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蒲公英的作文4篇【優(yōu)選】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的蒲公英的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蒲公英的作文 篇1
小時(shí)候，草叢中，一朵小小的蒲公英深深地吸引著(zhù)我。它搖曳著(zhù)，晃動(dòng)著(zhù)，飄下許多白色的種子。種子隨風(fēng)飄散，它們會(huì )到哪里去呢？它們會(huì )被風(fēng)卷跑嗎？許多的疑問(wèn)，許多的好奇，如同許多美麗的泡沫，折射著(zhù)陽(yáng)光的光芒，閃耀在腦海中。也許這就是它們的宿命吧？我這樣想，一邊搖晃這小小的蒲公英，看著(zhù)許多白色的種子隨風(fēng)飄走。是不是，風(fēng)不停下來(lái)，它們就不能停呢？隨著(zhù)風(fēng)飛，是不是很自由呢？躺在草叢上，一整天地想著(zhù)蒲公英種子的隨風(fēng)旅行。也許它們會(huì )飛到小河邊，也許會(huì )飛到另一個(gè)村莊，也許會(huì )飛過(guò)太平洋，飛到北美洲，再也許，它們會(huì )飛到天上去。在天上會(huì )怎么樣呢？在云里生根發(fā)芽嗎？這真是一個(gè)奇妙有荒誕的想法！
長(cháng)大后才知道，小小的蒲公英，它們的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)。注定的漂泊吧！
“我不去想是否能成功，只要有夢(mèng)想，就只顧風(fēng)雨兼程�！笔沁@樣的雄心壯志在支撐嗎？在風(fēng)中的漂泊，一定不會(huì )舒服吧？但是有了夢(mèng)想，再多的艱難都只是過(guò)眼煙云，轉瞬即是罷了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事，是將一個(gè)女孩養了一顆星星，星星越長(cháng)越大，越來(lái)越亮，最后大到房子都裝不下，星星就飛到天上去了。女孩只能每天地遙望著(zhù)天空，那顆最亮的星星，似乎離她很進(jìn)，但卻總是可望不可即。
不知道為什么，每次會(huì )想起這個(gè)故事都會(huì )涌起一片心酸。就好像蒲公英的`花語(yǔ)，無(wú)法停留的愛(ài)，明知道終有一天會(huì )離去，但還是盼望著(zhù)他長(cháng)大。就像我們的爸媽?zhuān)偸菬o(wú)微不至地照顧著(zhù)我，希望我能長(cháng)大，但是長(cháng)大之后總有一天我會(huì )離開(kāi)他們，開(kāi)始自己的新生活，終究是無(wú)法停留的。我不知道將來(lái)等我長(cháng)大，離開(kāi)他們的時(shí)候我將是多么的悲傷，但那時(shí)我一定不會(huì )忘記，不會(huì )忘記我的家，他們是我永遠的家，永遠溫暖的志向燈。
又到了起風(fēng)的日子，洋洋灑灑的蒲公英種子隨風(fēng)飄散，它們會(huì )落到哪里呢？它們還會(huì )記得它們的家嗎？那個(gè)曾經(jīng)溫暖地孕育它們成長(cháng)的床，那個(gè)永遠心系著(zhù)它們的港灣。揚揚灑灑的雪花，紛紛雜雜的飄灑，哪里才是它的家，無(wú)法停留的愛(ài)吧……
蒲公英的作文 篇2
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，她夢(mèng)見(jiàn)了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里，那兒可真美。
在那兒沒(méi)有汽車(chē)噴出嗆人的黑色煙霧，在那兒沒(méi)有汽車(chē)發(fā)出震耳的車(chē)鳴，在那兒沒(méi)有隨處可見(jiàn)、數也數不清的空飲料罐。在大草原里，取而代之的是美妙而又悅耳的鳥(niǎo)叫，新鮮而又清新的空氣。
早晨，天剛剛朦朦亮，天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽(yáng)漸漸向上升起。一叢叢小草長(cháng)出了嫩綠色的小芽，芽上帶著(zhù)前一晚上的露珠，葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠，那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。
中午時(shí)，太陽(yáng)烤著(zhù)熱的.發(fā)燙的大地�；ǘ湓谥形鐣r(shí)顯得十分有精神，一朵朵按照著(zhù)時(shí)令順序開(kāi)放，一朵比一朵美。仿佛是一個(gè)一個(gè)愛(ài)美的小姑娘在比誰(shuí)那艷麗的裙子更漂亮。
傍晚，大草原里池塘里面的魚(yú)兒。一條條生龍活虎，跳來(lái)蹦去，游來(lái)游去。小蝌蚪擺著(zhù)它那條黑呦呦的小尾巴，在綠色的荷葉下面穿梭著(zhù)，一會(huì )兒游到這兒，一會(huì )兒游到那兒，就像一個(gè)個(gè)小音符在演奏著(zhù)一曲美妙的樂(lè )章，很有活力。那潔白的月光倒映在水里，讓人感覺(jué)仿佛是一幅大師的作品畫(huà)。
薄公英心想，如果人們愛(ài)護環(huán)境，動(dòng)手保護環(huán)境的話(huà)，世界就可以變得這么美麗。
蒲公英的作文 篇3
窗外，細雨蒙蒙，微風(fēng)夾雜著(zhù)絲絲細雨撲窗而來(lái)，打在我的臉上。耳邊，響起了理查德·克萊德曼的鋼琴曲——《雨的印記》，在聲聲的響樂(lè )中，細雨在有節奏地下著(zhù)，滴滴答答地拍打著(zhù)地面。那是一種怎樣的享受；是一種怎樣的愜意。堅硬之間夾雜著(zhù)一絲溫暖，痛苦中夾雜著(zhù)絲絲舒坦。
雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在風(fēng)的吹動(dòng)下，飄飄搖搖。
一會(huì )兒，雨停了，雨過(guò)天晴，天邊出現了一道如拱橋的彩虹，雨過(guò)后的一切都是那么的`清新。在溫暖的陽(yáng)光下，我在吹著(zhù)泡泡。泡沫慢慢地飛向天空，一會(huì )兒，便消逝了。
看到蒲公英和那飛逝的泡沫，沫沫，你的影子便出現在我的眼前。
沫沫，你是一個(gè)很好的女孩子。雖然我不記得我們是如何認識的，但是我們的友情在隨著(zhù)時(shí)間的推移，在慢慢地增進(jìn)。
你喜歡蒲公英，你說(shuō)這是它的白色是你最?lèi)?ài)的顏色。
你說(shuō)，你希望有人能送你一張紙，一張潔白的紙，那就是向你的人生，潔白的，毫無(wú)污穢。
蒲公英的作文 篇4
我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地，童年是怎樣的？它說(shuō)：童年是樹(shù)枝上的嫩芽，是含苞的花蕾，是美麗的夢(mèng)幻……
是呀！童年的時(shí)光是快樂(lè )的、是無(wú)暇的，是在充滿(mǎn)夢(mèng)幻的仙境中成長(cháng)的。我也一樣，夢(mèng)幻著(zhù)自己能像蒲公英的花朵。還記得小時(shí)候，我家樓下生長(cháng)著(zhù)幾棵蒲公英，它那潔白無(wú)暇的花朵，猶如蠶絲般的細毛，深深的吸引著(zhù)我，玩的流連忘返，面對蒲公英，我經(jīng)常自言自語(yǔ)：“好可愛(ài)的蒲公英哦！”忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英離開(kāi)了自己的“家”，也拋下了我，獨自駕著(zhù)遮陽(yáng)傘飛往遠空。我望著(zhù)蒲公英花朵那遠去的身影，心中不禁感慨萬(wàn)千：可愛(ài)的蒲公英離開(kāi)了媽媽?zhuān)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想，追尋屬于它自己的那片快樂(lè )的天空，我如果也能像蒲公英那樣，可以自由、快樂(lè )地飛翔，去追尋屬于我自己的夢(mèng)想，那該有多好��！
想著(zhù)、想著(zhù)，我突然擁有一對神奇的翅膀，不但可以在天空中自由自在地飛翔，還可以穿越時(shí)空的隧道，去拜訪(fǎng)我最崇拜的唐代大詩(shī)人李白爺爺，去花果山水簾洞看看神通廣大的孫大圣，去珍藏很多寶貝的`海龍王宮殿里轉轉，去廣闊的天空追尋我的夢(mèng)！
媽媽的呼叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒過(guò)來(lái)，我深深的知道，童年的夢(mèng)想遙不可及，但我堅信有夢(mèng)想就有未來(lái)，我會(huì )為我童年的夢(mèng)想，而感到快樂(lè )與溫馨！
是��！童年是潔白的百合，美麗、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承載著(zhù)希望與歡樂(lè )；童年是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我的心田�？僧斘夷厥淄甑臅r(shí)光時(shí)，它卻不見(jiàn)了蹤影……
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