蒲公英作文[熱]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的蒲公英作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蒲公英作文 篇1

　　我們的童年，是一部奇妙的電影，不管酸。甜�？�。辣。長(cháng)大后可想起來(lái)，都只剩下淡淡的回味了！

　　朋友的不幸辭別，雖然對我們來(lái)說(shuō)，將會(huì )是永遠的沉痛！但我們要學(xué)會(huì )：解脫和樂(lè )觀(guān)。這樣網(wǎng) ，天堂里的他也才能快樂(lè )，不是嗎？就像《隨蒲公英一起飛的女孩》中所寫(xiě)的： 離開(kāi)的時(shí)候我無(wú)聲的哭了 為了小琪

　　我第一次哭

　　可一想到明年

　　我又愉快起來(lái)了

　　明年蒲公英還會(huì )長(cháng)出小白傘的

　　明年，小琪，你要來(lái)哦

　　我哭出聲來(lái)

　　不過(guò)總算愉快起來(lái)了

　　在這段直白的文字中，我感受到了主人公那種失去朋友的悲傷和堅強，這也在另一個(gè)側面告訴我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)的從痛苦中解脫。就像蒲公英那樣承載著(zhù)我們的思念和愿望。飛向藍天，飛向另一個(gè)世界的他。

　　一首童謠這樣寫(xiě)道：

　　我是一顆蒲公英的種子

　　誰(shuí)也不知道我的`快樂(lè )和悲傷

　　爸爸媽媽給我一把小傘

　　讓我在廣闊的天地飛翔，飛翔

　　小傘帶著(zhù)我飛翔、飛翔、飛翔

　　蒲公英對我來(lái)說(shuō)，代表著(zhù)寄托和希望，雖然現在找大了，但還是會(huì )傻傻的蹲在草地上吹蒲公英�？粗�(zhù)漫天飛舞的蒲公英，就像承載著(zhù)自己愿望的小船，一直往前駛。

蒲公英作文 篇2

　　有一種叫作蒲公英，俗稱(chēng)婆婆丁的陸生植物，世人皆知。但大家知道的并不是它如何名貴，更不是它如何美麗，是因為它十分樸素，能夠把自己的種子遍布世界各地。蒲公英，生存能力像蒼鷹一樣的頑強生命，在田野里、石縫里、馬路邊……

　　無(wú)處不在，使自己的聲名遠揚。在每年的二月至五月，野地里長(cháng)出的草不時(shí)就能看到蒲公英的身影，并不粗壯的綠色小葉有著(zhù)你想像不到的力量。葉上面有一層白毛，它是對水和和營(yíng)養的收集并保持正常運輸�？墒�，它的外貌一開(kāi)始并不十分美麗，矮爬爬的十幾片鋸齒狀的葉子，實(shí)在聯(lián)想不到有什么美麗的地方。與旁邊的小草相比，多了幾分丑陋。

　　現在，那幾片葉子下面的根又往下扎深幾許，越深越代表著(zhù)頑強的生命，小小的蒲公英可以創(chuàng )造出生命的奇跡。兩個(gè)多月眨眼過(guò)去了，在太陽(yáng)之神的眷戀和大地之母的關(guān)愛(ài)下，那如羞澀小姑娘的蒲公英在飛快地成長(cháng)，居然長(cháng)出了一朵黃色的小花，從小女孩出落成為美麗清純的少女，把草地變成了一片黃色小花的海洋，勃勃生機。有的人也會(huì )把它當作大地的施舍，將它從根上摘下來(lái)，去土洗凈，吃下去，可以驅除人體中的寒氣。她那如太陽(yáng)般金黃的小花還可以泡茶，消暑解毒。

　　作為感謝，人們又會(huì )把它的根留下來(lái)繼續生長(cháng)，就算有人毫不留情將它連根拔起，也毫無(wú)怨言。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )有一大部分的蒲公英為這個(gè)地球奉獻出自己本來(lái)短暫的生命�？缮咸焓遣粫�(huì )放棄這種偉大的生命，還是會(huì )有許多的蒲公英繼續生長(cháng)，并為了自己那高遠的偉大理想而繼續前進(jìn)。到了秋天，蒲公英由清純的少女變成了那辦事麻利、性格平和、不拖泥帶水的大嫂了。

　　她的丈夫是那隨處流浪的風(fēng)，一生中所有的事都由她自己做。她已是育有許多兒女的母親，還是那個(gè)美麗的模樣，卻少了幾分青春的活力和勇敢。她要步入老年，伴著(zhù)些許呻吟，她把自己的兒女向著(zhù)遠方那不知未來(lái)的世界散去，飄到地球上任何可能的地方，成為更多同樣的人生。漸漸地，她的`生命到了末期，便她們從來(lái)不覺(jué)得自己生命的短暫，因為她們都知道，還會(huì )有自己的兒女幫她們渡過(guò)一個(gè)新的輪回。雖然新的蒲公英還不知道這轉眼即去的生命中，還會(huì )有什么新的難關(guān)，但所有人都知道，她們會(huì )渡過(guò)一個(gè)笑著(zhù)有時(shí)卻會(huì )流眼淚的一生。

　　她們的一生就是這樣地飄呀飄，但是她們會(huì )告訴全世界：之所以美麗，是因為堅強；之所以堅強，是需要一顆有勇氣的心或是一片有勇氣的根，有了那堅強不屈的根，就可以在最荒涼的地方安居樂(lè )業(yè)、自得其樂(lè )了。只要是有了堅強的心或根，就不覺(jué)得會(huì )苦，但肯定有快樂(lè )了。

蒲公英作文 篇3

　　橋，架在小溪的兩岸。望著(zhù)一叢叢盛開(kāi)的蒲公英，我笑了，笑的是那么甜，一陣微風(fēng)拂過(guò)，為我帶來(lái)一絲暖意。這時(shí)，風(fēng)卷著(zhù)蒲公英飛向藍天，帶我回到了那個(gè)群星璀璨的夏天……

　　那個(gè)夜晚，空氣新鮮，夕陽(yáng)落去，只剩下夜幕的降臨。我沿著(zhù)小溪漫步過(guò)去，呼吸著(zhù)七月獨有的空氣，沁人心脾。螢火蟲(chóng)落在小橋上，變成了一座熒光橋。小溪仿佛不再流淌，安靜地躺在溪床上。一株蒲公英默默佇立在岸邊，我端祥著(zhù)它令人陶醉的樣子，美麗極了。我輕輕地放下它，繼續觀(guān)賞夏夜絢麗多姿的風(fēng)景。那一晚，我睡得很香甜……

　　時(shí)光又回到了現在，突然下起了淅淅瀝瀝的小雨，吹去的蒲公英落在水面上，隨著(zhù)水流向東漂去……我為它著(zhù)急，卻又無(wú)能為力。

　　記得那天，小舟平躺在溪面上，突然來(lái)了潮水，它便橫躺過(guò)來(lái)。我獨自佇立在那里，父母正搬運著(zhù)日常用品——我們將要離開(kāi)這美麗的“桃花源”了。小溪緩緩地流著(zhù)，蒲公英在風(fēng)中搖曳，晚霞已經(jīng)染紅了整片天空。我再次看了看蒲公英，眼里盈滿(mǎn)了淚水。一滴淚劃過(guò)我的臉頰，我伸出舌頭，嘗了嘗——嗯，苦澀的味道。

　　回憶這些往事，我總是感到忐忑不安，眼前一片迷惘。此時(shí)，我感到一陣微風(fēng)再次拂過(guò)我的臉龐，蒲公英終于突出重圍，飛向蔚藍的天空，飛向無(wú)限可能……

　　白色的.絨毛濃密而輕盈。我趕緊跑過(guò)去，輕輕地吹出一口氣，蒲公英的種子便飛向藍天，飛向蒲公英之夢(mèng)——我乘著(zhù)小舟故地重游，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我欣喜若狂……。

　　遠處，蒲公英越飛越高。我正在想：蒲公英的夢(mèng)想，可能就是遠走高飛吧。

蒲公英作文 篇4

　　藍天白云下，有一株“蒲公英”燦爛地飛著(zhù)。

　　——題記

　　1.“蒲公英”萌芽

　　周末，我和朋友小敏相約去書(shū)店買(mǎi)復習資料，路上看到一個(gè)售賣(mài)蒲公英的小女孩。我很好奇，在這個(gè)蒲公英遍地的季節，怎么還會(huì )有人售賣(mài)蒲公英？于是乎，我和小敏決定過(guò)去看看。

　　小女孩看起來(lái)不過(guò)才八九歲的樣子，小女孩說(shuō)，她從小和母親相依為命�，F在，母親生病了，家里沒(méi)有錢(qián)給小女孩的母親看病，小女孩只得出來(lái)賺錢(qián)。小女孩又還小，沒(méi)法賺錢(qián)，只好售賣(mài)蒲公英。聽(tīng)了小女孩的故事，我心頭一怔，猶豫了一下，決定把買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)買(mǎi)了蒲公英。

　　我掏錢(qián)之際，小敏開(kāi)口了：“別輕易相信她，說(shuō)不定，她只是想多賺點(diǎn)零花錢(qián)花呢。你可想清楚啊，到時(shí)候可別怪我沒(méi)提醒你……”我再次猶豫了，到底要不要買(mǎi)呢？算了，不買(mǎi)了�？涩F實(shí)總是那么偶然，我看到了小女孩的眼睛，那分明透露著(zhù)一種黯淡的.光、一種絕望的光。

　　我的手又一次伸向褲兜……

　　2“蒲公英”成長(cháng)

　　角落里，生長(cháng)著(zhù)一株不起眼的小草。

　　茉莉姐姐說(shuō)：“小草弟弟，我把我的清香分給你一點(diǎn)兒吧。那樣的話(huà)，你就可以像我一樣招來(lái)許多蝴蝶了�！薄败岳蚪憬�，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。我知道你很香，但是，我的身上，有一種陽(yáng)光的味道�！�

　　玫瑰姐姐說(shuō)：“小草弟弟，我把我身上的色彩分你一點(diǎn)兒吧�！薄懊倒褰憬�，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。你身上的紅色的確很好看，但是，我的身上，有著(zhù)青春的顏色�！�

　　大樹(shù)哥哥說(shuō)：“小草弟弟，快到我這里來(lái)吧，我可以為你遮風(fēng)擋雨�！薄按髽�(shù)哥哥，謝謝你。不過(guò)，還是不用了。我覺(jué)得，我可以勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨�！�

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　　在我心中，同樣有一株蒲公英在飛，帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)善良、帶著(zhù)勇敢、帶著(zhù)希望，飛向遠方……

　　——后記

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