蒲公英的作文(經(jīng)典3篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的蒲公英的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

蒲公英的作文 篇1

　　蒲公英的花語(yǔ)：無(wú)法停留的愛(ài)�！�—題記

　　蒲公英，它很脆弱，只要風(fēng)輕輕一吹，它便會(huì )隨風(fēng)飄走，誰(shuí)也不知道它會(huì )飄向何方。

　　想要抓住蒲公英十分不易，到了最后，只會(huì )剩下光禿禿的花托孤獨地倒在一旁。蒲公英沒(méi)有玫瑰花的華麗與浪漫，沒(méi)有紫羅蘭的惹人注目，沒(méi)有百合花那么迷人的香氣，沒(méi)有紫藤蘿的.夢(mèng)幻�？蛇@就是蒲公英，一種極其脆弱卻又極其堅強的植物。

　　那是一個(gè)晴朗的午后，我獨自一個(gè)人在公園中散步，只是漫無(wú)目的地一直往前走。突然，路旁的一株白色植物引起了我的注意，我停下腳步，俯下身子，細細地觀(guān)察。原來(lái)這是一株蒲公英，并沒(méi)有什么特別之處，但它卻是從路旁的石縫里生長(cháng)出來(lái)的。即使是在石縫中，這株蒲公英也沒(méi)有屈服，仍堅強地生存了下來(lái)。我端詳著(zhù)這一株蒲公英，心中不禁油然而生一種敬佩之情。

　　回到家后，我仍然滿(mǎn)腦子想著(zhù)公園里的那株蒲公英。到了晚上，外面突然下起了瓢潑大雨，越下越大。那一晚，我躺在床上輾轉反側，就是睡不著(zhù)，竟是因為擔心那一株蒲公英。

　　第二天早晨已是雨過(guò)天晴，而窗外的景色經(jīng)過(guò)大雨的沖刷也變得格外美麗。又是一個(gè)午后，又是那個(gè)公園，又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁邊，我驚奇地發(fā)現，這種蒲公英并沒(méi)有在這場(chǎng)傾盆大雨中低頭，反而像是久逢甘霖的莊稼一般，變得格外精神。

　　蒲公英的一生又何嘗不是人的一生呢？花蕊與花瓣總有分離的那一天，就像我們遲早要離開(kāi)父母，自己去生活一般�；ò曛挥忻撾x花蕊，去到一個(gè)新的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應，生長(cháng)，也會(huì )變成一株美麗的蒲公英。也許它們的生命十分短暫，但它們時(shí)刻準備著(zhù)用紛飛去迎接新的生命。

　　我愛(ài)蒲公英，這是極普通的一種植物，然而實(shí)在是不凡的一種植物。

蒲公英的作文 篇2

　　一起長(cháng)大的約定，那樣清晰，拉過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性�！�—題記我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風(fēng)中飄蕩著(zhù)神秘曖昧的味道，這樣的環(huán)境很適合回憶。我是一個(gè)懷舊的人，我總是放不下自己的曾經(jīng)，每當想起一起走過(guò)的曾經(jīng)，我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎印記的人的感覺(jué)，就越來(lái)越深刻。曾經(jīng)在山上看過(guò)成片成片的蒲公英花紛飛滿(mǎn)天，微風(fēng)帶著(zhù)她們自由著(zhù)，嬉笑著(zhù)，去旅行。動(dòng)物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會(huì )離他而去，并且，她們總要學(xué)會(huì )自己生活。放手給她們一片自由的.天地。小學(xué)生活中有一些同學(xué)，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會(huì )依賴(lài)這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會(huì )縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開(kāi)他們，我怎么辦呢？——我怎么辦呢？寫(xiě)到這里我的眼睛酸澀了，原來(lái)自己本來(lái)就生活在一個(gè)玻璃罩里，當我們自行打碎這個(gè)玻璃罩想要走出去獨自生活，才發(fā)現根本沒(méi)有那樣的適應能力，可是，我們已經(jīng)走過(guò)韶華，走過(guò)鮮衣怒馬的歲月了�；夭蝗チ�。其實(shí)這也是人生一大憾事，錯過(guò)才知道珍惜。已經(jīng)錯過(guò)了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學(xué)習蒲公英花，離那個(gè)親人以外最親近的人遠去。這個(gè)夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。站在潮來(lái)潮去的海邊，我沖著(zhù)最遙遠最神秘的天際喊叫著(zhù)：“忘記你們我做不到！”真的愛(ài)上這段生活了。轉眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風(fēng)微涼，吹拂著(zhù)沿海公路兩邊的蒲公英花隨風(fēng)搖曳。小學(xué)籬芭旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景午睡操場(chǎng)傳來(lái)蟬的聲音多少年后也還是很好聽(tīng)將愿望折紙飛機寄成信因為我們等不到那流星認真投決定命運的硬幣卻不知道到底能去哪里一起長(cháng)大的約定那樣清晰拉過(guò)勾的我相信說(shuō)好要一起旅行是你如今唯一堅持的任性在走廊上罰站打手心我們卻注意窗邊的蜻蜓我去到哪里你都跟很緊很多的夢(mèng)在等待著(zhù)進(jìn)行一起長(cháng)大的約定那樣清晰拉過(guò)勾的我相信說(shuō)好要一起旅行是你如今唯一堅持的任性一起長(cháng)大的約定那樣真心與你聊不完的曾經(jīng)而我已經(jīng)分不清你是友情還是錯過(guò)的愛(ài)情

蒲公英的作文 篇3

　　我家樓下有一片空地，媽媽的工廠(chǎng)就在空地旁邊的高墻那邊。每到夏天，空地上便會(huì )黃黃地開(kāi)遍了小花，秋天便薄薄地、白白地結滿(mǎn)了蒲公英的絨球。清晨，映著(zhù)初升的朝陽(yáng)，蒲公英會(huì )放出一團團五彩的光。

　　我小的時(shí)候最喜歡同媽媽一起在樓下的空地上散步。隨手掐下一個(gè)小絨球，對著(zhù)晚霞用力一吹，紅色的天空中便多了一群美麗的小精靈，它們飛過(guò)高墻，飛過(guò)天邊，飛向遠方去了�？珊髞�(lái)，因為媽媽的工廠(chǎng)效益不好，媽媽又是主管生產(chǎn)的廠(chǎng)長(cháng)，所以她便整天忙著(zhù)工作，再沒(méi)時(shí)間陪我到空地上去了，而蒲公英則依舊燦爛地開(kāi)花，高興地結果。

　　去年的秋天，媽媽又同我來(lái)到空地上散步了。我十分高興。而媽媽卻仿佛比從前多了幾分惆悵。她仍舊和我各掐一個(gè)小絨球，可當我把它們吹向天空時(shí)，媽媽卻凝神注視著(zhù)那群白色的精靈，眼神中充滿(mǎn)了迷茫。許久，她還是沒(méi)有將它們放飛，而是輕輕地吹散，讓它們回到了空地上。后來(lái)，媽媽的工廠(chǎng)停產(chǎn)了，全廠(chǎng)二百多人都下崗了。

　　從那時(shí)起，媽媽的身影便整天留在了家里。忙慣了的媽媽忽然閑下來(lái)，她除了每天收拾屋子、做飯外，便總是坐在電視機前看著(zhù)廣告發(fā)呆，或是莫名其妙地發(fā)脾氣。

　　媽媽的工廠(chǎng)不發(fā)薪水，家里每月靠爸爸的工資生活也不是辦法，可爸爸給媽媽介紹的幾個(gè)工作，媽媽卻執意不去，說(shuō)是拋不下原來(lái)的師傅們。爸爸也曾因此和媽媽吵過(guò)幾次，可媽媽卻仍然不知在想什么。而蒲公英，我想她早已忘記了。秋去春來(lái)，當空地上結滿(mǎn)了花蕾時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)媽媽又忙了起來(lái)。她總是拿著(zhù)電話(huà)在屋子里走來(lái)走去，時(shí)而高聲時(shí)而低聲。放下電話(huà)后，又匆匆忙忙拿著(zhù)包出去，只留下一句“晚飯可能不回來(lái)吃了”。

　　我也時(shí)常見(jiàn)她和廠(chǎng)里的.同事在家里長(cháng)談。又是一個(gè)秋天的傍晚，我透過(guò)窗子看著(zhù)樓下空地上點(diǎn)點(diǎn)銀星和天邊火紅的夕陽(yáng)。這時(shí)有人在背后拍了我一下，我回頭看，是媽媽。她微笑著(zhù)說(shuō)：“去空地上看看蒲公英吧！”我和媽媽漫步在這潔白的“地毯”上。面對著(zhù)夕陽(yáng)，我發(fā)現，媽媽臉上的惆悵不見(jiàn)了，有的是自信與希望。是啊，這也正是媽媽帶領(lǐng)二百多人的小廠(chǎng)走出困境的原因。今年的蒲公英似乎比去年更多了，白白地晶瑩地開(kāi)遍了各個(gè)角落，點(diǎn)綴著(zhù)秋日的風(fēng)景。媽媽手中拿著(zhù)一束蒲公英，好像很有感觸地說(shuō)：“其實(shí)它們不到別的地方，就在這里，把這兒裝扮得更美，不是很好嗎？”她笑著(zhù)掐下一個(gè)小絨球，輕輕吹散，讓它們高高飛起，又伴著(zhù)秋風(fēng)徐徐落下。

　　看著(zhù)飛舞的蒲公英，我想，明年秋天，這里又會(huì )是怎樣的一番景象呢？

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