jīng)六年級了，已經(jīng)不再是個(gè)幼稚的小孩了，現在的我，是個(gè)獨立且有主見(jiàn)的人了。小時(shí)候的我，對世界充滿(mǎn)期待，長(cháng)大后才發(fā)現，原來(lái)世界是殘酷的，適者生存，不適者淘汰。小時(shí)候的我，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)，長(cháng)大后我才知道，原來(lái)課業(yè)的壓力是如此的沉重，小時(shí)候的快樂(lè )也轉變成了悲傷及痛苦。 我的夢(mèng)想是──追逐自由，過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活。對某些人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)簡(jiǎn)單、唾手可得的夢(mèng)想，但對一些人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。我有些好朋友，但畢業(yè)后就要分離了，朋友一生一起走，我相信我們能再相見(jiàn)。我，要用雙手來(lái)彩繪自己的生命，要用雙腳來(lái)腳踏實(shí)地。我，要好好過(guò)生活，生活美好才會(huì )有精采的生命。 我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題我似乎沒(méi)有認真想過(guò)，但我想我，或許就像是一條河中的一滴水，微不足道，不過(guò)，天生我材必有用，只要我朝夢(mèng)想起飛，相信有一天，我一定會(huì )成功。
我的橋作文 篇5
世界上有許多橋，有美麗的彩虹橋，有寬敞的廊橋等，但我最喜歡的還是想象中的非常美麗的彩虹橋。下面讓我來(lái)介紹一下我想像中的彩虹橋。
它有著(zhù)彎彎的外形，由紅桔黃綠青藍紫七種顏色組成。不管有多少人站在上面都不會(huì )斷。它還會(huì )變大變小，人多了它就會(huì )變大，人少了它就會(huì )變小。一到晚上它還會(huì )發(fā)出耀眼的彩色光芒，非常美麗。橋的中間還有一個(gè)果汁噴泉，有橘汁、牛奶、可樂(lè )和各種口味的汽水，人們渴的時(shí)候就可以喝了。
它可以帶著(zhù)人們到地球的每一個(gè)角落。它還能增高，可以讓人們觸摸到白云或者和小鳥(niǎo)打招呼，甚至還可以升到太空讓人們看到火星和許多小行星。
雖然世界上根本沒(méi)有這個(gè)橋，但我已經(jīng)想好了我長(cháng)大以后要當一名設計師，設計一座這樣的橋。不僅要設計這座橋，還要設計好多從未有過(guò)的奇特的橋，如電梯橋、滑梯橋、花橋、零食橋等等！
啊，世界上的橋各種各樣，就是沒(méi)有彩虹橋和花橋。長(cháng)大后，我一定要設計這樣的橋讓地球和這個(gè)世界變得更美好，更發(fā)達，讓我這個(gè)城市變得更美麗，更加的豐富多彩。
我的橋作文 篇6
在我的成長(cháng)歷程中，有許多事物像烙印般刻在我的腦海中，其中最令我難忘的是咸陽(yáng)二號橋。
二號橋是斜拉橋，十分宏偉，因它橫架于渭河之上，故又名：“咸陽(yáng)渭河大橋”。二號橋大約建成于９０年代，距今已有十幾年歷史了。橋身長(cháng)約一公里，寬２０余米，它不僅是咸陽(yáng)的第二座大橋，它還是咸陽(yáng)成為現代化城市的標志之一。它聯(lián)系著(zhù)渭河兩岸，方便了兩岸人民的溝通與交流，促進(jìn)了經(jīng)濟的發(fā)展，是咸陽(yáng)的驕傲之一。
小時(shí)候，我和姥姥、姥爺住在一起。媽媽在“渭濱公園”上班，所以我們家離二號橋很近。每當爸爸媽媽上班后，姥姥和姥爺都會(huì )帶我到橋上呼吸新鮮空氣。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在橋上奔跑，貪婪地呼吸著(zhù)迎面而來(lái)的風(fēng)，沐浴著(zhù)清晨的陽(yáng)光，我笑著(zhù)、在陽(yáng)光下奔跑，享受著(zhù)大自然帶給我的樂(lè )趣。二號橋，我在你身上留下了兒時(shí)的笑聲；留下了我成長(cháng)的足跡。
上初中后，因在西安上學(xué)，故不得不住校生活。每次回家，都會(huì )經(jīng)過(guò)二號橋，每次經(jīng)過(guò)時(shí)，似乎是拜訪(fǎng)一位至親好友，看著(zhù)這座大橋那樣親切，那樣美麗。它宛如一條巨龍橫臥于水面之上，湖水碧波蕩漾，加之兩岸花草樹(shù)木的映襯，儼然像一幅完美的圖畫(huà)。我曾在橋上默默許愿，二號橋是我理想的見(jiàn)證。
“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)一條湍急的河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋梁�！倍枠虬槲页砷L(cháng)，是我“童年筆記”中重要的一筆，它承載著(zhù)我的夢(mèng)想與祝愿……
我的橋作文 篇7
“蝸居”也舒心 我是一個(gè)外來(lái)民工的孩子。 我非常羨慕房東能把他們的房間設計得那么漂亮，那么舒心�？晌壹医枳≡谒麄兊男∑椒坷�，屋子里放上兩張小床，一張小桌子，連轉個(gè)身都很困難！ 但我沒(méi)有放棄。我家雖小，我也要設計一下，使自己住得舒心！ 根據自己“蝸居”的特點(diǎn)，我決定使自家的小屋充滿(mǎn)大自然的情趣。這很簡(jiǎn)單，我拿起筆來(lái)，在一張很大的包裝紙上畫(huà)了一幅美麗的山水風(fēng)景畫(huà)：畫(huà)上蔚藍的天空，畫(huà)上碧綠的草地，畫(huà)上波光粼粼的湖水；畫(huà)上遠山，畫(huà)上古樹(shù)，畫(huà)上小鳥(niǎo)，畫(huà)上小屋我把畫(huà)好的畫(huà)貼在兩張小床中間的墻上，使家人一走進(jìn)門(mén)就能看到。面對這幅充滿(mǎn)大自然情趣的水彩畫(huà)，你的心情一定會(huì )舒暢起來(lái)。 我又找來(lái)一只花瓶，插上一束從山上采來(lái)的野花、狗尾巴草把它放在兩張小床中間的`小飯桌上。吃飯時(shí)把它放在桌子底下，因為桌子實(shí)在太擠了，我家有四個(gè)人吃飯呢！吃完飯收拾干凈，我再把它放到桌上來(lái)。我做的插花不但簡(jiǎn)單，而且有一股淡淡的清香，是室內少有的裝飾品！ 瞧，服了吧！連房東都羨慕我家的“蝸居”漂亮，有大自然的氣息。
我的橋作文 篇8
幺爹是年過(guò)花甲的父親的最小的弟弟。
父親有三個(gè)弟弟，整個(gè)家庭帶著(zhù)當時(shí)濃厚的時(shí)代印痕，家庭成員很多，家底卻很薄。后來(lái)，父親走上醫道，生活才漸漸改善，而他的另外三兄弟卻始終在貧窮和愚味的狹小空間里漠然地翻動(dòng)著(zhù)生命的黃土地，直到今天，幺爹還孑然一身。
幾年前，年幼的我，對于幺爹的印象總只有些許零星碎片。那時(shí)候，幺爹和爺爺還深居簡(jiǎn)出在那座像被煙熏黑了生命的一切，而佝僂著(zhù)身子的老人樣的黑屋里。清數記憶的斑駁，很早的清晨，寒煙裊裊，將老屋從沉睡中熏醒，幺爹總會(huì )在這時(shí)驅趕一大群雞來(lái)到屋外雜草叢生的小小院壩。他的雞常溜達到我們的院子，而他理虧了還蠻橫，因此常吵架，我們和他關(guān)系很僵。因為他古板、吝嗇。
后來(lái)，爺爺漸漸老去，再也不能為幺爹承擔部分家務(wù)了，相反，幺爹不得不每天干更重的活和照顧爺爺。時(shí)間漸漸將老屋的容顏雕琢得更加枯瘦，慢慢地，那個(gè)曾經(jīng)依仗著(zhù)一身蠻力拼命干活的幺爹也不得不日益向生活施著(zhù)更大的鞠躬禮。
生活揉捏一個(gè)人是多么簡(jiǎn)單，幺爹老了，就像父親。在我的小學(xué)生涯中，我們和幺爹間的堅冰也隨時(shí)間慢慢消融了。我去過(guò)那座神秘古堡一般的老屋，我發(fā)現那個(gè)昏黑的世界包裹了太多辛酸，它如此可憐，簡(jiǎn)陋不堪……
就在我將離家上初中的前一天晚上，很少來(lái)我家的幺爹叩響了我家的大門(mén)，還提著(zhù)一袋子雞蛋。依稀記得他說(shuō)：“雞很難養，經(jīng)常跑到別人田里，蛋我攢了很久。好好讀書(shū)……”一時(shí)間，我愣住了……
在我初一上學(xué)期那個(gè)寒冬凍枯芭蕉的時(shí)候，爺爺去世了。對于一生都為自己含辛茹苦的父親，幺爹沒(méi)有太過(guò)悲痛，就在爺爺去世的那個(gè)灰蒙的早晨，他還如釋重負地通知另外兩個(gè)伯伯：“老爺子過(guò)世啦!”我知道，幺爹在爺爺病重期間已照顧得十分周到，已經(jīng)身心俱疲，這時(shí)的悲痛對他來(lái)說(shuō)，或許已沒(méi)有意義了。爺爺死后，父親將幺爹接來(lái)和我們一起住�！俺潜ぁ本瓦@樣沉默了……
去年回家過(guò)年。家里的臟亂無(wú)言地訴說(shuō)著(zhù)么爹的忙碌與苦悶。
晚上，我第一次仔細打量了幺爹——一個(gè)地地道道的農民，我有些心酸。他的頭發(fā)很亂，中間還夾雜著(zhù)些草根兒，胡子參差不齊，面容瘦黃，很容易讓人想起那句“馬瘦毛長(cháng)”，整個(gè)身子佝僂得厲害，不難想象他承載的負荷……么爹的煙斗在黑暗里明滅著(zhù)，借著(zhù)微微亮光，我總能感覺(jué)他在溫情地看著(zhù)我……
后來(lái)，我漸漸懂得，愚昧的么爹，身上裹攜著(zhù)所有被貧窮和無(wú)知壓迫的農民的物質(zhì)，是我給了他些許人生的憧憬，讓他沒(méi)有像其它人一樣渾渾噩噩地走過(guò)一生。他曾經(jīng)不止一次地算著(zhù)，我考上大學(xué)還要幾年，那時(shí)他多少歲。我已經(jīng)成了他的一種寄托，或許為我做些什么已成了他的人生信念。漸漸老去的他錯過(guò)了人生中的太多，他沒(méi)有妻子和孩子，這是一種多么悲涼的孤獨。人近黃昏，我承載了幺爹苦苦而沉重深厚的寄托……
很多時(shí)候，我只能默默站在么爹生活的一角，高中作文偷偷打量他，心碎地，我眸里浮現出一座伏在生活兩岸的彎彎瘦瘦的橋——幺爹。生活呵!為何將生活壓得如此卑微?或許，他僅是生活的奴隸。不!我想喊，卻只能心痛地為么爹無(wú)奈。
人跡板橋霜。冷霜是板橋生活的結晶，我足履踏過(guò)，捧著(zhù)溫溫足跡將秋霜消融成冰涼的水的板橋生命復蘇的眼角，生命便也化作默默淌著(zhù)的淚了，也只能默默地，默默地潺潺著(zhù)……