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蒲公英作文(實(shí)用)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文1
一棵蒲公英竟然在一塊石板后面的墻角旁生長(cháng);
一棵蒲公英在堅強中存活;
一棵蒲公英讓我感受到了它不畏艱難的人生旅程。
沒(méi)有風(fēng),只是雨在下,雨讓它更挺拔。站在雨中飽受雨水打磨,心中憧憬著(zhù)晴天的彩虹,它在雨中矗立,等待第一縷陽(yáng)光撫過(guò),等待下一次生命的旅行。
雨似乎大了些,像銀絲。它依舊挺立,遠看是那么不起眼,那么渺小,甚至被掛下的雨珠拉低了頭,但不久又能見(jiàn)它昂首挺胸。細雨給它象網(wǎng)一樣的種子上灑滿(mǎn)了一個(gè)一個(gè)晶瑩剔透的水珠,反而給它增加了些許生動(dòng)。輕風(fēng)微拂間它搖擺著(zhù),搖頭灑落些雨珠,繼續幻想著(zhù)人生。
雨漸漸大了,它躲在石板后面,依舊看著(zhù)遠處那片夢(mèng)想到過(guò)的地方,有陽(yáng)光和沃土的地方。它多么希望風(fēng)能帶著(zhù)它的種子到達那里,美好安詳寧靜的地方……。但目前它只有堅持著(zhù),任憑雨模糊了眼前的景象,它閉上眼在心中描繪著(zhù)、勾勒著(zhù)、憧憬著(zhù)。
雨更大了,它搖搖欲墜,打失了遠處不少蒲公英的'夢(mèng);石板也被打的“劈啪”直響,眼前光線(xiàn)也暗了,預示著(zhù)黑夜也將到來(lái)。它猛吸了一口氣,再次挺了挺有些彎曲的胸膛,因為它明白,黑夜的降臨也同樣意味著(zhù)明天即將到來(lái)。
太陽(yáng)升起,在東方的第一縷陽(yáng)光照射到它身上,它笑了;因為它知道堅持之后必定會(huì )有陽(yáng)光,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。它笑著(zhù)讓風(fēng)把每一粒種子帶走,它囑咐著(zhù)、期待著(zhù)要他們一定不要放棄自己的理想,別舍棄年輕時(shí)的夢(mèng)……
蒲公英作文2
那天,我聽(tīng)說(shuō)幕府山上槐花盛開(kāi),便選了一個(gè)時(shí)間去觀(guān)賞?上r(shí)運不佳,我繞了半天。才發(fā)現槐花凋謝了。我沮喪地往回走,無(wú)意間繞到了白英石區,這兒寸草不生,不!一點(diǎn)黃色映入眼簾,不!是一片!分布還十分廣,如同星星布滿(mǎn)夜空。
我急忙走近一看,那黃色的,是花!我吃驚了,這兒可是白英石區,白英石區!滿(mǎn)地堅硬如鐵的白英石!這的確是真的,這小花在巨石之間,竟頂出了一條縫,我不禁對著(zhù)小花肅然起敬。
我細看這小花,花瓣十分柔軟,有5片,花蕊又細又小,如微型棒棒糖;ㄇo細長(cháng),分出多根,每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀,卻軟軟的,不鋒利,葉子反面成紫色。這是什么花?答案很快揭曉了,是蒲公英,因為它的一根分莖上長(cháng)有白色的絨毛小球。蒲公英!我愣住了。它有著(zhù)這么頑強的.生命力。
它默默地生長(cháng)在這片白英石區,無(wú)人知曉。它默默生長(cháng)在這片白英石區,雖無(wú)人知曉卻頑強地與生命抗爭!它不像老松,獨立山崖,讓人贊不絕口;它不像玫瑰,風(fēng)情萬(wàn)種,惹人喜愛(ài);它不像牡丹,雍容華貴,被當成國花;它不像蓮花,秀美妖嬈;它不像梅花,挺立風(fēng)雪之中,被人們當成詩(shī)篇的來(lái)源;它不像柳樹(shù),孤芳自賞;它沒(méi)有“四君子”的美,“歲寒三友”的高等待遇,但它卻用生命譜寫(xiě)出壯麗的篇章!
我吹飛了蒲公英的種子,它隨意飄飛,我望著(zhù)那飄飛的種子,想到了老師所說(shuō)的隨緣,這大概就是隨緣了吧!我抬頭望著(zhù)蒲公英的種子,直到它飛得無(wú)影無(wú)蹤為止……萬(wàn)事皆緣,隨遇而安分。
蒲公英作文3
你漫步在一望無(wú)際的田野上時(shí),你是否會(huì )注意到在雜草中間,或亂石的夾縫中,有一顆顆小小的“絨球”。是的,它們是蒲公英,嬌小的、不起眼的蒲公英。
它或許生長(cháng)在小小的縫隙中,憑借著(zhù)堅硬的.泥土及周邊惡劣的環(huán)境,頑強地活著(zhù),生長(cháng),開(kāi)花,播種。它沒(méi)有蒼松的青翠遒勁,沒(méi)有白楊的偉岸挺拔,沒(méi)有小草的茂密繁盛?稍谶@大地上,到處都有它的身影,或一株,或一簇,頑強地生長(cháng)著(zhù)。
春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它沒(méi)有月季的艷麗和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片,綻放黃色的花瓣,在不起眼的角落默默散發(fā)著(zhù)若有若無(wú)的幽香。漸漸地,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小絨球”,讓風(fēng)將自己的種子帶向遠方,不知名的遠方。
蒲公英就這樣度過(guò)了自己的一生,也許它的平凡得不到世人的關(guān)注,但它卻在靜默中選擇了頑強。它無(wú)需肥水的滋養,無(wú)論多么貧瘠的土地,無(wú)論多么惡劣的氣候,它都能深深地扎下根。當你看到它在夾縫中求生存,難道你就只覺(jué)得它是一株普通的植物?難道你就不想到它是將種子托付給了風(fēng),并懷著(zhù)一顆赤誠的心,隨風(fēng)飛向遠方,去努力追逐自己的夢(mèng)想嗎?難道你就一點(diǎn)也不想到這世上有無(wú)數個(gè)默默無(wú)聞,像蒲公英一樣平凡的人們,無(wú)論前方是光明還是黑暗,都腳踏實(shí)地,不懈地去追求自己的人生目標嗎?難道你就不聯(lián)想到我們自己,可能只是一個(gè)平凡的人兒,但可以選擇不平凡,像蒲公英一樣,頑強地笑對生活,勇敢地抬起頭,努力去追尋自己的夢(mèng)想嗎?
“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!痹肝覀兿衿压⒛菢,不抱怨命運安排的不公,也不計較最終的結果,在追夢(mèng)的道路上證明:我們已經(jīng)走過(guò),追過(guò)!
蒲公英作文4
春天真美!點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天,星星的綠葉拂綠了春天,陣陣的歡樂(lè )哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里,望兩邊的村莊,仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱,河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來(lái)。走出不遠,一片鮮黃的小花引起了我的注意,我仔細一看,!原來(lái)是蒲公英。
多么熟悉的名字,我蹲下來(lái)仔細觀(guān)望著(zhù)它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色,上面粘滿(mǎn)了塵土,可能是路人經(jīng)過(guò)時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上,使它的花朵變得暗淡無(wú)光,向四外張開(kāi)的葉子幾乎平貼在地面,更是灰塵不盡。我聞了聞,它沒(méi)有牡丹。玫瑰,月季等香氣撲鼻,而有著(zhù)大自然特有的.氣息,一只蒲公英是花的種子,周?chē)兹椎奈逸p輕觸摸了一下,好舒適,一陣微風(fēng)拂過(guò)蒲公英飛走了,而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步,看見(jiàn)了另一棵蒲公英,不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳,使它的身體深埋在土層中而且四分五裂,但是它沒(méi)有放棄生命,盎然挺立。
傍晚我迎著(zhù)落日的余輝走在回家的路上,看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面;白云飄飄,點(diǎn)著(zhù)微笑。炊煙裊裊,泛著(zhù)波濤;t柳綠,空如星草。藍天大地,萬(wàn)里飄渺。
明年春天我還會(huì )看到這樣美麗的景色嗎?這時(shí),我看到一只風(fēng)箏飛了起來(lái),隱形的線(xiàn)送別著(zhù)風(fēng)箏,帶著(zhù)明年春天的愿望越飛越高。
五年級:高亞萍
蒲公英作文5
聽(tīng)時(shí)光年紀還小的時(shí)候,記憶里滿(mǎn)是碎片,參差不齊的沉淀下來(lái),上面鋪上薄薄的細沙,我穿著(zhù)白色的裙子在上面跳舞,看不到表情。我不懂疼痛,就像你不懂我一樣。
踏入初中的那一年,邂逅了安辰,這個(gè)我一生都無(wú)法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊,有細膩的皮膚,頭發(fā)很黑。那時(shí)候我的身體很差,最明顯的就是枯黃的頭發(fā),所以我一直很羨慕有烏黑頭發(fā)的孩子,并且有很強的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個(gè)人安靜的坐在角落里,因為那里沒(méi)有陽(yáng)光的直射。
安辰是我那時(shí)候唯一的朋友,他總是會(huì )在我最需要的時(shí)刻出現,帶著(zhù)他全部的陽(yáng)光溫暖我,詮釋著(zhù)那個(gè)年紀孩子所擁有的全部活力,讓我無(wú)法不喜歡。他說(shuō)他很喜歡蒲公英,可以隨心所欲的流浪,美的凄涼。
安辰在某個(gè)陽(yáng)光斑駁的午后說(shuō)喜歡我,不帶有一絲懈怠,而我依舊低著(zhù)頭,想要遮擋難看的發(fā)色。他突然就摸了了我的`頭發(fā):安玖,你的頭發(fā)就像蒲公英一樣的美麗,雖然沒(méi)有黑亮,但是很柔軟。
我抬起頭看他,眸子里有清澄的水珠,那年,我們14歲,豆蔻光年,不懂得承諾的輕重,如果當時(shí)我可以預見(jiàn)未來(lái),還會(huì )這樣執迷不悟嗎?
你說(shuō)過(guò)的,安玖,我想牽著(zhù)你的手和你一起流浪,等我們長(cháng)大的時(shí)候。
我說(shuō)過(guò)的,安辰,我只想牽著(zhù)你的手流浪,哪怕我們已經(jīng)老的走不動(dòng)。
蒲公英作文6
小時(shí)候在我家樓下有一片偌大的花園,那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂(lè )園。
走進(jìn)那個(gè)大花園,我便像來(lái)到了伊甸園一樣。在偶然的一次,我在花園中休息,向遠處一望,忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來(lái),出于好奇我便跑去看,原來(lái)是一朵蒲公英,再向遠跑一束蒲公英便出現在我眼前,我將一粒蒲公英種子摘下,放在手心里,我用手一攥,那感覺(jué)毛茸茸的,舒服極了,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我迎著(zhù)風(fēng),張開(kāi)了手掌,它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后,每天上午我都來(lái)到院子里玩蒲公英,十分快樂(lè )。
第二年夏天,我又回到了這久違的花園。這時(shí),我已經(jīng)忘記了云朵般的.蒲公英,又和小伙伴們在一起嬉戲玩耍了。猛然間,我的面前又出現了那一束蒲公英。于是,那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現在我的腦海中,我又遠離了歡笑聲。
我向往偌大一個(gè)花園白茫茫的一片,全是蒲公英。我甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)那許許多多的蒲公英在微風(fēng)吹拂下,那些種子帶著(zhù)小白傘漫天飛舞的壯觀(guān)景象,我向往著(zhù)那一天的到來(lái)。于是,我每天找蒲公英,種蒲公英。一年過(guò)去了,又一年過(guò)去了,那個(gè)花園中已經(jīng)很美了,綠色的草地點(diǎn)綴著(zhù)白色的蒲公英,我很快樂(lè )。我仍在不停的種著(zhù),年復一年就這樣過(guò)去了,那里的景色也越來(lái)越美了。轉眼間,我不能實(shí)現我的愿望了,我要上學(xué),那一天,我失望極了。
現在,那片花園已經(jīng)修成了一個(gè)花壇,里面種著(zhù)各種花草樹(shù)木。但沒(méi)有我喜歡的蒲公英,我經(jīng)常望著(zhù)那片土地,回憶起那美麗的景色。
蒲公英作文7
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無(wú)聊的翻著(zhù)書(shū),想著(zhù)即將要舉行的會(huì )考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對我說(shuō)“出去走走吧!蔽噎h(huán)視了一圈,確定家中只有我一人,繼續拿起書(shū)看!俺鋈プ咦甙!蹦莻(gè)聲音再次響起。我放下書(shū),從家中走了出來(lái)。雨后的`春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,再到海邊坐坐,感受春。
咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發(fā)現那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場(chǎng)大雨剛過(guò),一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎?
不,它不是天使,天使不會(huì )在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,他只會(huì )躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會(huì )在這里體驗戰斗者的樂(lè )趣,他只會(huì )在花園里飛舞。它是公主嗎?不,它不是公主,公主不會(huì )在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事,他只會(huì )在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會(huì )在這里被泥土掩埋,他只會(huì )想方設法的展示自己的才華。它是什么哪?
它是高爾基筆下的海燕,在暴風(fēng)雨中接受洗禮。再靠近一點(diǎn),看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的青春!
我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發(fā)現它周?chē)谷婚_(kāi)滿(mǎn)了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái):“該回家了,不然回著(zhù)涼的!蔽疫x擇了離開(kāi),回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
蒲公英作文8
放飛希望的種子,那是一種莫名的美好。飛吧……——題記
草地上的蒲公英遍地都是,那一角幾朵,這一角幾朵,平凡而又普通,默默地在風(fēng)里雨里開(kāi)著(zhù)。一朵朵潔白又柔軟的小白球,卻像一顆顆羽毛鉆石,點(diǎn)綴著(zhù)這清新美好的草坪。
我又來(lái)到這片寂靜沉默的草地。我望著(zhù)那一朵朵不起眼的蒲公英,靜靜地,不言不語(yǔ)。
我不會(huì )打破這種寧靜又純潔的意境,我只會(huì )這般悄悄地望著(zhù),悄悄地呼吸著(zhù),唯恐驚落了這一地靜謐。
等待。
在全然的安靜中等待。
等待著(zhù)那完全屬于它們怒放的時(shí)刻的來(lái)臨。
我的心也跟著(zhù)草地上的蒲公英,安安靜靜又輕輕柔柔地搖晃著(zhù)。我慢慢閉上眼睛,享受地坐在石頭上,陶醉其中。
陽(yáng)光輕柔,微風(fēng)輕柔,心思輕柔。
直到一陣大風(fēng)喚醒了安靜的我。我下意識睜開(kāi)眼睛,目不轉睛看著(zhù)眼前的一切,看著(zhù)這些被人遺忘的平凡的蒲公英。
風(fēng)越來(lái)越大,整個(gè)草地上的蒲公英都被吹起。它們像輕盈的羽毛在湛藍的天空下飄啊飄,它們是風(fēng)的精靈,是云的孩子。
整個(gè)草地,整片天空都被蒲公英籠罩,美得安靜,美得盛大。我被這一幕震驚。
生長(cháng)在草地上,它們安寧而沉默。一日乘風(fēng)而起,它們就是陽(yáng)光里最自由的`所在。它們一直在等待風(fēng)來(lái)臨的一刻,綻放自己生命最絢麗的一刻。
它們有的會(huì )飛向湖邊探索未知的湖底;有的飛向叢林,與蝴蝶翩翩起舞;有的飛向太陽(yáng),去追隨光明的希望……
飛吧。飛吧。天高地闊,海深水長(cháng)。
蒲公英作文9
夏日的午后本身就一些悶熱,知了卻還在不厭其煩的叫著(zhù),讓空氣中更夾雜著(zhù)一些沉悶。
不由得讓我又想起了那一年的那一天,我從小便喜歡寵物,尤其是小狗,我認為狗是人類(lèi)最忠誠的朋友,我前不久便養了一只狗,他叫黑貝,它渾身上下長(cháng)著(zhù)黑色的毛,一雙圓圓的大眼睛看著(zhù)你的時(shí)候,你不想拒絕它的任何要求,當我離開(kāi)家時(shí),它可以幫看我看家,還可以和我一起玩耍嬉戲。
有一次我倆出去玩,我帶它去了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的地方,它在我左右奔跑,歡騰。時(shí)不時(shí)的`蹦起來(lái)?yè)湮,有時(shí)候趁我不注意還能把我撲倒了呢,真的特別淘氣,我坐在地上,把它抱在我懷里,我把我所有的煩心事都講給它聽(tīng),問(wèn)它我該怎么辦,而它就像是真的能聽(tīng)懂一樣,不跑、也不鬧了。在我心中,它不僅是一個(gè)狗那么簡(jiǎn)單,還是一個(gè)我最好的朋友,我躺在蒲公英叢中,它蹲在我旁邊,我問(wèn)它,你會(huì )陪我一輩子的對不對?它也不回答,只是還是靜靜地蹲著(zhù),安靜的陪著(zhù)我,我天真的以為它會(huì )陪我一輩子的,可是好景不長(cháng),它死了,永遠的離我而去了,我哭了好久,也難過(guò)了好久,可是還是換不回它了,我覺(jué)得它并沒(méi)有離我而去,而是化作天上最亮的星星的守護著(zhù)我。
我常常在黑夜抬頭仰望,尋找最亮的那一顆星星,有時(shí)候我還是會(huì )去那片蒲公英,躺在地上,聞著(zhù)蒲公英的氣息,想著(zhù)我倆每次來(lái)的情形,一起嬉戲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隱約中,我似乎聞到空氣中有蒲公英的味道,看到天空有蒲公英在飛揚。
我想問(wèn)黑貝,你看到天空中飄飛的蒲公英了么?你那有這樣的蒲公英叢么?現在的你還記得我么?
蒲公英作文10
蒲公英是最快樂(lè )的植物,蒲公英的媽媽把自己的孩子放飛以后,就會(huì )任由它們自由飛翔;特別是在金秋季節,白色的小花被風(fēng)吹了起來(lái),象傘兵一樣鋪天蓋地的涌在整個(gè)原野的上面,儼然一幅難辨真假的油畫(huà)。這幅油畫(huà)的作者就是蒲公英。
小時(shí)候有緣生活在山野,在田間地頭總能采來(lái)幾朵蒲公英的花兒,然后欣喜地拿在手里。從山中回家,一路上邊走邊采下一個(gè)個(gè)象天使一樣的傘兵來(lái),捏著(zhù)“小人”似的種子放在手心里攤開(kāi),輕輕一吹,天使般的傘兵就開(kāi)始遠游了。
有時(shí)候將要降落的時(shí)候卻又飛了起來(lái),像是人生從低谷直沖云霄,或者是越過(guò)耕種的土地,落到山坡上收起白色的小傘,開(kāi)始等待著(zhù)在冬天的時(shí)候被枯草和大雪掩埋。來(lái)年的時(shí)候,它將會(huì )成為這白色傘兵的母親,像它的母親一樣開(kāi)著(zhù)寬大的葉片,挺起粗大而中空的莖,在莖的上面又會(huì )有白色的傘兵聚集在上面。
它們是在等待像我一樣的頑皮的孩子,把它們輕輕地吹起,在把它們吹到它們該去的地方。它們沒(méi)有多大的.力量,也不能自己選擇要去的方向,但是它們落到那兒,那兒便會(huì )生機盎然。它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G意,也帶來(lái)了一段金秋的戀曲與意韻。只是現在,我已經(jīng)有好幾年再也沒(méi)有在田野間見(jiàn)過(guò)蒲公英了。
但我明白,我就是那蒲公英似的傘兵,自我長(cháng)大后,我就飄去了我該飄去的地方,做我想做的事,成為我想成為的人,加油。
蒲公英作文11
趁著(zhù)春光剛好,我們一家人來(lái)到白塘植物園尋花。
走進(jìn)白塘植物園,首先映入眼簾的是一大片美人梅,粉紅色的花朵熱情地綻放枝頭,花團錦簇;我們一轉身又看見(jiàn)了一片紫色的花海,我們飛奔過(guò)去一看,原來(lái)這是高貴的二月蘭,它們挨挨擠擠地在一起爭奇斗艷,香氣四溢。
白塘植物園的花兒真是數不勝數,讓人眼花繚亂。當我們走過(guò)一片草地時(shí),我被草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的'小黃花吸引住了,與其他花兒不一樣的是,她們像是被隨意地灑落在各地的,一株離一株很遠,顯得那么寧靜。我蹲下身來(lái)仔細觀(guān)察小黃花有點(diǎn)像菊花,它的花瓣呈舌狀,我用小手指認真地比了比,花瓣長(cháng)約8毫米,寬約1。5毫米;它的整朵花看起來(lái)又像太陽(yáng)花,一個(gè)圓盤(pán)中心有許多花蕊,細細的,上面還有許多花粉。
正當我疑惑這是什么花的時(shí)候,姐姐對我說(shuō):那是蒲公英小時(shí)候的樣子。我覺(jué)得很奇怪,印象中蒲公英花是白色的,花瓣像絨毛,與這種小黃花差別可大了。哦,原來(lái)白色的絨毛花不是蒲公英花,而是種子,這個(gè)才是她的花啊。這讓我瞬間想起了我們學(xué)過(guò)的課文《金色的草地》,可真神奇呢!我把鼻子湊過(guò)去聞了聞,發(fā)現花兒只有淡淡的清香,不仔細聞都聞不到呢。
蒲公英雖然不是最漂亮的,也沒(méi)有濃郁的香味,但是她生命力頑強、隨遇而安,它的種子飄到哪里就在哪里生根、發(fā)芽、開(kāi)花,自然地綻放著(zhù)自己的精彩。我很喜歡蒲公英這種植物。
蒲公英作文12
我是一株很小的蒲公英。在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的早晨,我輕輕地打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣,離開(kāi)媽媽?zhuān)孙L(fēng)去做第一次神奇的旅行。
天空是那么湛藍、那么廣闊。我舒展開(kāi)自己的身體,感覺(jué)很愜意,這種無(wú)拘無(wú)束的生活讓我的心情無(wú)比開(kāi)闊。一陣風(fēng)襲來(lái),我就迫不及待地掙脫母親的懷抱,乘風(fēng)飄了起來(lái)。陽(yáng)光溫暖地照著(zhù)我,看到從一棵參天大樹(shù)上飄下了一艘艘金黃色的小船,這一艘艘金色的'小船在陽(yáng)光照耀下金光閃閃。樹(shù)上有一只很大的鳥(niǎo)高唱著(zhù)一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我一邊聽(tīng)一邊隨風(fēng)遠離了巨樹(shù)和大鳥(niǎo)。
我一路遇到了不少同伴,他們和我一樣都對于這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,天空中的雄鷹像一架戰機在天空中巡航。不一會(huì ),我輕輕飄到了一片牧場(chǎng)上。這時(shí),突然出現了一個(gè)龐然大物,我險些撞到它身上。它不時(shí)發(fā)出震耳欲聾的叫聲,“哞···哞···”。我很害怕,轉身離開(kāi)了它。我嗅到了泥土的氣息,遇到了美麗的蝴蝶姐姐,它熱情地在我身邊飛舞,我感到一陣陣清爽的風(fēng)向我吹來(lái),我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的野花上濃郁的香氣。突然雨下起來(lái)了,一個(gè)大水滴砸到我身上,我一下掉入一片水洼中。緊接著(zhù),一個(gè)巨大的鞋子從我身邊一閃而過(guò),聽(tīng)我的姐妹說(shuō),穿鞋的巨型怪物是人!昂秒U呀!”我不禁叫了出來(lái)。
“轟隆隆···,轟隆隆···”的聲音響徹云宵。慢慢地,雨停了,溫暖地陽(yáng)光又向我照射過(guò)來(lái)。我一頭扎進(jìn)泥土中,想著(zhù)下一個(gè)春天,我再鉆出來(lái),繼續去旅行。
想著(zhù)想著(zhù),我醒了,“噢!”這是一個(gè)夢(mèng),但這奇異的旅行,我卻不會(huì )忘卻。
蒲公英作文13
我的老家花園里長(cháng)著(zhù)一種與眾不同的花,那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開(kāi),緊貼地面,葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干,用來(lái)泡水喝,可以治咽炎。奶奶那輩的'人,每逢春天,常會(huì )把嫩綠的蒲公英葉子采摘來(lái)燒湯喝,不僅味道鮮美,還可以預防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序,挨挨擠擠的,真像一家人親親熱熱地在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),深怕被我聽(tīng)見(jiàn)它們在說(shuō)什么。晚上,蒲公英和我們一樣,也要睡覺(jué),會(huì )把葉子緊縮起來(lái)。
我看了百科全書(shū)才知道,蒲公英的花凋謝以后就會(huì )長(cháng)出毛絨絨的小球球,就像棒棒糖。一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英的種子就離開(kāi)了媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄舞、洋洋灑灑,飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”,蒲公英就是這樣一路歡歌,找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛,但是它能頑強的度過(guò)春夏秋三季,它堅強不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
“快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著(zhù)一朵潔白的絨球。說(shuō)著(zhù)我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊,有的落在了小路旁,有的落在了草叢中。
不久它們就會(huì )生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花,但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)!它們一直默默地裝點(diǎn)著(zhù)大地,讓大地更加美麗!在生活中,有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞,他們不求回報的為國家做了許多貢獻,而那些驕傲的人,只懂得炫耀自己,其實(shí)他們根本沒(méi)有什么本領(lǐng)!
我愛(ài)蒲公英!更愛(ài)它那平凡樸實(shí)的精神!
蒲公英作文14
去年暑假,我去到了泰國旅游,可是本來(lái)好好的一次旅游,最后大家卻不開(kāi)心地回了家。
那天是旅游的最后一天,我們來(lái)到了海邊乘船前往一個(gè)游玩項目,一路顛簸,終于來(lái)到了游玩項目的地點(diǎn)。到了那里,哦,原來(lái)玩的是水上降落傘!我躍躍欲試,趕緊換好了泳衣,準備開(kāi)始了,誰(shuí)知天色突變,刮起了風(fēng),雖然風(fēng)不大,但工作人員說(shuō)我太輕,不能玩,我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著(zhù)。工作人員看我很失落,只好讓一個(gè)人站在我身上,沒(méi)有任何防護措施,飛完一圈后,降下來(lái),爸爸媽媽不停地向工作人員道謝,很不好意思。
接著(zhù),我們來(lái)到飯店,上的.菜沒(méi)有我愛(ài)吃的,我就開(kāi)始大吵大鬧,爸爸只好又點(diǎn)了一份。但我沒(méi)吃幾口就不吃了,還說(shuō)不好吃……
我們最后來(lái)到了皇宮,看見(jiàn)許多蒲公英,一陣風(fēng)吹來(lái),許多蒲公英隨風(fēng)飄揚,但有些在樹(shù)叢里的卻飛不起來(lái),這讓我想到了前不久在課上看見(jiàn)的一張圖片。
圖片上,一個(gè)十幾歲的男孩,一副很期待的樣子望著(zhù)大山后面的天空,下面寫(xiě)著(zhù)一行字:什么時(shí)候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……
想想,那些大山深處的孩子,跟我們一樣,都是向往自由的蒲公英,卻因為種種原因沒(méi)能見(jiàn)識到外面的多彩世界。但他們仍然樂(lè )觀(guān)地在期望著(zhù)長(cháng)大后可以見(jiàn)到更精彩的世界,而我們卻不懂得珍惜每一次機會(huì ),真是不應該!
他們沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)黃山的巍峨;沒(méi)有領(lǐng)略過(guò)長(cháng)城的壯觀(guān),也沒(méi)有游覽過(guò)莊嚴的孔子學(xué)院。但他們樂(lè )觀(guān),不抱怨,我們應該向他們學(xué)習,在逆境中依然奮發(fā)向上!
蒲公英作文15
以前,家門(mén)口的草地上有一大片蒲公英,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。
漸漸地搬離了老家,時(shí)光消逝,再回不到從前。我也曾想回去,可是卻無(wú)法倒退,那里已不存在?奁,想要找回那片在腦海深處的記憶,最終還是無(wú)果。
曾想過(guò)再去尋找蒲公英,可是蒲公英就如鳥(niǎo)般借助著(zhù)風(fēng)去往自己的地方。小時(shí)候看動(dòng)漫《機器貓》,里面有一集恰巧是講蒲公英的,蒲公英對自己的孩子說(shuō),終有一天要離開(kāi)親人,飛往各地,在自己覺(jué)得最好的地方扎根生長(cháng)。是呀!終有一天,我是要離開(kāi)那的,而這一天也到來(lái)了。
在一次游玩中,我無(wú)意中又看到了蒲公英,它們在蔚藍的天空中漫天飛舞。我覺(jué)得此刻的路真漫長(cháng),仿佛時(shí)間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中,在心里感謝蒲公英,那一刻我又看到自己當初的'模樣,當初迷戀著(zhù)蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,這記憶就如潮水般襲來(lái)。好懷念,又好溫馨。我用雙手接住了它,它雖然是白色的,但是一進(jìn)土,又是不一樣了。我好想把它帶回去,就這么一直看著(zhù)它。
蒲公英,你是大自然饋贈的最美禮物。因為你,我才找尋了那些美好的記憶;因為你,我無(wú)法忘記那些年的時(shí)光;因為你,我才能夠在陌生的地方生存。
看著(zhù)它,我又回到了那熟悉的地方……
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