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描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě)

時(shí)間:2025-06-25 08:41:37 銀鳳 蒲公英 我要投稿
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描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě)(通用32篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě)(通用32篇)

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 1

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們身邊,用她那溫暖的手輕輕拂過(guò)大地,萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。

  我家小區的草坪也脫去了枯黃的冬裝,換上了五顏六色的春衣。

  可是,有一塊草坪的顏色卻與眾不同,整塊草坪都是金燦燦的黃色與碧玉般的綠色,中間還點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球,好看極了。當你走近觀(guān)察,你會(huì )驚奇地發(fā)現,這里除了青草,幾乎長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的花都嬌嫩得讓人心動(dòng)。還有那天造地化般的小絨球,在春風(fēng)的吹拂中搖曳著(zhù)。她是如此嬌弱,嬌弱得使人不由得擔起心來(lái),擔心那神話(huà)般的造型會(huì )被風(fēng)吹散。

  我俯下身去認真地觀(guān)賞起來(lái)。只見(jiàn)蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀,但“鋸齒”間的'距離較大且不鋒利,匍匐在地面上生長(cháng)。葉叢中央抽出一根直立的葶,葶的頂端是鮮艷的黃花,好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經(jīng)落盡,留下一個(gè)紡錘般的苞。有的苞已經(jīng)漲開(kāi)了,變成了一個(gè)白色蓬松的小絨球,這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹,一個(gè)個(gè)小種子隨風(fēng)飄蕩,上上下下、起起伏伏活像一個(gè)個(gè)小傘兵飄落到遠方。

  望著(zhù)他們漸漸遠去的背影,我忽然想到:這些小小的種子多像一個(gè)個(gè)長(cháng)大了的孩子,他們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,帶著(zhù)親人的期望,離開(kāi)家鄉,飛向那遙遠的地方,在那里生根發(fā)芽,為美化我們的大地,為人類(lèi)的需要去奉獻自己的一生。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 2

  白色的絨毛像云一樣,分不清哪根是哪根,可它的根已經(jīng)有點(diǎn)枯竭了。不知它是從哪里來(lái)?也許它是聽(tīng)從了狡黠的風(fēng)的勸告,再加上天性的好動(dòng)與對外面世界的向往,就毫不猶豫地跟隨風(fēng)來(lái)到了這兒?墒敲\就是喜歡捉弄人,它千里迢迢,歷經(jīng)辛苦,長(cháng)途跋涉地來(lái)到了我這兒,可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會(huì )成為它一生的終點(diǎn)站,而它自己也許并不知道這一切,我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。

  我把種子拿給媽媽看,興致勃勃地說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼阉N起來(lái)吧,說(shuō)不定會(huì )長(cháng)出蒲公英!”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“養什么養,我們家以前養的好幾盆花都死了,這蒲公英怎么養的活呢?”我想想也是哦,以前我家養了好多盆栽,很漂亮,很有生機,剛在家里養了一個(gè)月還不到,盆栽像得了傳染病一樣,相繼枯萎。不知是照顧得不周到,還是周到得有點(diǎn)過(guò)了,盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個(gè)“盆栽終結者”,悲衰啊!

  種子啊!種子,你哪里去不好,非要來(lái)我這兒?!你可以去河岸邊,那里的.士壤十分滋潤,那里的河水十分清澈,到了那里,你也許會(huì )有一個(gè)十分美好的未來(lái),你會(huì )感受到世界的美好。你也可以去叢林里,見(jiàn)識見(jiàn)識你從未見(jiàn)過(guò)的奇異植物,與它們成為要好的朋友,你一定會(huì )感受到世界的新奇,世間無(wú)奇不有。你也可以去山頂上,那里雖然生活條件很艱苦,但可以鍛煉你的素質(zhì),使你比同類(lèi)更強,你一定會(huì )感謝世界給了你這樣有意義的一生。

  我把蒲公英的種子捧入手心,慢慢走到窗口前。種子啊,我不能給你一個(gè)溫暖的家,就讓我盡自已最大的努力,借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心,去尋找它那精彩的人生了!我看見(jiàn)它在空氣中裊娜地飄著(zhù),消失在我的視線(xiàn)里……

  也許它會(huì )落到小溪里,也許它會(huì )落到瓦塊上,也許它會(huì )落到樹(shù)杈中,也許它會(huì )再次落到某個(gè)人的書(shū)本上……但我堅信只要世上還有愛(ài),只要它能堅持,我想,它一定會(huì )找到屬于它的歸宿。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 3

  清早,我到公園去玩,剛一進(jìn)門(mén),忽然看到一個(gè)在微風(fēng)中飄著(zhù)的東西,像一個(gè)白衣天使。我立刻向花壇跑去。

  來(lái)到花壇邊,我終于看清是什么了,原來(lái)是蒲公英!聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),蒲公英之所以有這個(gè)白色的絨球,是因為它們在傳播種子。每當微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,蒲公英的種子就立刻飛散,像一個(gè)個(gè)小傘兵。如果落到了松軟的泥土里。它們就開(kāi)始生活,長(cháng)出來(lái)以后接著(zhù)繁殖。怎么樣,這樣的繁殖方法你是第一次見(jiàn)到吧?媽媽還對我說(shuō):蒲公英在沒(méi)成熟之前還是一種藥材呢!專(zhuān)治感冒。十分管用。一些老人們還很喜歡生著(zhù)吃,味道有點(diǎn)苦,但是可以敗火。你若問(wèn)我它長(cháng)得什么樣?告訴你吧,他挨著(zhù)地面生長(cháng),滿(mǎn)身綠色的外衣,開(kāi)出的小花卻是金黃色的,它結的'種子呈潔白色,毛絨絨的,像是一個(gè)小刺猬。蒲公英的花就像我們的手掌有時(shí)張開(kāi),有時(shí)合龍美麗極了。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上了蒲公英了呢?

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 4

  蒲公英,一種小小的植物,沒(méi)有像其他植物那樣有濃濃的芳香,也不像別的花卉那樣有靚麗的色彩,可是我對它“情有獨鐘”。

  每到初春,蒲公英是第一個(gè)覺(jué)醒的植物,它開(kāi)花時(shí)漫山遍野連成片,把大地裝扮得朝氣蓬勃。蒲公英是眾多野花中最普通的一種,但卻是最優(yōu)秀的野草藥。蒲公英全身都是寶,用它的根可以泡茶祛;用它的`葉子可以拌涼菜;用它的花可以泡茶美容抗癌。它可真是犧牲自己服務(wù)人民,具有大公無(wú)私的優(yōu)秀品質(zhì)。

  蒲公英也是一位好媽媽?zhuān)敾ㄎx以后,就會(huì )為自己的孩子們準備遠行的降落傘。孩子們帶著(zhù)降落傘乘風(fēng)高飛離開(kāi)媽媽?zhuān)墒瞧压⒌囊簧簿痛俗叩搅吮M頭。它用身體為人們祛病,又為人們培養更多的蒲公英,真是一位偉大的母親!

  我很敬佩蒲公英無(wú)私奉獻的精神,我想長(cháng)大以后參加光榮的人民解放軍。也像蒲公英一樣,用身軀建起血肉長(cháng)城,無(wú)私地為祖國做貢獻,保衛好我們的領(lǐng)土。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 5

  今天和他一起參加了朋友的聚會(huì ),這是令人愉快的時(shí)光。我們找的了一片可以野營(yíng)的空地,鋪開(kāi)地毯,拿出大家各自準備的美食,天啦,太棒了放了滿(mǎn)滿(mǎn)一地毯的東西,我最?lèi)?ài)是草莓蛋糕,還有自制的蘋(píng)果醋。大家聊得特別投機,要知道在這樣美麗的天氣,美好的地方,所以人都很容易放松下來(lái),表現出最棒的狀態(tài)。

  而最棒的是我們找的了一片蒲公英組成的`草地,真是迷人,生長(cháng)在樹(shù)林間,像林間的精靈。風(fēng)吹過(guò),它們就熱情的迎上去在風(fēng)的懷抱里飛舞。我抬頭看到了笑容在所有人臉上蕩漾開(kāi)來(lái),可一道迎上我的目光讓我似乎忘記自己的存在,我想這時(shí)在我臉上溢滿(mǎn)的是幸福。

  我感謝所有的人,你們讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 6

  小時(shí)候大家都玩過(guò)蒲公英吧,但能看見(jiàn)蒲公英的四季嗎?現在就讓我帶領(lǐng)你們去看一看吧!

  春姑娘來(lái)了,蒲公英寶寶睡醒了。他們揉揉眼睛,伸伸懶腰,偷偷的從地里鉆了出來(lái),悄悄地喝著(zhù)雨水,沐浴著(zhù)陽(yáng)光。漸漸它們長(cháng)出了鋸齒狀的小葉子,在春風(fēng)中翩翩起舞。

  夏娃娃拖著(zhù)滾燙的火球來(lái)到蒲公英頭上,用陽(yáng)光讓小蒲公英慢慢長(cháng)大,它們開(kāi)出了金燦燦的小花,像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng),美極了!

  天高云淡,秋風(fēng)習習,蒲公英有了種子,秋風(fēng)一吹,把一把把毛茸茸的小降落傘,吹到了稻田邊、牧草上、草原里……

  冬爺爺也來(lái)了,蒲公英枯萎了,那些經(jīng)歷過(guò)漫長(cháng)旅途的種子也累了,它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土,甜甜的`睡著(zhù)了,這就是蒲公英的四季,怎么樣讓你意想不到吧!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 7

  我最喜歡的花就是蒲公英。在我們家樓下,有很多很多蒲公英,每到夏天,樓下就變成了白色的海洋。

  蒲公英有著(zhù)翡翠似的枝干,像棉花一樣蓬松的種子,一吹就可以飄得很遠很遠。清晨,蒲公英悄悄地探出了小腦袋,環(huán)視了一下周?chē)氖澜。它慢慢地舒展開(kāi)它那毛茸茸的種子。一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)小小的"降落傘"輕輕地、慢慢地飄向了四面八方。有的停在了別人家的陽(yáng)臺上,有的停在了花盆里,更多的停在了碧綠的草地上。遠遠看去,真像那些夜空中最閃亮的星。

  我輕輕地摘了一朵雪白的蒲公英,一吹,好像下雪了一樣,滿(mǎn)天都是蒲公英在飛舞著(zhù)。有的`掉在了我的身上,有的掉在了地上,還有的飄到了窗外,真是美麗極了!

  我喜歡蒲公英,你喜歡什么呢?

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 8

  今天陽(yáng)光很燦爛,那株青翠欲滴的蒲公英開(kāi)出了第四朵花,那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶,可好看啦!

  看看它那淡黃色的飄裙,胸前掛著(zhù)綠色的飄帶,多么像一個(gè)成熟的少女呀!是的,但它不炫耀了,正等待著(zhù)長(cháng)出雪瑩瑩的輕紗羽扇,它象征著(zhù)這個(gè)少女即將做母親,讓它體驗一下做母親的感覺(jué)——一個(gè)個(gè)降落傘似的小“孩子”飛開(kāi)媽媽溫暖的懷抱,飛向屬于它們的另一片世界:泥土、綠樹(shù)、花朵、草地……那時(shí),這株蒲公英一定會(huì )“沙沙”地微笑,那是隱形的,那是無(wú)聲的,仿佛被母愛(ài)包圍了。不,那是幻想,它還沒(méi)結種子呢!

  還有,母親是愿為孩子付出一切的,那愛(ài)常是隱形的.,是無(wú)聲的,讓我們不要舍棄那顆用愛(ài)凝聚的糖。也許不久,我的蒲公英就“長(cháng)大”嘍!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 9

  我俯下身,拔起一株蒲公英,看著(zhù)她們的小絨毛,笑了,才發(fā)現世界原來(lái)如此可愛(ài)。嘟起嘴,小傘兵們借著(zhù)風(fēng)力起航了,小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。

  還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無(wú)助的,微風(fēng)一起,她們就要四處流浪。她們的使命就是如此,無(wú)法改變。

  在空曠的田野里、草坡上都可以看見(jiàn)她們飄蕩的聲音,陽(yáng)光下,她們背著(zhù)傘包,跳著(zhù)歡快的舞步,飄向那屬于自己的樂(lè )園。她們載著(zhù)夢(mèng)想、希望朝著(zhù)自己的陽(yáng)光大道上飛去。

  在她們這一生中,是充滿(mǎn)歡樂(lè ),載滿(mǎn)希望的`一次旅行,在經(jīng)過(guò)人生道路上的種種考驗、洗禮,找的一個(gè)理想的地方朝著(zhù)夢(mèng)一步一步飛去。

  現在的我們在和朝夕相處六年的小學(xué),背上理想的傘包朝著(zhù)自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個(gè)同學(xué)一起傷心過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)等等。在經(jīng)過(guò)這種洗禮,我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著(zhù)夢(mèng)想飛去!

  蒲公英,加油!!飛吧。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 10

  我觀(guān)察過(guò)小小的蒲公英,他能在任何草地上面居住。

  春天的時(shí)候,小小的蒲公英開(kāi)始慢慢的長(cháng)大,他剛開(kāi)始是貼著(zhù)地面生長(cháng)的,蒲公英的頸不長(cháng),長(cháng)出來(lái)的葉子是綠綠的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.長(cháng)大后,綠綠的小莖開(kāi)始慢慢變長(cháng)、變粗,在莖的最頂上開(kāi)出了一朵又一朵的黃色的小花,看起來(lái)并不起眼。

  夏天到了,蒲公英的`話(huà)多開(kāi)始一朵一朵的凋謝了!花蒂處長(cháng)出了雪白的絨球一樣的東西,有白色的,有黃色的,真是好看極了,要是在這個(gè)時(shí)候有陣風(fēng)吹過(guò),上面的絨球開(kāi)始飄出奇怪“小傘”,“小傘”笑面有一顆很小很小,跟米一般大小的種子到處漫游,飛過(guò)了許多地方,等它們落地之后,就又開(kāi)始新的生長(cháng)。

  蒲公英有頑強的精神,我想按照他們的特征造一種衣服,這種衣服是五顏六色的,很好看,而且,這種衣服要是在被刮破了的話(huà),那樣子也不用緊張,不用找人把它縫上,它會(huì )自己重新直接再生,裂口可以直接合攏,這種衣服就叫作再生衣!

  怎么樣,我的發(fā)明不錯吧!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 11

  大家好,我是眾所周知的蒲公英,也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補補丁、婆婆丁等等。

  不僅如此,我還可以當茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。

  一般,我生長(cháng)在小區里和山坡上居多,當然在細小的巖石縫中也會(huì )有我的身影。

  一開(kāi)始,我的根就跟小豆子一樣小小的,慢慢地我越長(cháng)越大,漸漸從土地里冒了出來(lái)。后來(lái),我長(cháng)出了葉子,葉子越長(cháng)越長(cháng),過(guò)了一兩天,從葉子中間處冒來(lái)了幾粒小花骨朵。時(shí)間一天一天地過(guò)去了,花骨朵開(kāi)放了,露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來(lái)了,我就輕輕地搖搖頭,為風(fēng)兒伴奏;雨來(lái)了,我就大口大口地喝著(zhù)雨水,讓雨水沐浴著(zhù)我。但是,又過(guò)了幾天,我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。

  這個(gè)時(shí)候,總是會(huì )有活潑可愛(ài)的'小孩子把我摘起來(lái),輕輕吹一下,相伴著(zhù)風(fēng)兒哥哥,就把我吹到了全國各地,我就會(huì )在那里安家,生根,開(kāi)始新的生活……

  我,就是這樣的蒲公英。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 12

  一朵金黃色的小花挺著(zhù)胸膛,立在陽(yáng)臺上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂(lè )、增長(cháng)知識的蒲公英。

  那天,我正在澆花,忽然發(fā)現一株嫩綠色的小苗從土中長(cháng)了出來(lái),我舍不得把它拔下,是因為它長(cháng)得是如此旺盛,它是多么的`嬌嫩,似乎風(fēng)一吹就會(huì )被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒(méi)想到它長(cháng)得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的過(guò)去了,終于,它開(kāi)出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒(méi)有水仙清雅,沒(méi)有玫瑰的美麗,沒(méi)有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽(yáng)光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機。

  它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會(huì )展現出美,它的精神是多么值得我們學(xué)習。

  蒲公英你無(wú)私奉獻,真是我們的好榜樣。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 13

  蒲公英是一種可愛(ài)的植物,山坡上、田野里、河灘邊,處處都能看到它的身影。

  從遠處看,它像一個(gè)毛茸茸的小球,隨風(fēng)飄動(dòng),搖搖晃晃,走近一瞧,那雪白的絨毛真是惹人喜愛(ài),里面還藏著(zhù)蒲公英媽媽辛辛苦苦孕育的小種子。蒲公英的葉子是綠色的,細長(cháng)的莖也是綠色的,它們會(huì )開(kāi)出黃黃的小花,就像蝴蝶寶寶的搖籃。長(cháng)啊長(cháng),長(cháng)啊長(cháng),長(cháng)出了白白的小傘,小傘聚集在一起,掛在圓圓的球球上。

  風(fēng)兒一吹,蒲公英娃娃們背上傘包,就像勇敢的.小小空降兵,帶著(zhù)媽媽的祝福,遠走高飛,四海為家。小鳥(niǎo)給它帶來(lái)美妙歌聲,白云為它加油鼓勁。蒲公英娃娃的生命力特別旺盛,落地生根,在溫暖陽(yáng)光的照耀下,在甜甜雨水的滋潤下,他們慢慢長(cháng)大,又開(kāi)始新的旅行。

  我要像蒲公英一樣,在生活中,不管困難有多大,不論路途再遙遠,都一定要勇往直前,完成自己的目標,實(shí)現自己的理想!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 14

  我家門(mén)口可真是“花的海洋”,玫瑰、山茶、梔子樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了花壇。但我最?lèi)?ài)的還不是它們,是園中的蒲公英。

  差不多到了蒲公英結種子了,只見(jiàn)園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球,那些白球還真像小傘組成的.,小傘下的棕色,便成了小傘的把柄,把柄牢牢抓著(zhù)母親,到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí),便牢牢抓住土地,生根發(fā)芽,長(cháng)成新的蒲公英。

  我走進(jìn)院子,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蒲公英拼命搖晃起來(lái),小傘們被吹走了幾個(gè),那株蒲公英便“裂了嘴”,就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量,“嘴”咧得越來(lái)越大,孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了,接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復制、粘貼”了一樣,小傘們被這樣子吹走了,變成了一根根光禿禿的桿子。

  我望著(zhù)那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子,輕輕將它們抓起,放入手心,“呼——”我輕輕吹了一口氣,種子便接二連三地下了土地。我心想:明年你們一定要長(cháng)出新的蒲公英,讓這里雪白一片。

  雪白的絨花飄散在空中,紛紛揚揚,就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續綻放在土地上!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 15

  有人愛(ài)百花之王玫瑰花,有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù),有人愛(ài)婷婷玉立的梅花,我愛(ài)的是蒲公英。

  蒲公英雖然它不起眼,但是又它很堅強。遇到艱難險阻不畏懼。不論這里是多么干旱,是多么堅硬,它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風(fēng),還是暴雨,他依舊堅強的挺著(zhù)自己的腰,并且保護著(zhù)自己的子女。

  蒲公英它不僅堅強不屈,還有止咳化痰的.作用。有一次,我與小伙伴上山去玩耍。半路,因為沒(méi)有帶水,嗓子痛極了,不停地咳嗽。小伙伴見(jiàn)了,連忙帶我回家。在回家的路上,我們還遇到了野蒲公英。我的小伙伴見(jiàn)了,隨手摘了一些。我的心中此時(shí)充滿(mǎn)了疑惑,心想,他摘蒲公英干什么?回到家,他拿出剛剛摘的野蒲公英,用清水沖了沖,又端來(lái)一杯溫水,把野蒲公英放入溫水中。我喝下后,頓時(shí)覺(jué)得自己的嗓子一點(diǎn)兒也不痛了,也不咳嗽了,嗓子中很清涼,十分舒服。

  我愛(ài)它,雖然公英沒(méi)有別的花,芬芳美麗,引人注目,但是它堅強不屈,我愛(ài)你——蒲公英!愛(ài)你那獨特非凡的美麗!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 16

  你們知道嗎?蒲公英有一個(gè)好朋友,那個(gè)好朋友就是風(fēng),蒲公英和風(fēng)都有尋找新家的夢(mèng)想,他們約定在五月時(shí)出發(fā)。

  四月時(shí),蒲公英開(kāi)始做準備,它們非常激動(dòng),因為不久后就可以和自己的好朋友風(fēng)一起去尋找新家了,蒲公英在努力生長(cháng),長(cháng)大后還要想辦法讓風(fēng)能順利的'把自己帶走。

  而風(fēng)在很遠很遠的地方往這邊飛,它們也很激動(dòng),能飛多快就飛多快。雙方都在很努力的做準備,就是為了它們的約定。

  到了五月,風(fēng)已經(jīng)帶著(zhù)部分蒲公英出發(fā)了,但還有些蒲公英在靜靜地等待,又過(guò)了幾日,風(fēng)已經(jīng)帶著(zhù)所有蒲公英往遠處飛,黃昏時(shí)我一個(gè)人站在田野里看夕陽(yáng)。這時(shí)風(fēng)來(lái)了,同時(shí)也帶著(zhù)很多蒲公英來(lái)了,它們在空中翩翩起舞,這景色好像是一幅畫(huà),為什夕陽(yáng)增加了很多美麗。我享受著(zhù)風(fēng),好像把所有煩惱都趕走了,想象著(zhù)自己的是蒲公英在空中飛翔。

  風(fēng)過(guò)了,那些蒲公英也漸漸地消失在夕陽(yáng)里,我永遠不會(huì )忘記這些事。

  蒲公英的好朋友風(fēng)帶著(zhù)它們一直飛翔,直到它們找到新家。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 17

  我家門(mén)前有一塊空地,荒在那里,媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開(kāi)發(fā)出來(lái),種上蒲公英。我說(shuō):這蒲公英有什么用?還不如種點(diǎn)菜呢?還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候,笑了笑說(shuō):你呀!對植物了解得太少了,有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書(shū)吧!

  我才不會(huì )讓媽媽小看我呢?說(shuō)看就看,我去圖書(shū)館查閱了大量的百科全書(shū),尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚,因為蒲公英不但是一種野菜,可供人們食用,還是一味中草藥,被人們稱(chēng)之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載:蒲公英又叫婆婆丁,可解熱毒,消惡腫。

  蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒(méi)有的特性,那就是蒲公英會(huì )飛呢!蒲公英開(kāi)花結果的時(shí)候,外面會(huì )自帶一層白色的絨毛,像降落傘一樣,每當風(fēng)兒吹起的時(shí)候,絨毛就起到升降的.作用,帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海,四海為家”了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以饋贈給我們意想不到的禮物,我們在接受禮物的同時(shí)也要保護大自然。同學(xué)們,只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹(shù)木,大自然一定會(huì )給我們不一樣的驚喜。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 18

  蒲公英是大多數花中最普通的花。它沒(méi)有艷麗的牡丹,沒(méi)有玫瑰的芳香,也沒(méi)有高貴的氣息。它只有兩種顏色:白籽和綠莖。我喜歡蒲公英,它憨厚不屈。如果你要說(shuō)它不美,如果美是指“跳舞”或者“從側面探出”,那么它就不是“好女人”。我喜歡蒲公英,因為它是我童年的玩伴。那時(shí),無(wú)論是在上學(xué)的路上,還是在田野里,到處都是蒲公英的影子。蒲公英的外形不是很吸引人。它的白色種子像棒棒糖,又圓又大,看起來(lái)很好吃。

  一個(gè)綠色的莖支撐著(zhù)它的.“大帽子”。像一個(gè)驕傲的人,它從不輕易低頭。蒲公英也可以當草藥,也可以煲湯,但是味道還不錯。蒲公英意志堅強。它可以生活在懸崖上。在經(jīng)歷了太陽(yáng)的酷熱,遭受了干旱,又被巖石擠壓之后,它依然像一只堅不可摧的蟑螂。它慢慢從巖石下冒出來(lái),一天天成長(cháng)。然后它把自己的孩子托付給馮爺爺,把他們送到他們住的地方。這就是樸實(shí)、正直、不屈的蒲公英,平凡而“偉大”的蒲公英。只是因為它平凡而“偉大”,所以想大聲贊美蒲公英。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 19

  早期的蒲公英是黃色的,扁平的花兒。

  當這些花變成圓圓的種子后,風(fēng)一吹,它就呼呼的飛走了,飛的時(shí)候就像一頂降落傘,看上去好像要把蒲公英種子送上天去似的。我非常想看看這扁平的花兒到底是怎樣變成圓圓的種子的,我老家的院子里種了許多的蒲公英。

  可等了四五天他還沒(méi)有截止,到了第五天,他卻變成了種子。我想這也許是他在夜里悄悄的變成了種子吧,原來(lái)蒲公英和牽;ú灰粯,他不是花凋謝之后再變成種子。

  蒲公英為什么要截止呢?是不是想到遠方去結識新的'許多小伙伴呢?我想這些帶著(zhù)種子的降落傘,降落在何地方呢,愿他們能給所有人帶去我的祝福。

  我聽(tīng)爺爺說(shuō)不供應還可以治病,把疾病出去,我問(wèn)了一夜,說(shuō)爺爺,你怎么知道蒲公英能把病治好?爺爺說(shuō),小時(shí)候我就是用蒲公英治好了感冒。你的老奶聽(tīng)別人說(shuō)能治好,所以就在家里種了許多蒲公英,過(guò)了幾年,蒲公英長(cháng)大,我的病也就好了。

  我最喜歡你不供應,你不但可以為人出席急聘某某鳳姐,還是你有頑強的生命力,人們負責環(huán)境,綻放生命的光環(huán)。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 20

  在早晨的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣的,我來(lái)到了草坪上,不一會(huì )兒變了個(gè)天氣。

  啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細漫長(cháng)的觀(guān)察后,在觀(guān)察蒲公英的上半部分的時(shí)候,終于發(fā)現了。在它的頂部上面,發(fā)現了周?chē)囊黄舛d禿的部分,一開(kāi)始我是不知道的,經(jīng)過(guò)電腦上的查找后,得出了結論,也是了一道難題。原來(lái),那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見(jiàn)的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來(lái)的,那蒲公英的一朵朵的花瓣,是那么的潔白,那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。

  每天在清晨的時(shí)候,草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來(lái),像一棵棵大樹(shù)一樣,秋天來(lái)了,樹(shù)上的葉子也慢悠悠的飄落下來(lái)。從蒲公英花上飄落下來(lái)的花瓣,像一只只的`蝴蝶一樣,在空中舞蹈。

  跳起來(lái)的動(dòng)作十分整齊,也十分熟練,每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候,仿佛是一位小花仙一樣,穿著(zhù)潔白的衣服來(lái)到了人間。

  蒲公英的美,從表面看是看不出來(lái)的,要從里面才能看見(jiàn)。因為蒲公英的美麗是否早晨顯露出來(lái)的,而且這種美國只能保持幾分鐘。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 21

  春天來(lái)了,蒲公英的種子在地下生了根,過(guò)了幾天,長(cháng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天,它長(cháng)出莖。它的莖又細又長(cháng)。

  蒲公英的葉子慢慢長(cháng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的,每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的.牙齒一樣。

  過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英開(kāi)出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng),每當清晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小太陽(yáng)就露出笑臉,對著(zhù)太陽(yáng)笑;每當陰天出現,它的花瓣就會(huì )合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò),蒲公英就會(huì )翩翩起舞。

  蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著(zhù)造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì )聞著(zhù)蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

  等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長(cháng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來(lái)有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì )帶著(zhù)果實(shí)飛走。

  蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。

  蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 22

  星期天的早上,媽媽帶我去學(xué)校玩。我看到操場(chǎng)上開(kāi)了很多黃色的小花,遠遠望去,像是在草地上灑滿(mǎn)了亮閃閃的小星星。走近一看,原來(lái)是一片片蒲公英花叢。

  我蹲下來(lái),仔細地觀(guān)察,發(fā)現蒲公英是一叢一叢地生長(cháng)的,它的葉子是鋸齒形,向四周鋪展開(kāi)來(lái)。從葉子的根部伸出幾根細長(cháng)的花莖,頂端開(kāi)出一朵朵美麗的黃花,在陽(yáng)光的照耀下,就像一張張小臉在向我們微笑。

  我還發(fā)現了蒲公英花的一個(gè)特別之處,它的花瓣與花蕊是一層一層交替排列的,不像別的花,花瓣在外圈,花蕊在中心。

  在花叢中,我還看到了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球球,它們是蒲公英的種子組成的?磥(lái),蒲公英不僅是花蕊的.排列特別,種子更特別,每粒種子都有一個(gè)小小“降落傘”。我輕輕地摘下一個(gè)小球球,放在嘴邊,使勁一吹,一粒粒種子在空中飄散開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵去執行他們重要的任務(wù)似的,飄向遠方。這就是蒲公英媽媽傳播種子的好方法。

  我站在蒲公英花叢中,看著(zhù)漸漸飄遠的“小傘兵”,心想,蒲公英帶給小朋友很多的樂(lè )趣,同時(shí),也把春天打扮得更美麗。蒲公英真是我們的好朋友!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 23

  說(shuō)起蒲公英,我腦海里就會(huì )浮現出一團毛茸茸的一朵朵白得像雪的景象。

  輕飄飄的蒲公英種,當它被柔和的風(fēng)一吹,就會(huì )在天地間四處安家。當一大片蒲公英被風(fēng)吹起時(shí),像極了漫天的飛雪,但卻沒(méi)有雪的寒;像極了棉花,卻比棉花輕盈、靈動(dòng);像極了楊花柳絮,卻比它們更少詩(shī)人、旅人的惆悵?傊菆(chǎng)面就像一副美妙的畫(huà)。蒲公英種被吹散時(shí),有的會(huì )飄到小河旁生長(cháng),有的會(huì )飄到樹(shù)下,有的飄到了草地上。無(wú)論是肥沃的土地還是貧瘠的'土地,甚至是石頭縫,它也會(huì )努力生長(cháng),努力生根發(fā)芽。面對狂風(fēng)或者暴雨,它也堅強不屈。

  蒲公英,它還有很大的作用呢,比如它的花瓣可以摘下來(lái)熬成涼水或者磨成粉來(lái)醫治生病的人。這不是處處奉獻嗎?

  春天來(lái)了,蒲公英從凍土里鉆出來(lái),蒲公英的花瓣是明黃的,宛如被夕陽(yáng)染黃了似的,在大片的花海中,有的還是花骨花兒,也有的已經(jīng)開(kāi)了,美極了!這明艷的黃充滿(mǎn)了活力,這溫暖的黃帶給人希望的啟發(fā)!

  我愛(ài)蒲公英,它堅強不屈,努力生長(cháng),處處奉獻,奮發(fā)向上的這種品質(zhì)和精神。

  愿我們也做一個(gè)有這樣品質(zhì)的人。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 24

  春天,蒲公英花開(kāi)了,金色的花,細花桿,矮葉從不引人注目。夏天,我驚訝地發(fā)現蒲公英的花變成了一個(gè)小絨球。

  我彎腰輕輕地摘了一個(gè),拿到嘴里用力吹“呼”一群“小傘兵”立即在空中跳舞。

  有時(shí)候,看著(zhù)靜靜地躺在草地上的蒲公英,我會(huì )不安地猜測蒲公英是否幸福?當我看到它們開(kāi)花結花時(shí)“小傘兵”當時(shí),我覺(jué)得他們活出了味道。因為他們克服了寒冷和炎熱,無(wú)論是在角落里還是在垃圾旁邊。

  事實(shí)上,生活本身就是一種幸福。蒲公英的花代表了它生命的輝煌,是它克服困難的獎勵。雖然蒲公英會(huì )在結果后立即死亡。

  所以,我明白了生活的意義,生活并不重要,重要的是為什么要生活。在我看來(lái),每個(gè)人都應該有理想和信念。生活是一個(gè)不斷糾正錯誤和克服困難的過(guò)程。就像蒲公英一樣,他們必須努力打破土壤,忍受春天的洗禮。

  每當我聽(tīng)到或看到周?chē)粩喟l(fā)生的車(chē)禍、疾病和災難時(shí),我就會(huì )想起美麗的.蒲公英花。因為,我認為生命是有價(jià)值的。生活是一種幸福,一種美麗。讓我珍惜生命的每一分鐘,希望生命能開(kāi)出最美麗的花!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 25

  秋天到了,所有的花都凋謝了,種子落在地上。

  風(fēng)刮起來(lái)了,蒲公英媽媽看著(zhù)已長(cháng)大的孩子們說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(cháng)大了,可以飛走了!你們不要在表面上金光閃閃的地方安家,那是沙漠;也不要在銀花朵朵的地方安家,那是湖泊。只有黑黑的泥土,才是你們生根長(cháng)葉的地方!毙〗德鋫銈兤婀值卣f(shuō):“為什么要在黑黑的泥土里?金燦燦的沙漠多美!銀花朵朵的.湖泊多美!”蒲公英媽媽又說(shuō):“我有兩個(gè)姐姐,她們一個(gè)在沙漠里,另一個(gè)在湖泊里淹死。如果你們要去,也和她倆一樣!彼麄兟(tīng)了,揮揮小手說(shuō):“知道了!”便向遠方飛去。

  飛呀飛呀,一顆小種子低頭看去,這里的世界真美好!金色的大地上長(cháng)長(cháng)的隊列,駱駝鈴叮當叮當。他想:在這里安家吧!耳邊響起了媽媽的話(huà),于是他又向前飛去。他飛呀飛呀,前面出現了黑油油的泥土,不遠處長(cháng)著(zhù)金色的玉米、漲紅了的高粱。小種子高興極了:這就是我要去的地方!小種子落在泥土上,得到了陽(yáng)光、水。第二年春天,他生根發(fā)芽了,茁壯成長(cháng)在金燦燦的陽(yáng)光下競相開(kāi)放,把大地妝點(diǎn)得更加美麗!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 26

  外婆家門(mén)前,種了一大片蒲公英。春天,蒲公英發(fā)芽了,不久開(kāi)出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛(ài)的笑臉,在微風(fēng)中,彼此推著(zhù)擠著(zhù),活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。

  我摘下一朵蒲公英放在嘴邊,輕輕一吹,它便被吹到了天空中。藍藍的天空,白白的.云朵,蒲公英變成了一把把白色的小傘,四處飄散。我正看得入神,媽媽走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“蒲公英全身都是寶,你知道嗎?”“知道,知道,它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著(zhù)說(shuō):“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎?”我不屑地說(shuō):“蒲公英又不會(huì )說(shuō)話(huà),怎么會(huì )有花語(yǔ)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“世上萬(wàn)物都會(huì )有自己的語(yǔ)言,飄搖離別,活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ),一邊去觀(guān)察它。我突然發(fā)現,有幾顆蒲公英在磚與磚之間,那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中,破磚而出,努力挺著(zhù)身子,金黃的花朵綻滿(mǎn)枝頭,我突然明白了媽媽的話(huà)。

  我喜歡蒲公英的花香,因為它讓我知道春天來(lái)了;我喜歡蒲公英的堅強,因為它讓我學(xué)會(huì )了不向困難低頭。我愛(ài)蒲公英,更愛(ài)他的品質(zhì)。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 28

  清晨,晶瑩的露珠滋潤著(zhù)大地,空氣中彌散著(zhù)泥土的芳香,蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀,貪睡的花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過(guò),蒲公英離開(kāi)了媽媽的懷抱。

  如同一片羽毛,她飛啊飛,看見(jiàn)了一片薰衣草,便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭,不像自己那樣孤孤單單。

  如同一朵白云,她飄啊飄,看見(jiàn)了山谷的野百合。百合花在風(fēng)中綻開(kāi)了笑顏,像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻上一首歌,羨慕百合花有個(gè)固定的家,不像自己那樣無(wú)依無(wú)靠。

  如同一個(gè)泡泡,她蕩啊蕩,看見(jiàn)田野邊的野花,散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說(shuō)自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活,不像自己居無(wú)定所。

  終于風(fēng)停了,蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的`雨露后,她把自己的根扎入泥土里,就如母親從前那樣。在這兒,蒲公英開(kāi)始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日;她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲;她喜歡仰望天空,凝視著(zhù)被夕陽(yáng)染紅的云霞……她感到了前所未有的快樂(lè )。

  蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人,每種生命都擁有各自的幸福生活。對于蒲公英而言,它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活!

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 29

  雪白的蒲公英毛茸茸的,像一個(gè)毛球,在蒲公英還沒(méi)有成熟的時(shí)候,它中間會(huì )有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn),就像蒲公英的孩子一樣,周?chē)會(huì )有綠油油的`葉子。瞧!葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢!底下的一條直溜溜的莖就像一條長(cháng)長(cháng)的梯子,蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊,我也好想當蒲公英的孩子呀!可以自由玩耍,舒服地曬太陽(yáng)!

  等蒲公英的孩子們長(cháng)大時(shí),身上會(huì )有許許多多的白毛毛,出家門(mén)時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候,也就意味著(zhù)蒲公英的孩子們要離開(kāi)家,四海為家了。風(fēng)婆婆帶著(zhù)孩子們去看看遼闊的世界,它們會(huì )路過(guò)大海、田野、馬路、鄉下……一直都沒(méi)有停下。

  終于,風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“親愛(ài)的孩子們,你們是不是累了?停下來(lái)住一晚吧!”孩子們一聽(tīng),就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。

  不久,它們醒了,親眼看到自己長(cháng)成了大人的模樣,開(kāi)心地笑了!不久后,調皮的孩子們把蒲公英給摘走了,一吹氣,蒲公英就散開(kāi)了!然后,蒲公英的種子又要四海為家了……

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 30

  這是一種普普通通的植物,它毫不起眼的身影常出現在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字,叫蒲公英。

  它很小、很小的時(shí)候,便離開(kāi)了家,或獨自一人,或成群結隊,乘著(zhù)風(fēng)兒,舉著(zhù)小傘,哪里落下,哪里就是它的新家。

  找到乃以生存的泥土,躲開(kāi)飛鳥(niǎo)與家禽的垂涎,小小的它開(kāi)始成長(cháng)。先是一兩片芽?jì),然后莖與葉逐漸變長(cháng)、變寬。前者直直地挺著(zhù)胸,后者平平地鋪開(kāi),也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細而小的根須往大地的懷抱里扎著(zhù),與四周的雜草爭著(zhù)屬于自己的養分。這是它青澀的春天。

  一天又一天的積累,使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒!芭尽辈唤(jīng)意的那一瞬間,它便綻開(kāi)了金燦燦的笑顏。它的`花兒雖無(wú)法與玫瑰相比,卻足以跟雜草區分,招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的夏天。

  花兒謝了,取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì )認出它,并在那些新生命成熟時(shí)摘下它,“呼!”小家伙們都走了,如同當年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天,該是枯黃的吧?

  你有沒(méi)有想到,這是我們的一生?從出生到積累,從積累到付出,從付出到收獲,從收獲到滿(mǎn)意的離開(kāi)。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 31

  是葉子落光的時(shí)候,是小動(dòng)物們冬眠的時(shí)候……

  冬天,蒲公英種子在泥土里吸取力量,在泥土里等待春天。

  春天來(lái)了,春雨落下,泥土變軟、變濕。蒲公英種子吸足能量,用力鉆出土地。它長(cháng)出鋸齒狀的葉子,像身上長(cháng)滿(mǎn)刺的飛鏢,也像菊花的葉子,還像怪獸身上的'毒刺,刺向四面八方。

  又過(guò)了幾個(gè)星期,小種子長(cháng)出了一根比一枝牙簽還短的莖,莖上有一個(gè)花苞,像一條小螞蟻用的小船。

  那莖又綠又嫩又透明,一只小老鼠冒冒失失跑過(guò),莖就彎了。

  又過(guò)了幾個(gè)星期,莖又長(cháng)高了一點(diǎn),上面開(kāi)出了一兩朵金燦燦的小花,像太陽(yáng),散發(fā)出金色的光芒。

  沒(méi)過(guò)多久,花沒(méi)了,形成了雪白的“絨球”,中間有些黑乎乎的點(diǎn),是種子。

  風(fēng)兒一吹,種子們開(kāi)始旅行。

  有的種子是個(gè)膽小鬼,不想出去,可是有風(fēng)吹它,只好飛往遠處,風(fēng)卻把它吹到了屋檐上。有的落到山坡上,和野兔玩耍。有的飄到小河邊,和魚(yú)兒捉迷藏。還有的落到馬路上,被小鳥(niǎo)帶去村莊,在那里生根。

  從此,村莊長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英,一片金黃。

  我真想做個(gè)蒲公英,因為我喜歡旅行。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 32

  今天,我給大家介紹一種植物,它叫“蒲公英”。

  蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長(cháng)長(cháng)的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細小的毛。

  在三四月鄉間的田埂上,我們很容易看到它,它開(kāi)著(zhù)黃色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,舉著(zhù)一把把黃色的小花傘,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。到了夏天,小黃花就會(huì )變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球,那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來(lái),毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞,它們在空中飄啊飄啊,直到找到新的地方安家?粗(zhù)滿(mǎn)天飛舞的蒲公英,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英,盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì )乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體,搭一趟免費的旅行車(chē)到達目的地,第二年春天,它們又會(huì )發(fā)芽長(cháng)大……

  在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺(jué)得白色的'毛茸茸的小球,看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。

  描寫(xiě)蒲公英的作文怎么寫(xiě) 33

  我是一個(gè)生長(cháng)在山上的蒲公英。

  春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來(lái),風(fēng)姐姐把我帶到了山上的一片空地上,不遠處有一個(gè)房子,里面住著(zhù)一個(gè)護山人。沒(méi)過(guò)多久,春雨落了下來(lái),我在春雨的滋養下,我飛快地成長(cháng),很快就發(fā)了芽。

  媽媽還沒(méi)把我從她的`頭頂拋出來(lái)的時(shí)候,就曾告訴過(guò)我生長(cháng)的地方離人類(lèi)太近,會(huì )有滅頂之災的。所以當住在房子里的護山人發(fā)現我的時(shí)候,我的身子不停地發(fā)抖,怕他過(guò)來(lái)把我連根拔除。誰(shuí)會(huì )想到,他走過(guò)來(lái),和藹地對我說(shuō):“蒲公英,我是不會(huì )傷害你的,你放心吧!”我這才松了一口氣。

  我一天天長(cháng)大,不久夏天來(lái)臨了,我在外面吹著(zhù)涼爽的風(fēng),突然,下起了雷陣雨,嚇得我心驚膽戰,護山人趕快跑到房子里,拿出塑料布,蓋在了我身上。

  又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,冬天來(lái)了,我凍得瑟瑟發(fā)抖,護山人說(shuō):“我給你們做一件衣服吧!边^(guò)了一會(huì )兒,護山人回來(lái)了,把衣服給我穿上,哇,穿在身上真暖和,哈哈,這下我以后再也不怕冷了。

  如果人人都像護山人一樣該多好!

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