[必備]蒲公英作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的蒲公英作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　風(fēng)，用一種神秘而單純的腳步游蕩著(zhù)——山坡上，于是，白絨絨的一片。飛向天空……

　　他，是一個(gè)農村孩子！從小在農村長(cháng)大！記憶中的某一天，奶奶指著(zhù)那片隨風(fēng)飄遠的蒲公英，告訴他，總有一天，他也會(huì )像那群蒲公英一樣，飛起來(lái)！飛出大山！飛向世界！于是他記住了！以后，那個(gè)蒲公英飛起的山坡，就多了一個(gè)男孩的背影……

　　終于有一天，他離開(kāi)了那個(gè)農村，那個(gè)他生活了15年的地方——他考上了城里的一所高中。

　　乍來(lái)到這個(gè)繁華的城市！他怔住了！那閃爍耀眼的'不再是螢火蟲(chóng)的舞蹈；那強灌入耳的不再是晚風(fēng)合唱團……那大街上的車(chē)水馬龍，那大街旁的燈紅酒綠！有點(diǎn)頭暈，他真的有點(diǎn)分不清東南西北！考試一次次的失敗，每每看著(zhù)那不合格的試卷，手就不由地攥緊了口袋里那看了無(wú)數次的家信。淚水中，他仿佛看見(jiàn)母親希望的目光……他恐懼，逃避！他開(kāi)始出入網(wǎng)吧，沉迷網(wǎng)絡(luò )，企圖用急促的心跳來(lái)填充那空白的世界——那沒(méi)有了蒲公英的天空。

　　終于有一天，他再也受不了了！他飛也是的跑出房間，奔下樓，穿過(guò)那一條條繁華的街道，甩下那一個(gè)個(gè)裝了發(fā)條似的行人……一直跑到郊外的山上！他累的癱軟下去了，他聽(tīng)到他的心跳了，他把手放在胸前，一種強烈的掙扎……

　　閉眼……呼吸……

　　心，突然變得異常得平靜，思緒中那一片空白……

　　山坡。風(fēng)。他。蒲公英。

　　許久！許久！他回過(guò)神來(lái)，呆望著(zhù)遠方。風(fēng)凌亂了他的頭發(fā)！記憶中高中那一段時(shí)間在漸漸淡去，模糊，消失……他好像剛睡醒似的，擦著(zhù)眼——小時(shí)候的夢(mèng)，又如熊熊烈火，在燃燒，胸間，有股力量在掙扎，爆發(fā)……

　　“我要考上清華大學(xué)！我要飛！”于是，山谷里多了一首激蕩的歌，在夕陽(yáng)下，久久回音……

　　風(fēng)，伴著(zhù)花謝了又開(kāi)！吹過(guò)山坡，有人在等著(zhù)它，讓夢(mèng)飛……“有風(fēng)，蒲公英會(huì )飛！”，許多年后，他這樣對一個(gè)同樣也在風(fēng)中望著(zhù)紛紛的蒲公英的男孩說(shuō)……

蒲公英作文 篇2

　　漫山遍野的蒲公英綻放著(zhù)，潔白的小絨球星羅棋布。嘩，吹來(lái)一陣微風(fēng)，風(fēng)伯伯卷著(zhù)小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著(zhù)小小種子的翅膀，忽然之間，許許多多的絨球都不見(jiàn)了……

　　蒲公英到哪去了？

　　小小的蒲公英駕駛著(zhù)柔軟的白云，去探望和藹的'太陽(yáng)公公啦！它與太陽(yáng)公公一起聊天，一定特別幸福。它們俯看著(zhù)大地，茂密的森林是它柔美的長(cháng)發(fā)，高聳的山峰是它堅強的肩膀，長(cháng)流的細水是它純潔的心靈……就這樣，這朵小小的蒲公英倚靠著(zhù)太陽(yáng)公公睡著(zhù)了，夢(mèng)里有著(zhù)清涼的微風(fēng)和甜蜜的花香。

　　蒲公英去哪里了？

　　它乘著(zhù)綠色的小舟飄呀飄呀，不小心被水中泛起的漣漪掀翻了，便沉入河里，伴著(zhù)河水順流而下。然后怎么樣了？它一會(huì )兒與河中的小魚(yú)兒玩起了捉迷藏，一會(huì )又飄去和蝌蚪嬉戲，真是頑皮！你看，這不又與小草一起跳起了舞呢！

　　蒲公英到哪去了？

　　它可能會(huì )飛入另一方土地，經(jīng)歷一場(chǎng)細雨后，長(cháng)出嫩綠的苗，開(kāi)出金黃的花，長(cháng)出潔白的絨球，再被風(fēng)帶到世界各地，變成一個(gè)個(gè)“小降落傘”，載著(zhù)美好，播種希望……

　　蒲公英到底哪去了？其實(shí)，我也沒(méi)有準確的答案。親愛(ài)的朋友，快來(lái)和我探尋這個(gè)秘密吧！

蒲公英作文 篇3

　　在自然界中有許多的植物，有火紅的楓樹(shù)，有高大的楊樹(shù)，也有柔嫩的小草，他們各有自己的姿態(tài)，但我最喜歡的.就是那隨風(fēng)飄蕩的蒲公英。

　　蒲公英不像月季花這么美麗，也不像楊樹(shù)那么高大。但它也有自己獨特的姿態(tài)。它的種子很小，就像一個(gè)雪白的絨球。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，蒲公英也不例外，它快樂(lè )地生長(cháng)，開(kāi)花，孕育種子。微風(fēng)輕輕地吹拂，蒲公英的種子被吹得四處飄散，那種子像降落傘一樣慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯葉則像一位小姑娘在翩翩起舞。一陣大風(fēng)吹來(lái)，漫山遍野的蒲公英種子全部飄向四面八方，那一位位小姑娘都舞動(dòng)著(zhù)它們那優(yōu)美的舞姿，美麗極了。到了下一年春天，在到那里一看，蒲公英仍像從前一樣美麗、茂盛。

　　我喜歡蒲公英，愛(ài)它那優(yōu)美的舞姿，更愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的樣子。

蒲公英作文 篇4

　　春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了大地上，輕輕地敲擊著(zhù)土壤，催促著(zhù)我起床，我睜開(kāi)眼睛，一片烏黑，我使出了渾身解數，沖破了土壤。

　　太陽(yáng)照射出的光芒十分耀眼，使我一時(shí)半會(huì )無(wú)法睜開(kāi)眼睛，大地上一切是那么靜謐美好，大地母親告訴我們馬上就要隨著(zhù)風(fēng)大伯去冒險，也有些傲嬌的小孩子不肯離開(kāi)母親的懷抱，依然依偎在大地母親的懷中。

　　啟程了，我們坐在風(fēng)大伯的手掌心中，春姑娘輕撫著(zhù)我們的臉龐，笑呵呵地走了。

　　我們來(lái)到了一碧千里的草原，小草彎著(zhù)腰向我們敬禮，駿馬大哥踏著(zhù)馬蹄展現自己的神氣。風(fēng)大伯輕俯著(zhù)身板，把我們送到了駿馬大哥的身上，駿馬大哥時(shí)而快時(shí)而慢，走在綠油油的綠海中，挑逗著(zhù)我們，我們也愉快不已地蹦跳著(zhù)。風(fēng)大伯又把我們接了回來(lái)，又飛了一會(huì )兒，便來(lái)到了樹(shù)林。在這里，我結識了一個(gè)好朋友——刺猬查查，我坐在它身上，它一蹦一跳，在林子中時(shí)隱時(shí)現，穿梭在大地間。忽然，它蜷縮成一個(gè)球，帶著(zhù)我滾下了山坡，那種刺激而興奮的感覺(jué)令我久久不能忘記。跟查查告別后，我又來(lái)到了大海爺爺身邊，跳到大海爺爺的背上，乘風(fēng)破浪，盡情歡唱！一路上，魚(yú)兒們跟我嬉戲，鳥(niǎo)兒們帶我飛翔。環(huán)游了一圈，我們回到了當初啟程的地方。

　　我的'心情遲遲不能平復，這一次冒險，給我留下了難忘的回憶，也讓我更加成熟。我抖了抖身子，把種子播撒在周?chē)�，等到�?lái)年成長(cháng)。一天的勞累使我慢慢陷入了沉睡。

　　春姑娘又一次踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)訪(fǎng)了大地，周?chē)�的種子也一個(gè)個(gè)破土而出，又一次跳上風(fēng)大伯的手掌心，開(kāi)始屬于他們自己的旅程……

蒲公英作文 篇5

　　在我心底藏著(zhù)一株蒲公英，它陪伴著(zhù)我學(xué)習成長(cháng)，帶給我力量。

　　初春的陽(yáng)光布滿(mǎn)小院，院子里姹紫嫣紅，蒲公英的頂端逐漸形成一個(gè)小小的花盤(pán)，綻放著(zhù)朵朵黃花，黃花的小花瓣緊緊的'圍繞著(zhù)花心，開(kāi)得恣意燦爛。在我心里它是積極樂(lè )觀(guān)的象征，它激勵我永遠陽(yáng)光快樂(lè )。

　　暮春時(shí)節，蒲公英的小花盤(pán)開(kāi)始了脫落，形成了一個(gè)個(gè)白色

　　的小絨球。在陣陣微風(fēng)中，無(wú)數絨球飛出，無(wú)數張小傘飛向天空，飛向遙遠的天際。在我心底它是勇敢的斗士，它激勵我永遠向前，向上。

　　這株蒲公英生長(cháng)在石縫中，石縫里只有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，但這株蒲公英依然蓬勃著(zhù)生命力，這株低矮卑微的蒲公英，它時(shí)時(shí)挺立著(zhù)樸實(shí)的身軀，從不倒伏。在這樣惡劣的環(huán)境中我看見(jiàn)它那頑強旺盛的生命力，連續幾年，驚蟄過(guò)后它都如約而至，在那里發(fā)芽抽青。

　　每當我學(xué)習遇到困難，打算放棄學(xué)習時(shí)，我都會(huì )突然想起這株蒲公英！在惡劣的環(huán)境中還能抽青、生長(cháng)、發(fā)芽、開(kāi)花、我怎么能被這么簡(jiǎn)單的學(xué)習打敗了？絕對不能！于是我就會(huì )埋頭思考，困難終究會(huì )被我的堅持打敗。

　　蒲公英告訴我：遇到困難時(shí)要想辦法解決，不要放放棄，困難就會(huì )迎刃而解。蒲公英永遠藏在我心底。

蒲公英作文 篇6

　　迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光，我和爸爸、媽媽、哥哥我們一家四口一起去河邊玩。

　　當我們走到河岸邊的草地上時(shí)，我忽然看到一大片的蒲公英。又細又直的花梗上頂著(zhù)一朵朵結出果實(shí)的'花骨朵像一團團的棉花。微風(fēng)吹拂下一顆顆種子跳著(zhù)快樂(lè )的舞蹈飄向遠方，那舞姿曼妙無(wú)比。于是我就有一個(gè)主意：吹蒲公英。他們都紛紛表示贊成。

　　我們先把蒲公英用手指把細長(cháng)的花柄掐斷，再把它舉得高高的，最后用力一吹，哇，太美啦！這么多降落傘一樣的小蒲公英向天空中飛去。當我吹到第二個(gè)時(shí)，我忽然聽(tīng)到阿嚏一聲：是誰(shuí)？我說(shuō)，快出來(lái)。是我，你二哥！哦，原來(lái)是二哥呀！你也快過(guò)來(lái)玩吧！二哥也跑過(guò)來(lái)和我們一起玩起了吹蒲公英游戲。我們舉起蒲公英向天空中吹去，漫天飛舞的蒲公英，有的像潔白的絨毛在輕舞，有的像會(huì )飛的雪花，有的像飄低的云朵，有的像成百個(gè)降落傘。我們跑哇，跳哇，笑哇玩得可開(kāi)心了。

　　春天真美呀，我愛(ài)你春天。

蒲公英作文 篇7

　　媽媽單位的花園里有許多許多的蒲公英，開(kāi)著(zhù)黃色的花朵，有點(diǎn)像小菊花，花瓣很小。

　　中午的時(shí)候花朵都快樂(lè )地開(kāi)著(zhù)，金黃金黃的，很漂亮�？墒堑搅讼挛鐙寢屜掳鄷r(shí)，我卻看不到蒲公英的'花朵了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌压�英的花兒去哪了？”媽媽說(shuō)：“你去跟前仔細看看�！蔽倚⌒囊硪淼淖哌M(jìn)花園，仔細觀(guān)察，哦，原來(lái)蒲公英的花朵都合起來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁吹搅送砩匣ǘ渚秃掀饋?lái)了？是睡覺(jué)了嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“對呀，等到明天太陽(yáng)出來(lái)它們就醒了�！�

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