(實(shí)用)蒲公英作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的蒲公英作文3篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　等公交的時(shí)候，看到在空中飛舞的蒲公英，一小朵，纖細的絨毛，承載著(zhù)一顆小小的種子，想要抓住它，卻因手帶起的風(fēng)，把它托著(zhù)飛得更高……

　　我想，蒲公英應該是很堅強的，每一個(gè)小種子，告別蒲公英媽媽后都開(kāi)始獨自旅行，隨風(fēng)飄啊飄啊，當找到合適的定居地便落地生根，開(kāi)始生命中下一個(gè)環(huán)節。每一個(gè)蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀，便是那精致美麗的絨毛，然而，小小蒲公英們都必須懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想才能遠方飛翔。種子便是夢(mèng)想，一個(gè)半漂泊半固定的期許，一個(gè)承載著(zhù)旅行的夢(mèng)和繁衍生命的夢(mèng)……

　　蒲公英的生命旅程應該是一部精彩的紀錄片，從離開(kāi)母體的那一刻便開(kāi)始了旅行的夢(mèng)，當落地的那一刻便開(kāi)始了生命繁的`夢(mèng)。這樣的生命旅程也是簡(jiǎn)單的，生命中唯有兩件事，卻用一生去完成，這是我們人所不及的。我想，它們的內心是很強大的，擁有著(zhù)堅定的信念，從生下來(lái)就開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。

　　隨風(fēng)飄揚，纖細而柔軟的絨毛卻承載著(zhù)一輩子的夢(mèng)想，這是多偉大的事。陽(yáng)光曬下，熠熠生輝。原來(lái)，蒲公英也有柔弱的一面，可這也應該是最堅強的一面了。

　　親愛(ài)的你知道嗎？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飛翔的姿態(tài)，略過(guò)無(wú)數艱難與困苦，只為和你的朝夕守護；以堅持夢(mèng)想的信念，化為強大的力量，只為呵護你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài)，只為陪伴你一身，從此風(fēng)輕云淡，直至終老……

　　五年級:幽沫璃紗

蒲公英作文 篇2

　　春天到了，在一片綠油油的草地上長(cháng)出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一顆蒲公英種子，這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久，當我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一顆顆蒲公英種子打著(zhù)小傘歡快地飛舞起來(lái)。我心想：我還要做一個(gè)蒲公英的孩子……

　　我還想做蒲公英的孩子，因為我想試試乘著(zhù)降落傘的感覺(jué)，是快，還是慢？是高，還是低？同時(shí)，我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)太陽(yáng)公公，以前天上有多少個(gè)太陽(yáng)？我應該去哪兒生長(cháng)？那又是誰(shuí)給我帶來(lái)了滋潤？這幾個(gè)都是我最想問(wèn)的。

　　我還想做蒲公英的孩子，因為可以自由自在的“逛街”，想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒，只要跟風(fēng)婆婆說(shuō)一聲，她準會(huì )把我帶到想去的地方，無(wú)論到什么地方都可以好好的走一遍，看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原，約牛兒們聊聊天，陪羊兒們喝喝茶，和駿馬們下下棋；我還可以飛到亞馬遜叢林，去拜訪(fǎng)一些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物。

　　我還想做蒲公英的孩子，我會(huì )投入大地媽媽的懷抱，在泥土中去生長(cháng)，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼴鼠姐姐家做客，我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看，他家有多少個(gè)通道……等我走累了，我開(kāi)始用盡全力地吸收營(yíng)養，運輸到我的每一片葉子，每一根莖上，同時(shí)讓自己茁壯生長(cháng)，開(kāi)出最美的'花朵。我還要囑咐我的后代，一定要到泥土中生長(cháng)，和伙伴們一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

　　你們瞧，做一個(gè)蒲公英的孩子是不是很自由，很快樂(lè )呢？還能探索到各種奇妙的事物哦！

蒲公英作文 篇3

　　我是一棵幸福的蒲公英，每當春回大地的時(shí)節，沉睡了整整一冬的我就早早醒來(lái)，依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著(zhù)奶汁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)起來(lái)。我的葉子綠綠的、細細的.，是二月的風(fēng)伯伯剪出來(lái)的；我那嫩嫩的，紅綠色的莖干是太陽(yáng)公公扶起來(lái)的。細細的莖把一朵耀眼的花兒托了起來(lái)�；▋弘m然不太大，但卻金燦燦的，有了它，我身價(jià)頓時(shí)提升了不少，有人說(shuō)我像一棵小巧玲瓏的向日葵。

　　我家住在田野的一角。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，身邊有許多好朋友陪伴著(zhù)我：碧藍的像小鈴鐺似的婆婆花，雪白色像米粒大小的薺菜花，金黃色像貴冠似的野菊花，粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處，歡度時(shí)光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家�？�，和我玩耍的蝴蝶是我的發(fā)小……。

　　一陣和風(fēng)拂過(guò)，我和伙伴們跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著(zhù)歌兒，為我們伴奏；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒妹妹拍著(zhù)翅膀，為我們鼓掌，生活真是太愜意了！

　　淋浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，我茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不知不覺(jué)中，我的孩子成熟了，他們在風(fēng)婆婆的鼓動(dòng)下，成為一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱，歡呼雀躍地奔向天空，一邊飛翔，一邊翩翩起舞。

　　飛翔吧，我的孩子們！我堅信你們一定會(huì )不畏艱辛，快樂(lè )旅行；一定會(huì )隨遇而安，迎接挑戰。我期待著(zhù)，你們的新生活一定會(huì )更加絢麗多彩！

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