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蒲公英作文

時(shí)間:2024-10-20 18:38:17 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文10篇(熱)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蒲公英作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文10篇(熱)

蒲公英作文 篇1

  蒲公英,我以前認為它的命運是悲慘的,風(fēng)輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結束了。小時(shí)候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒(méi)有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當我吧它吹出去的時(shí)候,我就咧開(kāi)嘴小了,嘴里還嚷嚷著(zhù):“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以后,我慢慢懂事,我就覺(jué)得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護它的生命。

  三年級時(shí)吧,我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的'到處飄,讓他們出去看世界?墒,我當時(shí)就想:它們可能都不想離開(kāi),是風(fēng)婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇敃r(shí)為什么會(huì )有這么一個(gè)想法,反正當時(shí)的我很固執,只要自己認定的事,別人再怎么說(shuō)也無(wú)濟于事。就這樣,又開(kāi)始“保護”起蒲公英來(lái)。四年級時(shí),搬到了城里,遠離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。

  投入到了學(xué)習中,整天面對無(wú)聊得功課,好壓抑。六年級的一次下鄉(春天),讓我來(lái)到了一片小土地,剛長(cháng)出的蒲公英,潔白的花,望著(zhù)它們,我開(kāi)心的笑了。此時(shí)我也長(cháng)大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運,但是可以試著(zhù)接受它們。 蒲公英,在它被風(fēng)吹的時(shí)候,經(jīng)過(guò)的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看著(zhù)小朋友啦、小動(dòng)物啦、很快樂(lè )的跑著(zhù)、跳著(zhù),她也覺(jué)得很快樂(lè )、很幸福。蒲公英的幸福,來(lái)自于我們的身上,我們幸福了,它也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )、幸福,因為它只走過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)地方,只要這點(diǎn)地方是幸福的,他看著(zhù)我們,就會(huì )認為世界是幸福的!蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使……蒲公英,帶著(zhù)夢(mèng)想,快樂(lè )飛翔。蒲公英,帶著(zhù)希望,隨風(fēng)飄蕩。蒲公英,滿(mǎn)臉微笑,面對世界。蒲公英,風(fēng)兒吹吹,帶你飛飛,等到停下來(lái)的時(shí)候,那個(gè)地方,便是幸福的,因為、蒲公英在那兒……

蒲公英作文 篇2

  從前,在一個(gè)花繁葉茂的森林里,生活著(zhù)一大片的蒲公英,蒲公英小小和大家生活在一起。

  這個(gè)叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹(shù)、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、美麗的鮮花……可是,小小從沖破堅硬的土地起,它就有一個(gè)心愿,那就是游離千姿百態(tài)的大千世界,明白生命的意義。有一天,小小再也不想呆在這里,于是小小撲閃著(zhù),飛了起來(lái),風(fēng)婆婆來(lái)了,“呼”一下把小小吹了起來(lái),于是小小就在天空中自由的風(fēng)翔。

  小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的桂林……,可是小小總是覺(jué)得少了些什么。

  有一天,小小回到了森林,小小看到森林里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,枝繁葉茂的`景象,小小明白了,只有家才是最溫暖的,這就是小小最缺少的東西。

  小小經(jīng)歷了這么多事后,看著(zhù)大地,看著(zhù)天空,看著(zhù)朋友,小小明白了生命的含義,生命在于奉獻,就像鮮花,嫩芽把生命給了鮮花,花把生命給了花粉。有了大地才有了植物,有了天空才有了鳥(niǎo)兒,小小在心里暗道:“生命在于奉獻,我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。

蒲公英作文 篇3

  第一章:我變成了蒲公英

  哇!春姑娘已經(jīng)為大地換上春裝了!野花像漫天的繁星似的綻開(kāi)了笑臉,露出了甜美的笑容,笑得五顏六色,滿(mǎn)山遍野。潺潺的春水邊有許許多多的楊柳姐姐,她們梳著(zhù)長(cháng)發(fā),聽(tīng)著(zhù)泉水的伴奏,休閑極了;和煦的春陽(yáng)照了下來(lái),暖洋洋的真叫那個(gè)舒服;明媚的春光讓萬(wàn)物都蘇醒起來(lái),我也睜開(kāi)了朦朧的雙眼……嘿!別有一番風(fēng)趣!

  咦?我全身怎么長(cháng)滿(mǎn)了軟綿綿的細毛呢?黝!我變成了一朵蒲公英啦!蓬松的細毛,輕盈的身姿隨風(fēng)飄揚!太棒了,這感覺(jué)太棒了耶!

  “啊——”隨著(zhù)我的尖叫聲,我動(dòng)了起來(lái)!哦不,我在飄了,飄起來(lái)了!“救命啊——”在這種我的身體在向四面八方轉動(dòng)的情況下,我不得不大喊救命!我越想越不對勁,剛剛還好好的,怎么就飛起來(lái)了呢?我定神一看,哦哦,原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩啊。他見(jiàn)我飛起來(lái)了,高興得拍手叫好!我想:下次再見(jiàn)到你,看我怎么教訓教訓你這個(gè)壞孩子!可是,我要飛到那里去呢?“快停下!”我哭笑不得地叫道。

  第二章:著(zhù)落

  我迷迷糊糊地飛了好久好久……“彭”“好痛哦,撞到什么啦?”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,我就覺(jué)得撞到了什么,因為飛得太高,一直不敢睜開(kāi)眼睛,所以莫名其妙地撞上了什么“東西”。我像個(gè)閉眼瞎一樣地問(wèn)道:“你是什么東西呀,沒(méi)有看見(jiàn)我在飛嗎?”那“東西”撲哧一聲,笑了,甜甜的笑聲讓我有了安全感,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是彩云妹妹!我連忙上前去打招呼:“嗨,彩云妹妹,你好!”彩云妹妹笑嘻嘻地說(shuō):“你好,你來(lái)我們這里旅游?以前有很多你們的同類(lèi)來(lái)我們這兒旅游過(guò)!”

  我嘟起嘴回答說(shuō):“我才不要旅游呢,我是無(wú)意中來(lái)的!”彩云妹妹又笑了,我真想不明白,真有這么好笑嗎?彩云妹妹決定同我一起飄啊飄,給我做伴!又不知飄了多久,我不想飄了,飄了很久的我已經(jīng)筋疲力盡了。于是,在我的.百般刁難下彩云妹妹只好招來(lái)了風(fēng)兒姐姐,風(fēng)兒姐姐問(wèn)我:“你確定要在現在降落嗎?”我波浪似的點(diǎn)著(zhù)頭,風(fēng)兒姐姐握緊了我的手,一眨眼地功夫就把我安然無(wú)恙地安定在了草地上了。

  我與彩云妹妹和風(fēng)兒姐姐告別后,又成了孤單寂寞的一個(gè)人了。

  第三章:來(lái)到了“仙境”

  我逛來(lái)逛去,突然,我眼前一亮!哇塞!我這是掉進(jìn)仙境了!還是被神仙們邀請去觀(guān)賞風(fēng)景了。不,我就是來(lái)到了“仙境”!只有這個(gè)地方才能稱(chēng)得上是山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞的仙境!我很快就決定在這里安家落戶(hù)了!可是,好景不長(cháng)……

  “嘿!新來(lái)的小家伙!”有一群聲音從我身后響起,我嚇了一大跳!原來(lái)是我的同族同類(lèi)啊,“嘿,新來(lái)的,這片地我們已經(jīng)占領(lǐng)了!你去別處安家吧!”我聽(tīng)了很不服氣,反駁說(shuō):“為什么?這里是地球媽媽的,憑什么你說(shuō)了算?”他們大笑這說(shuō):“我說(shuō)讓你滾你就滾!小心我把你趕走哦,哈哈哈哈!”我的眼圈漸漸紅了,默默地獨自離開(kāi)了。他們又是一陣嘲笑。難聽(tīng)死啦!我心想。

  風(fēng)兒姐姐見(jiàn)我被欺負,就來(lái)替我打抱不平,還我帶走了!鞍 憋L(fēng)兒姐姐一不小心,失手了,我就這樣毫無(wú)戒備地掉了下去……

  第四章虛驚一場(chǎng)

  “鈴鈴鈴鈴!”鬧鐘響了,我猛地從床上坐了起來(lái),擦了擦汗。我長(cháng)嘆了一口氣,哦!原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!而自己卻嚇出了一身冷汗!誒,蒲公英能飛,真好,不過(guò)!別忘了有風(fēng)兒姐姐的功勞哦!

  我還是踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)小學(xué)生吧!

蒲公英作文 篇4

  我是一個(gè)生長(cháng)在山上的蒲公英。

  春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來(lái),風(fēng)姐姐把我帶到了山上的一片空地上,不遠處有一個(gè)房子,里面住著(zhù)一個(gè)護山人。沒(méi)過(guò)多久,春雨落了下來(lái),我在春雨的滋養下,我飛快地成長(cháng),很快就發(fā)了芽。

  媽媽還沒(méi)把我從她的頭頂拋出來(lái)的.時(shí)候,就曾告訴過(guò)我生長(cháng)的地方離人類(lèi)太近,會(huì )有滅頂之災的。所以當住在房子里的護山人發(fā)現我的時(shí)候,我的身子不停地發(fā)抖,怕他過(guò)來(lái)把我連根拔除。誰(shuí)會(huì )想到,他走過(guò)來(lái),和藹地對我說(shuō):“蒲公英,我是不會(huì )傷害你的,你放心吧!”我這才松了一口氣。

  我一天天長(cháng)大,不久夏天來(lái)臨了,我在外面吹著(zhù)涼爽的風(fēng),突然,下起了雷陣雨,嚇得我心驚膽戰,護山人趕快跑到房子里,拿出塑料布,蓋在了我身上。

  又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,冬天來(lái)了,我凍得瑟瑟發(fā)抖,護山人說(shuō):“我給你們做一件衣服吧!边^(guò)了一會(huì )兒,護山人回來(lái)了,把衣服給我穿上,哇,穿在身上真暖和,哈哈,這下我以后再也不怕冷了。

  如果人人都像護山人一樣該多好!

蒲公英作文 篇5

  我和爸爸媽媽去野外玩,我看見(jiàn)一棵棵蒲公英媽媽給“孩子”帶上降落傘,小蒲公英離開(kāi)了媽媽。晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一棵小蒲公英。

  我飄呀飄進(jìn)了一個(gè)陰暗的森林,有些害怕。不過(guò)我唱著(zhù)英雄歌穿過(guò)了陰暗的森林,來(lái)到了一片綠色的草地上,扎根生長(cháng)。經(jīng)過(guò)雨露的.滋潤和太陽(yáng)的光照,我在快樂(lè )的成長(cháng)。就在我剛剛開(kāi)花的時(shí)候,我的小寶寶流下了眼淚,小朋友把我摘下,一吹我的小寶寶像傘兵一樣飛去。本來(lái)我有點(diǎn)傷心,我又想了想寶寶遲早都要離開(kāi)的,我的寶寶們要到新家去扎根開(kāi)花了,我便不難過(guò)了。

  早起我醒來(lái),原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我趕緊穿上衣服,迫不及待地來(lái)到碧綠的草地上?吹狡压寢屨蛭揖瞎!我明白了,蒲公英媽媽需要我的幫忙。我彎下腰,小心翼翼地把“小寶寶”捧在手心,輕輕一吹,“寶寶”們向四面八方飛去。站在蒲公英媽媽身旁,我仿佛真的變成了一棵小蒲公英在天空飛翔。

蒲公英作文 篇6

  春天到了,在一片綠油油的草地上長(cháng)出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久,當我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著(zhù)小傘歡快地飛舞起來(lái)。我心想:我還要做一個(gè)蒲公英的孩子……

  我還想做蒲公英的孩子,因為我想試試乘著(zhù)降落傘的感覺(jué),是快,還是慢?是高,還是低?同時(shí),我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)太陽(yáng)公公,以前天上有多少個(gè)太陽(yáng)?我應該去哪兒生長(cháng)?那又是誰(shuí)給我帶來(lái)了滋潤?這幾個(gè)都是我最想問(wèn)的。

  我還想做蒲公英的孩子,因為可以自由自在的'“逛街”,想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒,只要跟風(fēng)婆婆說(shuō)一聲,她準會(huì )把我帶到想去的地方,無(wú)論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪(fǎng)一些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物。

  我還想做蒲公英的孩子,我會(huì )投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長(cháng),我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看,他家有多少個(gè)通道……等我走累了,我開(kāi)始用盡全力地吸收營(yíng)養,運輸到我的每一片葉子,每一根莖上,同時(shí)讓自己茁壯生長(cháng),開(kāi)出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長(cháng),和伙伴們一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

  你們瞧,做一個(gè)蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂(lè )呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!

蒲公英作文 篇7

  蒲公英,圣潔的女神。純色的絨球,在微風(fēng)下輕輕拂動(dòng),像一個(gè)剛出生的嬰兒,通體無(wú)瑕,令人心動(dòng)神飛。雖然,被媽媽擁抱的日子,極其短暫,長(cháng)大后必須離開(kāi);雖然,它葉生無(wú)花,花開(kāi)無(wú)葉,花葉永不相見(jiàn);雖然,不能像蒼鷹那樣搏擊長(cháng)空,展矯健雄姿。但是,它的一生沒(méi)有遺憾。

  陽(yáng)光下,千萬(wàn)朵蒲公英向天空飛去,它們勇敢揮別過(guò)往,雖不舍,卻很堅強;微風(fēng)中,它們上下翻滾,任意東西,在廣袤大地上灑下種子,前仆后繼,以至無(wú)窮。

  見(jiàn)過(guò)蒲公英與曇花的合影嗎?那是蒲公英在晨風(fēng)中剛剛起航,曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合,非常珍稀。

  和蒲公英一樣,曇花盛開(kāi)也同樣短暫!夜間繁花似錦,破曉翠隱紅銷(xiāo)。

  它太美麗了,美得可令百花愛(ài)而生妒。據說(shuō)曇花綻放時(shí),曾邂逅了浪漫的愛(ài)情,因而,開(kāi)花時(shí)會(huì )在月光下吟唱最美的歌謠。

  世人難以想象,愛(ài)河深處的`曇花怎樣渡過(guò)那難眠長(cháng)夜,怎樣與戀侶失之交臂;但錯過(guò)便永遠錯過(guò),黎明時(shí)分,只有心花默默憔悴枯萎……

  于是沉思:

  蒲公英旅行,看世間百態(tài),悟滄海桑田,終于找到自己的歸宿。

  曇花一生,只為一霎。一霎的停留,一霎的燦爛,一霎便是永恒。

  PK至此,不禁迷惑起來(lái):蒲公英與曇花,究竟誰(shuí)更惹人憐愛(ài)?

  靜聽(tīng)花語(yǔ)之后,漸有所悟,“一花一世界”!

蒲公英作文 篇8

  那是一株小小的蒲公英!

  蒲公英,它的花瓣美而潔白,像一只白色的小球,長(cháng)在綠色的草地上。

  “呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò),只見(jiàn)那團白色微微一動(dòng),身上的花瓣便隨風(fēng)飄向遠方,那蒲公英的莖在風(fēng)中輕輕搖曳,是蒲公英媽媽在跟遠行的孩子們告別。

  那些遠行的孩子們,或許落在綠色的草地上,為草地帶來(lái)些許色彩;或許落在荒涼的沙漠中,給荒漠增添幾分生機;或許落在綠油油的田野中,成為田野繽紛的點(diǎn)綴;或許……它們會(huì )在那里生根發(fā)芽,長(cháng)成新的蒲公英。

  蒲公英是卑微而渺小的,它沒(méi)有玫瑰的亮麗,沒(méi)有茉莉的'清香,更沒(méi)有牡丹的高貴。但它隨遇而安,不管落到哪里,不管環(huán)境多么惡劣,不管狂風(fēng)暴雨如何摧殘,都會(huì )頑強的生根、發(fā)芽,競相綻放自己生命的綠色。

  誰(shuí)說(shuō)渺小而卑微的生命就不值得珍惜?連這樣莫名的蒲公英都不會(huì )輕言放棄,作為人類(lèi)的我們還有什么理由輕言放棄呢?

  懷著(zhù)對蒲公英的感嘆,我堅信,未來(lái)無(wú)論發(fā)生什么,我都不會(huì )輕言放棄!

蒲公英作文 篇9

  山谷里有一棵蒲公英,每天曬著(zhù)太陽(yáng),在微風(fēng)中跳舞,生活得很愉快。

  一天,從山上飛來(lái)一只小鳥(niǎo),住在了蒲公英旁邊。蒲公英看著(zhù)小鳥(niǎo)天天忙進(jìn)忙出,忍不住地問(wèn):“新鄰居你好,你每天都去哪兒?”小鳥(niǎo)歪著(zhù)頭看著(zhù)注視著(zhù)的蒲公英:“你是誰(shuí)?”蒲公英說(shuō):“我是這個(gè)山谷的老居民了,我叫蒲公英!

  “哦,我到外面是為了找食物,順便交交朋友,看看風(fēng)景,山外的'世界很大!逼压u了搖小腦袋,好奇地說(shuō):“什么?還有外面的世界?我以為這個(gè)山谷就是整個(gè)世界了!外面什么樣?”小鳥(niǎo)咯咯咯地笑了起來(lái):“外面的世界非常大,有寬闊的馬路、飛馳的汽車(chē)和火車(chē);有高樓大廈;有高山飛瀑和小橋流水……”還沒(méi)等小鳥(niǎo)介紹完,蒲公英就等不及地插嘴:“小鳥(niǎo)先生,你會(huì )飛,我是離不開(kāi)這個(gè)山谷了,但你能幫我一個(gè)忙,帶我的孩子們出去看看嗎?”小鳥(niǎo)看著(zhù)蒲公英迫切的眼神,于是張開(kāi)翅膀,讓蒲公英的毛茸茸的種子吸附在羽毛上。小鳥(niǎo)騰空飛起,帶著(zhù)蒲公英的種子飛上了天,開(kāi)始了環(huán)球旅行。

  蒲公英的孩子們在旅行途中挑選自己喜愛(ài)的地方,生根發(fā)芽。所以,現在世界各地都有蒲公英了。

蒲公英作文 篇10

  在一個(gè)小山坡上,蒲公英媽媽帶著(zhù)她的孩子們過(guò)著(zhù)一種快樂(lè )幸福的生活。

  有一天,一個(gè)小蒲公英問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兪裁磿r(shí)候能出去看看這個(gè)美麗的世界呀?”

  媽媽溫柔地看著(zhù)自己這群可愛(ài)的孩子,充滿(mǎn)期望地說(shuō):“孩子,等你們慢慢長(cháng)大了,風(fēng)伯伯會(huì )將你們送到你想去的地方……在此之前,媽媽會(huì )幫你們收拾好行裝的!

  于是,孩子們都在盼望著(zhù)這個(gè)時(shí)間的到來(lái)。春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,金色的秋天到來(lái)了。媽媽興奮地告訴孩子們:“你們就要到自己想去的地方去了!”

  風(fēng)伯伯來(lái)了,扯著(zhù)帶著(zhù)瓜果香氣的嗓門(mén)問(wèn):“誰(shuí)要去高山?”“誰(shuí)要去丘陵?”“誰(shuí)要去河畔?”“誰(shuí)要去公園?”小蒲公英們激動(dòng)地紛紛舉起了手!昂簟簟憋L(fēng)伯伯吹著(zhù)一口口氣,蒲公英就飄飄悠悠地飛向了各自想去的'地方。

  第二年,春天到了,高山、丘陵、河畔、公園……小小蒲公英所到達的地方,都茂盛地生長(cháng)著(zhù)一簇簇美麗的蒲公英。

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