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蒲公英作文匯編(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的蒲公英作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文1
我是一顆蒲公英種子，名字叫愛(ài)心。春風(fēng)襲來(lái)，蒲公英媽媽替我打好了包裹，囑托春風(fēng)帶我去扎根，去尋找真正可以繁衍愛(ài)心的地方。
我坐上春風(fēng)，伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，不知不覺(jué)被帶到了伊拉克。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這里是人類(lèi)文明的發(fā)源地。我懷揣著(zhù)希望，從空中飄落。
“嘭”，身后一聲巨響，我踮起腳尖，驚恐地看到：鮮血、汽車(chē)碎片，還有激蕩起的煙塵，我打了一個(gè)冷顫，繼續前行。沒(méi)走幾步，就看到了一所監獄，一白種人正用鐵鏈毆打一群黑種人，痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然�！半x開(kāi)這個(gè)文明的發(fā)源地！”我對自己說(shuō)。
我重又乘上春風(fēng)，繼續屬于自己的旅程。風(fēng)在腳下飛奔，云在頭上勁舞，當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了耶路撒冷。
有人說(shuō)，耶路撒冷是三大宗教的發(fā)源地。我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，漫步在這座圣城。圓圓的屋頂給人親切，白白的建筑讓人愉悅，我信步來(lái)到長(cháng)長(cháng)的隔離墻前，仰望蒼穹，可我分明感受到了一種壓抑，跳上墻頭，我發(fā)現兩邊竟然是截然不同的世界，沒(méi)有人會(huì )走到墻前，去感受另一片天空的心靈，他們心中被仇恨與敵視填充著(zhù)。
我毫不猶豫地選擇了離開(kāi)，因為我汲取不到愛(ài)的源泉。
“嗚嗚嗚”，風(fēng)兒又帶著(zhù)我重新起行，經(jīng)過(guò)幾日幾夜的.奔波，，我落腳在印度洋邊，這里滿(mǎn)目創(chuàng )痍，零亂不堪，當我正要轉身離開(kāi)時(shí)，卻在背后發(fā)現了一個(gè)個(gè)愛(ài)心救助站、糧食救助點(diǎn)，還有各膚色的援助團。有種愛(ài)詮釋著(zhù)各種語(yǔ)言，有種愛(ài)感召著(zhù)各種膚色，有種愛(ài)融會(huì )著(zhù)各種民族。
我悄悄地鉆進(jìn)了土壤，我努力汲取愛(ài)的養分，結出愛(ài)的種子，讓他們隨風(fēng)撒播到這片愛(ài)的土地。
我的耳畔，突然有人在唱：“如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。閉上眼，我甜甜地睡了
蒲公英作文2
在枯黃無(wú)味的小區中，在毫無(wú)生機的小區中，唯有植物可以為其抹上一把綠色。
生活在二號樓的我，常從中間的一條小道，到地方較大的四號樓玩耍。四號樓前，有一片綠地，綠地的中間是個(gè)土坡，上面不只有人工種植的樹(shù)木，還有許多不知名的野花、野草。
其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時(shí)到夏日，一大片的蒲公英開(kāi)花了，黃得發(fā)亮，閃耀著(zhù)生機。
這種蒲公英很野，也就是十分頑強。大雨下了，淪不死它們，幾周旱天，曬不死它們。于是乎，還是那么頑強地開(kāi)著(zhù)傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。
每次去樓下玩兒，我都沒(méi)有注意到這種花。直到一次，我摘起一朵嬌小的蒲公英花，仔細看了一圈。
一柄細小玲瓏的花桿撐起了一只花托，花托綠油油的，煞是可愛(ài)�；ㄍ邢褚粋�(gè)有棱有角的小盤(pán)子，穩穩當當地托住了一朵黃花。
我伸手摸了摸花瓣，沒(méi)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑，沒(méi)成想還驚動(dòng)了幾只在花中的小荊馬。
去聞它吧，神秘的`氣味啊，使勁聞反而聞不到，輕松下來(lái)呀，放松下來(lái)呀，你可以聞見(jiàn)一股子淡雅恬安的氣味。
難以想象得到，那纖細的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵，在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒(méi)被吹落。
到了秋末呀，它們便失去了往日的風(fēng)采，遍地殘枝。但它們沒(méi)有死去，因為我知道，來(lái)年夏天，它還會(huì )再開(kāi)得金花黃滿(mǎn)地！
蒲公英作文3
等公交的時(shí)候，看到在空中飛舞的蒲公英，一小朵，纖細的絨毛，承載著(zhù)一顆小小的種子，想要抓住它，卻因手帶起的風(fēng)，把它托著(zhù)飛得更高……
我想，蒲公英應該是很堅強的，每一個(gè)小種子，告別蒲公英媽媽后都開(kāi)始獨自旅行，隨風(fēng)飄啊飄啊，當找到合適的定居地便落地生根，開(kāi)始生命中下一個(gè)環(huán)節。每一個(gè)蒲公英媽媽都給小小蒲公英們一對飛翔的翅膀，便是那精致美麗的絨毛，然而，小小蒲公英們都必須懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想才能遠方飛翔。種子便是夢(mèng)想，一個(gè)半漂泊半固定的期許，一個(gè)承載著(zhù)旅行的夢(mèng)和繁衍生命的夢(mèng)……
蒲公英的生命旅程應該是一部精彩的紀錄片，從離開(kāi)母體的那一刻便開(kāi)始了旅行的夢(mèng)，當落地的那一刻便開(kāi)始了生命繁衍的夢(mèng)。這樣的生命旅程也是簡(jiǎn)單的，生命中唯有兩件事，卻用一生去完成，這是我們人所不及的。我想，它們的內心是很強大的，擁有著(zhù)堅定的信念，從生下來(lái)就開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。
隨風(fēng)飄揚，纖細而柔軟的絨毛卻承載著(zhù)一輩子的夢(mèng)想，這是多偉大的事。陽(yáng)光曬下，熠熠生輝。原來(lái)，蒲公英也有柔弱的一面，可這也應該是最堅強的'一面了。
親愛(ài)的你知道嗎？如果可以，我愿化作蒲公英，活在人世，以飛翔的姿態(tài)，略過(guò)無(wú)數艱難與困苦，只為和你的朝夕守護；以堅持夢(mèng)想的信念，化為強大的力量，只為呵護你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；以看盡繁華后毅然落地生根的姿態(tài)，只為陪伴你一身，從此風(fēng)輕云淡，直至終老
蒲公英作文4
星期天的下午，媽媽買(mǎi)了鏟子，帶我來(lái)到二郎廟鄉安裝風(fēng)力發(fā)電的山腳下挖蒲公英。
蒲公英初春便開(kāi)始萌芽，快速生長(cháng)并開(kāi)出黃色的花朵，所以在我們當地又叫做黃花苗，它的根、莖和葉子可以曬干用來(lái)泡水，具有抗菌消炎、清熱解毒的功效。
我們來(lái)到目的地后便開(kāi)始尋找開(kāi)出黃花的蒲公英。剛開(kāi)始只零零散散發(fā)現幾棵，媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)：“不是說(shuō)這個(gè)地方很多嗎？難道我們來(lái)錯地方了？”我仔細看了看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里應該是被別人挖過(guò)了。你看，有很多被翻過(guò)的小土坑�！眿寢尪ňσ豢�，還真是這樣，便夸贊我道：“你真是一個(gè)善于觀(guān)察的聰明孩子！”
我們沿著(zhù)山腳一直往前走，過(guò)了一片樹(shù)林，便應了那句“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，前面的綠地當中點(diǎn)綴著(zhù)一朵一朵的.黃花——太多太多的蒲公英出現在眼前。我忍不住歡呼雀躍，大聲叫道：“媽媽?zhuān)@里的蒲公英也太多了吧！我們能挖完嗎？”媽媽笑著(zhù)回答：“我們可以選擇看起來(lái)漂亮的去挖呀！趕快開(kāi)始吧！”
媽媽一邊挖一邊給我科普有關(guān)蒲公英的知識。我了解到蒲公英的花果期特別長(cháng)，是多年生草本植物，成熟的種子上有白色冠毛結成的絨球，可以隨風(fēng)飄到很遠很遠的地方。
不知不覺(jué)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我和媽媽滿(mǎn)載而歸。雖然很累，但是我在這美好的春日里不僅身體力行收獲了蒲公英，明白了付出才能收獲的道理，還增長(cháng)了知識，真的是趣味多多��！
蒲公英作文5
哈嘍，大家好！我是一株樸實(shí)的蒲公英；我還有一個(gè)名字叫做：“婆婆丁”�，F在，請你坐下來(lái)，聽(tīng)我講述我的故事。
蒲公英媽媽有許多孩子，我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護下，我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長(cháng)著(zhù)。
一天，風(fēng)婆婆輕輕地來(lái)到蒲公英媽媽的身邊；要帶我們去遠行。蒲公英媽媽拿出了那早已準備了多時(shí)的降落傘，對我們說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，應該離開(kāi)媽媽獨自生活了；讓風(fēng)婆婆帶你們去遠行吧！”
我和我的兄弟姐妹們在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下，在天空中翩翩起舞。大家撐開(kāi)了媽媽為我們準備的降落傘，爭先恐店地奔向大地。我飄啊飄，輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽(yáng)光下，在春雨姐姐的滋潤下、我開(kāi)始發(fā)芽，生根；在茁壯成長(cháng)……最后，我也像媽媽一樣，也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準備了許多降落傘，也讓風(fēng)婆婆帶它們去遠行！
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的.秋天，我被一個(gè)采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半，在大地上頑強地生活著(zhù)。在不久的將來(lái)，它又重新發(fā)出了新芽……
而我的另一半被挖藥人采走后，經(jīng)過(guò)洗凈、風(fēng)干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發(fā)童顏的醫生爺爺推薦給一位病人，那位醫生爺爺向病人介紹道：“蒲公英有清熱，去火，治療流感……”
聽(tīng)到我有這些藥效；能夠這樣幫助人們，我開(kāi)心極了……
小朋友們，聽(tīng)完我的故事，你們是不是喜歡上了我？是不是也想像我一樣，做一株樸實(shí)無(wú)華而又無(wú)私奉獻的蒲公英呢？
蒲公英作文6
我們始終逃不掉命運的安排，那相遇是上天注定，分別呢？當初我們誰(shuí)都沒(méi)有想到如今的我們仍在同一片天空。
命運也不過(guò)如此，我們的心都在，人亦在。那或許是上天注定，但我們仍然相信，未來(lái)永遠都是我們的憧憬，我們深?lèi)?ài)著(zhù)彼此，那勝過(guò)一切的愛(ài)，我們珍惜著(zhù)彼此，那大過(guò)一切的情。我們有愛(ài)，我們相信彼此，相信我們會(huì )在一起，我們都知道，我們一直都在，從未走遠。以后的以后，我們仍惦記著(zhù)彼此�；ㄩ_(kāi)必有花落，相遇也定有分離，只是我們都不愿，只是我們仍在乎，只是我們太珍惜。
有時(shí)候，我回想，當潮水涌上年代已久的堤岸，夏天連接了下一個(gè)夏天，我們相識；當大雨席卷烈日當頭的村莊，夏天淹沒(méi)了下一個(gè)夏天，我們分別；跳過(guò)綠春悲秋忍冬和來(lái)年更加青綠的夏天，我們相遇，轉身帶走一整座城市的雨水，片刻才發(fā)現你已成長(cháng)了許多，歲月就這樣溜走，如今，你又出現在我面前，卻不禁又幾分陌生。
我常坐于桌前，翻著(zhù)那些舊照片，就那么看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )覺(jué)得難過(guò)。那時(shí)，他們的頭發(fā)長(cháng)了短了，那時(shí)他們的'衣服新了舊了，那時(shí)他們站在操場(chǎng)上哭了笑了。如今，那個(gè)大大的太陽(yáng)依然從這座城市升起，把他們的影子拉長(cháng)，再縮短。
那年我站在十字路口等明天，當理想與現實(shí)碰面，我許下輕狂的誓言，我在等待幸福的請函。
如今我們沒(méi)有說(shuō)那遙遠的曾經(jīng)，也沒(méi)有提那故事的原因，時(shí)光就像一片云，我們沒(méi)法將之抓在手里。
然而，昨日已悄悄走遠，成為夢(mèng)中的畫(huà)面，于是我開(kāi)始期待明天，像個(gè)孩子趴在窗前，看著(zhù)這個(gè)世界。
蒲公英作文7
春天真美��！點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂(lè )哄笑了春天。
我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥(niǎo)兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來(lái)。走出不遠，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細一看，��！原來(lái)是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)望著(zhù)它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿(mǎn)了塵土，可能是路人經(jīng)過(guò)時(shí)濺起的飛塵撲在了它的'身上，使它的花朵變得暗淡無(wú)光，向四外張開(kāi)的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒(méi)有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著(zhù)大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周?chē)兹椎奈逸p輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過(guò)蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見(jiàn)了另一棵蒲公英，不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒(méi)有放棄生命，盎然挺立。
傍晚我迎著(zhù)落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面；白云飄飄，點(diǎn)著(zhù)微笑。炊煙裊裊，泛著(zhù)波濤�；t柳綠，空如星草。藍天大地，萬(wàn)里飄渺。
明年春天我還會(huì )看到這樣美麗的景色嗎？這時(shí)，我看到一只風(fēng)箏飛了起來(lái)，隱形的線(xiàn)送別著(zhù)風(fēng)箏，帶著(zhù)明年春天的愿望越飛越高。
五年級:高亞萍
蒲公英作文8
小時(shí)候，母親總愛(ài)帶我去看外面的世界，看青山綠水，看春夏秋冬，我常常留戀于嬌艷迷人的月季，芳香撲鼻的丹桂，高雅清秀的蘭花，但母親最?lèi)?ài)帶我看的，是那渺小平庸的蒲公英。
母親摟著(zhù)我站在山腳，我有些郁悶，低著(zhù)頭、鎖著(zhù)眉，插著(zhù)口袋，對這草叢中小小的蒲公英著(zhù)實(shí)沒(méi)有多少興趣，蒲公英有什么好看的呢？記得媽媽當時(shí)輕聲地對我說(shuō)著(zhù)：“你看他們個(gè)兒雖小，白白柔柔的，但風(fēng)一吹，卻可以飛得那樣的高……”當時(shí)的我，懵懵懂懂，微微抬頭，那點(diǎn)點(diǎn)白柔的傘花兒，隨風(fēng)飛向遼闊的藍天，我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，長(cháng)大的我在跟著(zhù)父母外出旅游時(shí)，又來(lái)到過(guò)有一大片蒲公英的山邊，爬上山坡，風(fēng)一吹，滿(mǎn)山的蒲公英飄向遠方，我沖了下去，張開(kāi)雙臂，在蒲公英的海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手，渴望抓住一些，可他們早就翱翔在藍天之中，再不回頭。我凝望著(zhù)他們飛向更遠的高空。身后傳來(lái)母親的聲音，“其實(shí)，人的一生正如那蒲公英，雖然微不足道，但一直在飛向更高更遠的藍天，一直在拼搏，一直在奮斗。將來(lái)你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏，也會(huì )擁有屬于自己的'藍天�！�
我望向蒲公英飛去的方向，心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著(zhù)我欣賞蒲公英，就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發(fā)，我終于明白了母親的心意，那些蒲公英承載著(zhù)母親的愛(ài)，越飛越高。
蒲公英作文9
在一片空曠的草地上，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，眼前一個(gè)個(gè)白色的小傘兵飛過(guò)。我莞爾一笑，不得不說(shuō)，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛(ài)。它可以在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)隨風(fēng)飄揚，那無(wú)數小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向屬于它們的遠方……
第一次見(jiàn)到這種花時(shí)大概是五六歲時(shí)吧。那時(shí)不懂事，看到花就想摘，有一次發(fā)現了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來(lái)，不經(jīng)意間打了個(gè)噴嚏�；▋罕汶S風(fēng)飄揚，當時(shí)那景象十分的美。我一時(shí)半會(huì )兒還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“咦？”怎么飛到那么遠的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著(zhù)追逐著(zhù)小傘兵。從那時(shí)起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……
時(shí)隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著(zhù)它時(shí)，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風(fēng)飄揚，飄落到哪里就在哪里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，最后長(cháng)成一個(gè)個(gè)白色的小絨球……由此周而復始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養育它的蒲公英媽媽?zhuān)乐挥凶屪约旱?孩子去完成那人生的一場(chǎng)旅行，它才可以明白世界的美麗……
我固然喜歡梅花的堅韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動(dòng)人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動(dòng)人！美得別致！美得震撼！
太陽(yáng)漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽(yáng)下的蒲公英顯得更美了……
蒲公英作文10
它好似雛鳥(niǎo)，日夜在母親的懷抱中等待著(zhù)羽翼豐滿(mǎn)，張開(kāi)雙翅，勇敢地向前程飛翔；它們有如飛箭，時(shí)刻在弓弦上期望著(zhù)有人能將它輕輕拉動(dòng)，射向自己渴望到達的地方，不為脫離自己的母親，只為一覽自己夢(mèng)寐以求的好風(fēng)光。
蒲公英，本應像其他花兒一樣，在家里好好地編織自己的童夢(mèng)，但它的使命是如此重要，未成年就得遠走它鄉，迎著(zhù)風(fēng)雨，不分晝夜地四處飄飛，只是想要得到那么一點(diǎn)自己生存的空間。
它飛過(guò)山川，看到了山頭太陽(yáng)升起，將金紅色的陽(yáng)光如雨水般地灑向大地；看到了草叢中，那些在相互追逐嬉戲的野兔們；還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群，調皮的小馬兒一個(gè)比一個(gè)精神，全都爭先恐后地想跑到馬群的最前面去；它穿越海洋，看到了波濤洶涌的大海；看到了天天聚在一起聊天嬉戲的`蝦兒們；還看到了在太陽(yáng)底下被陽(yáng)光刷白了的波浪勢不可擋地向魚(yú)群撞去，膽小的魚(yú)兒們都嚇得心驚膽戰，到處亂躥。它游遍了萬(wàn)水千山，看遍了飛鳥(niǎo)走獸，在世界的每一處地方，都留下了它細小的身影在世界的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)了它歡快的笑聲，但它不會(huì )停下它那匆匆的腳步，因為它的夢(mèng)，還沒(méi)有完。
這顆潔白的蒲公英種子隨著(zhù)風(fēng)飛呀飛。終于有一天，它在風(fēng)與云之間穿行的時(shí)候，忽然看到了一個(gè)空空如也的花盆，它在欣喜若狂的同時(shí)，也意識到自己的旅途該結束了，于是它不再用那一身潔白無(wú)瑕的“降落傘”為它尋找夢(mèng)想。風(fēng)兒似乎也看懂了它的心思，便慢慢地停了下來(lái)。終于，從那一刻開(kāi)始，它結束了自己的旅途，并且再也沒(méi)有飛起過(guò)，因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子，才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣，充滿(mǎn)笑聲！
蒲公英作文11
田埂上，微風(fēng)吹起，空氣中彌漫著(zhù)一股談?wù)劦那嗖菸�。此時(shí)，路邊成熟的蒲公英遇到適宜的陽(yáng)光和微風(fēng)，就會(huì )“砰”的打開(kāi)來(lái)，細小的籽粒飛揚，記憶也飛揚……。
我漫步在田間，此刻，我仿佛看到了正在辛勤勞動(dòng)的母親，我的心不禁一顫，母親勞作了一天，應該很累吧？她為了整個(gè)家，為了我，含辛茹苦。家里的農活多，但母親從不讓我插手，她唯一的希望就是我能好好讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)。但是我偶爾還是會(huì )讓母親失望，我每犯下一次錯，我知道她的心就如同刀割一般�？赡赣H從不責怪于我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的教導我。記得我6歲剛入學(xué)那天，母親對我說(shuō)：“你要像蒲公英，因為它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，它最喜歡到外面的世界去闖蕩�！蹦菚r(shí)的我根本不懂是什么意思，但母親的`話(huà)，卻在我幼小的心靈里留下了很深的印象。很多次在夢(mèng)里，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。
如今，我即將小學(xué)畢業(yè)，母親的話(huà)時(shí)刻在鞭策著(zhù)我不斷努力學(xué)習。母親為了我的成長(cháng)，美麗年輕的容貌已不在，而更多的是增添了幾絲憔悴。但母親依然在鼓勵著(zhù)我，她說(shuō)：“孩子，先在你算是一朵會(huì )飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些�！�
從此，當蒲公英花開(kāi)時(shí)，總會(huì )有一個(gè)小男孩癡癡地凝望著(zhù)山坡上一朵朵的白色蒲公英�？此鼈冊趶V闊的藍天下自由飛翔，像一把小傘。不，他們更像母親的希望。
蒲公英作文12
我輕輕地睜開(kāi)眼睛，這是一片翠綠的大草叢，這里有我的很多朋友，我們長(cháng)著(zhù)潔白如雪的頭發(fā)，穿著(zhù)青綠鮮嫩的新衣裳。
當太陽(yáng)探出頭的那一刻，新的一天已經(jīng)來(lái)到。一群小孩子來(lái)到我家“做客”�！鞍パ�，你踩到我的腳了!”我的姐姐喊叫著(zhù)，那個(gè)男孩似乎聽(tīng)到了姐姐掙扎的聲音，把腳抬起來(lái)了�！皠e搖了，再搖我的頭發(fā)就掉光了。好暈啊，我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開(kāi)了自己的家，離開(kāi)了我的爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了我的`小伙伴們，被小男孩帶回了他家……這是一個(gè)很陰暗的小木屋，讓我覺(jué)得很恐怖，很邪惡。小木屋里有一張床，床上有一位中年女性，她臉色蒼白，痛苦不堪，看起來(lái)是生病了。我感受到了她的痛苦，不禁憐憫起來(lái)。男孩正幫我清洗灰塵，弄得我渾身癢癢。我思量：是不是要把我放到清水中熬煮，再把我的血液給她生病的媽媽喝，這樣讓他媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。自己的生命即將結束，想著(zhù)這些不免悲傷起來(lái)，淚珠順著(zhù)臉頰滾落了下來(lái)……
果然，我猜的沒(méi)錯，男孩用清水把我煮了。我在褐色的開(kāi)水中不停翻滾，煎熬。最后奄奄一息，昏厥過(guò)去。雖然，我的血液已經(jīng)被她喝進(jìn)肚子，雖然，我因此失去了性命，但我很開(kāi)心，我之前所做到一切換來(lái)了一個(gè)健康的生命;我也很驕傲，我是一顆蒲公英!
蒲公英作文13
我，是一粒很小的蒲公英種子，在一片肥沃的土地里住了下來(lái)。我努力吸收陽(yáng)光和水分，想要快點(diǎn)長(cháng)大，去看看這個(gè)美麗的世界。
終于有一天,我長(cháng)成了一株蒲公英。我興奮地環(huán)顧四周，周?chē)�有許多伙伴，這里一片碧綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我心想:這里如此美妙，別的地方也一定很美吧。于是，我每天都盼著(zhù)能有一陣風(fēng)帶我飛上天空。過(guò)了一陣子，有一個(gè)小女孩把我摘了下來(lái)，用力一吹，我終于飛起來(lái)了!我高興極了，迫不及待地欣賞起了大地上的美景。
我自由自在地在天上飄著(zhù)，看著(zhù)地上的樹(shù)木花草，小動(dòng)物和人們，我多想放聲大喊，真想讓所有動(dòng)物植物和人都知道我在天上飛呀!正當我幻想時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了下面的水聲，向下看去，原來(lái)是條如鏡子一樣光亮的小溪呀，美麗極了!于是我決定在這里生根發(fā)芽。
我飛了下去，看見(jiàn)周?chē)拿谰霸谝惶幫恋乩锷l(fā)芽。幾年后，我長(cháng)成蒲公英了。當我環(huán)顧四周時(shí)，我被眼前的一切驚呆了，樹(shù)木沒(méi)有了，河里的魚(yú)兒生病了，小河變得不再純潔，空氣不再清新，我開(kāi)始思念自己的'家。于是我再一次飛向了天空，當我俯視大地時(shí),我又一次驚呆了，森林沒(méi)有了，只有一望無(wú)際的沙漠。小動(dòng)物們都被獵殺了，沒(méi)有了花和草......我不敢再看下去，只好一個(gè)勁地往家飛�？僧斘一氐郊視r(shí)，草原都被人踏壞了，花兒被人采摘，樹(shù)木被人運走了。我傷心地哭了。心想：這幾年發(fā)生了什么，為什么一切都變了?
人類(lèi)啊，請你們不要再破壞環(huán)境了。地球會(huì )被你們害死的。
蒲公英作文14
我家的陽(yáng)臺上有許多蒲公英，只是現在沒(méi)有開(kāi)花。
蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開(kāi)。蒲公英的種子連著(zhù)白色的小傘，許多這樣的種子長(cháng)在一起，形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長(cháng)出一株新的蒲公英來(lái)。陽(yáng)臺上有蒲公英的絨球時(shí)，我就把它摘下，吹到另一個(gè)地方的土里，讓它明年再長(cháng)出一株來(lái)。
我看過(guò)一個(gè)故事，是講蒲公英怎樣來(lái)的，叫《銀羽武士》，內容大概是這樣的：古時(shí)候，有一個(gè)人，打起仗來(lái)非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。在一座山腳的山洞里，住著(zhù)一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著(zhù)銀羽武士來(lái)到了山洞里。孽龍聽(tīng)到響聲，以為是人送到了，就出來(lái)吃人。孽龍看見(jiàn)不是姑娘，而是一個(gè)武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來(lái)，但卻發(fā)現銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的'，于是哭著(zhù)把它埋了。過(guò)了幾天，人們來(lái)看銀羽武士的墳墓，發(fā)現埋他的地方長(cháng)出了幾片綠色的葉子，還開(kāi)了一朵黃色的小花，那個(gè)被救出來(lái)的姑娘說(shuō)：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”
又過(guò)了幾天，人們又來(lái)看他的墳墓，發(fā)現黃色的小花不見(jiàn)了，長(cháng)出了一團白色的絨球，那個(gè)被救的姑娘說(shuō)：“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。
我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
蒲公英作文15
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡清香怡人的月季，有人喜歡五彩繽紛的野菊，而我獨愛(ài)那默默無(wú)聞的蒲公英。大家一定很好奇，在品種繁多的花海里，哪種花都要比蒲公英好看，為什么我獨愛(ài)蒲公英呢？
我愛(ài)蒲公英，是因為春回大地時(shí)，最先來(lái)到人間的使者，就是這一棵棵生長(cháng)在道路旁和田野里的蒲公英。您瞧，那一棵棵蒲公英，在鋸齒狀葉子中間抽出的莖擎著(zhù)黃燦燦的花，顯得那么美麗！真不知道蒲公英媽媽是怎樣養育出這迷人的黃色？是它最先把大地裝扮得五彩繽紛，生機勃勃。
我愛(ài)蒲公英，是因為它對人類(lèi)的貢獻可大了！蒲公英可清熱解毒，對上火有著(zhù)奇特的治療效果。記得我六歲之前，嗓子經(jīng)常發(fā)炎，奶奶聽(tīng)人說(shuō)蒲公英曬干后煮水能治扁桃體發(fā)炎，就讓爺爺采摘了很多蒲公英，然后煮水給我喝。從那以后，我對蒲公英情有獨鐘，因為它治好了我的嗓子。
我愛(ài)蒲公英，是因為它放飛了我的夢(mèng)想。等到秋天，我去公園和田野里玩，隨處可見(jiàn)那一棵棵蒲公英的花托上，長(cháng)出了雪白的絨球。我隨手摘下幾棵絨球，在心中默默許愿，然后用嘴輕輕一吹，那絨球就變成了幾十個(gè)小降落傘，它們帶著(zhù)我的愿望和夢(mèng)想，漫天飛舞，仿佛在對我說(shuō)：“好朋友，明年我會(huì )帶著(zhù)你的'夢(mèng)想重返大地的�！�
我愛(ài)蒲公英，愛(ài)它那美麗的花朵，愛(ài)它對人類(lèi)的無(wú)私奉獻，愛(ài)它帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛得那么高，那么遠！
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