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蒲公英作文

時(shí)間:2025-01-31 10:32:29 蒲公英 我要投稿

【熱】蒲公英作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的蒲公英作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱】蒲公英作文

蒲公英作文 篇1

  冬三項結束,王者夕陽(yáng)還未褪盡的余暉中,踏著(zhù)崎嶇不平的石子小路,往家的方向走去。天高云淡,云朵翻卷著(zhù)綿延在天際,像是在夏天熱銷(xiāo)的一種冰淇凌——千層雪。我踩著(zhù)石階,轉角掠過(guò)花壇的時(shí)候,余光瞥見(jiàn)那死寂沉沉的泥土,藏著(zhù)幾抹白。

  那些是一簇簇的蒲公英。

  它們幾乎是透明的,像是輕飄飄的棉絮,串接絨毛的中點(diǎn)最白,像雪,卻比雪多幾分蓬松,這粒小籽可玲瓏了,只有米粒大小,要不是我俯著(zhù)身子,睜大眼睛觀(guān)察,還真區別不了它。這小籽不僅最白,還是最亮的。它像個(gè)小囊,裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的微型的螢火蟲(chóng),至于它最亮的原因,我們待會(huì )兒再說(shuō)。

  小籽像蠶結的蛹,要往外邊抽絲了。輕盈的絨毛似密不透風(fēng)的蜘蛛網(wǎng),絲絲分明,絲絲皎潔,有的好動(dòng),伸得可遠,有的畏寒,緊貼著(zhù)小籽蜷縮著(zhù),都是一樣的柔軟。一樣的潔白,纖細得像一個(gè)易碎的玻璃花。

  其實(shí)蒲公英對顏色的.掌控出神入化,每一根絨毛的白的程度幾乎是相同的。不過(guò),絨毛們有的喜歡群居,有的孤僻,只喜歡一個(gè)人待在角落,這樣就形成了亮度差異。蒲公英的白不是尋常的白,它帶著(zhù)點(diǎn)虛幻的色彩,像是彩虹的顏色,似存在著(zhù),卻又遙不可及。它的白異常純粹,清澈,這世上任何人工模擬的白根本無(wú)法媲美,它們之間最大的不同是——蒲公英的白是亮著(zhù)的。

  白色最聚集的地方最亮,就是那小籽,其余絨毛分布較多的地方則其次,接著(zhù)就是孤單的絨毛,淡的幾乎讓人找不著(zhù)。這樣,蒲公英就像一個(gè)微弱的發(fā)光體,這也就能解釋為什么我一眼掃向花壇,就能發(fā)現它們了。

  那么,它們從哪里來(lái),又為什么停留在這里呢?

  我想,它們是來(lái)自不同的地方,不同的土地的。初春至盛夏,蒲公英開(kāi)花。秋,乃至冬,它們漂泊流浪。它們停泊在無(wú)數家客棧,有時(shí)落在姹紫嫣紅的花叢,有時(shí)落在水面、窗臺、屋頂……這都是它們生命留下的腳步。它們無(wú)拘無(wú)束,馳騁于花花世界之下,藍天擁抱它,微風(fēng)祝福它,它們是多么的自由而放蕩不羈!

  可要說(shuō)它們唯一掛念著(zhù)的,就是記憶里最鮮明,最真實(shí)的一塊——家。

  如今它們落在這里,一片碎石枯葉的丑陋景象,甚至身邊還有一支細長(cháng)的香煙。它們?yōu)槭裁绰湓谶@里,我不敢肯定,或許是想裝扮這里,讓這片令人不會(huì )正眼看一眼的土地,留下些能讓人們掛記的東西。

  事實(shí)證明,它做到了。不得不說(shuō)它的善良,就算委屈自己,也希望身下的這片泥土,綻放出一絲與眾不同的光彩。

  蒲公英,多么可愛(ài)的小生靈!

  忽地,冷風(fēng)輕拂,像是一面薄如蟬絲的屏風(fēng),被風(fēng)掀開(kāi)了一線(xiàn)春光。蒲公英簌簌地顫動(dòng)著(zhù),脫離了泥面,撲棱棱地飛向半空,它的白色絨毛舒展著(zhù),美得令人眩目。飄吶飄,飄吶飄,但愿它終究沐浴在陽(yáng)光下,溫柔地落在那一片清香的土地……

蒲公英作文 篇2

  很久很久以前,有一個(gè)小女孩兒,她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英,盼著(zhù)它快點(diǎn)開(kāi)花。后來(lái),小女孩搬家了,蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想:小女孩離開(kāi)了,我能夠活下去嗎?

  第二天,蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣,蒲公英的心中卻一直默念:“我要堅強活下去,開(kāi)出花朵,讓種子隨風(fēng)飄揚,小女孩一定會(huì )看見(jiàn)的!”就這樣,蒲公英忍受著(zhù)痛苦,過(guò)了一天又一天,經(jīng)歷了重重困難的它終于開(kāi)出了毛絨似的花。風(fēng)吹過(guò)蒲公英,種子飄落在院子的'其它土壤上,生根、發(fā)芽、開(kāi)花……三個(gè)月后,小女孩回到這里,眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長(cháng)在她的院子里,卻只剩下一株她三個(gè)月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動(dòng)了。于是,小女孩在新家建造了一個(gè)“蒲公英花園”,里面種下蒲公英,待蒲公英開(kāi)花后,就把種子收集起來(lái),繼續種植。蒲公英離開(kāi)了小女孩的呵護,堅強地活了下來(lái),并繁衍后代。表現出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。

蒲公英作文 篇3

  蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉,她夢(mèng)見(jiàn)了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里,那兒可真美。

  在那兒沒(méi)有汽車(chē)噴出嗆人的黑色煙霧,在那兒沒(méi)有汽車(chē)發(fā)出震耳的車(chē)鳴,在那兒沒(méi)有隨處可見(jiàn)、數也數不清的空飲料罐。在大草原里,取而代之的是美妙而又悅耳的鳥(niǎo)叫,新鮮而又清新的空氣。

  早晨,天剛剛朦朦亮,天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽(yáng)漸漸向上升起。一叢叢小草長(cháng)出了嫩綠色的小芽,芽上帶著(zhù)前一晚上的露珠,葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠,那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。

  中午時(shí),太陽(yáng)烤著(zhù)熱的發(fā)燙的大地;ǘ湓谥形鐣r(shí)顯得十分有精神,一朵朵按照著(zhù)時(shí)令順序開(kāi)放,一朵比一朵美。仿佛是一個(gè)一個(gè)愛(ài)美的小姑娘在比誰(shuí)那艷麗的`裙子更漂亮。

  傍晚,大草原里池塘里面的魚(yú)兒。一條條生龍活虎,跳來(lái)蹦去,游來(lái)游去。小蝌蚪擺著(zhù)它那條黑呦呦的小尾巴,在綠色的荷葉下面穿梭著(zhù),一會(huì )兒游到這兒,一會(huì )兒游到那兒,就像一個(gè)個(gè)小音符在演奏著(zhù)一曲美妙的樂(lè )章,很有活力。那潔白的月光倒映在水里,讓人感覺(jué)仿佛是一幅大師的作品畫(huà)。

  薄公英心想,如果人們愛(ài)護環(huán)境,動(dòng)手保護環(huán)境的話(huà),世界就可以變得這么美麗。

蒲公英作文 篇4

  一只小鷹偶爾降落在一片碧綠的草地上。

  廣闊的草地,因為降落了小鷹而有些特別。

  “看見(jiàn)那片蔚藍的天空了嗎?”小鷹像是對誰(shuí)說(shuō)又像是自言自語(yǔ):“天空是屬于我的,我會(huì )振翅高飛的!

  “你真棒!”一只小小的`蒲公英崇拜的看著(zhù)他。

  “你怎么竟說(shuō)大實(shí)話(huà),”小鷹笑了,“我也是這么想的,因為我有翅膀!

  “哦,我也喜歡藍天!逼压⒄f(shuō)。

  “那,我們都去觸摸那片天空吧!毙→楇S意對眼里閃著(zhù)憧憬的光的蒲公英說(shuō):“不過(guò),你不太成熟!

  …… ……

  蒲公英想,天空也是我的夢(mèng)想啊,它看了看自己還匍匐在地面上的嫩綠的枝葉。

  “謝謝你的夸獎,我要去追我的太陽(yáng)了,再見(jiàn)!”小鷹說(shuō)著(zhù),展開(kāi)翅膀,飛走了。

  一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后的清晨,小鷹拖著(zhù)濕漉漉的身子,望著(zhù)山邊一抹殷紅,抖擻了一下精神,倔強的飛了起來(lái);叵肫鹪(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,看著(zhù)風(fēng)中日益結實(shí)的肩膀,它相信自己已經(jīng)長(cháng)大了。

  忽然,一縷似曾相識的白色飄過(guò)。

  小鷹仰起頭,竟然是蒲公英!

  “你?”小鷹吃了一驚。

  撐著(zhù)小傘的蒲公英微微一笑:

  “不是說(shuō)好了嗎,我們都要去觸摸天空!”

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