[推薦]蒲公英作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的蒲公英作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　我是一朵蒲公英，我的家是一片無(wú)邊無(wú)際的草原。在那里生長(cháng)著(zhù)許多植物，大樹(shù)、小草、小花……每天，我們聽(tīng)小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，看蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的`舞蹈。一切都是那么美好，直到有一天……

　　風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現風(fēng)已經(jīng)把我吹上了天空。我興奮極了。外面的世界是什么樣的？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)到了第一個(gè)城市。這個(gè)城市并沒(méi)有我想得那么好。這里都是高樓大廈、馬路、汽車(chē)。終于，我停在了一小塊草坪上，但是，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一股難聞的氣體嗆得我的眼淚都流了出來(lái)。就這樣，我離開(kāi)了這個(gè)城市。

　　飛著(zhù)飛著(zhù)，我又來(lái)到了另一個(gè)城市。馬路上有一棵高大的樹(shù)，上面擠滿(mǎn)了鳥(niǎo)。我看見(jiàn)樹(shù)前有一塊牌子“本市最后一棵樹(shù)，請誤觸摸”。這時(shí)，我想起了我的家。我想回家！

　　我飛回了我的家。本來(lái)這應該是高興的事，但當我看到眼前這副景象卻高興不起來(lái)。人類(lèi)正在破壞我的家園。小鳥(niǎo)到處尋找他們的親人，大樹(shù)爺爺淚流滿(mǎn)面……他們?yōu)榱私ㄔ鞓欠�、馬路，但他們沒(méi)有想到這樣做的后果。

　　我流下了一滴晶瑩的淚。

蒲公英作文 篇2

　　散落的蒲公英，隨風(fēng)飄落，沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地、甚至沒(méi)人注意。

　　它的旅途看似凄涼又孤獨。就像還沒(méi)走出校園的我們少了些沉穩，迷茫的，不知天高地厚，只因為不曾經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨。

　　總是把事情想得太簡(jiǎn)單，懵懵懂懂，甚至迷失在人生這條路上，不知去何方。蒲公英依舊隨風(fēng)飄落，無(wú)根無(wú)基，跟隨著(zhù)風(fēng)的腳步。

　　看似輕輕松松，又自由自在，卻失去了自己存在的意義，它的一生沒(méi)有自己的選擇�；蛟S有人羨慕它的自由、仰望它那一瞬間的美麗，就那一瞬間蒲公英才是真正的自己、真正的.快樂(lè )。

　　可是除了它自己有誰(shuí)能懂它的美麗過(guò)后的落寞與慘淡�；蛟S有人可憐它這一生，可憐它生命短暫，隨風(fēng)消逝然后無(wú)聲無(wú)息，而我對它又羨慕、又欣賞、又心疼;羨慕它一生的無(wú)拘無(wú)束、自由自在;欣賞它那一瞬間的美麗，心疼它美麗過(guò)后落寞與慘淡、自由過(guò)后的不留痕跡。

　　如今的我們何嘗不是那飄落的蒲公英呢?

　　我們滿(mǎn)懷理想，卻不知何從做起，滿(mǎn)腦都是對這世界、對自己未來(lái)的憧憬，卻遙遠的好似一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分又是殘酷的現實(shí)。

　　如果人生需要跌跌撞撞，我們怎么求一帆風(fēng)順;如果生活需要起起落落，我們怎么求平平穩穩，如同蒲公英的宿命，它的一生就得如此，誰(shuí)能夠改變。

　　其實(shí)有些事我們本該看懂，卻總是看的不夠透徹，所以想的太簡(jiǎn)單;其實(shí)早該確立目標，卻總是不夠堅定，又推翻，最終落得毫無(wú)目標、成了無(wú)根無(wú)基的，隨風(fēng)飄落的蒲公英。

　　我們這一代人從小看見(jiàn)的太多，聽(tīng)見(jiàn)的太多，最后又想要的太多，以至于總是容易動(dòng)搖、總是不滿(mǎn)足，心氣兒又高，看不清自己想要的;而我們出生的這個(gè)年代不允許我們放慢腳步，我們總是在拼命地往前趕、有些人甚至隨著(zhù)人群走了一段冤枉路。我們在隨波逐流，可是那是我們想要的嗎?

　　我們只是在完成別人期待的，然后自己迷茫;如果把社會(huì )比作風(fēng)，那我們就是那隨風(fēng)飄落的蒲公英。

蒲公英作文 篇3

　　當我還是小娃娃的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著(zhù)遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個(gè)謎。

　　終于，我長(cháng)大了，這是媽媽說(shuō)的。不過(guò)，媽媽的頭上越來(lái)越擠了，我長(cháng)大了，兄弟姐妹也長(cháng)大了，我們還經(jīng)常為了多爭一小塊地，而大打出手。媽媽說(shuō)：“別爭了，以后你們被風(fēng)伯伯送走后，再去爭吧！”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái)，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。

　　我們能飛翔，因為我們是蒲公英。

　　我飛了，被風(fēng)伯伯帶走了，來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著(zhù)淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍藍的天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

　　我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養料，偶爾與小鳥(niǎo)聊聊天，也十分歡喜。

　　幾月過(guò)去，我長(cháng)成了一株比母親要漂亮的.蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。

　　我的孩子將要遠行了。如同當年一樣，它們被風(fēng)伯伯送走了，它們當然不樂(lè )意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著(zhù)，一朵一朵。它們能長(cháng)大嗎？

　　在明年的今天，也許它們還會(huì )托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái)，一代一代……。

　　這就是我，一株蒲公英的生活。

蒲公英作文 篇4

　　我漫步在春日的田野上，望著(zhù)一顆顆蒲公英種子隨風(fēng)飄向遠方。

　　蒲公英沐浴著(zhù)春天的暖陽(yáng)，茁壯成長(cháng)，開(kāi)花結果，長(cháng)出了完美的種子。而我，也是在父母的培養和師長(cháng)的教誨之下，努力進(jìn)取，希望能成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。

　　蒲公英種子被蒲公英的莖葉呵護著(zhù)，身旁還有許多同類(lèi)伴它成長(cháng)。而我，也依賴(lài)著(zhù)周?chē)�的親人，在伙伴們的陪伴下學(xué)習、生活。

　　但時(shí)光飛逝，終于，你從花朵上脫離，撐著(zhù)一把屬于自己的小傘，向遠方飛去。飛翔著(zhù)的蒲公英種子啊，我看見(jiàn)你，時(shí)而乘著(zhù)微風(fēng)，在草地上空緩緩地飄；時(shí)而，你又被大風(fēng)刮進(jìn)湍急的`水流，變得渾身濕透，后來(lái)，又被波浪打到岸邊；時(shí)而，陽(yáng)光又把你照耀，空氣又將你托起，你又繼續你的旅行。

　　成長(cháng)中的我，愿在不久的將來(lái)，成為你——一顆飄飛的蒲公英種子——離開(kāi)父母，獨自一人，開(kāi)啟人生的新篇章，在前行的路上起起落落。也會(huì )像你那樣，時(shí)而沉浸在失敗的苦惱中，時(shí)而又重新獲得自信，重整旗鼓，進(jìn)行新一輪的奮斗。

　　雖然，成為蒲公英種子的我，須憑自己小小的“傘”、微薄的力量對抗人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是，我并不對未來(lái)懷有恐懼，因為長(cháng)大，也意味著(zhù)獲得蒲公英自由隨風(fēng)而飛的資格和能力、贏(yíng)得更多獨立挑戰挫折的良機。

　　飄飛的蒲公英啊，我渴望長(cháng)大，渴望成為自由而又能擔風(fēng)雨的你。

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