有關(guān)橋的作文匯編7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的橋的作文7篇，希望對大家有所幫助。
橋的作文 篇1
橋，家對橋這個(gè)東西很常見(jiàn)吧！橋給大家生活帶來(lái)方便，橋也有自己的歷史發(fā)展順序是：獨木橋、石拱橋、跨江大橋、立交橋。
最先開(kāi)始的是獨木橋，制造很簡(jiǎn)單，就是用一根很平坦很結實(shí)的木頭放在兩端就可以了，但是不安全，又不能架太長(cháng)，于是就發(fā)明了“聯(lián)拱石橋”。
“聯(lián)拱石橋”比起獨木橋就好多了，更安全、更結實(shí)，用的時(shí)間長(cháng)，船還可以通過(guò)下面的洞游過(guò)去，不會(huì )影響到船，但是它不能架起在江上，而且材料很難運送，做起來(lái)更難，于是發(fā)明了“跨江大橋”。
“跨江大橋”給人類(lèi)做出了巨大貢獻，能跨過(guò)大江，使江兩岸的人們增加感情，最重要的是它不僅能行車(chē)過(guò)人，還能走重達幾百?lài)嵉幕疖?chē)，一天還是走幾百輛，負重量實(shí)在驚人，不可思議。
水上和懸崖上的事情完了，可是地上要走很多車(chē)，會(huì )堵的，于是發(fā)明了立交橋，把一半的車(chē)轉移到天上，交通就不堵了，看了上面那么橋，我自己也要建橋，不僅要在國內建還要從中國向國外建友誼橋。
橋的作文 篇2
一股潺潺的溪水向西流去，水雖然不深，但很急，已是深秋，汛期已過(guò)，水位處于最低處，旁邊有一座高山，山上是大片大片的楓樹(shù)林，現在已經(jīng)一片火紅，兩旁的高山上架著(zhù)一座吊橋，竹板挨得很緊，看不見(jiàn)一絲的縫隙，橋離水面不高，有兩三米高，水位漲的時(shí)候，坐在橋上，可以觸到水。
他和她從童年到現在就在這座吊橋上生活，從橋頭玩到橋尾，他給她叉河里的魚(yú)。撈河里的小石頭，白的。黃的，黑的，灰的，他們倆從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)橋，離開(kāi)過(guò)這個(gè)地方，離開(kāi)過(guò)相依相靠的彼此，他今年19歲，她只比他小3歲，兩人沒(méi)有父親，沒(méi)有母親，沒(méi)有親人，只有一片楓林，一個(gè)牧場(chǎng)，還有就是那座吊橋，他真的很疼她，甚于他自己的生命。
曾經(jīng)一個(gè)雪天，她的病突然發(fā)作，是那種神志不清的病，她只穿了單衣單褲，跌跌撞撞的從屋里跑到了吊橋上，坐在吊橋中間，眼里浸滿(mǎn)了淚，“媽?zhuān)瑡專(zhuān)慊貋?lái)，寶寶乖，寶寶不哭了。"她像個(gè)嬰孩似的嘶喊，跪在吊橋中間，下著(zhù)大雪，她身上，頭上全是雪花，凍得全身發(fā)紫，只能嗚啦嗚啦地大叫，吐不出一個(gè)字。他在屋里聽(tīng)到喊聲，拔腿就向外面跑，看見(jiàn)她：滿(mǎn)身雪花、吊橋已不再搖動(dòng)，整個(gè)大山全是雪白，楓葉已經(jīng)沒(méi)有了，她跪在那兒，兩只手抱著(zhù)胳膊，哭的聲音嘶啞，孤慘，凄涼。他走到她旁邊，看著(zhù)她，思緒像倒電影一樣，回到了十二年前。
那時(shí)，他剛剛懂事，媽媽帶著(zhù)他和妹妹來(lái)到這個(gè)吊橋頭上，停在那里，讓他帶妹妹走到橋尾，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)媽媽稱(chēng)為“橋”的東西的他和她，牽著(zhù)手蹦蹦跳跳地走上橋去，他們不時(shí)地向水里看，不時(shí)地向山上的楓林看，猛地一望天空，一群從未見(jiàn)過(guò)的大鳥(niǎo)在天上飛，他大叫：“媽媽?zhuān)憧炜刺焐�！”他沒(méi)有聽(tīng)到應答，扭頭一望，媽媽不見(jiàn)了，已經(jīng)不見(jiàn)了，媽媽站的地方放著(zhù)一張紙，上面有一塊小石頭壓著(zhù)，他丟下她跑了過(guò)去，踢掉石頭，看見(jiàn)上面有幾個(gè)大字：“去橋另一邊，有個(gè)小木房�！蓖�(zhù)這張紙，他似乎已明白了幾分。她在吊橋中間，稚嫩地問(wèn)：“哥哥，媽是不是在跟我們玩捉迷藏，快讓她出來(lái)，我好害怕�！彼f(shuō)著(zhù)就要掉金豆兒�！皨寢尣粫�(huì )再回來(lái)了�！甭曇粲写判�，很平靜�！案绺鐗�，你騙人，媽媽一定在那邊。我要找媽媽�！闭f(shuō)著(zhù)，就要上附近的小山頭上，他默默地追上去，牽著(zhù)她的手，來(lái)到了小木屋。從此，他們就在這里生活。。。。。。。。。他的思緒被妹妹的哭聲又拉回到現實(shí)，他拍拍她的頭，把她抱進(jìn)屋里。
那天晚上，雪還沒(méi)有聽(tīng)，她發(fā)著(zhù)高燒，他并沒(méi)有察覺(jué)，帶著(zhù)她在外面看雪，她在他身邊很安靜很安靜，'哥，媽媽回來(lái)了嗎？'他望著(zhù)她，他拉起她的手，冰得自己一驚，渾身發(fā)冷，“哥，沒(méi)有嗎，媽沒(méi)有回來(lái)嗎，好吧，沒(méi)關(guān)系，哥，我只想要一個(gè)灰石頭，媽媽很喜歡那種石頭�！彼�(zhù)橋下，白雪皚皚，他放開(kāi)她，緩緩走向吊橋，他想從橋上跳下去，不料碰到了山谷旁的一塊結冰的石頭，他一下子滑下了山谷，摔了下去，她嚇得跑到橋上，趴在上面往下望，大聲地喊：“哥！哥！ 你回來(lái)，我不要石頭了，我不要了，哥！”她幾乎使盡了全力，昏倒在橋上。
山坡上，最后一片楓葉伴隨著(zhù)雪花飄落在了那再也不會(huì )搖動(dòng)的吊橋上。
橋的作文 篇3
橋，世上最浪漫的地方。
橋，大概先是應河而生的，使此岸與彼岸相連。最初也許是稀落的踏腳石，然后架起了木板竹竿，繼而使用土石修筑。各自翹首于兩岸的人終得以相會(huì )相見(jiàn)。由橋相連的，可以是天與地，生與死，或僅是咫尺之間。橋似乎是連通兩者，穿越一切的極好的媒介。
久別，相約于橋，再見(jiàn)，更是浪漫。
每逢七夕，銀河之上便連出一道鵲橋，牛郎與織女在此相會(huì )。神仙與凡人本應有別，但他們之間最大的障礙并非身份的差異，而是那些神仙自以為高高在上而定下的天條戒律。最終讓他們每年相見(jiàn)一次，已是極大的開(kāi)恩。但茫茫銀河，將二人隔得天各一方。幸得喜鵲相助，愿齊集異地獻身大橋，連同天地仙凡。終于，牛郎織女再次握緊了對方的手。
由橋相隔，又由橋相連，失去的回憶永遠浪漫。
從冥府到人間輪回轉世的魂魄，必先喝一碗孟婆湯，過(guò)一道奈何橋。此湯由孟婆端出，顫巍巍，卻也穩當當。喝下孟婆湯，前市的所有記憶及恩怨情仇界灰飛煙滅。此時(shí)，走過(guò)奈何橋，便可投胎轉世，由死及生。本是轉生重新做人的好事，但過(guò)了這橋，前生一切承諾與誓言不攻自破，曾轟烈刻骨的愛(ài)情也將幻滅，卑微的鬼魂只嘆奈何。
橋上未知的傷感，留下的是浪漫的幻想。
威尼斯城內是大大小小的河道。坐著(zhù)一種叫岡都拉的窄長(cháng)的小船在水城中穿梭，是極愜意的。在高矗著(zhù)的總督府與監獄之間，高高地懸著(zhù)一道長(cháng)長(cháng)的'嘆息橋。傳說(shuō)在嘆息橋下?lián)砦沁^(guò)的情侶，定可天長(cháng)地久。多么美好而奢侈的愿望，但此的卻叫嘆息橋。又有什么凄美的故事發(fā)生在這道橋上，我不知道。但也許，天長(cháng)地久，換來(lái)的只有一聲嘆息。
似乎，橋總牽扯著(zhù)愛(ài)情的故事。中國是古老的橋鄉，有水的地方必然有橋。即使是一道小小的不足一尺的溪流，也建一小小的橋，或平或拱。興許是圖個(gè)行走的方便，但被流水隔著(zhù)的兩岸似乎就因這小橋而處處相通了。小橋流水，山石游魚(yú)，是庭榭園林最具神16）橋
當人們談起橋，就會(huì )感到十分熟悉，因為我們都認識橋，我們都在橋上行走過(guò)，對于浙江紹興的人，更對橋有著(zhù)深厚的認識。它是架在水面上的，是供人通過(guò)橋的工具，所以它也象征著(zhù)溝通和悔改，往往內存著(zhù)很多意義。
老師曾說(shuō)過(guò)，你要擺脫困難，跨過(guò)厄運時(shí)，你就需要在心中架起一座“橋”。不過(guò)，要架橋也并不容易，首先就是擁有自信，因為：有了自信就會(huì )有更多的希望。這座橋就可以使你轉危為安或感覺(jué)頓入光明之地。你不必找誰(shuí)來(lái)醫治，也不必抱怨命運的不公平，只需要好好想想，保持心態(tài)，就會(huì )急中生智地走過(guò)橋，讓自己得救。這時(shí)的你也不會(huì )再?lài)@氣、無(wú)奈了。
很多人都說(shuō)：“橋像一條遠方的長(cháng)虹，頓時(shí)出現在渴求生者的心上�！边@話(huà)是說(shuō)得沒(méi)錯，就像是指人在蒼茫浩瀚的大海中，找到了生命的希望，可以攀上那座小橋，踏著(zhù)它直通往陸地，直通向生存的大道……這表現于一個(gè)人在生死之際做的選擇，影響了這座橋的價(jià)值。
如果把橋當作一條成功的必經(jīng)之路，那么，這座橋將會(huì )是充滿(mǎn)坎坷的，它可能很長(cháng)，一時(shí)走不完；有可能是很不牢固的，走在上面會(huì )使人搖晃不定；又有可能會(huì )讓你半途而廢……不過(guò)，半路的艱辛不可以浪費，否則實(shí)在是棄之可惜！你只要經(jīng)得住一路上的風(fēng)浪，橋就會(huì )順利地幫你踏向成功的彼岸……
同學(xué)們，努力去“架橋”吧，試一試“過(guò)橋”，今后，你一定會(huì )走在成功的道路上！
橋的作文 篇4
說(shuō)到橋，橋的歷史變化可大了。
人類(lèi)最先使用的橋是獨木橋。獨木橋分為兩種，一種是直接砍倒一棵大樹(shù)，把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形，架在河的兩頭。獨木橋的作用在于可以讓人通過(guò)河。獨木橋的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車(chē)通過(guò)。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，獨木橋被石拱橋代替。石拱橋堅固結實(shí)，其中，隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成，到現在還完好無(wú)損。石拱橋下面有一個(gè)洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過(guò)船，石拱橋的兩邊有護欄，比起獨木橋安全多了，石拱橋很美觀(guān)，遠遠看去像一條彩虹。
石拱橋由于馬車(chē)過(guò)去時(shí)不方便，被長(cháng)江大橋取代。長(cháng)江大橋長(cháng)而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀(guān)，長(cháng)江大橋的上面一層可以通汽車(chē)和行人，下面一層可以通火車(chē)，河面上可以通大輪船。在1957年時(shí)，毛爺爺為長(cháng)江大橋寫(xiě)了一首詩(shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫(xiě)出了長(cháng)江大橋的壯觀(guān)。
長(cháng)江大橋由于只能從一個(gè)方向走，被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個(gè)方向走，像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋，它是一個(gè)立體的橋，最多可以建5層高，像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個(gè)方向走，形成的圖案十分美，白天在飛機上向下看，會(huì )發(fā)現立交橋形成的圖案十分美麗，有的像一些會(huì )跳舞的文字，有的像一條在玩耍的小龍，還有的像一個(gè)“花園”里盛開(kāi)著(zhù)許多很小小的“花朵”。晚上，立交橋更加美麗，在無(wú)數的霓虹燈中展示自己的美。
無(wú)論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類(lèi)的生活變得方便。隨著(zhù)科技的發(fā)達，橋還會(huì )有新的改變。
橋的作文 篇5
在我的家鄉，有一座橋，叫做眾福橋。它雖然沒(méi)有趙州橋那么有名，也沒(méi)有盧溝橋那么雕刻精美，可是，我還是喜歡家鄉的眾福橋。
眾福橋之所以稱(chēng)之為眾福橋是因為這座橋是我們全市人民共同集資造的橋梁。它包含著(zhù)我們全市人民的期望和力量。眾福橋位于湛河之上，全長(cháng)200米，主橋長(cháng)160米，橋面寬30米，雙向六車(chē)道，兩側各設2。5米寬人行道。開(kāi)發(fā)二橋全橋長(cháng)200米，主橋寬21。32米，雙向四車(chē)道，引橋寬21。6米，兩側各設1。5米寬人行道。城東河橋全長(cháng)200米，主橋長(cháng)120米，橋面寬30米，雙向六車(chē)道，橋兩側各設有觀(guān)景平臺�，F在，每天晚上到橋梁上散步，橋梁上還有霓虹燈、投光燈、數碼變燈、頻閃燈、大型景觀(guān)燈等將湛河照射得流光溢彩，橋體不僅變得更為漂亮，而且也構成了一幅五彩斑斕的湛河夜景圖，因此我們大家也喜歡把眾福橋稱(chēng)之為彩虹橋。眾福橋不但是一座使人們方便行走的橋梁梁，也是架在橋兩邊人民友誼的橋梁梁。
原來(lái)，在西苑小區的人們，我們幾乎不認識一個(gè)，可是，自從有了這座橋之后，來(lái)我們這邊上班、學(xué)習、玩耍的孩子多了，大人也多了，每天站在橋梁上，看到這個(gè)認識的打聲招呼，見(jiàn)到那個(gè)熟悉的問(wèn)聲好，使美麗的眾福橋變得更美好。
希望家鄉的眾福橋越來(lái)越好，橋美人更美。
橋的作文 篇6
生活在江南水鄉的我，最眼熟的便是那一座座的小橋。但真正在我內心留下深刻印象的不是家門(mén)前的小橋，而是我們太倉金倉湖公園的那一座吊橋。
記得那是一個(gè)暖暖的周末，媽媽帶著(zhù)我第一次到金倉湖游玩。我們騎過(guò)了雙人自行車(chē)，劃過(guò)了小船，堆過(guò)了沙城堡后，便來(lái)到了吊橋邊�？粗�(zhù)搖搖晃晃的吊橋，聽(tīng)著(zhù)吊橋上行人的大呼小叫，我有點(diǎn)膽怯了，站在原地的雙腳像注了鉛似的沉重。媽媽似乎看出了我的心思，在一旁說(shuō)：“怎么？害怕了？是不是不敢走，現在退縮還來(lái)得及�！币幌蛏砸獜姷奈�，怎能讓媽媽小瞧了我，便不假思索地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)怕了，我們現在就上去�！闭f(shuō)完，我邁開(kāi)雙腳走向了吊橋。
站在吊橋邊上，望著(zhù)橋下那泛著(zhù)漣漪的湖水，我的心一下子提到了嗓子眼。我慢慢地向前邁了一步，橋便左右搖晃了兩下，我又向前走了一步，橋又搖晃了起來(lái)。我站在原地不敢再向前邁進(jìn)了。媽媽見(jiàn)狀，在一旁輕聲說(shuō)：“扶住纜繩，眼看前方�！蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的繼續向前走。好不容易移步到了橋正中，誰(shuí)知橋搖晃得更厲害了，似乎要把我整個(gè)甩出去，我雙腿軟得無(wú)法再挪動(dòng)。走在后邊的媽媽又發(fā)話(huà)了：“怎么啦？不敢走了？剛才不是還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的嗎？這才走了一半莫不是要半途而廢嗎？”“不行，我不能讓媽媽小瞧了我，更不能知難而退�！毕氲竭@里，我又一次抬起了雙腿，雙手緊緊扶著(zhù)纜繩，兩眼目視前方，雙腳用力蹬著(zhù)控制好平衡，一步、兩步、三步…終于走到了橋頭。我回頭再看看還在搖晃的吊橋，勝利的喜悅涌上心頭。
小小的一座吊橋，卻讓我付出了很大的努力才走完它。生活中有多少困難、挫折就像這座吊橋，畏懼困難的，半途而廢的人是永遠也走不到橋的那頭的。
橋的作文 篇7
在人生的道路上道路，時(shí)而崎嶇，時(shí)而平坦，我們遇到困難時(shí)，我們應該積極的態(tài)度去面對，為自己的學(xué)習找一個(gè)動(dòng)力，架起心中的橋梁。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣，當他們遇到困難，他們也會(huì )感到害怕。但他們總是克服困難，走向前方的光明，而當我們遇到困難時(shí)，我們就會(huì )感到無(wú)比的害怕，選擇了退縮，讓害怕的心中留下陰影，當我們遇到困難時(shí)我們應該咬咬牙挺過(guò)去。
事物都是雙面性的，如果我們理解好了，那就是美好的事。如果我們理解錯了那么我們將會(huì )步入黑暗的崎嶇。
蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)砸到了牛頓的頭，于是他發(fā)現了萬(wàn)有引力。如果蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，砸達到一個(gè)普通的人頭，我想他的第一反應肯定是把蘋(píng)果撿起來(lái)吃掉。所以，聰明的人和愚笨的人的區別就在于，聰明的人上帝賜予他一次機會(huì )就夠了，而愚笨的人即使給他100次機會(huì )，他都會(huì )有機會(huì )擦肩而過(guò)。
我們不僅要學(xué)習，我們更要思考。一道數學(xué)題，在別人看來(lái)是那么的小菜一碟，但對于我來(lái)說(shuō)比登天還難。有時(shí)有興趣時(shí)還會(huì )翻翻例題看看，做做簡(jiǎn)單的題目，但如果一旦做不到就沒(méi)有繼續下去的勇氣。讓不懂一再不懂，所以把數學(xué)丟一邊，從小學(xué)到高中整整11年。數學(xué)似乎對我從來(lái)沒(méi)有任何感情。也許剛開(kāi)始它還認識我，而我卻不理它漸漸的關(guān)系就疏遠了……
有的人面對英語(yǔ)，也是一堆天文字母，對它束手無(wú)策，但是有的人卻對英語(yǔ)感興趣，每天見(jiàn)面都可以用英文交流，遇到一個(gè)剛認識的單詞可以用英語(yǔ)造一個(gè)句子，會(huì )的多了英語(yǔ)作文就好了。
而我就這樣赤裸裸的死在數學(xué)上，如果放棄數學(xué)，那么大學(xué)就要與我揮手而去，
所以不管怎么樣，在這僅有的時(shí)間里，盡自己最大的力量多學(xué)學(xué)數學(xué)。高考的時(shí)候一分是一分，要克服心中對數學(xué)的恐懼。駕起中的橋梁，走向對面的希望。
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