- 蒲公英的作文 推薦度：
- 蒲公英作文300字 推薦度：
- 蒲公英的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蒲公英作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
我很喜歡蒲公英，開(kāi)春時(shí)，奶奶給我買(mǎi)了蒲公英的`種子種在花盆里，不知道為什么一直沒(méi)有長(cháng)出來(lái)蒲公英，我很失望。
今天我和奶奶去公園玩，突然在人行道的花叢里發(fā)現了好多開(kāi)了花的蒲公英，我好興奮啊，急忙跑到草叢中摘起來(lái)， 一數，足足27朵，我高興地跳了起來(lái)，輕輕一吹，像小雪花一樣滿(mǎn)天飛舞，過(guò)往的行人都連聲稱(chēng)贊“好漂亮��！
像天上的小星星”我特開(kāi)心！
蒲公英作文 篇2
在一堆雜亂的亂石、磚頭中，長(cháng)出了一株蒲公英，一株上有三朵花，小巧玲瓏。在陽(yáng)光下，金色的花瓣閃閃發(fā)光，尤其美麗，但令人惋惜的是，它竟生在這種又臟又亂的石堆中。
那是一座被拆掉的別墅，大概很久了，四周滿(mǎn)是雜亂的玻璃碎片、磚頭、大理石碎片，當然還有永遠掃不完的灰塵。這一片亂糟糟，真是路人的眼中刺肉中釘，小花抬著(zhù)頭，展現著(zhù)自己金色的花瓣，也許，它并不是這么想。
我常常路過(guò)那個(gè)地方，每次都會(huì )看到金色的.小花，不久后，它便長(cháng)出了白白的小絨毛，絨毛裹著(zhù)花芯，越往里，顏色越灰，向外翹的白絨毛像紗衣一樣裹住了灰色的“心”。它越長(cháng)越大了，毛茸茸的，非�？蓯�(ài)。那一次，我又一次路過(guò)了那里，它仍然昂著(zhù)毛茸茸的腦袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾只小細毛離開(kāi)了它，飄向了藍天，向太陽(yáng)飛去，越飛越遠，越飛越遠……我知道，他們要飄到另一個(gè)地方去，在另一個(gè)地方生根發(fā)芽，播種希望。
幾天后，我再次走過(guò)那條小道，向亂石堆望去，那株蒲公英，只剩下最后一只了，另外兩只光禿禿的，大概絨毛全飄走了吧！最后一只蒲公英，也只剩下幾撮毛了，顯得有些孤獨，它的同伴們都離開(kāi)了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它抖了一下，但絨毛并沒(méi)有飄走，它們緊緊貼著(zhù)花芯，似乎不想和它分開(kāi)，又是一陣涼風(fēng)，將它們拔了起來(lái)，此刻，最后一朵蒲公英，也離開(kāi)了。被吹起的小細毛，隨著(zhù)風(fēng)飄走了，他們會(huì )去哪里呢？
我想著(zhù)，但愿，能生在一個(gè)更美好、風(fēng)景優(yōu)美的地方吧！
蒲公英作文 篇3
一天，一顆蒲公英的種子落在蘆薈旁邊，蘆薈說(shuō)：這是我的領(lǐng)地，你休想沾光！可這是大家共有的.地方呀，怎么就成了你得了呢？蒲公英疑惑不解，蘆薈把帶刺的莖葉擋到種子上方，反正我就是不讓你生長(cháng)！
已過(guò)了一周，種子發(fā)芽了，而蘆薈卻很不高興，它不想讓種子成長(cháng)，所以，它又把陽(yáng)光給種子擋住了，而蒲公英堅持不懈，打著(zhù)彎，將葉莖伸向了上方。
蘆薈一看，大事不好，蒲公英長(cháng)出來(lái)了，它又把蒲公英的莖給弄斷了，但蒲公英還是用頑強的毅力生存了下來(lái)，蘆薈看后氣急敗壞，它對蒲公英說(shuō)：你再長(cháng)，我就把你扎死！蒲公英沒(méi)有回答，蘆薈氣得像只發(fā)怒的獅子一樣，朝蒲公英怒吼，但一切無(wú)濟于事，終于，蒲公英說(shuō)話(huà)了：人生貴有胸中竹，經(jīng)得艱難考驗時(shí)！你若不去克服困難，那你就是一個(gè)弱者，而我一定會(huì )克服困難，因為我是一個(gè)強者！
蘆薈聽(tīng)后，把葉子偷偷縮回去，羞愧地低下了頭因為它是一個(gè)弱者。
蒲公英作文 篇4
只要有土，就有著(zhù)它的身影。
蒲公英，一開(kāi)始不知道它的存在，只是因為小時(shí)候聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)。
蒲公英有著(zhù)一顆小腦袋，純純的白色，使它們看起來(lái)天真無(wú)邪，似乎沒(méi)有煩惱。但是誰(shuí)都沒(méi)想到，看似普通的它們，都會(huì )有著(zhù)無(wú)奈與痛心。
仍然記得，幼年時(shí)母親講的，蒲公英媽媽會(huì )有很多寶貝，但最后她的寶寶都不能陪她，因為寶寶們會(huì )長(cháng)大，一長(cháng)大了，就得到外邊的世界去。
這故事好像總有一種魔力，每每母親說(shuō)完便會(huì )哭，年幼的'我不懂的，便問(wèn)過(guò)母親，但母親每每都只會(huì )說(shuō)是進(jìn)沙了，我也就信過(guò)了母親。
漸漸地我長(cháng)大，如今的我已是初一的學(xué)生，也離開(kāi)了母親與父親。不舍，卻要面對現實(shí)。雖與父母相距幾座城市之遠，但也堅強。
去年的寒假，正值過(guò)年，路過(guò)一座小房子時(shí)，看到了蒲公英，依舊沒(méi)變的模樣�？蓞s讓我想起了母親在我幼年時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，那樣的難以忘懷、深刻。原來(lái)母親她那是不舍得我長(cháng)大，原因是我已長(cháng)大我就得學(xué)著(zhù)獨立，學(xué)著(zhù)適應著(zhù)離開(kāi)她。淚，悄聲落下……
蒲公英的思念，永不停止！
蒲公英作文 篇5
“嗚——嗚——”咿，是誰(shuí)在哭呢？原來(lái)，是一株受傷的蒲公英。
幾天前，我還與哥哥姐姐爸爸媽媽生活在一大片雪白的蒲公英田中，我和風(fēng)哥哥約定一起去旅行，結果飄到了這里。這時(shí)我，忍不住哭泣起來(lái)，腦袋中浮現的都是家里溫馨的畫(huà)面。藍藍的天空中，有小鳥(niǎo)當歌唱家。潔白的白云，有彩虹當畫(huà)家。我和哥哥們開(kāi)心的玩著(zhù)游戲，有時(shí)連五彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也被我們吸引過(guò)來(lái)，蜜蜂當歌唱家，蝴蝶當舞蹈家，可快樂(lè )了！
一陣冷風(fēng)將我吹醒�，F在，我的周?chē)抢�，連旁邊的大榕樹(shù)上都布滿(mǎn)了密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，樹(shù)葉全掉光了，許多蟲(chóng)子在啃食著(zhù)它的身體，下水道里傳來(lái)陣陣惡臭。你瞧，小河阿姨的身上還有許多垃圾呢！把小河阿姨的`衣服都染臟了，最最讓人生氣的是，遠處那個(gè)工廠(chǎng)還不斷地在制造污染，上空冒著(zhù)源源不斷的濃煙......
被煙熏了眼睛的我，朦朧間，仿佛看見(jiàn)自己被一位可愛(ài)的小姑娘重新栽到了一個(gè)新地方，那里山清水秀，土地有蚯蚓來(lái)松土，有螳螂來(lái)找蟲(chóng)，還有小女孩來(lái)給我澆水，蜜蜂來(lái)采蜜。前面的河水一塵不染，清澈見(jiàn)底，任由小魚(yú)們在它的懷抱里嬉戲玩耍，有的還越出了水面，調皮極了�？粗�(zhù)旁邊大榕樹(shù)枝繁葉茂的模樣，我心里更是欣喜若狂，之后可以和葉子姐姐玩捉迷藏呢，可能哥哥都找不到，想想就好開(kāi)心��！當哥哥找不到我，會(huì )不會(huì )著(zhù)急呢？爸爸媽媽會(huì )不會(huì )批評它呢？
忽然，一陣鞭炮聲響了起來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了，旁邊的一切都不見(jiàn)了，難道這是個(gè)夢(mèng)？望著(zhù)周?chē)@殘破的一切，我傷心的哭泣起來(lái)。鞭炮的火星子濺到了我的身上，我的生命也到了盡頭。
此刻，我又躺在了柔軟的大地上，和哥哥一起享受著(zhù)陽(yáng)光......
蒲公英作文 篇6
獨自走在田野里的小徑上，不經(jīng)意間看見(jiàn)一朵蒲公英，一朵盛開(kāi)著(zhù)的蒲公英，似一團白色的絨球，給人溫馨的感覺(jué)。冬日的氣候，就算有睛朗的陽(yáng)光，也還是透著(zhù)一股寒意，本是應該在金黃色季節里結束花期的蒲公英，現在卻在這個(gè)冬天盛開(kāi)得那么獨特、漂亮！
我蹲下身來(lái)靜靜看著(zhù)它，享受著(zhù)它帶給我的溫馨感覺(jué)。然而，蒲公英的身體顫了一下，是風(fēng)，是它帶來(lái)的寒涼。蒲公英被吹散了，我望著(zhù)它們，它們像降落傘，可是結局卻不知會(huì )降落到哪里生根發(fā)芽。自己，懷揣夢(mèng)想，卻不知命運會(huì )有怎樣的安排。若是哪一天，夢(mèng)想的愿望不能實(shí)現，是否會(huì )懊悔還是該埋怨自己？漸漸地，看不清了在風(fēng)中的'蒲公英，是它們飛遠了，還是有液體占據了眼眶。很快，一滴眼淚劃過(guò)臉頰，滴在了面前的這株蒲公英上，晶瑩透亮，卻映進(jìn)了心房……
“年年歲歲花相似，歲歲年年物不同”。我們都會(huì )像這蒲公英的種子們一樣，因為一場(chǎng)風(fēng)，而成為人生的轉折。而命運的風(fēng)再無(wú)情，它卻奈何不了那些付出汗水，努力盛開(kāi)的只為實(shí)現想飛的夢(mèng)的蒲公英。只要能夠起飛，便離那片理想的土地更近了。抬起頭，讓風(fēng)吹干眼淚，即尋不見(jiàn)了那“空中的降落傘”，不知道它們已被命運的風(fēng)帶到哪里？
而作為一株蒲公英，當風(fēng)帶走了它所有的種子，能夠預料的旅行在想像中開(kāi)始，風(fēng)對于蒲公英的那樣一種命運，總是會(huì )在金黃色的花期陸續展現，然而有時(shí)候，它們可以扔掉夢(mèng)想中完整的花朵，把葉片紡織成王冠戴在命運的頭上�？刹皇敲恳欢淦压⒍伎梢酝昝赖慕Y束從起飛到再次被風(fēng)吹起的命運。生命的過(guò)程，總是會(huì )有波瀾，而成功的代價(jià)，也并非要被命運擺布！
為了心中的那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)扎根已久的夢(mèng)，我們也不能認輸，向命運低頭。它帶走蒲公英的種子，卻帶不走那深?lèi)?ài)著(zhù)大地的蒲公英，那片土地一直是它的向往，又怎能輕易離去？“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔，用心凝望不害怕/哪里有風(fēng)就起飛”。堅韌的蒲公英啊，請把我的夢(mèng)帶回那片我們深?lèi)?ài)的土地，有一天，實(shí)現的夢(mèng)，是因為不再想看到那曾經(jīng)滴落在蒲公英上的眼淚。
風(fēng)暫時(shí)停下了，而想飛的夢(mèng)卻更堅定地在心中微笑。那片藍天下的土地，盡管離你太遠，哪性就算一種奢望，只要能在夢(mèng)想的土地上生長(cháng)、發(fā)展。抬起頭看到最美、最真的藍天就夠了。
蒲公英作文 篇7
當我還是小娃娃的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著(zhù)遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個(gè)謎。
終于，我長(cháng)大了，這是媽媽說(shuō)的。不過(guò)，媽媽的頭上越來(lái)越擠了，我長(cháng)大了，兄弟姐妹也長(cháng)大了，我們還經(jīng)常為了多爭一小塊地，而大打出手。媽媽說(shuō)：“別爭了，以后你們被風(fēng)伯伯送走后，再去爭吧！”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái)，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。
我們能飛翔，因為我們是蒲公英。
我飛了，被風(fēng)伯伯帶走了，來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著(zhù)淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍藍的天，碧綠的.草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養料，偶爾與小鳥(niǎo)聊聊天，也十分歡喜。
幾月過(guò)去，我長(cháng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠行了。如同當年一樣，它們被風(fēng)伯伯送走了，它們當然不樂(lè )意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著(zhù)，一朵一朵。它們能長(cháng)大嗎？
在明年的今天，也許它們還會(huì )托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái)，一代一代……。
這就是我，一株蒲公英的生活。
蒲公英作文 篇8
漫步放眼空曠的湖堤上，目擊之處都是奇跡。環(huán)境的改變，只是人生路口某個(gè)拐彎處，新的旅程步伐要從容。心若在，夢(mèng)就在。
菜的味道細嚼慢咽才會(huì )有滋有味，當一個(gè)人獨處時(shí)，珍視眼前的一景一物，生活便五彩紛呈。又有誰(shuí)能夠體會(huì )這種孤單時(shí)的愜意？
捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影，感知黃色太陽(yáng)傘夢(mèng)幻般變成，一個(gè)個(gè)如雪般白色的茸球，然后流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。
還記得初會(huì )蒲公英花開(kāi) ，是初春雨后，大地萌淡淡綠的時(shí)候，訝異多年沒(méi)見(jiàn)的蒲公英竟然猝不及防就開(kāi)放了，讓人心花怒放。這是大自然的眷顧，在朦朦春意中賜予我的伴。
從餐飲轉身到搞養殖，朋友問(wèn)我，離開(kāi)鬧市喧嘩，是否習慣？陌生地方是否寂寞孤獨？這只是本真回歸，但聞?dòng)H切熟悉的泥土氣息，心已落寬如此。命運只是跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，百折千回，落夢(mèng)如此。雖然我的`根在鄉土氣息里，但從未像現在這般自得其樂(lè )，能這樣悠閑的回味秀色可餐的大自然的精妙所在，特別是能與蒲公英相逢在這個(gè)春天。
風(fēng)兒吹呀吹，將漂泊的心從南飄到北，又從北飄到南，人生一次次輪回，一次次轉身。過(guò)往隨緣去，然留淡淡香，磨礪過(guò)后是成長(cháng)。蒲公英從平庸泥土，現身華麗金裝，然后帶著(zhù)夢(mèng)想起飛，落腳處便是未來(lái)。
只要帶著(zhù)心中的信念，總有一天你也會(huì )飛的。留連在蒲公英深處，仿佛千千萬(wàn)萬(wàn)朵小星星在向我眨眼，向我微笑。面對撫媚的誘惑，忍不住想俯身親吻它們的臉，孩子般的癡狂，凡塵世事都拋去，此時(shí)只有傻女人。
似水流年，轉眼暮春。太陽(yáng)傘變化毛茸茸面紗，蒲公英容顏雖變，但氣吞山河。溫暖北風(fēng)輕輕刮過(guò)，蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方，義無(wú)反顧的又一次去流浪。這是愛(ài)的延續，它必須去旅行。。。
蒲公英作文 篇9
小蒲公英把根深深扎在大石頭上，朝著(zhù)太陽(yáng)，朝著(zhù)春天長(cháng)呀長(cháng)。
這時(shí)候，石頭睡醒了，石頭覺(jué)得胸口有些疼，往胸口一望，石頭又驚又氣，竟然有棵種子在他胸口生根發(fā)了芽，和他合為一體，石頭想把她趕出自己的體內，可是石頭無(wú)論怎么做都是隔靴撓癢，一切都是徒勞，小蒲公英仿佛得寸進(jìn)尺，根扎得更深了，石頭又氣憤又無(wú)奈，只好對小蒲公英說(shuō)：“你這個(gè)無(wú)理的家伙！沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的'同意你就在我體內生根，你犯法了知不知道？”小蒲公英委屈地說(shuō)：“我又不是故意的，我本來(lái)想在這里休息一下的，可是第二天早上我就飛不起來(lái)了，就只好在你身上生根發(fā)芽了嘛！”石頭還是很生氣。
夏天來(lái)了，石頭想：“我把小蒲公英趕出去的機會(huì )來(lái)了，陣雨馬上就來(lái)了�！惫黄淙�，天馬上暗了下來(lái)，就像老天爺生氣了一樣�！皣W嘩嘩……”一場(chǎng)大暴雨下了下來(lái)，小蒲公英迎難而上，把雨水吸進(jìn)自己的體內，多余的雨水排出，大暴雨一下就是十天，小蒲公英沒(méi)有溺死，反而長(cháng)得更綠了,這讓石頭及為惱怒，石頭心想：“哼！這次算她命大，可是圣人孟子曾說(shuō)過(guò)生命力再頑強的生物，在太陽(yáng)下曬一天，再凍十天肯定活不了，我要小蒲公英嘗嘗一曝十寒的滋味。怎么樣至少也要同歸于盡，魚(yú)死網(wǎng)破�！钡切∑压⒃缥懔怂�，在閻王爺那里走了一遭，差點(diǎn)就枯死了。但是石頭就沒(méi)那么幸運了，他化成了養份被小蒲公英吸收了。
小蒲公英這種迎難而上和寬容的精神感動(dòng)了老天爺，他再也不難小蒲公英了，小蒲公英繼續朝著(zhù)太陽(yáng)和春天長(cháng)呀長(cháng)……
蒲公英作文 篇10
校園里，有許許多多的花草，在這繁多的種類(lèi)中，我對蒲公英的印象最深。
蒲公英，是一種很特別的植物，雖然它的花是黃色，但它的種子卻是咖啡色的，而且長(cháng)了白色的毛，讓它能夠像羽毛輕易的飄起來(lái)并到各處繁殖。至于為什么對它的印象最深，那是在我小時(shí)候時(shí)，我們全家曾經(jīng)跟著(zhù)旅行團到加拿大去玩，當時(shí)我的好奇心非常旺盛，看到路邊有許多棵蒲公英，就把其中一棵拿來(lái)當玩具玩。我想大家一定都玩過(guò)，輕輕吹它，毛茸茸的'種子就像成群的氣球一樣飛到半空中，我當時(shí)也是，把它在手上搓一搓，結果種子和莖分離了，剛好風(fēng)吹來(lái)，手上的種子全像飛機起飛一樣的飛向天空，我看著(zhù)它們飛上天，心里覺(jué)得很開(kāi)心。這種畫(huà)面對還小的我來(lái)說(shuō)十分新奇，那時(shí)的場(chǎng)景宛如圖畫(huà)一樣美麗，讓我過(guò)目不忘。
從此以后，每當我看到蒲公英時(shí)，都會(huì )想起這段美好的回憶，然后吹動(dòng)它的種子讓它飛向四處，不但讓它可以繼續繁殖下一代，而且說(shuō)不定也有人像我一樣，因為它留下了一個(gè)特別的回憶。
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)蒲公英作文09-03
（精選）蒲公英作文08-29
蒲公英作文[精選]07-09
（經(jīng)典）蒲公英作文08-22
蒲公英的作文（經(jīng)典）10-03
（精選）蒲公英的作文01-06
[經(jīng)典]蒲公英作文12-18
蒲公英作文(經(jīng)典)09-11
蒲公英的作文(經(jīng)典)10-21